浙教版三年級上冊品德與社會期末總復習題分課試卷

1、浙教版三年級上冊品德與社會期末總復習題分課試卷一、填空：1、每個人都有自己的（ ），如果我們善于（ ）自己的優(yōu)勢，就可以做得更好。2、（ ）是你前進的動力。無論是面對疑惑的目光，還是面對微笑和信任的眼神，請大聲說：“（ ）！”3、你的（ ），是你獲?。?）的基石。4、自信就是自己（ ）。5、每個人都有自己的優(yōu)勢，但也有（ ），人各有所長。6、和別人一起學習或工作的時候，只有學會（ ），才能做的（ ）。7、有的時候，別人的優(yōu)勢可以反映出自己的（ ），讓我們一起來尋找小伙伴的（ ），把你發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢告訴小伙伴，并大聲說：“（ ）！”8、21世紀是充滿（ ）的世紀，只有學會（ ）、（ ）才能實現(xiàn)雙贏。

2、9、 競爭有規(guī)則，主要是要做到 （ ）、（ ）、（ ）。10、有競爭還應該有（ ）， 合作中最重要的是 （ ）、（ ）。11、沒有（ ），只有（ ）。12、我家是個幸福的大家庭，既有養(yǎng)育我成長的（ ），也有疼愛我的（ ）、（ ）。13、每個人都有一個家，（ ）很關愛我們，我們也給家人帶來了（ ）。14、每個人都有一個（ ），每個家庭都有自己的（ ）和（ ）。15、家是我們最熟悉的地方。我們在（家庭）中出生、長大。我們成年后還將建立自己的（ ），養(yǎng)育（ ），贍養(yǎng)（ ）。一代接一代，綿延不斷。16、我們要了解家里的（喜）和（樂），知道家人（操心煩惱）的事，贊美他們（辛勤的勞動）。17、我們的成長離

3、不開（ ），我們在家人的（ ）下成長，我們也要學會（ ）、（ ）家人。18、我們要感謝父母和長輩的（ ）之恩，盡力為家人做一些（ ），（ ）、（ ）父母，孝敬長輩。19、父母對子女的愛是（ ）（ ）的，我們作為子女的要（ ）（ ）（ ）父母的愛。20、在家里，自己的事（ ），學會料理（ ），盡量少給家人（ ），做家庭的小主人。21、我是家庭的一員，要經常（關心家人），（料理）家務，從小做一個（ ）的人。22、“為中華之崛起而讀書”這句話是（ ）說的。23、“（ ）閣樓著書”、（ ）鑿壁借光的故事都是關于（ ）的故事。24、古今名人從小（ ）的故事，激勵我們（ ）今天的大好時光，（ ），天天向上

4、。25、世上無難事，（ ）。只有專心致志、（ ），做學習的（ ），才能獲得學習上的成功。26、（ ）不集中會影響學習效果，學習成績不理想，做事粗心大意，很可能與（ ）有關。27、我們在學習中，要（ ）學習、養(yǎng)成（ ）的學習習慣。28、小伙伴來你家做客，除了要告訴他們你家的（ ），還要告訴他們到你家的（ ）以及你家周圍的（ ）、（ ）、（ ）等。這樣才能方便小伙伴尋找。29、禮記?？鬃娱e居中寫道“天無私覆，（ ），（ ）”。意思是人們應當互相（ ）和（ ），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。30、拜訪時應先（ ）或按（ ），當有人允許進入或出來迎接時( )。敲門不宜（ ），一般輕敲

5、門（ ）即可。即使是門開著，也不能不打招呼擅自闖入，要（ ）或（ ）主人有客來訪。31（ ），寸金難買寸光陰。32、明日復明日（ ）。我生待明日。（ ）成蹉跎。33、（ ）似箭，只有珍惜（ ），才能成為（ ）。34、各種職業(yè)的勞動都是（ ）所需要的。35、各種各樣的勞動都是（ ），都應該得到（ ）。36、人們通過自己的（ ），滿足大家的（ ），同時，也分享著別人的（ ）。37、（ ）是商品買賣的場所。38、“三無產品”是指無（ ）、無（ ）和無（ ）的產品。39、（ ）是農作物的家園，田野里四季生長著不同的（ ）。40、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等可以申報（ ）標志。41、“（民以

6、食為天）”。人得生存壞境離不開（ ），選購食品時，請認準（ ）的標志。42、日用品的生產是（ ）的結晶。人們在工廠里遵守生產秩序，按一定的分工進行（ ）。43、從家庭小作坊到（ ），我們日常生活用品生產也在發(fā)生著變化。44、日用品的生產是（ ），只有遵循科學的（ ），進行（ ），才能開展社會化大生產。45、你的（ ），是你獲得（ ）的基石。要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相信天生我材（ ）。46、人各有所長。和別人一起學習或工作的時候，只有學會（ ），才能做得（ ）。47、我們在家人的（ ）下成長，我們也要學會（ ）、（ ）家人。4、古今中外從小好學、勤學的故事，激勵我們要（ ）今天的大好時光，（ ）學

