高三適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題參考答案_第1頁
高三適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題參考答案_第2頁
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1、2011屆高三適應(yīng)性訓(xùn)練語文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)1選c(引用句表述的是“人名文化”避諱的基本原則,屬偷換概念)2選c(a項(xiàng)轉(zhuǎn)述不當(dāng),原文有“太多”“幾乎”等限定,轉(zhuǎn)述以整體代局部,b項(xiàng)“人名文化比姓氏文化歷史更悠久”理解錯(cuò)誤;d項(xiàng)中“家諱”才顯示了民族倫理精髓。)3選b(倒置因果,且“從乾隆欽定孔子后裔輩次用字30個(gè)這一現(xiàn)象”不能充分推斷“清朝是我國古代受尊崇儒家思想的一個(gè)朝代”。)二、古詩文閱讀(36分)4選b:(窮:盡)5選b:(是“名士少有全者“的對策”事件的起因是“性至孝”,痛傷其母之逝的表現(xiàn))6選a(“什么事都不表現(xiàn)在神態(tài)上”錯(cuò))7翻譯句子鐘會多次問他一些時(shí)

2、事問題,想趁機(jī)找出差錯(cuò)來治他的罪。使者把(這些事)告訴他,阮籍寫在案上,讓人抄寫,沒有什么改動(dòng)?!緟⒖甲g文】阮籍字嗣宗,陳留尉氏人,父親阮瑀。魏國的丞相椽,在當(dāng)世知名。阮籍容貌奇美俊偉,志氣開闊奔放。傲然獨(dú)立,任性不受羈絆,喜怒不顯露在表情上。他博覽群書,尤其喜好老子、莊子。嗜酒并能夠長嘯,又很會彈琴。當(dāng)他得意時(shí),竟會忘記自己的形骸和舉止。當(dāng)時(shí)很多人說他癡呆,只有他的同族兄長阮文業(yè)每每贊揚(yáng)佩服他,認(rèn)為他超過自己,因此大家都一齊稱贊他奇異的才能。阮籍本有濟(jì)世之志,正當(dāng)魏晉之際,天下多有變故,名士很少有能保全自己的,阮籍為此不參與世事,便經(jīng)常飲酒至醉,文帝司馬昭想讓阮籍替武帝司馬炎求婚,阮籍醉了6

3、0天,文帝沒有說話的機(jī)會才中止。鐘會多次問他一些時(shí)事問題,想趁機(jī)找出差錯(cuò)來治他的罪阮籍都以大醉而幸免。在文帝輔政時(shí),阮籍曾從容不迫地對他說:“我平時(shí)曾經(jīng)游歷過東平,喜歡那里的風(fēng)土人情?!彼抉R昭很高興,便授予他東平相的職位。阮籍騎著毛驢到任,拆毀了原來的府宅屏障,以便內(nèi)外相望。法令輕平簡約,十來天便回京。司馬昭推薦他做大將軍從事中郎。到了司馬昭辭讓九賜之封的時(shí)候,公卿要輔助他登帝位,讓阮籍起草勸進(jìn)書。阮籍喝得大醉忘記了起草,公卿們臨到公府時(shí),讓人來取,見阮籍正伏案醉眠。使者把這事告訴他,阮籍寫在案上。讓人抄寫,沒什么改動(dòng)。言辭十分清正雄辯,被當(dāng)時(shí)的人所推崇。阮籍雖然不拘于禮教,但是講話言辭深遠(yuǎn),

