思品二年級下《我們長大了》課件(1)_第1頁
思品二年級下《我們長大了》課件(1)_第2頁
思品二年級下《我們長大了》課件(1)_第3頁
思品二年級下《我們長大了》課件(1)_第4頁
思品二年級下《我們長大了》課件(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大家好大家好!李官中心小學李官中心小學執(zhí)教人:孫念念執(zhí)教人:孫念念我長高了我長高了 神秘神秘 猜一猜猜一猜開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡 神秘神秘 猜一猜猜一猜開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡鞋子小了,鞋子小了,腳長大了;腳長大了;褲子短了,褲子短了,人長高了。人長高了。媽媽說我變樣了,媽媽說我變樣了,我高興得拍手笑了。我高興得拍手笑了。1、設計成長相冊。、設計成長相冊。半歲的半歲的我,會我,會爬了!爬了!1、設計成長相冊。、設計成長相冊。2、畫一畫自己的手印,、畫一畫自

2、己的手印,腳印。腳印。開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡畫個小手印,畫個小手印,留個小紀念。留個小紀念。動手剪一剪,動手剪一剪,動腦想一想。動腦想一想。感受心靈的成長感受心靈的成長, ,記錄成長小本領(lǐng)記錄成長小本領(lǐng) 把最拿手把最拿手的五樣本領(lǐng)的五樣本領(lǐng)寫在手印上。寫在手印上。 3、記下自己的身高,、記下自己的身高,體重。體重。1、設計成長相冊。、設計成長相冊。2、畫一畫自己的手印,、畫一畫自己的手印,腳印。腳印。4、寫成長日記。、寫成長日記。開始吧開始吧開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開始吧!開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的

3、足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡開啟成長記憶袋開啟成長記憶袋, ,尋找成長的足跡尋找成長的足跡成長舞臺來展示成長舞臺來展示, ,成長本領(lǐng)露一手成長本領(lǐng)露一手 媽媽昨天很晚回來,今天早上,鬧媽媽昨天很晚回來,今天早上,鬧鐘響了,我鐘響了,我. .一分鐘比一比:一分鐘比一比:女生女生梳頭梳頭男生男生系鞋帶系鞋帶放飛成長心愿放飛成長心愿成長是一種記憶成長是一種記憶, ,珍藏繽紛的童年珍藏繽紛的童年; ;成長是一種體驗成長是一種體驗, ,酸甜苦辣在其中酸甜苦辣在其中; ;成長是一種感動成長是一種感動, ,感謝長輩的付出感謝長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論