7、習，天天向上。48、人的生存離不開（ ），選購食品，請認準（ ）標志。49、世上（ ），（ ）。小學生只有（ ），（ ），做學習的（ ），才能獲得學習上的成功。50、不珍惜（ ）的人，等于不珍惜（ ）。51、正是由于不同職業(yè)的人為社會做出來不同的（ ），才有了我們今天的美好生活。我們應該（ ）并感謝他們。52、禮記?？鬃娱e居中寫道“天無私覆，（ ），（日月無私照）”。意思是人們應當互相（ ）和（ ），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。53、家是我們最熟悉的地方。我們在（家庭）中出生、長大。我們成年后還將建立自己的家庭，養(yǎng)育（ ），贍養(yǎng)（ ）。一代接一代，延綿不斷。二、連線題1、爸

8、爸的媽媽 爺爺爸爸的爸爸 奶奶爸爸的弟弟 伯父爸爸的姐妹 姑姑爸爸的哥哥 叔叔2、媽媽的爸爸 外婆媽媽的媽媽 外公 媽媽的弟弟 舅爸媽媽的姐妹 阿姨媽媽的哥哥 舅舅3、茅以升 鑿壁借光 4、教師 保衛(wèi)祖國匡衡 立志造橋 演員 制造船只宋濂 身殘志堅 交警 教給我們知識高士奇 好學不倦 解放軍 給人們帶來快樂孔子 冒雪訪師 造船工人 維持交通安全五、評一評：三、簡答：1、在哪些情況下，你會說“我能行”？你會怎樣做？2、今天，做數(shù)學作業(yè)時，白潔有一道數(shù)學題不會做，他想向你請教，你該怎么辦？3、從動物的優(yōu)勢和不足中，你得到了什么啟示？4、生活中你會怎樣與別人合作？ 5.學習生活中哪些方面有競爭？6、

9、爸爸媽媽給予我們生命，你最想對爸爸媽媽說句什么話？7、你認為家人之間應如何做才是最幸福、美滿的家庭？ 8、怎樣關心和體貼家人？9、我們是家中的小主人，我們應該怎樣待客呢？ 10、如果我們去別人家做客，應該注意些什么？ 11、通過調查，了解祖輩當時的學習條件和我們現(xiàn)在的學習條件各是怎樣的？你有什么感想？ 12、我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣？ 13、我們從小就要養(yǎng)成珍惜時間，做事不拖拉的好習慣，有哪些好方法能幫助我們抓緊時間呢？14、簡答：你知道社會上有哪些職業(yè)？15、同一種商品在不同的購物場所，價格會有不同，為什么？ 16、寫一寫你知道的綠色食品有哪幾種？。17、你能標出圖書制作的簡單流程圖嗎

10、？ 圖書的流程：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 18、你標出圖書加工荔枝罐頭的簡單流程圖嗎？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）浙教版三年級上冊品德與社會期末總復習題分課試卷（答案）一、填空：1、每個人都有自己的（優(yōu)勢），如果我們善于（發(fā)揮）自己的優(yōu)勢，就可以做得更好。2、（自信 ）是你前進的動力。無論是面對疑惑的目光，還是面對微笑和信任的眼神，請大聲說：“（ 我相信，我能行?。?、（你的優(yōu)勢），是你獲取成功的基石。4、自信就是自己（相信自己能行）。5、每個人都有自己的優(yōu)勢，但也有（自己的不足 ），人各有所長。6、和別人一起學習或工作的時候，只有學會（取長補短），才能做的更好。7、有的時候

11、，別人的優(yōu)勢可以反映出自己的（不足），讓我們一起來尋找小伙伴的（長處），把你發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢告訴小伙伴，并大聲說：“（我要向你學習）！”8、21世紀是充滿（競爭與合作）的世紀，只有學會（在競爭中合作）（在合作中競爭）才能實現(xiàn)雙贏。9、 競爭有規(guī)則，主要是要做到 （公開）、（公平）、（公正）。10、有競爭還應該有（合作）， 合作中最重要的是 （團結）、（互助）。11、沒有（最好），只有（更好）。12、我家是個幸福的大家庭，既有養(yǎng)育我成長的（爸爸媽媽），也有疼愛我的（爺爺奶奶）、（外公外婆）。13、每個人都有一個家，（長輩）很關愛我們，我們也給家人帶來了（快樂）。14、每個人都有一個（家），每個家庭都有

