現(xiàn)代漢語 第三節(jié)詞類下

1、第三節(jié)第三節(jié) 詞類詞類(下下)重點：介詞、連詞、助詞、語氣詞的用法重點：介詞、連詞、助詞、語氣詞的用法難點：虛詞與實詞的區(qū)別難點：虛詞與實詞的區(qū)別虛詞：虛詞一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分。虛詞是一個封閉類，每小類詞數(shù)目有限，使用頻率高，像助詞“的”幾乎每句都有。虛詞包括介詞、連詞、助詞、語氣詞。（一）介詞1、分類： 表時間、處所、方向：從、自從、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、當、當著、沿著、順著。表示方式、方法、依據(jù)、工具、比較：按、按照、遵照、依照。不能加動態(tài)助詞“著”、“了”、“過”和表示趨向的動詞“上”、“來”、“下”等（有待商確）。沒有重疊形式，一般不能用肯定否定

2、相疊方式表示疑問。 3、介詞的運用對、對于、關(guān)于表關(guān)涉對象的介詞?！皩Α保ê蠼樱┑囊馑几鼜V泛，接動作行為的主體?！皩τ凇敝赋鰧ο蟆！瓣P(guān)于”表關(guān)聯(lián)、涉及的事物、問題等。（二）連詞連詞用于連接、連接詞、短語、分句和句子等。表并列、選擇、承接、轉(zhuǎn)折等關(guān)系。1、和、跟、同、與、及、或（主要連接詞、短語）聯(lián)合風格色彩和用法略有不同：“跟”北方口語色彩“同”南方口語色彩 “與、及、以及”文言色彩“和”連接雙音節(jié)謂語性詞語 做各種句子成分， 做謂語中心時還必須有附加成分。“及”只能連接名詞性詞語?！耙约啊边€可以連接動詞性詞語。2、而、而且、并、并且連接名詞性詞語 “而”書面語色彩，能連接謂詞性詞語或分句，表

3、示并列、轉(zhuǎn)折、遞進、目的等關(guān)系。例：“誠懇而親切/短小而精悍、平凡而偉大/花兒小 而不香/取而代之/為共產(chǎn)主義而奮斗”?！岸摇蹦苓B接謂詞性詞語，表遞進。例：“他不斷能寫，而且會畫”。同形介詞和連詞的區(qū)別：同形介詞和連詞的區(qū)別：和、跟、同、由于、因、因為例：我跟你兩個人一起去。（連） 我跟你說不清。（介）連詞“跟”所連接的兩個詞語是聯(lián)合關(guān)系，一般可以互換位置而意思不變。介詞“跟”連接的詞沒有直接的語法關(guān)系，不能互換位置。介詞“跟”之間可有狀語，連詞前不能。連詞“跟”的一般可省去，用頓號代替，介詞“跟”不能省。（三）助詞1、分類：結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得（de）動態(tài)助詞：著、了、過比況助詞：似的其他

4、助詞：所、給、連、們2、語法特征“的”定語標志 （后附） “初升的太陽” “地”狀語標志 （后） “高興地說” “得”補語標志 （前附） “高興得跳起來”“著”、“了”、“過” 用在動詞、形容詞之后。 “著”表示動作是在進行或狀態(tài)正在持續(xù) “了”表示動作，性狀的實現(xiàn)，已成為事實。 “過”表示曾經(jīng)發(fā)生或曾經(jīng)有過某性狀。“似的”表示比喻，經(jīng)常跟動詞“像”配合使用。例：她的臉像個紅蘋果似的。（四）語氣詞1、分類：表示陳述語氣：的、了、吧、呢、啊、著、嘛、唄、罷了（而已）、罷、也好、啦、嘍。表示疑問語氣：嗎（么）、呢、吧、啊。表示祈使語氣：吧、了、啊。表示感嘆語氣：啊。 2、語法特征：附著性強，只能附

5、著在別的詞語后面，起一定的語法作用。語氣詞常常跟語調(diào)一起共同表達語氣，所以一詞可以表達我種語氣。最基本的語氣詞有六個：的、了、呢、吧、嗎、啊、啦。 3、語氣詞“的、了”與助詞“的、了”的區(qū)別。例：那有一個賣糖人兒的。（人兒 助） 這支筆是我的。（筆 助）看“的”后能否添加相應(yīng)的名詞看刪去“是、的”之后，句子的基本意思改變了沒有，如果改變了，“的”就是結(jié)構(gòu)助詞，反之，就是語氣詞。對那些用“是”的句子，還可以用改為否定句的方法來檢驗，看否定詞加在什么位置上。 （一）短語（一）短語短語是詞的組合，是意義上和語法上能搭配而設(shè)短語是詞的組合，是意義上和語法上能搭配而設(shè)有句調(diào)的一組詞，所以又叫詞組。有句調(diào)

