中考語文總復(fù)習(xí)限時許(18)(一)

1、2019年中考語文總復(fù)習(xí)限時許（18） （1）1 .下列語段中加線字的拼音正確的一項是（）古人有“讀萬卷書，行萬里路”之說，你是否做好了準(zhǔn)備，滿載著希望，背起了走四 方的行囊？走四方，可覽祖國名勝的風(fēng)情：走四方，看百舸爭流，聽龍吟鳳啰，走四方， 不是目空一切、眼中無物：走四方，探幽尋勝增儲備，生花妙筆著華章。a. juan zdi gc hulb. judnzdik6sulc. juanzdikcsuld. juanzdigchul2 .下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是（）a.困難群體社會資源潰乏，人微言輕，當(dāng)自身利益被侵犯時往往束手無策。b.來自全國各地的廣大醫(yī)務(wù)工作者，在抗震救災(zāi)這個

2、沒有硝煙的戰(zhàn)場上，譜寫了可歌可泣 的壯麗詩篇。c.到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍 在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡了。 d.還沒等觀眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地 插進碧波之中。3.下列各句沒有語病的一項是（）a.走近美麗的中山公園，我禁不住停下腳步駐足欣賞。b.我們的先輩們開啟了絲綢之路，開辟了人類文明史上的大交流時代。c.我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。d.巾科技館作為重大科普基礎(chǔ)設(shè)施，已經(jīng)發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，成為我市文明城市建設(shè)的 一張亮麗名片。4.下列選項中，對詩詞理解有誤的一項是（）a

3、. “問君何能爾？心遠地自偏?！痹娙苏J為，只要內(nèi)心遠離塵世的紛擾，自然就會覺得所 處的地方很僻靜。b.初唐詩人王勃的送杜少府之任蜀州是一首送別詩，“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”寫 出了送行的地點和友人要赴任的地方。c. ”一日不見，如三月兮！ ”該句中的''三月”用比喻的手法寫出戀人不至?xí)r內(nèi)心的惆悵 之情。d.茅屋為秋風(fēng)所破歌反映了詩人的悲慘遭遇和痛苦生活，表現(xiàn)了詩人同情人民痛苦生 活的思想感情和濟世救人、舍己為人的崇高理想與博大胸懷。5.文言文閱讀。白圭之中山，中山之王欲留之，白圭固辭，乘輿而去。又之齊，齊王欲留之仕，又辭 而去。人問其故，曰：“之二國者皆將亡。所學(xué)有五盡。何謂五

4、盡？曰：莫之必，則信盡 矣；莫之譽，則名盡矣；莫之愛，則親盡矣：行者無糧、居者無食，則財盡矣；不能用 人、又不能自用，則功盡矣。國有此五者，無幸必亡。中山、齊皆當(dāng)此?！比羰怪猩街?與齊王聞五盡而更之，則必不亡矣。其患不聞，雖聞之又不信，然則人主之務(wù)，在乎善聽 而已矣。夫中山五割而與趙，齊悉起而距軍乎濟上，未有益也。是棄其所以存，而造其所 以亡也。（1）對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）a.白圭固辭固：堅決b.齊王欲留之仕仕：做官c.又辭而去辭：辭別d.未有益也益：好處（2）下列句子中，“而”的意義和用法與例句相同的一項是（）例句：又辭而去a.而山不加增（愚公移山）b.中峨冠而多髯者為

5、東坡（核舟記） c. 一怒而諸侯懼（富貴不能淫）d.飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也（醉翁亭記）（3）下列句子，與“又之齊，齊王欲留之仕”句式相同的一項是（）a.此皆良實，志慮忠純（出師表）b.也能為暴漲攜之去？（河中石獸）c.甚矣，汝之不惠（愚公移山）d. 一鼓作氣，再而衰，三而竭（曹劌論戰(zhàn)）（4）對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（）a.白圭先到中山國，又到齊國，兩國君主均挽留他做官，白圭拒絕了兩國的請求。b.白圭認為中山國和齊國”信盡、名盡、親盡、財盡、功盡"，無論如何都會滅亡。c.中山國五次割讓國土給趙國，齊國率領(lǐng)全部軍隊抵御敵軍，最終沒有獲得一點好處。d.兩國沒能逃脫亡國的原因，在于國君并未意識到且無法修正國家存在的問題。（5）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。白圭之中山，中山之王欲留之。是棄其所以存，而造其所以亡也。參考答案1. d2. b【解析】a.潰乏一匱乏：c.消聲匿跡一銷聲匿跡；d.眼花瞭亂一眼花繚亂。3. d【解析】a.語意重復(fù)；b.搭配不當(dāng)：c.關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)。4. c【解析】用夸張的手法。5. (1)c【解析】辭：拒絕。(2)c【解析】a.連詞，表轉(zhuǎn)折；b.連詞，表并列；c.連詞，表順承：d.連詞，表遞 進。(3)d【解析】a.判斷句；b.被動句；c.倒裝句：d.省略句。(4)d【解析】由“其患不聞，雖聞之又