4、不評論別人的好壞。天性特別孝順。母親死時(shí),他正和別人下圍棋,對弈者蕭求中止,阮籍留對方一定下完這一局。事后飲酒二斗,大哭一聲,吐血好幾升。母親下葬時(shí),他吃了一只蒸豬腿,喝了兩斗酒,然后與靈柩訣別,話說罷了,又一聲慟哭,于是又是吐血幾升。傷害了身體,骨瘦如柴,幾乎喪失了性命。裴楷前往憑吊,阮籍披頭散發(fā),箕踞而坐醉眼直視,裴楷吊唁完畢就離去了。阮籍又會做青白眼,見到崇尚禮義的世俗之士,就用白眼相對。嵇喜前來吊喪時(shí),阮籍便用白眼看他,嵇喜很不高興地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康聽說之后便帶著酒,挾著琴造訪了他,阮籍很高興,便現(xiàn)出青眼。因此禮義世俗之士嫉恨他如仇人,而文帝司馬昭總是保護(hù)他。8分析示例:窺:角

5、度好:不說小園里的人越過短墻能看見墻外山光,卻說“山光窺短墻”,好像那山光探頭進(jìn)入短墻,在窺視這小園中的景物,巧妙地突出了小園景物的魅力。擬人化:以物擬人,寫活了山光的意態(tài)神情?!皠?dòng)”小園中池水澄清,樹木倒映其中,本是靜止的,傍晚微風(fēng)乍起,水中樹影也隨風(fēng)婆娑蕩漾,這樣靜動(dòng)結(jié)合,畫面更美?!吧睢鄙顦浔局^茂密的樹林,從水中倒影能看出樹林茂密的深淺層次,更突出了水之深,之清。9幽竹寒花(菊花),是孤傲負(fù)美的意象;新月新霜都是高雅圣潔,白壁無瑕的象征。幽竹靜立亭亭,秋菊凌霜傲放,顯示出詩人的勁節(jié)高風(fēng),一片冰心。此時(shí)詩人小立于這幽竹、寒花、新月之中,他高尚的節(jié)操,澄明的胸懷,與周圍景物渾融一體,一個(gè)孤清

6、高潔的形象躍然紙上。10默寫:(1)抱明月而長終 托遺響于悲風(fēng) (2)俯察品類之盛 足以極視聽之娛(3)茍全性命于亂世 (4)落紅不是無情物三、文學(xué)類文本閱讀25分11閱讀下面的文字,完成(1)4題。(25分)(1)答e給3分 答c給2分 答a給1分 答b或d不給分。(e、c對小說理解準(zhǔn)確。a、 “很多群眾圍觀”不能簡單歸入是“道德缺失”,其余正確。所以1分。b、對小商人的評價(jià)錯(cuò)。d、正是作者通過小說要呼吁的問題:我們不能以身份、以貌取人。)(2)(6分) 襯托社會一般人對農(nóng)民工誤解之深:優(yōu)秀通訊員尚且如此,一般人就可想而知了。突出對飯店老板的懷疑。這時(shí)的“優(yōu)秀通訊員”也和常人一樣以貌取人,便

7、于表現(xiàn)主題。三個(gè)人的疑慮,表明他們不太相信電視臺的記者會如此熱情的招待自己,可見他們平時(shí)處于什么樣的地位。(每答對一點(diǎn)給2分。意思答對即可。)(3)(6分)生活在社會底層的普通勞動(dòng)者; 在突如其來的災(zāi)禍面前,自告奮勇,挺身而出;事后不求名,不計(jì)回報(bào)。(每點(diǎn)2分。 意思答對即可。)(4)(8分)城市居民長期以來面對穿著邋遢的農(nóng)民工往往會有一種天然的優(yōu)越感,以貌取人。由于城鄉(xiāng)差別,農(nóng)民工的社會地位低,生活窘困,長期以來得不到社會應(yīng)有的理解與尊重,一旦遇到失竊事件,有些人便會懷疑他們,認(rèn)為他們?nèi)烁F志短。有些人素質(zhì)確實(shí)不高,“現(xiàn)場圍觀群眾和救援人員的財(cái)物,嚴(yán)重遭遇失竊,折射出我們城市道德文明素質(zhì)的缺失

