志愿者支教活動(dòng)策劃書

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持志愿者支教活動(dòng)策劃書志愿者支教活動(dòng)策劃書一、項(xiàng)目背景隨著支教籌備工作的開(kāi)展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，通過(guò)對(duì)之前工作的總結(jié)和整合，以便更好地指導(dǎo)以后工作的開(kāi)展，現(xiàn)制定此支教方案細(xì)則策劃書 。 ( 大學(xué)生男女混合籃球賽活動(dòng)策劃方案 )二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介1 、 項(xiàng)目名稱： “山的那邊青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)2 、活動(dòng)主題：情系山區(qū)，愛(ài)心奉獻(xiàn)3 、活動(dòng)時(shí)間：初定于 7 月 10 至 8 月 10 日(待審 )4 、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)5 、主辦單位

2、：山的那邊青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)6 、活動(dòng)內(nèi)容(1) 開(kāi)展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座(2) 組織活動(dòng)，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動(dòng)(3) 課程輔導(dǎo)，針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，如普通話、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板(4) 定期家訪，詳情請(qǐng)看支教工作開(kāi)展三、前期準(zhǔn)備(5) 、志愿者選拔、審核和培訓(xùn)(1) 選拔：根據(jù)教學(xué)需要，對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔，對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，

3、面試內(nèi)容與以上相同。(2) 審核：面試通過(guò)的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備，包括與支教有關(guān)的書籍、資料及教學(xué)器材，列出教學(xué)大綱并開(kāi)始備課，我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核，審核未通過(guò)的，取消支教資格。2 、募捐的募集、運(yùn)送和分配(1) 募集：募集主要通過(guò)三種途徑，一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動(dòng)正在進(jìn)行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待 6 月 10 號(hào)之前做好登記向大家公布，在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書、文具、體育器材募捐活動(dòng)正在策劃，分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開(kāi)敏負(fù)責(zé)?；顒?dòng)的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)

4、人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后組織開(kāi)展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周圍的人募捐，每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當(dāng)然，若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了，如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛(ài)心人士參與。(2) 運(yùn)送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊(duì)直接免費(fèi) 送到學(xué)校，如果貴陽(yáng)還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過(guò)去。其他地方的募捐物資盡量通過(guò)郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過(guò)去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全，運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊，挪用募捐物資。(3) 分配：募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)

5、計(jì)，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。3 、學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問(wèn)題?？傄螅夯髦袑W(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問(wèn)題。具體方案及各方責(zé)任為：(1) 鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案，保持各個(gè)方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對(duì)住的要求不高，能睡覺(jué)就行，但要保障住處安全，對(duì)伙食好壞也沒(méi)有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做，志愿者在食堂就餐。(2) 各學(xué)校安排志愿者住宿，因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家，他們?cè)瓉?lái)的辦公室騰空了出

6、來(lái)，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好，對(duì)鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求，如果學(xué)校不能提供，每個(gè)志愿者可以自己買一床涼席。其次，學(xué)校要做好我們支教活動(dòng)通知，通知到每個(gè)老師和學(xué)生，并參與學(xué)生前期的交接和組織。(3) “山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問(wèn)題，并做實(shí)地考研調(diào)查，以保障安全問(wèn)題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后，需根據(jù)對(duì)方要求寫成報(bào)告，以便于開(kāi)展工作，更好地為支教做充分準(zhǔn)備。(4) 、 志愿者交通工具的選用及路上安全志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽(yáng)統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn)，并由貴陽(yáng)志愿者

7、租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽(yáng)坐車到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的，必須有書面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。注：(1) 在整個(gè)出行過(guò)程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無(wú)關(guān)人員接觸，更不能接受陌生人物品。(2) 如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準(zhǔn)備塑料袋。(3) 因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù)，所以堅(jiān)決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。5 、教學(xué)方案的準(zhǔn)備( 詳情見(jiàn)附件課程安排總體規(guī)劃及要求 ) 。(1) 本次支教活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書本知識(shí)，而是開(kāi)闊他們的視野，讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí)，加強(qiáng)他們

