2020—2020學(xué)年度校務(wù)公開工作總結(jié)

1、2020-2020學(xué)年度校務(wù)公開工作總結(jié)實行校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形 式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識 全面推進校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義 民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進學(xué)校 廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的 滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。一、加強領(lǐng)導(dǎo)1、思想重視，成立機構(gòu)。學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小 組，一是校務(wù)公開執(zhí)行小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實 施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這 兩個小組的成員組成人員既有

2、學(xué)校行政人員，又有普通教師代 表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣 泛性。2、責(zé)任到人，職責(zé)分明學(xué)校堅持校長負(fù)責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng) 導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊 密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的 重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時 收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措 施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負(fù)責(zé)制精神，規(guī) 定校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍：（1）校長對校務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，對校務(wù)公 開工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；（2）分管教師根據(jù)分工，

3、對職責(zé)范圍的公開項目負(fù)重要責(zé) 任，對其分管的負(fù)責(zé)人履行校務(wù)公開制度負(fù)主要責(zé)任。（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負(fù)當(dāng)事人責(zé)任。二、健全制度。全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù) 公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開， 為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具 體內(nèi)容如下：（1 ）綜合欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。（2 ）收費欄：學(xué)校的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、有關(guān)政 策等。（3 ）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備 采購）、教職工獎金分配等。（4 ）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等

4、。（5 ）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開 為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開 與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主 要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示 專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。3、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保 證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān) 督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教 職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的 真實性和有效性。三、收獲展望。實行校務(wù)公開，

5、學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群 眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清 白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。 領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進 了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了 學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職 工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的 家。今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督， 促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制 度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué) 校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺

6、階而奮斗。中學(xué)2020年上半年工作總結(jié)在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為 指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一 流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，著眼學(xué)生長遠，突破三大瓶頸（職業(yè)倦 怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學(xué)校各項工作 再上新臺階，取得了可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工 作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育 廳、科技廳的表彰，中考和培優(yōu)工作受到社會各界好評，咸寧 日報、南鄂晚報等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗。一、主要成績和做法學(xué)校管理突出一個“新”字1、加強制度建設(shè)，讓領(lǐng)導(dǎo)清醒。為了加強學(xué)校管理，二月份，我們針對學(xué)校實際，重新討論

7、和修訂了各類領(lǐng)導(dǎo)、工作人員崗位職責(zé)，發(fā)布了 “赤壁市實驗中 學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作守則”，將各位領(lǐng)導(dǎo)的照片、簡介、職責(zé)等在宣傳欄 公示，接受教師和家長監(jiān)督；建立了黨員示范崗，通過演講、競 賽、事跡報告會、圖片展等形式，樹立黨員形象，發(fā)揮黨員干部 的先鋒帶頭作用；加強教師工作考評，樹立正面典型；并用研討 會和民主會的形式，讓全體行政領(lǐng)導(dǎo)進一步明確自己的職責(zé)和義 務(wù)，增強服務(wù)意識，提高管理能力。2、加強隊伍建設(shè)，讓班主任善干。為了加強班級管理，提高班主任的責(zé)任心和管理能力，三月 份，我們聘請市教育局副局長李練斌同志來校為全體班主任開設(shè) 班主任工作專題講座，并利用兩個月的班會課時間，分年級開展 了以“知禮儀、講

8、文明、樹新風(fēng)”和“迎奧運、我參與、我奉 獻”為主題的班會課競賽活動，創(chuàng)建了 “班主任論壇”，以此來 調(diào)動班主任的工作積極性和促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，從源 頭上治理班風(fēng)和校風(fēng)。特別是四川汶川大地震后，我校班主任和 學(xué)生反應(yīng)迅速，在全市范圍內(nèi)率先向中國紅十字總會捐款。隨 后，各班主任利用班會課組織學(xué)生開展了以“奉獻愛心，養(yǎng)成美 德”為主題的系列德育活動。系列德育活動包括：愛心圖片展、 報刊文摘展、抗震救災(zāi)英雄事跡報告會、主題班會、征文競賽 等。3、加強“兩會”建設(shè)，讓學(xué)生自理。針對我校學(xué)生數(shù)、班級數(shù)較多的實際，我們進一步實施學(xué)生 全員參與管理新模式，最大限度地發(fā)揮學(xué)生會、團委會在學(xué)校管 理中的