12、自己的（喜）和（樂）。15、我們成年后還將建立自己的（家庭），養(yǎng)育（子女），贍養(yǎng)（父母）。一代接一代，綿延不斷。16、我們要了解家里的（喜）和（樂），知道家人（操心煩惱）的事，贊美他們（辛勤的勞動）。17、我們的成長離不開（家庭 ），我們在家人的（關愛 ）下成長，我們也要學會（關心 ）、（體貼 ）家人。18、我們要感謝父母和長輩的（養(yǎng)育 ）之恩，盡力為家人做一些（力所能及的事 ），（關心 ）、（體貼 ）父母，孝敬長輩。19、父母對子女的愛是（偉大）（無私）的，我們作為子女的要（關心）（體貼）（回報）父母的愛。20、在家里，自己的事（自己做），學會料理（家務），盡量少給家人（增加負擔），做家庭的

13、小主人。21、我是家庭的一員，要經常（關心家人），（料理）家務，從小做一個（愛家）的人。22、“為中華之崛起而讀書”這句話是（ 周恩來 ）說的。23、“（華羅庚）閣樓著書”、（匡衡）鑿壁借光的故事都是關于（勤奮好學）的故事。24、古今名人從?。ㄇ趭^好學）的故事，激勵我們（珍惜）今天的大好時光，（努力學習），天天向上。25、世上無難事，（只怕有心人）。只有專心致志、（持之以恒），才能獲得成功。26、（注意力）不集中會影響學習效果，學習成績不理想，做事粗心大意，很可能與（注意力不集中）有關。27、我們在學習中，要（努力）學習、養(yǎng)成（良好）的學習習慣。28、小伙伴來你家做客，除了要告訴他們你家的（住

14、址），還要告訴他們到你家的（交通路線）以及你家周圍的（標志性建筑物）、（綠化狀況）、（樓房的顏色）等。這樣才能方便小伙伴尋找。29、人們應當互相（關心）和（愛護），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。30、拜訪時應先（敲門）或按（門鈴），當有人允許進入或出來迎接時(方可入內)。敲門不宜（過重），一般輕敲門（三下）即可。即使是門開著，也不能不打招呼擅自闖入，要（等待）或（守候）主人有客來訪。31（一寸光陰一寸金），寸金難買寸光陰。32、明日復明日（明日何其多）。我生待明日。（萬事）成蹉跎。33、（ 光陰 ）似箭，只有珍惜（時間），才能成為（時間的小主人）。34、各種職業(yè)的勞動都是（人

15、們生活）所需要的。35、各種各樣的勞動都是（光榮），都應該得到（尊重）。36、人們通過自己的（辛勤勞動），滿足大家的（需要），同時，也分享著別人的（勞動成果）。37、（市場）是商品買賣的場所。38、“三無產品”是指無（質量檢驗合格證）、（無產品名稱及生產廠家的廠名、廠址）和無（生產日期、有效期）的產品。39、（農村 ）是農作物的家園，田野里四季生長著不同的（農作物 ）。40、蔬菜瓜果、肉類、家禽、水產品、米等可以申報（綠色食品）標志。41、“民以食為天”，人得生存壞境離不開（食物 ），選購食品時，請認準（綠色食品）的標志。42、日用品的生產是（集體勞動）的結晶。人們在工廠里遵守生產秩序，按一定

16、的分工進行（社會化大生產）。43、從家庭小作坊到（現(xiàn)代化大工廠），我們日常生活用品生產也在發(fā)生著變化。44、日用品的生產是（ 集體勞動的結晶 ），只有遵循科學的（生產秩序），進行（分工合作），才能開展社會化大生產。二、稱謂連線、爸爸的媽媽 爺爺爸爸的爸爸 奶奶爸爸的弟弟 伯父爸爸的姐妹 姑姑爸爸的哥哥 叔叔、媽媽的爸爸 外婆媽媽的媽媽 外公 媽媽的弟弟 舅爸媽媽的姐妹 阿姨媽媽的哥哥 舅舅三、簡答：1、在哪些情況下，你會說“我能行”？你會怎樣做？答：打掃衛(wèi)生時，我會說“我能行”，并積極參與勞動。遇到難題時，我會說“我能行”，并自己解決難題。洗衣服時，我會說“我能行”，并自己衣服洗干凈。比賽中，

17、我不小心摔倒，我會說“我能行”，自己爬起來，繼續(xù)參加比賽”。2、今天，做數(shù)學作業(yè)時，白潔有一道數(shù)學題不會做，他想向你請教，你該怎么辦？答：積極耐心的為她講解，直到她弄明白為止。3、從動物的優(yōu)勢和不足中，你得到了什么啟示？答：每一種事物都有自己的優(yōu)勢和不足，我們要正確的認識自己和別人，學會取長補短，這樣才能不斷進步。4、生活中你會怎樣與別人合作？ 答：我遇到困難時會真誠的向別人求救，別人遇到困難時，我會主動地伸出援助之手去幫助別人。比如我想學好語文，就主動向語文課代表請教，和他一塊學習，共同努力。5.學習和生活中哪些方面有競爭？答。A、比一比作業(yè)誰做得好 B、比一比誰做的好事多 C、比一比考試成