8、對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療，使它們能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí)，激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。(2) 我們采用大班與小班相結(jié)合，講座、活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座，小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分，用于組織活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開(kāi)展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座，心理健康教育講座，醫(yī)學(xué)常識(shí)講座，法律常識(shí)講座?；顒?dòng)主要有音樂(lè)、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類的有獎(jiǎng)競(jìng)賽或其他類型健康有益的活動(dòng)，主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，提高他們的動(dòng)手能力，讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)” 。課程

9、輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，包括普通話、英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面，(3) 以下是我們的課程一覽：趣味數(shù)學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè) 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲演講 趣味歷史舞蹈 班會(huì) 美術(shù)勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座(4) 每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備，并自備相應(yīng)的教學(xué)器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過(guò)的，取消支教資格。必須在制原則選拔結(jié)束后開(kāi)始準(zhǔn)備，并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在由發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核，所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好，以便于教學(xué)的有效開(kāi)展。5

10、、資金籌備因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、 工作牌、 教學(xué)器材、 旗幟、條幅、網(wǎng)站等( 詳情見(jiàn)財(cái)務(wù)預(yù)算 ) ，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面：志愿者募捐 ( 不做硬性要求 ) ，志愿者組織募捐 ( 也不做硬性要求 ) 和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負(fù)責(zé)，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助，可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛(ài)心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及活動(dòng)宣傳(1) 網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于 6 月 10號(hào)之前發(fā)布，

11、之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé)，網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教活動(dòng)的宣傳，用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞，以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷。(2) 具體操作流程為， 宣傳部提供相關(guān)材料， 如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等，通過(guò)郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。(3) 宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹，前者包括擬定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過(guò)有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范，比如通過(guò)組織學(xué)習(xí)，簽署協(xié)議等方式。7 、團(tuán)隊(duì)管理( 詳情參見(jiàn)

12、附件組織結(jié)構(gòu) )(1) 為了便于開(kāi)展工作，在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下，特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù)，以及各地負(fù)責(zé)人。各部門職責(zé)如下：隊(duì)長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告， 草擬會(huì)內(nèi)文稿、 工作計(jì)劃，管理文檔、會(huì)員檔案，組織例會(huì)，協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，簽署各類重要協(xié)議?；顒?dòng)策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的整體規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。活動(dòng)執(zhí)行：負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)活動(dòng)。募捐部：負(fù)責(zé)組織各地志愿者開(kāi)展募捐

13、活動(dòng)，為我們的支教活動(dòng)募集到更多資金和物資。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助，負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關(guān)信息，與媒體聯(lián)系。宣傳部：網(wǎng)站制作與維護(hù)，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和活動(dòng)。財(cái)務(wù)：列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算，個(gè)人支教開(kāi)支預(yù)算，支教生活用品清單，以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)各地負(fù)責(zé)人：加強(qiáng)與總部聯(lián)系，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本地各項(xiàng)活動(dòng)。 ( 注：各地負(fù)責(zé)人有充分自主性，提議得到大家認(rèn)同后，可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng) )(2) 為了加強(qiáng)各部門各地志愿者協(xié)調(diào)工作，我們采取志愿者大會(huì)制度，每周六晚十點(diǎn)各部門志愿者在QQ群里匯報(bào)本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見(jiàn)后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開(kāi)展活

14、動(dòng)。周日各地志愿者召開(kāi)總結(jié)會(huì)議， 統(tǒng)一安排下一步工作。 各地或者各部門志愿者提出方案，經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后，寫出策劃書，并組織開(kāi)展活動(dòng)志愿者支教活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，他們肩負(fù)著繼承中華名族的偉大傳統(tǒng)，建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義新中國(guó)的崇高歷史使命，因此，為了祖國(guó)的未來(lái)蒸蒸日上，提升祖國(guó)的花朵素質(zhì)十分有必要，也是我們義不容辭的責(zé)任。有一段感情，我們渴望過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往 ; 有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得課溫暖關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人，老師，朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任、有義務(wù)為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。二、活動(dòng)目的1. 利用大學(xué)

