寒假開學(xué)第一課知識發(fā)現(xiàn)

1、六年級六年級4班寒假開學(xué)主題班會班寒假開學(xué)主題班會 2018.21深層分析親愛的同學(xué)們：2深層分析2018，讓我們飛的更高，讓我們飛的更高 新年新征程新年新征程 迎接新挑戰(zhàn)迎接新挑戰(zhàn)3深層分析只有付出了，只有付出了，才會有回報才會有回報4深層分析假期已經(jīng)結(jié)束假期已經(jīng)結(jié)束,一切一切歸零歸零!這是這是全新的開始全新的開始!我們長了我們長了一歲一歲，我們，我們更更懂事了！懂事了！5深層分析“新學(xué)期新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我標(biāo)志著松散、高度自我的寒假的寒假生活的生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期的開始。從現(xiàn)在開始，我們要消除開始。從現(xiàn)在開始，我們要消除“寒假寒

2、假綜合癥綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。6深層分析“新學(xué)期新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我標(biāo)志著松散、高度自我的寒假的寒假生活的生活的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期的結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)期的開始。從現(xiàn)在開始，我們要消除開始。從現(xiàn)在開始，我們要消除“寒假寒假綜合癥綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。7深層分析8深層分析第一，樹立一個信心：我能行第一，樹立一個信心：我能行第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：第二，創(chuàng)立一

3、種學(xué)風(fēng)： 認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境： 整潔、安靜整潔、安靜、文明、有序文明、有序9深層分析第一，樹立一個信心：我能行第一，樹立一個信心：我能行第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)： 認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境： 整潔、安靜整潔、安靜、文明、有序文明、有序10深層分析 二、態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗二、態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗 年輕就是資本，但年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識、積累年輕是

4、學(xué)習(xí)知識、積累能力的資本能力的資本，而不是放縱自己庸碌生活的理由，而不是放縱自己庸碌生活的理由 無知者無畏，但不能無知者無畏，但不能無知還無所謂無知還無所謂。 想想你是想想你是怎樣對待學(xué)習(xí)怎樣對待學(xué)習(xí)的？你的學(xué)習(xí)成績和的？你的學(xué)習(xí)成績和你你想象中自己的高度一致想象中自己的高度一致嗎？考試結(jié)束后，你嗎？考試結(jié)束后，你因因不注意細節(jié)丟的分?jǐn)?shù)不注意細節(jié)丟的分?jǐn)?shù)多嗎？多嗎？11深層分析三、不要讓不值得的事打擾自己三、不要讓不值得的事打擾自己 紀(jì)律和衛(wèi)生紀(jì)律和衛(wèi)生這是安心學(xué)習(xí)的前提這是安心學(xué)習(xí)的前提 我也許阻止不了別人，但我我也許阻止不了別人，但我不能隨波逐流不能隨波逐流 互相監(jiān)督提醒互相監(jiān)督提醒，不打

5、擾別人，不打擾別人 干好自己的工作干好自己的工作，不拖延時間，不拖延時間 12深層分析1、早晨、早晨到校抓緊早讀！中午到校做數(shù)學(xué)、到校抓緊早讀！中午到校做數(shù)學(xué)、英語英語2、值日生做好值日工作，衛(wèi)生委員監(jiān)督。、值日生做好值日工作，衛(wèi)生委員監(jiān)督。3、作業(yè)按時上交，沒有完成的報告班主、作業(yè)按時上交，沒有完成的報告班主任或者任課老師。任或者任課老師。4、撒謊、弄虛作假、不寫作業(yè)仍然是班、撒謊、弄虛作假、不寫作業(yè)仍然是班級級“高壓線高壓線”，碰不得！，碰不得！重申一日常規(guī)：重申一日常規(guī)：13深層分析早讀：早讀：仍然執(zhí)行：仍然執(zhí)行：“入室即讀入室即讀”，“讀書有讀書有目標(biāo)目標(biāo)” ，讀書讀書不要裝模作樣、不