18、績誰的好D、比一比誰背書背得快 E、比一比誰的字寫得好6、爸爸媽媽給予我們生命，你最想對爸爸媽媽說句什么話？答：我想說：爸爸媽媽，感謝你們給我生命，也感謝你們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我一定好好學習，我長大后要好好孝敬你們。7、你認為家人之間應如何做才是最幸福、美滿的家庭？ 答：應互相溝通，遇事多商量，學會換位思考，多為別人著想。只有這樣才能擁有一個幸福的美滿的家庭。8、怎樣關心和體貼家人？（1）父母工作了一天，父母很累了。吃過晚飯，我會主動和家人一起收拾碗筷。（2）父母生日時，我會送上自己準備的小禮物。（3）、爺爺奶奶遇到不順心的事，我會想辦法讓他們開心起來。（4）、家人病了，我會給他們送水、送藥

19、。（5）、有事我會和父母商量，外出時會和家人打招呼。（6）、自己的事情我會自己做。（7）、媽媽腰酸背疼時，我會給媽媽捶腰搓背。9、我們是家中的小主人，我們應該怎樣待客呢？ 答:客人來了我會很熱情地把他請進家，見到客人我會主動跟他打招呼，歡迎他的光臨，給他讓座，給他端茶，如果有小朋友，我會拿出玩具請他玩，客人走時我會很有禮貌地說再見，歡迎下次再來。10、我們如果去做客，應該注意些什么？ 答；（1）進門要先敲門。（2）.要有禮貌。（3）不亂動別人的東西。（4）不隨地扔垃圾。（5）不大聲吵鬧。（6）走時要打招呼。11、通過調查，了解祖輩當時的學習條件和我們現(xiàn)在的學習條件各是怎樣的？你有什么感想？ 答

20、：祖輩的學習條件是：簡陋的房子，沒有電燈，也不寬敞。我們的學習條件是：寬敞、明亮的教室，現(xiàn)代化的教學設施，電腦、多媒體、還有學習機。我的感想是：我們一定要珍惜時光，好好學習，將來為祖國作出貢獻。12、通過學習，說一說自己哪些學習習慣有問題，并加以改正。 答：1.一邊看書一邊看電視。改正：看書時，就把電視關上，專心致志的看書。2、做作業(yè)時打開收音機。改正：做作業(yè)時，應專心，不一心二用 。 13、我們從小就要養(yǎng)成珍惜時間，做事不拖拉的好習慣。有哪些好方法能幫助我們抓緊時間呢？答：買個鬧鐘提醒自己;今天的事情絕不拖到明天；早晨不睡懶覺；晚上少看電視。14、簡答：你知道社會上有哪些職業(yè)？答：工人、解放

21、軍、醫(yī)生、農民、營業(yè)員、教師、司機等。15、同一種商品在不同的購物場所，價格會有不同，為什么？ 答：不同購物場所的環(huán)境不同，服務方式不同，進貨渠道不同，所以價格不同。16、寫一寫你知道的幾種綠色食品。答：西瓜、大米、蘋果、葡萄、黃瓜等。17、你能標出圖書制作的簡單流程嗎？ 答：圖書的流程：圖文輸入、合成、 出膠片、檢查、印刷、裝訂 。 浙教版三年級上冊品德與社會期末總復習題分課試卷一、填空：1、每個人都有自己的（優(yōu)勢），如果我們善于（發(fā)揮）自己的優(yōu)勢，就可以做得更好。2、（自信 ）是你前進的動力。無論是面對疑惑的目光，還是面對微笑和信任的眼神，請大聲說：“（ 我相信，我能行?。?、你的（優(yōu)勢

22、），是你獲?。ǔ晒Γ┑幕?。4、自信就是自己（相信自己能行）。5、每個人都有自己的優(yōu)勢，但也有（自己的不足 ），人各有所長。6、和別人一起學習或工作的時候，只有學會（取長補短），才能做的（更好）。7、有的時候，別人的優(yōu)勢可以反映出自己的（不足），讓我們一起來尋找小伙伴的（長處），把你發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢告訴小伙伴，并大聲說：“（我要向你學習）！”8、21世紀是充滿（競爭與合作）的世紀，只有學會（在競爭中合作）（在合作中競爭）才能實現(xiàn)雙贏。9、 競爭有規(guī)則，主要是要做到 （公開）、（公平）、（公正）。10、有競爭還應該有（合作）， 合作中最重要的是 （團結）、（互助）。11、沒有（最好），只有（更好）。1