6、的一組詞，所以又叫詞組。漢語組成短語的語法手段是語序和虛詞。漢語組成短語的語法手段是語序和虛詞。例：紅太陽例：紅太陽太陽紅太陽紅 老人與海老人與海老人的海老人的海。第四節(jié)第四節(jié) 短語短語教學重點：幾種特殊的短語教學難點：如何識別各類短語 有兩種分類：結(jié)構(gòu)類：主要看它內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型。功能類：看它在更大的單位里擔任職務(wù)的能力即充當句子成分的能力。（二）短語的結(jié)構(gòu)類短語的五種基本類型：1.主謂短語：陽光燦爛、公雞打鳴。2.動賓短語：撈月亮、踢幾腳。3.偏正短語：（我）的（書） 馬上來4.中補短語：說得好、高興極了5.聯(lián)合短語：勤勞而勇敢、這和那、高而險 特殊短語：6、連謂短語由兩個或兩個以上的謂詞性成

7、分連用，共用一個主語，謂詞成分之間無語音停頓，沒有上述五種結(jié)構(gòu)關(guān)系，只有連續(xù)關(guān)系，也不用任何關(guān)聯(lián)詞語。例：走過去開門 上街買東西 拿來看 看著著急 聽了很高興（動、形） 開著一輛車去請醫(yī)生7、兼語短語由前一動詞的賓語兼做后一動詞或形容詞的主語，即由動賓短語的賓語和主謂短語的主語套疊，形成一個賓語兼主語的兼語。 例：請他進來 通知同學們來上課注：連謂短語與兼語短語的區(qū)別： 連謂短語共用一個主語 兼語短語、兩個動作由兩個人發(fā)出8、同位短語多由兩部分組成，前后各部分的詞語不同但所指相同，語法地位一樣。例：戰(zhàn)斗英雄黃繼光 首都北京 （名+名） 二胡名曲二泉映月 班長小王 你們年青人 我們學生 （代+名

8、） 我自己 我這個人 咱們大家 （代+代） 特點：屬名詞性成分短語，兩部分互相復(fù)指，因此又叫復(fù)指短語。 9、方位短語（略講）由方位詞直接附在名詞性或動詞性詞語后面組成，主要表處所、范圍或時間，具有名詞性。例：窗外是一群學生。 表處所 一巴掌打在臉頰上。 表處所 千年前這里很小。 表時間 往西走，你可以看到一處路標。 表方向方位詞常跟介詞一起組成介詞短語。例：“在這種情形之下”在校園里從屋子里向外著 等等10、量詞短語由數(shù)詞或指示代詞加上量詞組成。由數(shù)詞加量詞組成的叫數(shù)量短語。由指示代詞、加量詞組成的指量短語。例：（兩個）人 （三棵）樹 這件比那件好 看了（三次） 走了（三趟） 這一回算了 11

9、、介詞短語（略講）由介詞附著在名詞等詞語前面組成?？捎脕肀韯幼鞯墓ぞ?、方式、因果、施事、受事、對象等。例：用槍打 （工具） 經(jīng)研究決定 （方式、手段） 通過自學成長 （方式） 把他絆倒了（施事） 被捕了（受事） 將他打倒（對象） 12、助詞短語由助詞附著在詞語上組成。包括“的”字短語，“所“字短語和比況短語等?！暗摹弊侄陶Z由“的”附著在實詞或短語后組成，指稱人或事物，屬于名詞性短語，但只能作主語、賓語。例：這里吃的、穿的都不缺。 該來的不來，不該來的來了。 該說的不說，不該說的亂說。 這本書是圖書館的。 比況短語由比況助詞“似的、一樣（一）般”附在名詞等詞語后組成，表示比喻，有時也表示推測。例

10、：（雷鳴）般的掌聲 （死一般）的寂靜 （瘋了似的）大笑不止 （傻子一樣）呆著特點：a.可作定語、狀語、補語、謂語，屬形容詞性短語。 b.常用動詞“像、好像”等詞引進比喻的對象。 “所”字短語例：所答非所問（主、賓） 各取所需（賓）在句子里一般要借助“的”字組成“的”字短語，或者借助“的” 字修飾名詞組成偏正短語。例：他所想的和你不同 我所講的都是重點 （所帶來）的效益是不可估量的（三）短語的功能：做句子成分；加句調(diào)（語氣詞）獨立成句能做主、賓語，功能相當于名詞的叫名詞性短語，通常以名詞為中心語。能做謂語，功能相當于謂詞的叫謂詞性短語，通常以動、形容詞為中心詞。功能類和結(jié)構(gòu)類的大致關(guān)系：聯(lián)合短語(名詞性成分聯(lián)合)偏正短語（定中短語）同位短語方位短語量詞短語（用名量詞）“的”字短語“所”字短語名詞性短語謂詞性短語聯(lián)合短語(謂詞性成分聯(lián)合)偏正短語（狀中短語）動賓短語中補短語連謂短語（用名量詞）兼語短語比況短語（四