[部編版]語文八年級下冊：第一單元測試題含答案

1、人教部編版語文八年級下冊第一單元測試卷（時間：120分鐘 總分：120分）學校_班級_姓名_座號_一積累與運用（25分）1.下列各組詞語中字形無誤的一項是（    ）（2分）a.元霄  大抵  寬慰  囑咐 b.松懈  過隱  懶惰  回駁c.攛掇  糜子  慨嘆  驀然 d.褪色  朦朧  躁熱  斡旋2.關于課文理

2、解不正確的一項是（ ）（2分）a.社戲一文作者以飽含深情的筆觸，寫出了“我”十一二歲時在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷。作品刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農(nóng)村自由天地中充滿了詩情畫意的生活畫卷，表達作者對勞動者的贊美和對新生活的渴望.b.安塞腰鼓中“好一個安塞腰鼓！”出現(xiàn)三次，形成一唱三嘆、回環(huán)往復的氣勢，推動情節(jié)和情緒向高潮發(fā)展，還提示了文章的內(nèi)容層次；“好一個”抒發(fā)了對安塞腰鼓的贊美之情，可以說是文章的抒情線索c.回延安用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，展現(xiàn)出濃郁的陜北風情d.燈籠以小說的自由筆法，抒寫了他

3、關于燈籠的一些記憶，從不同方面表達了燈籠對于他乃至民族的重要意義.3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）a.在中考勵志大會上，校長那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學們奪取中考勝利的信心更足了。b.班主任雖然是個老師，但卻是個極細心的人，全班五十個學生的各種信息他都了如指掌。c.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)鞠躬盡瘁、死而后已。d.春日的柳州，和風佛面，細雨如絲，紫荊花含苞欲放，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。4.下列對病句的修改不正確的一項是（ ）(2分）a.林書豪在nba的職業(yè)生涯正在剛剛開始，就以神奇的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。(刪除“正在”)b.在上海家

4、電博覽會上，海爾推出了全球可去除pm2.5的首臺空調(diào)。(應把“首臺”移到“可去除”之前)c.春天的蘭州各大公園綻露出自然的清新和靈秀，成為人們春游的好時機。(把“成為”改為“是”)d.通過持續(xù)攝入含有1073r-1乳酸苗的酸奶飲料，會使學生患流感的幾率有效降低。(刪除“通過”)5.根據(jù)下面的拼音寫出相應的詞語。（3分）(1)月還沒有落，仿佛看戲也并不是很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外jio jié（ ）。(2)耳畔是一聲mio yun（ ）的雞啼。(3)當它 jiá rán r zh( )的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。6.根據(jù)課文默寫古詩

5、文。（每空1分，共10分）(1)挑兮達兮，在城闕兮。 ， 。（鄭風子衿）（1分）(2)式微，式微，胡不歸？微君之故， ！(詩經(jīng)·國風·邶風）（1分）(3)城闕輔三秦，風煙望五津。 ， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2分）(4)王勃送杜少府之任蜀州一詩中表達詩人遠隔千山萬水的朋友之間深厚情誼的不朽名句是 ， 。（2分）(5)默寫孟浩然望洞庭湖贈張丞相的頷聯(lián)和頸聯(lián)。（4分）_，_。_，_。7.仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。(4分)浩浩長江，巍巍長城，山川形勝，風俗人文中華之美，異彩紛呈：美在武術(shù)，武出雄健風姿；美在音樂，演奏美妙旋律； ， 。二、閱讀理解(共4

6、5分)(一)(2019云南中考)閱讀下面文章,回答問題。(19分)中國古代燈文化 高蒙河2019年元宵節(jié),故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會活動。燈會上既有現(xiàn)代高科技射燈,也有傳統(tǒng)紅燈籠燈彩,一時間引發(fā)國內(nèi)外億萬人的關注。燈彩不是日常的實用性燈具,而是元宵節(jié)上專門使用的一種以裝飾性為主的觀賞燈具,它始于漢代,至隋唐宋元時期漸成社會風俗,廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現(xiàn)代,各地仍保留著這一古老傳統(tǒng)風俗,成為人們節(jié)慶期間的重要活動內(nèi)容,形成了燈節(jié)文化現(xiàn)象。燈彩是在節(jié)慶時才短時間使用的觀賞燈,而在日常生活中,更多的則是實用性更強的照明燈具。所以,中國的燈文化自古以來就形成了日常實用燈和節(jié)