23、2、我家是個幸福的大家庭，既有養(yǎng)育我成長的（爸爸媽媽），也有疼愛我的（爺爺奶奶）、（外公外婆）。13、每個人都有一個家，（長輩）很關愛我們，我們也給家人帶來了（快樂）。14、每個人都有一個（家），每個家庭都有自己的（喜）和（樂）。15、家是我們最熟悉的地方。我們在（家庭）中出生、長大。我們成年后還將建立自己的（家庭），養(yǎng)育（子女），贍養(yǎng)（父母）。一代接一代，綿延不斷。16、我們要了解家里的（喜）和（樂），知道家人（操心煩惱）的事，贊美他們（辛勤的勞動）。17、我們的成長離不開（家庭 ），我們在家人的（關愛 ）下成長，我們也要學會（關心 ）、（體貼 ）家人。18、我們要感謝父母和長輩的（養(yǎng)育 ）

24、之恩，盡力為家人做一些（力所能及的事 ），（關心 ）、（體貼 ）父母，孝敬長輩。19、父母對子女的愛是（偉大）（無私）的，我們作為子女的要（關心）（體貼）（回報）父母的愛。20、在家里，自己的事（自己做），學會料理（家務），盡量少給家人（增加負擔），做家庭的小主人。21、我是家庭的一員，要經常（關心家人），（料理）家務，從小做一個（愛家）的人。22、“為中華之崛起而讀書”這句話是（ 周恩來 ）說的。23、“（華羅庚）閣樓著書”、（匡衡）鑿壁借光的故事都是關于（勤奮好學）的故事。24、古今名人從?。ê脤W、勤學）的故事，激勵我們（珍惜）今天的大好時光，（努力學習），天天向上。25、世上無難事，（只

25、怕有心人）。只有專心致志、（持之以恒），做學習的（小主人），才能獲得學習上的成功。26、（注意力）不集中會影響學習效果，學習成績不理想，做事粗心大意，很可能與（注意力不集中）有關。27、我們在學習中，要（努力）學習、養(yǎng)成（良好）的學習習慣。28、小伙伴來你家做客，除了要告訴他們你家的（住址），還要告訴他們到你家的（交通路線）以及你家周圍的（標志性建筑物）、（綠化狀況）、（樓房的顏色）等。這樣才能方便小伙伴尋找。29、禮記。孔子閑居中寫道“天無私覆，（地無私載），（日月無私照）”。意思是人們應當互相（關心）和（愛護），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。30、拜訪時應先（敲門）或按（

26、門鈴），當有人允許進入或出來迎接時(方可入內)。敲門不宜（過重），一般輕敲門（三下）即可。即使是門開著，也不能不打招呼擅自闖入，要（等待）或（守候）主人有客來訪。31（一寸光陰一寸金），寸金難買寸光陰。32、明日復明日（明日何其多）。我生待明日。（萬事）成蹉跎。33、（ 光陰 ）似箭，只有珍惜（時間），才能成為（時間的小主人）。34、各種職業(yè)的勞動都是（人們生活）所需要的。35、各種各樣的勞動都是（光榮），都應該得到（尊重）。36、人們通過自己的（辛勤勞動），滿足大家的（需要），同時，也分享著別人的（勞動成果）。37、（市場）是商品買賣的場所。38、“三無產品”是指無（質量檢驗合格證）、無（產

27、品名稱及生產廠家的廠名、廠址）和無（生產日期、有效期）的產品。39、（農村 ）是農作物的家園，田野里四季生長著不同的（農作物 ）。40、（蔬菜瓜果）、（肉類）、（家禽）、（水產品）、（米）等可以申報（綠色食品）標志。41、“（民以食為天）”。人得生存壞境離不開（食物 ），選購食品時，請認準（綠色食品）的標志。42、日用品的生產是（集體勞動）的結晶。人們在工廠里遵守生產秩序，按一定的分工進行（社會化大生產）。43、從家庭小作坊到（現(xiàn)代化大工廠），我們日常生活用品生產也在發(fā)生著變化。44、日用品的生產是（ 集體勞動的結晶 ），只有遵循科學的（生產秩序），進行（分工合作），才能開展社會化大生產。二、

28、稱謂連線、爸爸的媽媽 爺爺爸爸的爸爸 奶奶爸爸的弟弟 伯父爸爸的姐妹 姑姑爸爸的哥哥 叔叔、媽媽的爸爸 外婆媽媽的媽媽 外公 媽媽的弟弟 舅爸媽媽的姐妹 阿姨媽媽的哥哥 舅舅三、簡答：1、在哪些情況下，你會說“我能行”？你會怎樣做？答：掃地時，我會說“我能行”，我會把教室打掃得干干凈凈。遇到難題時，我會說“我能行”，我會自己動腦思考，把難題做出來。洗衣服時，我會說“我能行”，我會把衣服洗得干干凈凈。比賽中，我不小心摔倒了，我會說“我能行”，我會自己爬起來，繼續(xù)參加比賽。2、今天，做數(shù)學作業(yè)時，白潔有一道數(shù)學題不會做，他想向你請教，你該怎么辦？答：我會耐心的為她講解，直到她聽明白為止。3、從動物

