初中物理認識串并聯(lián)電路

1、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師光臨指導(dǎo)！老師光臨指導(dǎo)！執(zhí)教者執(zhí)教者 李建軍李建軍燈火通明燈火通明的法國巴黎香榭麗舍大街的法國巴黎香榭麗舍大街燈火燈火璀璨的廣州城夜景璀璨的廣州城夜景亮亮如如白白晝晝的的深深圳圳絢絢麗麗的的廣廣場場夜夜景景 第三節(jié)第三節(jié)電路的連接電路的連接教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：v1、知識與技能：、知識與技能：（1）認識串、并聯(lián)電路；）認識串、并聯(lián)電路；并并掌握掌握它們它們的特點；的特點；（2）能根據(jù)實物電路畫出串、并聯(lián)）能根據(jù)實物電路畫出串、并聯(lián)電路圖電路圖;（3）能根據(jù)要求連接簡單的串、并聯(lián)實物電路。能根據(jù)要求連接簡單的串、并聯(lián)實物電路。v2、過程與方法：過程與方法：通通 過

2、實驗探究，掌握串、并聯(lián)電路的區(qū)別。過實驗探究，掌握串、并聯(lián)電路的區(qū)別。v3、情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀： 能判斷生活中的串、并聯(lián)電路，發(fā)展觀察能力能判斷生活中的串、并聯(lián)電路，發(fā)展觀察能力。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法： 小組內(nèi)合作探究：小組內(nèi)合作探究： 小組內(nèi)協(xié)作完成實物小組內(nèi)協(xié)作完成實物電路的連接，合作探究串電路的連接，合作探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點。聯(lián)、并聯(lián)電路的特點。v運用你的智慧去幫助運用你的智慧去幫助：v班里準(zhǔn)備在教室開展文娛晚班里準(zhǔn)備在教室開展文娛晚會活動。為了布置教室，班會活動。為了布置教室，班長讓小聰同學(xué)去選購彩燈。長讓小聰同學(xué)去選購彩燈。你能幫他分析分析，究竟該你能幫他分析分

3、析，究竟該買哪種彩燈呢買哪種彩燈呢？ 串聯(lián)電路串聯(lián)電路電路圖電路圖實物圖實物圖L1L2SL1L2S1 16 67 72 23 34 45 58 8 定義：把用電器定義：把用電器_連接的電連接的電路叫做路叫做串聯(lián)電路串聯(lián)電路。逐個順次逐個順次探究：串聯(lián)電路的特點探究：串聯(lián)電路的特點觀察串聯(lián)觀察串聯(lián)電路中用電器是怎么連接的電路中用電器是怎么連接的多個用電器逐個按順序首尾連接。多個用電器逐個按順序首尾連接。（串聯(lián)電路，首尾相連）（串聯(lián)電路，首尾相連）電路電路中中電流的路徑有幾條電流的路徑有幾條只有一條。只有一條。閉合閉合、斷開開關(guān)，觀察兩個小燈泡的發(fā)斷開開關(guān)，觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況光情況，說說開關(guān)

4、的作用：，說說開關(guān)的作用：v一個開關(guān)能控制整個電路。一個開關(guān)能控制整個電路。實驗探究：串聯(lián)電路的特點探究：串聯(lián)電路的特點v閉合開關(guān)，閉合開關(guān)，拆拆去去任意任意一個小燈泡，再觀一個小燈泡，再觀察另一個小燈泡能否發(fā)光察另一個小燈泡能否發(fā)光，說說它們的，說說它們的工作情況：工作情況：v同時發(fā)光，同時熄滅同時發(fā)光，同時熄滅v（串聯(lián)電路，互相影響）（串聯(lián)電路，互相影響）實驗串聯(lián)電路串聯(lián)電路：v電流特點：只有一條路徑。電流特點：只有一條路徑。v工作特點：各用電器工作特點：各用電器工作互相影響。工作互相影響。v開關(guān)的作用：一個開關(guān)能控制整個電開關(guān)的作用：一個開關(guān)能控制整個電路。路。v首尾連接，一條路徑，互相

5、影首尾連接，一條路徑，互相影響。響。串聯(lián)電路的判斷方法：串聯(lián)電路的判斷方法：v1、電流只有一條路徑。、電流只有一條路徑。v2、用電器工作互相影響。、用電器工作互相影響。例題例題、如圖所示的電路中，屬于兩燈、如圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的電路是串聯(lián)的電路是_。A A、C C 并聯(lián)電路并聯(lián)電路 定義：把用電定義：把用電器器_連接連接的電路叫做的電路叫做并并聯(lián)電路聯(lián)電路。并列并列探究：并聯(lián)電路的特點探究：并聯(lián)電路的特點v觀察并聯(lián)電路觀察并聯(lián)電路中用電器是怎么連接的中用電器是怎么連接的v多個電器并列連接多個電器并列連接v（并聯(lián)電路，并列連接）（并聯(lián)電路，并列連接）v電路中電路中電流的路徑有幾條電流的

6、路徑有幾條v有多條有多條路徑路徑實驗探究：并聯(lián)電路的特點探究：并聯(lián)電路的特點v閉合閉合、斷開開關(guān)，觀察兩個小燈泡的發(fā)斷開開關(guān)，觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況光情況，說說開關(guān)的作用：，說說開關(guān)的作用：v干路開關(guān)控制整個電路，干路開關(guān)控制整個電路，v支路開關(guān)只能控制該支路支路開關(guān)只能控制該支路v觀察燈泡的發(fā)光情況，是否互相影響：觀察燈泡的發(fā)光情況，是否互相影響：v各用電器工作互不影響各用電器工作互不影響v（并聯(lián)電路，互不影響）（并聯(lián)電路，互不影響）實驗并聯(lián)電路并聯(lián)電路：v電流特點：可有多條路徑。電流特點：可有多條路徑。v工作特點：各用電器工作工作特點：各用電器工作互不影響?；ゲ挥绊?。v開關(guān)的作用：干路開

7、關(guān)控制整個電路，開關(guān)的作用：干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只能控制該支路。支路開關(guān)只能控制該支路。v并列連接，多條路徑，互并列連接，多條路徑，互不影響。不影響。并聯(lián)電路的判斷方法：并聯(lián)電路的判斷方法：v1、電流有多條路徑。、電流有多條路徑。v2、用電器工作互不影響。、用電器工作互不影響。例題例題、如圖所示的電路中，屬于兩燈、如圖所示的電路中，屬于兩燈并聯(lián)的電路是并聯(lián)的電路是 。 B B、D DL1L2SL1L2S家里的各個用電器家里的各個用電器實例分析實例分析路燈路燈我會設(shè)計我會設(shè)計電路電路 1 1、如圖所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)如圖所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián), ,應(yīng)閉合開關(guān)應(yīng)閉合開關(guān) _ _；若要使兩燈并聯(lián)，；若要使兩燈并聯(lián)，就要閉合開關(guān)就要閉合開關(guān)_。練習(xí)練習(xí)S S3 3S S1 1、S S2 22.下圖中，是幾位同學(xué)畫出的三個小下圖中，是幾位同學(xué)畫出的三個小燈泡連接的電路圖，你認為三個小燈燈泡連接的電路圖，你認為三個小燈泡屬于串聯(lián)接法的是（泡屬于串聯(lián)接法的是（ ）C C3 3、如圖所示的三個電路圖，哪是、如圖所示