7、慶觀賞燈兩個系統(tǒng),并行演化,相映生輝,極大地豐富了我國燈具種類和體系,為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌篇章。說起來,中國是世界上最先發(fā)明燈具的國家之一,比如寧夏海原新石器時代洞遺址里,就發(fā)現(xiàn)了用來照明的松枝遺存,距今已有4 000多年歷史。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)報道,在窯壁距居住面5130厘米的范圍內(nèi),分布著50多個殘留的圓形插孔,插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕跡,插孔里面留有松枝殘跡,經(jīng)鑒定,這些松枝應為松油含量很高的紅松。研究人員通過實驗復原發(fā)現(xiàn),在插孔中斜插上松枝,點燃后即可取亮,一根長20厘米的松枝可燃燒近1小時,若將50多處插孔內(nèi)的松枝全部點燃,差不多就能達到100瓦電燈的亮度。燈具是人

8、類不斷改善生活、生產(chǎn)條件的產(chǎn)物,它的發(fā)明和創(chuàng)新,無不凝聚著人類的技術(shù)和智慧。中國傳統(tǒng)燈具素有設計合理、功能完善、結(jié)構(gòu)科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點。河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈,便是其中的典型代表。這件取宮女執(zhí)燈之意而造型的銅質(zhì)鎏金燈具,不但把人與燈融為一體,還設計出能調(diào)亮擋風的燈罩,并安裝了能消煙除塵的排煙導管,在燈具發(fā)展史上最早解決了燈煙所帶來的室內(nèi)環(huán)境污染問題。無須諱言,在幾千年中一直以自身特色著稱的中國古代燈具,在近代以來的燈具創(chuàng)新發(fā)明中,有些落伍了。當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初,人們一時還不能接受這一新鮮事物。據(jù)清稗類鈔記載,清光緒八年(1882年),英國

9、人李德立提出在上海安裝電燈。“創(chuàng)議之初,華人聞者以為奇事,一時謠諑紛傳,謂為將遭雷擊,人心洶洶,不可抑制”。后來,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),才得以試裝15盞英制弧光燈。據(jù)當時的申報報道,是年7月26日下午7時,15盞電燈同時發(fā)光,“其光明竟可奪日”“內(nèi)外各物歷歷可見,無異白晝”“凡裝電燈之處,觀者來往如蟻”,試裝成功后,上海這才開始陸續(xù)安燈。 時光荏苒,歲月如梭。而今,社會早已發(fā)展到了采用光聲電等高科技手段舉辦燈會裝飾家居的階段。近年來,讓建筑物亮起來的燈光景觀工程,美化了城市的人文環(huán)境。各地推陳出新,舉行各種燈會、燈節(jié)活動,也極大地豐富了人們的節(jié)假日生活,又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統(tǒng)文化

10、的新高度。(選自科學畫報2019年第4期,原文有刪改)1.根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。(6分)2.第段為什么要專門介紹長信宮燈?(5分)3.在第段橫線上補寫恰當?shù)恼Z句,使之與上下文內(nèi)容銜接。(4分)4.怎樣傳承中國傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日成為當今的時尚?請根據(jù)選文內(nèi)容和鏈接材料談談你的看法。(6分)鏈接一:近些年,“故宮年輕了”的印象深入人心,無論是火爆一時的綜藝節(jié)目國家寶藏,還是深受年輕觀眾喜歡的紀錄片我在故宮修文物,抑或是“故宮淘寶”上那些“萌萌噠”的“段子”進入網(wǎng)絡時代,故宮仿佛開始了“逆生長”,不斷以新的方式,走進公眾尤其是年輕人的生活。(摘自人民日報)鏈接二:在節(jié)日里,許多傳統(tǒng)的