29、的優(yōu)勢和不足中，你得到了什么啟示？答：每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，我們要正確認識自己的優(yōu)勢和不足，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學會取長補短，才能使自己不斷進步。4、生活中你會怎樣與別人合作？ 答：（1）我遇到困難時，我會向別人請求幫忙。（2）我看到別人有困難時，我會幫他一起解決困難。（3）參加集體比賽時，我會與同學一起努力，齊心協(xié)力完成比賽項目。5.學習生活中哪些方面有競爭？答。A、比一比作業(yè)誰做得好 B、比一比考試成績誰的好C、比一比誰背書背得快 D、比一比誰的字寫得好6、爸爸媽媽給予我們生命，你最想對爸爸媽媽說句什么話？答：我想說：爸爸媽媽，感謝你們給我生命，也感謝你們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我一定好

30、好學習，我長大后要好好孝敬你們?！罢l言寸草心，報得三春暉?！?、你認為家人之間應如何做才是最幸福、美滿的家庭？ 答：家人應該相互溝通，有事一起商量解決；還要學會換位思考，多為別人著想，關心他人，只有這樣，我們的家庭才能幸福美滿。8、怎樣關心和體貼家人？（1）父母工作了一天，父母很累了。（1）吃過晚飯，我會主動和家人一起收拾碗筷。（2）父母生日時，我會送給父母一些小禮物。（3）、爺爺奶奶遇到不順心的事，我會想辦法讓他們開心。（4）、家人病了，我會給他們送水、拿藥。（5）、有事我會和父母商量，外出時我會和家人打招呼。（6）、自己的事情，我會自己做。（7）、媽媽腰酸背疼時，我會給媽媽捶腰搓背。9、我

31、們是家中的小主人，我們應該怎樣待客呢？ 答:（1）客人來了，我會很熱情地把他請進家，歡迎他的光臨。（2）見到客人我會主動跟他打招呼。（2）客人到家后，我會給他讓座，給他遞煙、泡茶、倒水，如果有小朋友，我會拿出玩具請他一起玩。（3）客人走時，我會很有禮貌地對他說：“再見，歡迎你下次再來?！?0、如果我們去別人家做客，應該注意些什么？ 答；（1）進門要先敲門。（2）與主人見面要有禮貌，主動稱呼。（3）不亂動別人的東西。（4）不隨亂垃圾。（5）不大聲吵鬧。（6）出走時要打招呼。11、通過調查，了解祖輩當時的學習條件和我們現(xiàn)在的學習條件各是怎樣的？你有什么感想？ 答：祖輩的學習條件是：房子破舊，沒有電

32、燈，教室太小，桌椅破爛。我們的學習條件是：教室寬敞、明亮，教學設備齊全，有電腦、還有學習機，夜晚有電燈照明，桌椅嶄新。我的感想是：我們一定要珍惜，好好學習，將來為祖國作出貢獻。12、我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣？ 答：（1）早睡早起。（2）上課專心聽講。（3）珍惜時間，做事不拖沓，不貪玩，按時完成作業(yè)。（4）做作業(yè)時，不一心二用 。（5）獨立思考，勤學好問。（6）課前認真預習，課后及時復習。 13、我們從小就要養(yǎng)成珍惜時間，做事不拖拉的好習慣，有哪些好方法能幫助我們抓緊時間呢？答：買個鬧鐘提醒自己，今天的事情絕不拖到明天；早晨不睡懶覺；晚上少看電視。14、簡答：你知道社會上有哪些職業(yè)？答：工

33、人、解放軍、醫(yī)生、農民、營業(yè)員、教師、司機等。15、同一種商品在不同的購物場所，價格會有不同，為什么？ 答：（1）購物環(huán)境不同。（2）服務方式不同。（3）進貨渠道不同。（4）運輸里程不同。經營成本不一樣，所以價格不同。16、寫一寫你知道的綠色食品有哪幾種？。答：西瓜、大米、蘋果、葡萄、黃瓜等。17、你能標出圖書制作的簡單流程圖嗎？ 答：圖書的流程：（圖文輸入）（合成） （出膠片）（檢查）（印刷）（裝訂） 18、你標出圖書加工荔枝罐頭的簡單流程圖嗎？（采摘）（生產）（包裝）（運輸）（批發(fā)零售）19、一、填空題1、你的（優(yōu)勢），是你獲得（成功）的基石。要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相信天生我材（必有用）。

