電氣系第三大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃賽

1、為引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，選拔創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才。就創(chuàng)部承學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心舉辦系第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，擬定于本月中旬開(kāi)展此次比賽，參賽方式、賽事流程及評(píng)分細(xì)則要求和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下（其他相關(guān)事宜會(huì)通過(guò)班委傳達(dá)至各班級(jí)）：1、 賽事主題： 規(guī)劃精彩人生路，相信未來(lái)不是夢(mèng)2、 參賽方式： 各參賽人員均在各班班委（團(tuán)支書(shū)）處報(bào)名，團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一以班級(jí)名義上報(bào)至就創(chuàng)部。三、賽事獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：名次名額獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1名第一名榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金100二等獎(jiǎng)2名第二名榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金50三等獎(jiǎng)3名第三名榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金25注：得獎(jiǎng)

2、靠前者均有機(jī)會(huì)參加學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽，比賽優(yōu)秀者可選送代表學(xué)院參加湖南省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽流程:1、播放職業(yè)生涯規(guī)劃宣傳片2、主持人致開(kāi)幕詞，宣布比賽開(kāi)始3、介紹本次比賽的評(píng)委以及參賽選手4、領(lǐng)導(dǎo)講話致詞4、比賽正式開(kāi)始6、選手比賽流程a初賽（1）、自我介紹（30秒）（2）、關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的演講（4分鐘）（3）、點(diǎn)評(píng)上一位選手的演講（30秒）b復(fù)賽（1）、準(zhǔn)備個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃演講文稿ppt演講（5分鐘）；（2）、點(diǎn)評(píng)上一位參賽選手ppt演講情況（1分鐘）；（3）、評(píng)委提問(wèn)，答辯（1分鐘）7、評(píng)分人員根據(jù)評(píng)委打分進(jìn)行排名，靠前者獲榮譽(yù)證書(shū)

3、及相應(yīng)獎(jiǎng)金并且可參加院里舉行的決賽有望晉級(jí)參加湖南省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽8、合影留念。附件1一、書(shū)面文檔評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)內(nèi)容自我認(rèn)知（10分）1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)2將人才測(cè)評(píng)量化分析與自我深入分析綜合客觀地評(píng)價(jià)自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征分析全面、到位3從個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐中分析自我4自我評(píng)估理論、模型應(yīng)用正確、合理職業(yè)認(rèn)知（10分）1了解社會(huì)的整體就業(yè)趨勢(shì)，并且了解大學(xué)生就業(yè)狀況2對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰，了解行業(yè)就業(yè)需求3熟悉目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式，

4、了解目標(biāo)職業(yè)的待遇、未來(lái)發(fā)展4對(duì)目標(biāo)職位的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)了解清晰，深入了解目標(biāo)職業(yè)對(duì)生活的影響5在探索過(guò)程中應(yīng)用到文獻(xiàn)檢索、訪談、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等方法。職業(yè)決策（10分）1職業(yè)目標(biāo)確定和發(fā)展路徑設(shè)計(jì)要符合外部環(huán)境和個(gè)人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價(jià)值觀），要符合實(shí)際、可執(zhí)行、可實(shí)現(xiàn)2對(duì)照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果，分析自己優(yōu)、劣勢(shì)及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，職業(yè)目標(biāo)的選擇過(guò)程闡述詳盡，合乎邏輯3備選目標(biāo)也要充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，備選目標(biāo)職業(yè)發(fā)展路徑與首選目標(biāo)發(fā)展路徑要有一定相關(guān)聯(lián)系性4能夠正確運(yùn)用評(píng)估理論和決策模型做出決策計(jì)劃與路徑（10分）1行動(dòng)計(jì)劃對(duì)保持個(gè)人優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)個(gè)人不足、全面提升個(gè)