11、年俗和文化元素換個形式、換個空間,成了人們熱捧的對象,在國家圖書館,小讀者們可以參與寫“福”字、畫門神、換臉譜、做畫燈、剪紙等體驗活動,在南京的一些老茶館,不少人饒有興致地欣賞著“蘇州評彈”“揚劇折子戲”等傳統(tǒng)節(jié)目,這些豐富多彩的文化活動烘托出濃濃的節(jié)日氛圍,更讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當代社會活動中放射出新的光芒。(摘自人民網(wǎng))(二)閱讀下面的散文,完成下列各題。(24分)故鄉(xiāng)的風 楊俊文錦州風大。童年記憶里的風,有時在耳際嘶鳴,雙眼便旋即做出瞇起的樣子,像是擔心那風里的塵沙,還會吹進我的眼里。我知道這是瞬間的幻覺。最初,我對風的色彩的識別是黃色。其實,風不該有顏色,即使有,也是人的賦予,比如,

12、風從海洋上吹過,說風是藍色;從森林吹過,就是綠色;從雪山上吹過,就變成了白色。而家鄉(xiāng)的風,與其他地方的風明顯不同它個性十足,生猛異常。那時,還沒聽過“沙塵暴”這個詞,只知道“刮黃天兒”,風刮起,天空一片昏黃。故鄉(xiāng)的風之所以氣勢恢宏,是其中的沙塵充當了風的武器。那時的風與沙塵,像是從未分開過。風力助推沙塵漫天席卷,掀翻了街口擺著糖果的攤板,刮跑了老爺爺頭上的帽子。偶爾看見騎自行車的人,在風里歪扭一陣之后,不得不屈尊下駕,吃力地推車前行。有時在教室里正聚精會神地聽講,風猛然用力,讓玻璃飛出窗框,在書桌上和地上“嘩”地破碎。我和同伴們對風的防御,最早使用的是風鏡。顧名思義,風鏡就是防風的眼鏡。玻璃鏡

13、片鑲在細細的鋼絲框上,四周有密織的布罩,兩端用皮筋連接,套在頭上拉至眼部,風便吹不著眼睛了。每副風鏡五分錢,后來有了塑料的鏡片,價格要高出很多。戴風鏡并不完全是為了防風,重點是防風里的沙子。從上小學的第一天起,我就開始戴風鏡了。與書包一樣,風鏡是每個學生的“標配”。走進教室,摘下風鏡,兩眼周圍濕濕的,時間久了,眼部泛出兩個淺白的圈圈。在風大的季節(jié),走在上下學的路上,自然躲不過風的襲擾。風從對面來,塵沙吹打在風鏡上,會有“沙沙”的聲響,眼前的路變得模糊不清。不知道何為“能見度”,只覺得路不在腳下。當我習慣地背過身去,風會把衣襟高高掀起,褲子突然變得異常肥大。沙粒打在后背上,能聽見密密的“啪啪”聲

14、,仿佛是一陣暴雨的吹打。城南的小凌河岸,是放風箏的去處。小凌河在明朝開始有了好聽的名字,稱之為“凌川”“錦水”。童年時聽老人說,錦州有“八景”,其一便是“錦水回紋”。我沒看過有回紋的錦水,只看過它在雨季里咆哮,而雨季一過卻干涸得滴水皆無。河的南岸幾乎沒有人煙,無水的河道與河岸連在一起,放風箏則視野開闊。我僅放過一次風箏,地點就在那里。記得那只風箏是用牛皮紙糊成的很大的“鷹”,父親為之花費了半天多的時間。放風箏前,我找來好幾個伙伴,想在他們面前炫耀一番。乘著晚秋的偏北風,“鷹”很快飛起來了,飛到河道的上空,頗有搏擊長空的英姿,伙伴們開始歡呼。年少不懂氣象知識,也不知道其他地方,風是否也是這樣的刮

15、法。故鄉(xiāng)在渤海灣處,氣候本該沾個濕潤才是,但在記憶中,卻是年年風干、風大、風多。冬天刮大北風,能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼來春天,萬物復蘇之時,卻正是大風恣肆之日。夏季雖悶熱,但風小,算是快樂時節(jié)。秋天一來,風比春天更甚。那時,沒讀過清代學者孫星衍的“莫放春秋佳日過”,要是讀過并懂其意,定會說他胡言亂語。長大后,讀“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,便從心底仰羨江南,忽然覺得自己“生不逢地”。原以為,故鄉(xiāng)風的大小怕是不易改變了。但故鄉(xiāng)人卻不甘心,堅持數(shù)年植樹造林。上小學時,老師帶學生植樹,邊植樹邊說,樹多了,長高了,風就跑了。一種向往久了,便會跑進夢里。我多