8、。”當(dāng)然,也不能完全排除一些農(nóng)民工有這種行為的可能性。但無論如何不能以偏概全。不要求面面俱到,只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行研究,即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確,給2分;論述合理、理由充分,給6分。四、實(shí)用類文本閱讀(25分)121 答e得3分,答b得2分,答d得1分,答a 、c不得分2 6分“樂而不淫,哀而不傷”是說快樂和悲傷都要有節(jié)制,不要走向兩個(gè)極端。既有高雅的趣味,又有與世俗親近的真誠寫詩為文抒情有節(jié)制,不刻畫大奸大惡,更不以污穢的東西入文,保持一種高尚的矜持。(每答對一點(diǎn)給2分意思答對即可)(3)文章將汪曾祺與袁枚比,是要比出二人的同中之異

9、:袁枚譏諷為世人所艷稱的“燕窩、海參”為“虛名之士”,汪曾祺把“魚翅”輕輕拋在一邊,兩者如出一轍,然而汪曾祺對家常小菜的喜歡才是真喜歡。以陶淵明與蘇軾比,是要比出異中之同:他們身上的一個(gè)共同點(diǎn),即“士大夫的趣味,平民的情懷”。陶、蘇的風(fēng)雅自不消說,他們與世俗的親近也是真誠的。汪曾祺繼承的,正是陶淵明和蘇東坡的余韻。(6分)(每答出一點(diǎn)給3分。意思對即可)(4)(8分)文中寫汪曾祺先生的雅:有“不喜 大菜,只喜 小菜這樣的文人故習(xí)”;作畫是 寫意,大體還是傳統(tǒng)文人畫的路子。他的俗:喜歡的小菜都是家常物什,喜歡畫的對象完全的生活化平民化。寫他的“俗”,其實(shí)是寫他對世俗生活的本真熱愛,同時(shí)又突出了他

10、不同與一般文人的“雅”。亦俗亦雅,相得益彰,寫出了如陶淵明、蘇軾一樣既耿介清高,又讓平民可親可感的汪老形象。觀點(diǎn)明確,給4分;論述合理、理由充分,給4分五、語言文字運(yùn)用(20分)13aa不恥:不以為可恥,應(yīng)用“不齒”。不齒:不與同列,表示鄙視。b濫觴:發(fā)軔、先導(dǎo)、先河 常用于指起因,引領(lǐng)潮流之意 c臨渴掘井:到口渴才掘井。比喻事先沒有準(zhǔn)備,臨時(shí)才想辦法。d塵埃落定:比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。14b(a語序不當(dāng),“統(tǒng)籌安排”要放到“循序漸進(jìn)”前。c主客倒置,后半部分應(yīng)改為“知其不可為而為之這句格言是他奮斗的一生的真實(shí)寫照”。d“基地”是“有效手段”搭配不當(dāng)。)15(中的“文本”和“課文”與中的“這

11、兩個(gè)詞”相連貫;分別就“課文”“文本”進(jìn)行闡釋,“則”表明在前、在后;承上啟下。)16答案必須刪除的句子: (1句1分,共2分)需要修改的句子:將改為“我叫王龍,今年18歲,是中學(xué)的高三畢業(yè)生?!睂⒏臑椤霸谖膶W(xué)、體育、藝術(shù)等方面均有突出表現(xiàn)?!睂⒏臑椤跋MF校給我一次機(jī)會,我將倍加珍惜?!保ㄒ豢?分,三處錯(cuò)誤找對兩處并修改正確就得滿分,共4分)17參考提示:我認(rèn)為孩子能看2012。(1分)該片虛構(gòu)了“人類末日”到來是的災(zāi)難場景,旨在呼吁人們重視環(huán)境問題,善待地球母親,這對增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識和憂患意識是有積極意義的。(2分)現(xiàn)在的孩子大多數(shù)生存環(huán)境優(yōu)越,沒有經(jīng)歷過大的挫折,通過該片,可以提高他們的心理承受能力。(2分)我認(rèn)為孩子不能看2012。(1分)孩子們正處于身心成長的階段,需要一個(gè)美好和諧的生活環(huán)境,需要樂觀、上進(jìn)的良好心態(tài)。(2分)而2012利用駭人

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