6、要裝模作樣、嚴(yán)緊隨意出入嚴(yán)緊隨意出入教室，嚴(yán)禁抄作業(yè)。教室，嚴(yán)禁抄作業(yè)。課堂常規(guī)：課堂常規(guī)：1、提前、提前2分鐘侯課，準(zhǔn)備好課本分鐘侯課，準(zhǔn)備好課本用具，等待上課用具，等待上課3、課堂坐姿端正，、課堂坐姿端正，踴躍發(fā)言踴躍發(fā)言，回應(yīng)老師。但，回應(yīng)老師。但不發(fā)怪聲。不發(fā)怪聲。跟著老師思維走、力求高效跟著老師思維走、力求高效4、尊重老師，不接話、不插話、不隨意往外、尊重老師，不接話、不插話、不隨意往外看，做到看，做到“零抬頭零抬頭”另外：晚上作業(yè)認(rèn)真完成，不熬夜另外：晚上作業(yè)認(rèn)真完成，不熬夜重申一日常規(guī)：重申一日常規(guī)：14深層分析課間課間教學(xué)樓紀(jì)律教學(xué)樓紀(jì)律1.教室是學(xué)習(xí)的圣地教室是學(xué)習(xí)的圣地，嚴(yán)

7、禁嚴(yán)禁在教室內(nèi)在教室內(nèi)大聲說大聲說笑、打鬧笑、打鬧。2.不能在樓道、走廊不能在樓道、走廊聚堆、追鬧聚堆、追鬧。3.預(yù)備預(yù)備鈴響之前必須進教室鈴響之前必須進教室，不許遲到，不許遲到4.嚴(yán)禁嚴(yán)禁亂串教室找以前同學(xué)亂串教室找以前同學(xué)5.不允許說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題不允許說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題15深層分析16課間操課間操課間操紀(jì)律：課間操紀(jì)律：1.排隊做到：快、靜、齊。排隊做到：快、靜、齊。3.跑操時跑操時不允許說、笑。不允許說、笑。4、體育課、微機課上一定聽從老師的指揮，、體育課、微機課上一定聽從老師的指揮，不隨意走動、說笑、打鬧。不隨意走動、說笑、打鬧。16深層分析 要確定明確的目標(biāo)要確定明確的目標(biāo) ，大

8、家都知道南，大家都知道南轅北轍的故事，目標(biāo)錯了，越努力離我轅北轍的故事，目標(biāo)錯了，越努力離我們想去的地方越遠。所以，任何成功的們想去的地方越遠。所以，任何成功的第一步都是：確定正確的目標(biāo)。第一步都是：確定正確的目標(biāo)。 新學(xué)期開始了。你的目標(biāo)是什么？新學(xué)期開始了。你的目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)我的目標(biāo)本學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期目標(biāo)：17深層分析班級目標(biāo)班級目標(biāo):優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班集體18深層分析19深層分析 有一天，一只老鐘對一只小鐘說：有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你你一年里要擺一年里要擺525600525600下啦。下啦?！?小鐘嚇壞了，小鐘嚇壞了，說說“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么哇，這么多，這怎么

9、可能？！我怎么能完成那么多下呢！能完成那么多下呢！”這時候，另一只老這時候，另一只老鐘笑著說：鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以了。下，每一秒堅持下來就可以了?！?小鐘小鐘高興了，心想：一秒鐘擺一下好像并不難高興了，心想：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。不知不覺，一年過去了，小鐘已經(jīng)擺下。不知不覺，一年過去了，小鐘已經(jīng)擺了了525600525600下！下！ 20深層分析問題交流：1、請分析小成功、請分析小成功的理由；的理由；2、故事給我們的、故事給我們的啟示。啟示。3、請說出自請

10、說出自己今后努力的己今后努力的方向方向。將長期的目標(biāo)將長期的目標(biāo)分解成短期小分解成短期小目標(biāo)，堅持目標(biāo)，堅持學(xué)期總目標(biāo)需要我們根據(jù)實際制定出學(xué)期總目標(biāo)需要我們根據(jù)實際制定出分期小目標(biāo)，一一實現(xiàn)小目標(biāo)的同時，分期小目標(biāo)，一一實現(xiàn)小目標(biāo)的同時，總目標(biāo)已然實現(xiàn)?？偰繕?biāo)已然實現(xiàn)。從點滴做起，制定從點滴做起，制定小目標(biāo)，抓住時間，小目標(biāo)，抓住時間，做到堅持做到堅持!21深層分析22深層分析此刻打盹，你將做夢；此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢 。23深層分析此刻的談笑，你得到暫時的滿足，此刻的談笑，你得到暫時的滿足，卻失去了收獲的幸福卻失去了收獲的幸福24深層分析學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力和堅持而是缺乏努力和堅持 25深層分析學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力和堅持而是缺乏努力和堅持 26深層分析幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次 27深層分析含淚播種的人一定能含笑收獲。含淚播種的人一定能含笑收