16、少次做過江南的夢,雖然是文字里的江南,但黃鸝翠柳、白鷺青天,還有茂林修竹、碧水微風,著實讓我興奮一陣。當然,故鄉(xiāng)是變不了江南的。故鄉(xiāng)的人也許和我一樣,少不了做江南的夢。夢做著做著,故鄉(xiāng)竟然有了夢里的輪廓,大概是經(jīng)過了四十年的光景,那輪廓漸漸清晰,漸漸現(xiàn)出了樹,現(xiàn)出大片大片的密密的林,覆蓋在城的周圍,漫過山巒,漫過村莊,一直漫到很遠很遠的地方。數(shù)不清的風箏,還在空中飄飛。河岸,確切地說是河的兩岸,已被裝點出繽紛的色彩。彎曲的小路,順著河流蜿蜒伸展,間或有大片的綠草和好多種樹。河水很是平靜,像是過去的一切都不曾發(fā)生過。波光微微泛動,明亮而安謐,倒映的綠蔭加重了幾層水色?？吹贸鰜?流水不再是河道上的

17、匆匆過客。鱗次櫛比的高大樓宇,被縱橫交錯的黑色路面,分割成鮮亮的組群。夢里有的,連連飛來眼底;夢里沒見過的天鵝,竟也成群飛來,棲落在城區(qū)偏北一座新建水庫的上游。因此,那里有一個好聽的名字天鵝湖。灰鷹、蒼鷺、鷗鳥、秋沙鴨、赤麻鴨追逐著從水庫里流淌出的小凌河的浪花。故鄉(xiāng)的風,依然在四季里行走,從未停歇,但它已失去身披黃色的兇猛。穿過綠樹蔭蔭,送來陣陣潔凈的清爽,露出透明的形態(tài)。記憶中和現(xiàn)實中,故鄉(xiāng)的風究竟形態(tài)如何,又會帶來怎樣的回味和感受,也許,只有故鄉(xiāng)人知道(選自2018年8月4日人民日報)5.文章以“故鄉(xiāng)的風”為題,有什么作用?(5分)6.刪去第段加點的部分,全句的表達效果會有怎樣的變化?(4

18、分)風力助推沙塵漫天席卷,掀翻了街口擺著糖果的攤板,刮跑了老爺爺頭上的帽子。7.簡要分析第段在文中的作用。(5分)8.聯(lián)系上下文,從表達方式或表現(xiàn)手法的角度賞析第段畫線句子。(5分)河水很是平靜,像是過去的一切都不曾發(fā)生過。波光微微泛動,明亮而安謐,倒映的綠蔭加重了幾層水色。9.概括選文主旨,并探究其中反映的時代精神。(5分)三、寫作(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。生活中總有一種情思永不改變,它沉淀在你的靈魂深處,流淌在你的血液之中,它是一種情感,一種品質(zhì),或是一種傳統(tǒng),一種文化它已經(jīng)成為了你生命的一部分。要求:(1)以永遠不變的情思為題目寫一篇600字以上的文章;(2)文體不限(詩歌、

19、戲劇除外);(3)文中不得出現(xiàn)透露考生個人身份的信息。參考答案一、積累與運用（25分）1、 c 解析：a項中，“元霄”應為“元宵”，“霄”與天空有關，如直沖云霄等，“宵”與夜晚有關，如宵夜、宵禁等；b項中，“過隱”應為“過癮”；d項中，“躁熱”應為“燥熱”，“躁”組詞如暴躁、急躁等。2、d 解析：燈籠是以散文的自由筆法。3、a 4、 c5、皎潔 渺遠 戛然而止 6、（1）一日不見，如三月兮。 （2）胡為乎中露？ （3）與君離別意，同是宦游人。（4）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（5）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。7、示例:美在戲曲，生旦凈丑，演繹悲歡人生;美在文學，詩詞 曲賦，抒寫燦爛文化;美在漢字，點橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺軒榭，盡顯精巧布局。二、閱讀理解1.a.形成燈節(jié)文化現(xiàn)象b.將燈節(jié)文化推向新高度2.示例:長信宮燈是中國傳統(tǒng)燈具的典型代表;它身上集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)燈具的特點;寫長信宮燈使文章的說明更加具體、真實。(從舉例子的說明方法這一角度作答亦可)3.示例一:人們發(fā)