9、作用，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，突出三個轉(zhuǎn)變一一變教師管理 為學(xué)生自我管理，變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理，變點面 靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理，每周安排一個班全體學(xué)生全員參與 學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作，使一大批學(xué)生在管理過程中達到了 自我教育、自我警醒作用，班級之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚。師資隊伍建設(shè)強調(diào)一個“實”字教育，應(yīng)該著眼學(xué)生長遠，不應(yīng)急功近利，應(yīng)全面提升學(xué)生 素質(zhì)。由于我校辦學(xué)歷史較長，教師平均年齡偏大，雖然教師知 識結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位，但教師的教 學(xué)精力整體疲軟，加之經(jīng)費特別困難，生源特別欠優(yōu)等原因，要 全面提升學(xué)生素質(zhì)，必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是：1、以“校

10、本培訓(xùn)”為抓手，提高教師水平。本學(xué)期，我校的校本培訓(xùn)側(cè)重三點：一是讓全體教師進一步樹立學(xué)習(xí)意識和“科研興校”的意 識，要求教師訂閱學(xué)科教育教學(xué)雜志，加大建設(shè)“書香校園”力 度，努力實現(xiàn)“以學(xué)習(xí)促科研，以科研促教研，以教研促教學(xué)， 以教學(xué)促質(zhì)量”的辦學(xué)思想，二是完善科研管理制度，營造教師參與研究的氛圍，三是進一步抓好校本教研，努力形成校本教研特色。2、以“一堂課”為載體，培養(yǎng)教師能力。本學(xué)期，我校共有57人主講了 “一堂課”，全校教師共聽課 863節(jié)，14個備課組共開展了 85次教學(xué)研究活動。其中，全校性 的教學(xué)研究活動有5次?！耙惶谜n”活動中，我們特別加強了對 薄弱學(xué)科的教學(xué)研究，加強了初三復(fù)

11、習(xí)備考教學(xué)的研究。其中， 數(shù)學(xué)、政治課堂復(fù)習(xí)模式探究成果顯著。3、以“校際協(xié)作”為平臺，展示教師風(fēng)采。本學(xué)期，我校與紅旗路中學(xué)、嘉魚縣實驗中學(xué)、赤壁中學(xué)、 神山中學(xué)等9所兄弟學(xué)校開展了校際協(xié)作活動。我們借助走出去 請進來的方式，就現(xiàn)代教育、教學(xué)，教師成長與老化，初三復(fù)習(xí) 與備考等問題與這些學(xué)校交流、探導(dǎo)，以期開闊教師視野，提高 師資水平。環(huán)境建設(shè)講究一個“雅”字1、改善學(xué)校硬件設(shè)施。本學(xué)期，我們在經(jīng)費極端困難的條件，想法設(shè)法通過多渠道 籌集資金，改善學(xué)校硬件設(shè)施。一是將教學(xué)區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進行更換；二是硬化了校內(nèi)部分路面，并請市委、市政府免費對校內(nèi)所 有路面刷黑；三是對學(xué)生宿舍、階

12、梯教室進行了改造；四是改善了食堂的 環(huán)境衛(wèi)生，確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營。2、營造學(xué)校文化氛圍。為了營造學(xué)校文化氛圍，本期，我們主要做了三件事：文明習(xí)慣長抓不懈。每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話 活動，每天放學(xué)前都及時總結(jié)，并及時在宣傳欄進行公布，特別 重視對學(xué)生進行文明教育，每個班級多次召開了文明主題教育活 動，行政成員到班指導(dǎo)督促，努力落到實處，收到實效。教室布置別具一格。每班有自己的班訓(xùn)、教室掛學(xué)生自己的 名言，每兩周更換一期黑板報，每月辦一期展板，營造良好的教 室育人氛圍。校園文化常換常新。添置了程控音樂播放系統(tǒng)，投資一萬余 元新建了不銹鋼宣傳欄，學(xué)校以廣播臺、宣傳窗、“風(fēng)笛”文學(xué) 為

13、主陣地，用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進，樹立正 氣，長期堅持正面引導(dǎo)，積極弘揚主體文化，全方位地展示黨員 風(fēng)采，展示教師風(fēng)采，展示學(xué)生風(fēng)采。其中，出版“黨員風(fēng)采” 兩期，“優(yōu)秀教師事跡簡介” 一期，“明星學(xué)生簡介”“優(yōu)秀團 員事跡介紹”和“十佳學(xué)生事跡介紹”各一期，用他們的事跡激 勵全校師生，積極營造一種文化氛圍教育學(xué)生。教育質(zhì)量重視一個“高”字1、2月22 0,市電視臺、市衛(wèi)生監(jiān)督局一行10人來我校采 訪小賣部、食堂管理經(jīng)驗。2、2月26日、3月9日、3月23日，5月6日，中小學(xué)校 長、初中生天地、咸寧日報、南鄂晚報、咸寧 網(wǎng)、赤壁網(wǎng)等多家傳媒分別介紹我校學(xué)生管理經(jīng)驗、班主任建設(shè) 經(jīng)驗