5、人競(jìng)爭(zhēng)力有針對(duì)性、可操作性2近期計(jì)劃詳盡清晰、可操作性強(qiáng)，中期計(jì)劃清晰并具有靈活性，長(zhǎng)期計(jì)劃具有方向性3職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合邏輯和現(xiàn)實(shí)，具有可操作性和競(jìng)爭(zhēng)力自我監(jiān)控（10分）1對(duì)行動(dòng)計(jì)劃和職業(yè)目標(biāo)設(shè)定評(píng)估方案，如要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)估的要素是什么2能夠?qū)π袆?dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，并制定切實(shí)可行的調(diào)整方案3調(diào)整方案的制定充分根據(jù)個(gè)人與環(huán)境的評(píng)估進(jìn)行分析確定，充分考慮首選目標(biāo)與備選目標(biāo)間的聯(lián)系和差異，具有可操作性參賽作品設(shè)計(jì)思路作品完整性、作品思路和邏輯、作品美觀性（10分）內(nèi)容完整，對(duì)自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動(dòng)計(jì)劃。職業(yè)規(guī)

6、劃設(shè)計(jì)報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告（40分）目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介、訪談問(wèn)題總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助等。 附件2 二、現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)分細(xì)則評(píng)分要素評(píng)分要點(diǎn)具體描述主題陳述陳述內(nèi)容（15分）1對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述完整全面2在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具3對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合4ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠

7、精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)陳述過(guò)程（15分）1整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確2詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分3思路清晰，邏輯性強(qiáng)4表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言組織暢達(dá)5講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中6富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人基本素養(yǎng)（10分）1衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體2儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)3言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵4精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見(jiàn)解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象即時(shí)效果（10分）

8、1按時(shí)完成主題陳述2現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢個(gè)人特色（10分）1在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性2特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明作品點(diǎn)評(píng)（互評(píng)）（10分）點(diǎn)評(píng)內(nèi)容深刻，觀點(diǎn)鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，思路清晰回答問(wèn)題應(yīng)答能力（15分）1能正確理解評(píng)委提問(wèn)，作出有針對(duì)性的回答2在評(píng)委提出問(wèn)題后馬上作出反饋，及時(shí)作出回答3答題過(guò)程流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言精煉4應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠靈活的、創(chuàng)造性的應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃知識(shí)作答回答內(nèi)容（15分）1回答內(nèi)容切合題意2答題過(guò)程調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確3回答內(nèi)容準(zhǔn)確精煉，重點(diǎn)突出，能夠有針對(duì)性的就提問(wèn)要點(diǎn)歸納闡述4回答內(nèi)容真實(shí)可信，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)，論述有說(shuō)服力 附件3 三、職

9、業(yè)角色情境模擬評(píng)分細(xì)則評(píng)分欄目評(píng)分要點(diǎn)具體描述模擬職場(chǎng)情景設(shè)計(jì)職業(yè)把握（20分）1切合自身職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)，能夠準(zhǔn)確把握職業(yè)目標(biāo)角色的職業(yè)特性。2. 符合社會(huì)對(duì)于該職業(yè)角色的普遍評(píng)價(jià)，角色扮演亮點(diǎn)突出情境設(shè)置（20分）1虛擬場(chǎng)景現(xiàn)實(shí)化、具體化，不夸張、不過(guò)分虛構(gòu)。情境真實(shí)可信，符合目標(biāo)職業(yè)的典型性，2情境介紹簡(jiǎn)要，主要元素（人物設(shè)計(jì)、場(chǎng)景、事由等）表現(xiàn)到位。3情節(jié)連貫，具有邏輯性和敘事性，角色扮演與情境有機(jī)融合。4主題立意鮮明，積極向上。模擬過(guò)程（50分）1動(dòng)作自然，語(yǔ)言流暢，感情真摯，模擬切合目標(biāo)職業(yè)，富有特色。2表現(xiàn)力強(qiáng)，充分體現(xiàn)目標(biāo)職業(yè)所需的職業(yè)素質(zhì)和能力。3符合實(shí)際情況，過(guò)程表現(xiàn)完整，關(guān)鍵環(huán)節(jié)突出，有細(xì)節(jié)表現(xiàn)。