15、生的課余時(shí)間，用他們的知識(shí)激發(fā)孩子們的學(xué)校熱情和奮起的精神， 教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自信、 自強(qiáng)、 自愛(ài)， 使他們心靈打開(kāi)一扇通往外界的窗口，拓寬他們的視野。2. 讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的意識(shí)。3. 充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，以爭(zhēng)取更多的社會(huì)的社會(huì)力量參加支教活動(dòng)。4. 弘揚(yáng)中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，展示青年志愿者的精神。5. 幫助小學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，豐富校園生活，提高教學(xué)水平，為我國(guó)不能讓孩子們?cè)谄鹋芫€上落后。三、活動(dòng)主題奉獻(xiàn)社會(huì)，愛(ài)心支教 ; 奉獻(xiàn)友愛(ài)，互助進(jìn)步。四、主辦單位北航北海學(xué)院校團(tuán)委承辦單位北航北海學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)黨支部，愛(ài)國(guó)主義青年社。協(xié)辦單位文

16、學(xué)社 演講協(xié)會(huì)、日語(yǔ)社同好會(huì)、粵語(yǔ)文化社五、活動(dòng)對(duì)象北海曲灣小學(xué)、北背嶺小學(xué) 1-6 年級(jí)學(xué)生。六、活動(dòng)時(shí)間20xx 年 11 月中旬至 20xx 年 12 月中旬。七、 活動(dòng)地點(diǎn)北海曲灣小學(xué)。八、活動(dòng)參與人員社聯(lián)辦公室成員、愛(ài)國(guó)主義青年社社員以及志愿者。九、活動(dòng)流程前期準(zhǔn)備(1) 由一名副社長(zhǎng)與支教部積極聯(lián)系曲灣小學(xué)，并同負(fù)責(zé)人談好活動(dòng)的具體事項(xiàng)，得到他們對(duì)此活動(dòng)有力支持。(2) 各宣傳部根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)，宣傳板，吸引我校學(xué)生參加走進(jìn)曲灣小學(xué)支教的活動(dòng)在學(xué)校的 OA 上發(fā)布這次活動(dòng)的信息并聯(lián)系廣播站為活動(dòng)宣傳，以擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響。(3) 支教部為本次小學(xué)支教活動(dòng)招募人員

17、，并根據(jù)活動(dòng)具體情況進(jìn)行人員安排。(4) 組織部全程跟蹤這次活動(dòng)的進(jìn)展情況，并時(shí)時(shí)派人監(jiān)督義務(wù)支教教師的講課情況?；顒?dòng)后做好工作總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)過(guò)程中的不足和優(yōu)點(diǎn)，為下次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。(5) 財(cái)務(wù)部管理好并預(yù)算本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，盡量細(xì)致到每一個(gè)點(diǎn)上?；顒?dòng)中期(1) 支教前十天左右，宣傳人員進(jìn)行場(chǎng)外宣傳，并面向全校進(jìn)行志愿教師招募，宣傳支教情況。(2) 前一星期左右，對(duì)人員進(jìn)行面試選拔，并篩選出優(yōu)秀支教教師。(3) 前三天左右，公布人員名單和課程安排。并召開(kāi)全體支教老師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)支教主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)?；顒?dòng)進(jìn)行(1) 活動(dòng)開(kāi)始后從周一至周五，每天中午一點(diǎn)半，當(dāng)天參加支教人員在學(xué)校門口集合。

18、由組織部門清點(diǎn)人數(shù)，確保所有教師全部在場(chǎng)，萬(wàn)一有個(gè)別人員因故不能參加，要及時(shí)調(diào)劑， 確保每個(gè)班級(jí)都能按時(shí)上課。 一點(diǎn)四十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由組織部門帶隊(duì)。(2) 參加人員到達(dá)小學(xué)之后，由組織部門清點(diǎn)人數(shù)，確保所有人員到達(dá)，對(duì)未到達(dá)者要及時(shí)聯(lián)系。(3) 每天放學(xué)之后，所有人員在學(xué)校操場(chǎng)集合 ，由組織部門清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返回。到達(dá)學(xué)校門口后，再次清點(diǎn)人數(shù)，確保所有成員均已返回。如有故不回學(xué)校者，須提前通知組織部門。十。 活動(dòng)注意事項(xiàng)(1) 支教前應(yīng)多與校方進(jìn)行溝通交流，提前做好各種教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。(2) 活動(dòng)宣傳做到位，宣傳活動(dòng)中的細(xì)節(jié)，做好志愿者的報(bào)名工作。(3) 注意志愿者在支教過(guò)程中的形象問(wèn)題，要