34、2、人各有所長。和別人一起學習或工作的時候，只有學會（取長補短），才能做得（更好）。3、我們在家人的（關愛）下成長，我們也要學會（關心）、（體貼）家人。4、古今中外從小好學、勤學的故事，激勵我們要（珍惜）今天的大好時光，（努力）學習，天天向上。5、人的生存離不開（ 食物 ），選購食品，請認準（ 綠色食品 ）標志。6、世上（無難事），（只怕有心人）。小學生只有（專心致志），（持之以恒），做學習的（小主人），才能獲得學習上的成功。7、不珍惜（時間）的人，等于不珍惜（生命）。8、正是由于不同職業(yè)的人為社會做出來不同的（貢獻 ），才有了我們今天的美好生活。我們應該（尊重）并感謝他們。9、禮記。孔子閑居

35、中寫道“天無私覆，（地無私載），（日月無私照）”。意思是人們應當互相（關心）和（愛護），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。10、家是我們最熟悉的地方。我們在（家庭）中出生、長大。我們成年后還將建立自己的家庭，養(yǎng)育（子女），贍養(yǎng)（父母）。一代接一代，延綿不斷。二、判斷題。1、三、選擇題。四、連線題：1、茅以升 鑿壁借光 2、教師 保衛(wèi)祖國匡衡 立志造橋 演員 制造船只宋濂 身殘志堅 交警 教給我們知識高士奇 好學不倦 解放軍 給人們帶來快樂孔子 冒雪訪師 造船工人 維持交通安全3、 爸爸的媽媽 爺爺 4、媽媽的爸爸 外婆爸爸的爸爸 奶奶 媽媽的媽媽 外公爸爸的弟弟 伯父 媽媽的弟弟

36、 舅爸爸爸的姐妹 姑姑 媽媽的姐妹 阿姨爸爸的哥哥 叔叔 媽媽的哥哥 舅舅五、評一評：1、小明的想法和做法（不對），因為他作業(yè)還沒做完，一心就想著玩，他是一個貪玩不想學習的人，也是不珍惜時間的表現(xiàn)。小紅做得對，因為他珍惜時間，不貪玩，認真完成作業(yè)，做作業(yè)時不一心二用。六、請你標出流程圖。1、你能標出圖書制作的簡單流程圖嗎？ 圖書的流程：（圖文輸入）（合成） （出膠片）（檢查）（印刷）（裝訂） 2、你能標出加工荔枝罐頭的簡單流程圖嗎？（采摘）（生產）（包裝）（運輸）（批發(fā)零售）七、簡答題1.學習生活中哪些方面有競爭？答。A、比一比作業(yè)誰做得好 B、比一比考試成績誰的好C、比一比誰背書背得快 D、

37、比一比誰的字寫得好2、我們應該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣？ 答：（1）早睡早起。（2）上課專心聽講。（3）珍惜時間，做事不拖沓，不貪玩，按時完成作業(yè)。（4）做作業(yè)時，不一心二用 。（5）獨立思考，勤學好問。（6）課前認真預習，課后及時復習。 浙教版三年級上冊品德與社會期末總復習題分課試卷一、填空：1、每個人都有自己的（ ），如果我們善于（ ）自己的優(yōu)勢，就可以做得更好。2、（ ）是你前進的動力。無論是面對疑惑的目光，還是面對微笑和信任的眼神，請大聲說：“（ ）！”3、你的（ ），是你獲?。?）的基石。4、自信就是自己（ ）。5、每個人都有自己的優(yōu)勢，但也有（ ），人各有所長。6、和別人一起學習或工

38、作的時候，只有學會（ ），才能做的（ ）。7、有的時候，別人的優(yōu)勢可以反映出自己的（ ），讓我們一起來尋找小伙伴的（ ），把你發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢告訴小伙伴，并大聲說：“（ ）！”8、21世紀是充滿（ ）的世紀，只有學會（ ）、（ ）才能實現(xiàn)雙贏。9、 競爭有規(guī)則，主要是要做到 （ ）、（ ）、（ ）。10、有競爭還應該有（ ）， 合作中最重要的是 （ ）、（ ）。11、沒有（ ），只有（ ）。12、我家是個幸福的大家庭，既有養(yǎng)育我成長的（ ），也有疼愛我的（ ）、（ ）。13、每個人都有一個家，（ ）很關愛我們，我們也給家人帶來了（ ）。14、每個人都有一個（ ），每個家庭都有自己的（ ）和（ ）。1

39、5、家是我們最熟悉的地方。我們在（家庭）中出生、長大。我們成年后還將建立自己的（ ），養(yǎng)育（ ），贍養(yǎng)（ ）。一代接一代，綿延不斷。16、我們要了解家里的（喜）和（樂），知道家人（操心煩惱）的事，贊美他們（辛勤的勞動）。17、我們的成長離不開（ ），我們在家人的（ ）下成長，我們也要學會（ ）、（ ）家人。18、我們要感謝父母和長輩的（ ）之恩，盡力為家人做一些（ ），（ ）、（ ）父母，孝敬長輩。19、父母對子女的愛是（ ）（ ）的，我們作為子女的要（ ）（ ）（ ）父母的愛。20、在家里，自己的事（ ），學會料理（ ），盡量少給家人（ ），做家庭的小主人。21、我是家庭的一員，要經常（關心