14、、文學(xué)社團工作經(jīng)驗及陽光體育活動經(jīng)驗。其中，國家教育 部主管刊物中小學(xué)校長10年第4期以3000多字的篇幅介紹了 我校法制教育經(jīng)驗。3、但海林、黃新階、王月明、宋仲春、劉蓉、劉建平、李偉 華、汪艷、覃偉、杜愛英、田足寶、黃偉新等教師撰寫的16篇論 文分別在化學(xué)教學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考、中小學(xué)教育 與管理、中國教師報、湖北教育等報刊發(fā)表。葛燕老 師在全市教師素質(zhì)大賽中獲第一名。4、在全市教職工籃球賽中，我校獲總分第3名，初中組第一 名。5月23日，我校師生在“赤壁市抗震救災(zāi)大型募捐活動”中 集體表演了自己創(chuàng)作的配樂詩朗誦我要和你在一起，獲市委 宣傳部等多家單位和與會人員的一致好評。5、4月13 0

15、,我校組建的田徑代表隊代表赤壁市參加“咸寧 市第10屆中學(xué)生田徑運動會”，獲團體總分第二名。其中，葛建 同學(xué)取得個人兩個第一名、一個第二名和一個第四名的佳績。6、在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科競賽活動中，我校有劉 云強等39人分別獲國家級和省、市級獎。有王子沫等17人分別 在寫作、初中生天地等報刊發(fā)表作品。7、在青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校有鄧捷等15位同學(xué)的小 發(fā)明、小論文獲青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級獎。我校也被省教 育廳、省科技廳評為“青少年科技創(chuàng)新先進單位”。8、在全市中學(xué)生校園集體舞比賽中，我校獲第二名。9、在市一中理科實驗班招考中，我校有13位同學(xué)被提前錄 取，今年中考，我校學(xué)生在三年

16、前入校語、數(shù)人平成績比城區(qū)同 類學(xué)校低19分、且語數(shù)總分180分以上的學(xué)生數(shù)不足其1/5的情 況下，有近90人考分過543分，成績斐然。二、存在的問題1、師生評價機制有待進一步探究。2、三大瓶頸問題需進一步突破。3、個別教師工作責(zé)任心缺失。笫9頁共12頁4、教育科研工作的針對性、實效性和力度需進一步加強。5、教師待遇有待提高。三、下半年工作重點1、切實將宏志班辦成赤壁教育品牌，切實做好實驗中學(xué)這個 品牌，不辜負(fù)市局的重托。2、認(rèn)真做好外操場及相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作，改造學(xué)生食 堂、寢室及中心花壇，讓我校校園有新的變化。3、進一步重視管理創(chuàng)新。一是改革教師評價制度，二是狠抓教學(xué)過程管理，三是強化備

17、課組建設(shè)，創(chuàng)新集體備課。4、建立“留守少年”教育基地，探討“留守少年”教育規(guī) 律，讓每位“留守少年”青春閃光。5、加強有效教學(xué)研究，大面積提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意 學(xué)校。6、加強師德師風(fēng)建設(shè)。四、我們的想法1、建議市局創(chuàng)新學(xué)校評價機制。如：中考評價可將中考成績 與小學(xué)六年級統(tǒng)考成績對比，避免學(xué)校惡性挖“優(yōu)生”，趕“差 生”。2、建議市局規(guī)范教師津貼、福利。同類學(xué)校應(yīng)該是同一標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)放，以免教師因相互攀比而消極怠工，甚至亂收費、有償家 教。2、建議市局健全教師勞動紀(jì)律及教師評價機制。3、建議市局迅速化解我校債務(wù)問題。1220202020下學(xué)期第二小學(xué)科研工作總結(jié)本學(xué)期，我校充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)

18、功能，以課題研究為載 體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，將課題研究與科研課題融為一體，將 集體研討與個人研修相結(jié)合，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研 相長”的道路，努力提高教科研質(zhì)量，在問題行動研究中為我校 教師構(gòu)筑專業(yè)化發(fā)展的平臺，促進我校教科研工作水平向更高層 次發(fā)展。一、主要工作：1、繼續(xù)以主課題帶動其他課題研究的思 路，抓好省學(xué)會課題小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防的研究工作。在 學(xué)期中和期末，課題組教師都積極參與各級科研成果的評選。小習(xí)慣大作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成讀本已完成撰稿，其中收集 了大量的“名人好習(xí)慣”資料，并配插了相關(guān)的名人名言，還有 科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成指導(dǎo)，下學(xué)期初將進行印刷。2、開展了“教師崗位大練兵”系列培訓(xùn)活動。學(xué)校實行了分層培訓(xùn)：中青 年教師側(cè)重說課、做課