19、與小學(xué)生交好相處。(4) 及時(shí)抽調(diào)人員對(duì)支教教師進(jìn)行考查。(5) 在活動(dòng)過(guò)程中，一切聽(tīng)從組織上的活動(dòng)安排。(6) 注意在支教路上，校園里活動(dòng)的安全問(wèn)題。(7) 做好活動(dòng)中的應(yīng)急措施，以不變應(yīng)萬(wàn)變。第四屆愛(ài)國(guó)主義青年社支教部20xx 年 11 月 4 日志愿者支教活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的A. 提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力，讓大學(xué)生了解民情，社情，培養(yǎng)大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)干部特此組織開(kāi)展對(duì)羅亭留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo) 教育 也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)公益心，特此鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在支教教育中得到幫助的快樂(lè)。B. 要把支教人員的知識(shí)，把各種有價(jià)值的信息傳

20、播給孩子們，帶去新的知識(shí)，拓寬他們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)引導(dǎo)。同時(shí)，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。1. 活動(dòng)主題：讓社會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童2. 主辦單位：先鋒軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)3. 活動(dòng)時(shí)間： XX 年 11 月起4. 活動(dòng)地點(diǎn)：羅亭中學(xué)5. 活動(dòng)人員：青年志愿者協(xié)會(huì)部分干部與會(huì)員 （ 干部由每個(gè)部門選出一人共 6 人，記載攝影的 2 人共 10 人，每個(gè)支教人員要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的挑選! 會(huì)員是在周

21、六日的與留守兒童對(duì)接，但是也必須面試挑選一些責(zé)任感強(qiáng)，有愛(ài)心和同情心的前去 .）二 . 活動(dòng)流程 （ 主要分為前期的宣傳，中期的支教活動(dòng)等安排和后期的會(huì)員與留守兒童對(duì)接、干部支教工作的評(píng)比和工作總結(jié)等后續(xù)工作）（ 一） 前期準(zhǔn)備A. 宣傳工作 （ 由宣傳部負(fù)責(zé)）由“青志協(xié)”宣傳部，為本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，宣傳主要分為青志協(xié)內(nèi)部的 6 人左右干部的人選和外部會(huì)員星期六和日的與留守兒童對(duì)接，一定要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。B.支教人員召集：（

22、面試等人員挑選由牛x小對(duì)負(fù)責(zé)）1. 宣傳完后在12 月 12 日通知與留守兒童對(duì)接的會(huì)員進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名后召集會(huì)員在 318 進(jìn)行面試2. 人員篩選內(nèi)部的干部由各部門于 12 月 4 號(hào)認(rèn)真推選面試完后由各面試人員對(duì)各面試者的面試質(zhì)料進(jìn)行整理，認(rèn)真選好那些有責(zé)任感和愛(ài)心同情心的人，有各種才藝和其他如用英語(yǔ)和日語(yǔ)能唱歌跳舞等的人在具備責(zé)任感和愛(ài)心的前提下優(yōu)先考慮，C. 面試人要把選錄上的人的聯(lián)系方式等資料上交辦公室，由辦公室對(duì)前去支教人通知和下發(fā)統(tǒng)一教學(xué)資料或者培訓(xùn)D. 在 12 月 5 日對(duì)認(rèn)真選好的志愿者（ 包括干部和會(huì)員 ）要對(duì)他們做一些如何去和那些學(xué)生進(jìn)行交流溝通等支教方面的培訓(xùn)工作（ 干

23、部是在 12 月 5 號(hào)在青志協(xié)辦公室進(jìn)行培訓(xùn) ）（ 二） 中期支教活動(dòng)安排（ 以下是第一次活動(dòng)流程）1. 主題團(tuán)結(jié)就是力量2. 活動(dòng)的主要流程a. 游戲?yàn)榱梭w現(xiàn)這一主題不可能像傳統(tǒng)的教學(xué)方式坐在教室教授他們知識(shí)所以我們要在以游戲的過(guò)程中教授他們有關(guān)團(tuán)結(jié)等知識(shí)游戲 1：同舟共濟(jì) ;說(shuō)明：讓兩人肩并肩站著一人提起自己的右腳那么另一人則提起自己的左腳向前走。可以把一部分孩子分成若干組不同批次的進(jìn)行另外一部分在旁邊加油 !游戲 2 ： 兩人一組讓一人站在另一人的前面， 后面人稍微曲膝后用雙手放在前面人的兩肩上，讓前面人稍微坐在后面人的大腿上完后一起向前走，可以把一部分人分成若干組，另外一部分和支教人