40、家人），（料理）家務，從小做一個（ ）的人。22、“為中華之崛起而讀書”這句話是（ ）說的。23、“（ ）閣樓著書”、（ ）鑿壁借光的故事都是關于（ ）的故事。24、古今名人從?。?）的故事，激勵我們（ ）今天的大好時光，（ ），天天向上。25、世上無難事，（ ）。只有專心致志、（ ），做學習的（ ），才能獲得學習上的成功。26、（ ）不集中會影響學習效果，學習成績不理想，做事粗心大意，很可能與（ ）有關。27、我們在學習中，要（ ）學習、養(yǎng)成（ ）的學習習慣。28、小伙伴來你家做客，除了要告訴他們你家的（ ），還要告訴他們到你家的（ ）以及你家周圍的（ ）、（ ）、（ ）等。這樣才能方便小伙

41、伴尋找。29、禮記。孔子閑居中寫道“天無私覆，（ ），（ ）”。意思是人們應當互相（ ）和（ ），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。30、拜訪時應先（ ）或按（ ），當有人允許進入或出來迎接時( )。敲門不宜（ ），一般輕敲門（ ）即可。即使是門開著，也不能不打招呼擅自闖入，要（ ）或（ ）主人有客來訪。31（ ），寸金難買寸光陰。32、明日復明日（ ）。我生待明日。（ ）成蹉跎。33、（ ）似箭，只有珍惜（ ），才能成為（ ）。34、各種職業(yè)的勞動都是（ ）所需要的。35、各種各樣的勞動都是（ ），都應該得到（ ）。36、人們通過自己的（ ），滿足大家的（ ），同時，也分享著別

42、人的（ ）。37、（ ）是商品買賣的場所。38、“三無產品”是指無（ ）、無（ ）和無（ ）的產品。39、（ ）是農作物的家園，田野里四季生長著不同的（ ）。40、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等可以申報（ ）標志。41、“（民以食為天）”。人得生存壞境離不開（ ），選購食品時，請認準（ ）的標志。42、日用品的生產是（ ）的結晶。人們在工廠里遵守生產秩序，按一定的分工進行（ ）。43、從家庭小作坊到（ ），我們日常生活用品生產也在發(fā)生著變化。44、日用品的生產是（ ），只有遵循科學的（ ），進行（ ），才能開展社會化大生產。45、你的（ ），是你獲得（ ）的基石。要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢

43、，相信天生我材（ ）。46、人各有所長。和別人一起學習或工作的時候，只有學會（ ），才能做得（ ）。47、我們在家人的（ ）下成長，我們也要學會（ ）、（ ）家人。4、古今中外從小好學、勤學的故事，激勵我們要（ ）今天的大好時光，（ ）學習，天天向上。48、人的生存離不開（ ），選購食品，請認準（ ）標志。49、世上（ ），（ ）。小學生只有（ ），（ ），做學習的（ ），才能獲得學習上的成功。50、不珍惜（ ）的人，等于不珍惜（ ）。51、正是由于不同職業(yè)的人為社會做出來不同的（ ），才有了我們今天的美好生活。我們應該（ ）并感謝他們。52、禮記。孔子閑居中寫道“天無私覆，（ ），（日月無私

44、照）”。意思是人們應當互相（ ）和（ ），因為我們生活在同一片藍天下，居住在同一個地球上。53、家是我們最熟悉的地方。我們在（家庭）中出生、長大。我們成年后還將建立自己的家庭，養(yǎng)育（ ），贍養(yǎng)（ ）。一代接一代，延綿不斷。二、連線題1、爸爸的媽媽 爺爺爸爸的爸爸 奶奶爸爸的弟弟 伯父爸爸的姐妹 姑姑爸爸的哥哥 叔叔2、媽媽的爸爸 外婆媽媽的媽媽 外公 媽媽的弟弟 舅爸媽媽的姐妹 阿姨媽媽的哥哥 舅舅3、茅以升 鑿壁借光 4、教師 保衛(wèi)祖國匡衡 立志造橋 演員 制造船只宋濂 身殘志堅 交警 教給我們知識高士奇 好學不倦 解放軍 給人們帶來快樂孔子 冒雪訪師 造船工人 維持交通安全五、評一評：三、簡答：1、在哪些情況下，你會說“我能行”？你會怎樣做？2、今天，做數(shù)學作業(yè)時，白潔有一道數(shù)學題不會做，他想向你請教，你該怎么辦？3、從動物的優(yōu)勢和不足中，你得