24、員在旁邊加油以活躍氣氛。在游戲過(guò)程中支教人員一定要隨機(jī)應(yīng)變積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛; 在活動(dòng)前要先制訂一些較為簡(jiǎn)單的活動(dòng)規(guī)則，比如提腳的那個(gè)如有人的腳放下或者摔倒了就算失敗如第二個(gè)游戲在向前走的時(shí)候摔倒或者有哪組人的手松了的就算失敗。失敗了的組要有一寫簡(jiǎn)單的處罰條例，比如讓他們唱一首歌或者做幾個(gè)不象樣的俯臥撐什么的，這就要支教人員的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變和活躍氣氛的能力了。在游戲的過(guò)程中支教人員要把我們買給他們的小禮品發(fā)給勝利的組員，以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)和激歷他們的目的和效果。對(duì)那些失敗了的組員我們不要批評(píng)應(yīng)該給他們鼓勵(lì)的同時(shí)也要發(fā)一寫禮品給他們，讓他們感覺(jué)到他們并沒(méi)有真正的失敗即使失敗了還有這么多人在關(guān)心他，樹立

25、他們的失敗了還可以重新再來(lái)的信心!（ 禮品在游戲的過(guò)程中發(fā)一部分其他的在活動(dòng)結(jié)束時(shí)要用 ）b. 教學(xué)游戲和禮品發(fā)過(guò)后可以讓他們和支教人員坐在一起談?wù)勑?，或者讓他們講講各自對(duì)剛才游戲的感想 （ 這時(shí)候把我們買去糖果可以發(fā)給他們每個(gè)人吃了 ） 如果在支教人員不管怎么鼓勵(lì)活躍氣氛也有冷場(chǎng)沒(méi)人出來(lái)講的情況下這時(shí)候支教人員就要用剛才的一些沒(méi)成功的游戲或者其他例子來(lái)教育他們?cè)趺礃觼?lái)去關(guān)心他人，彼此互相幫助來(lái)達(dá)到成功的目的。在教學(xué)任務(wù)完成后支教人員馬上就要調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛了，比如大家一起來(lái)唱首歌，在唱歌的時(shí)候支教人員一定要大聲以帶動(dòng)他們能放開(kāi)嗓門，如果聲音還不夠大支教人員可以用煽動(dòng)他們情緒的方法比如對(duì)他們說(shuō)“大

26、家大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)，沒(méi)事的 ! 我們一起大叫把我們內(nèi)心的煩惱與不快通通的用大聲唱歌的方式讓他們從我們內(nèi)心消失”等等。c. 告別：由于只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說(shuō)再見(jiàn)了，在唱歌完后可以把在游戲沒(méi)有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們，再由支教人員說(shuō)一些對(duì)要他們對(duì)生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次我們一定要來(lái)看他們 ! 讓他們對(duì)生活充滿著希望和期待!注意 ; 這些我們一定要注意其細(xì)節(jié)，讓正處在叛逆期的孩子更好的接受我們的教育。同干部前去的信息采集工作者，主要是在那些學(xué)生在同支教人進(jìn)行活動(dòng)或者交流游戲的時(shí)候除了攝影的同時(shí)也要觀察每個(gè)孩子的情況和記錄。比如，誰(shuí)是好動(dòng)的，誰(shuí)是比較文靜內(nèi)向孤僻的等等，資料回來(lái)整理完好后，讓與留守兒童對(duì)接的會(huì)員有一個(gè)資料參考。當(dāng)然一切還是要靠支教人員的現(xiàn)場(chǎng)處理能力，那么這就要求牛 x 小隊(duì)在對(duì)人員篩選的時(shí)候注意要認(rèn)真對(duì)待!3. 行程安排1 、 XX