三年級(jí)上Unit5第4課時(shí)

1、book 1 unit 5 happy birthday!（第4課時(shí)）【學(xué)習(xí)內(nèi)容】book1unit 5 happy birthday!(period 4) alphabet,practice1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：1）聽說讀寫三個(gè)字母mm ,nn ,oo，以及聽說讀例詞monkey,noodles和orange。 2）掌握字母本身的發(fā)音以及在例詞中的發(fā)音。2、技能目標(biāo)：1）學(xué)生能辨認(rèn)字母的音和形，能讀準(zhǔn)字母。 2）能在四線三格上按正確的筆順和規(guī)格書寫字母。3、情感目標(biāo)：1）通過學(xué)習(xí)三個(gè)字母的音形，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)單詞的讀音和拼讀打下基礎(chǔ)。 2）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、智力開發(fā)，培養(yǎng)良好的聽說讀

2、寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生語言能力。3）通過學(xué)習(xí)單詞noodles，了解中西方文化差異。【重點(diǎn)難點(diǎn)分析】 能聽說讀寫三個(gè)字母，掌握字母本身的發(fā)音以及在例詞中的發(fā)音。 區(qū)分字母mm和nn音形?！窘叹邷?zhǔn)備】教學(xué)課件、字母卡片、若干張卡紙?！窘虒W(xué)過程】一、 warm-up1.完成聽力練習(xí)practice 1 listen and number.(p36)二、review1.lets say the letters from aa to ll.(復(fù)習(xí)已學(xué)的字母aa-ll)2.lets play a game.“l(fā)ook and say”(通過游戲，復(fù)習(xí)字母在例詞中的音素。)三、presentation創(chuàng)設(shè)

3、情境，學(xué)習(xí)三個(gè)字母mm ,nn ,oo以及例詞monkey, noodles, orange。1.情境（一）today is gogos birthday. what presents do you want to give to gogo?通過挑選禮物引出單詞monkey,以詞帶出首字母mm。1）教學(xué)字母mm聽一聽：仔細(xì)聽音，學(xué)習(xí)字母mm本身的發(fā)音。讀一讀：老師范讀，學(xué)生跟讀。寫一寫：老師指導(dǎo)學(xué)生在四線三格中正確書寫字母mm。（注意大小寫、筆順）2）教學(xué)字母mm在例詞中的發(fā)音。聽一聽：聽音，學(xué)習(xí)字母mm在例詞中的發(fā)音。mm/m/,/m/,/m/,monkey.讀一讀：老師范讀，學(xué)生跟讀唱一唱

4、：mm is for monkey. /m/, /m/, /m/.（學(xué)生配合動(dòng)作學(xué)唱）2、情境（二）were at gogos party.what would you like to eat? 通過談?wù)撟约合矏鄣氖澄镆鰡卧~noodles,以詞帶出首字母nn。1） 教學(xué)字母nn聽一聽：仔細(xì)聽音，學(xué)習(xí)字母nn本身的發(fā)音。讀一讀：老師范讀，學(xué)生跟讀。寫一寫：老師指導(dǎo)學(xué)生在四線三格中正確書寫字母nn。（注意大小寫和筆順）2） 教學(xué)字母nn在例詞中的發(fā)音。聽一聽：聽音，學(xué)習(xí)字母nn在例詞中的發(fā)音。nn/n/,/n/,/n/,noodles讀一讀：老師范讀，學(xué)生跟讀唱一唱：nn is for nood

5、les. /n/, /n/, /n/.（學(xué)生配合動(dòng)作學(xué)唱）3）lets play a game.(通過玩游戲，讓學(xué)生從音、形兩方面區(qū)分字母mm和nn。)3、情境（三）lets guess.what would gogo like to eat?通過猜想gogo喜愛的食物，引出單詞orange，以詞帶出首字母oo。1） 教學(xué)字母oo聽一聽：聽錄音，學(xué)習(xí)字母oo本身的發(fā)音。讀一讀：老師范讀，學(xué)生跟讀。寫一寫：老師指導(dǎo)學(xué)生在四線三格中書寫字母oo。（注意大、小寫，提醒學(xué)生書寫字母oo的筆順是從左到右。）3） 教學(xué)字母oo在例詞中的發(fā)音。聽一聽：聽音，學(xué)習(xí)字母oo在例詞中的發(fā)音。oo/,/,/oran

6、ge.讀一讀：老師范讀，學(xué)生跟讀唱一唱：oo is for orange,/ /,/ /,/ /.（學(xué)生配合動(dòng)作學(xué)唱）4、情境（四）we enjoyed vourselves at gogos party. lets sing a song for gogo.通過學(xué)習(xí)字母mm,nn,oo,學(xué)唱歌謠。mm is for monkey./m/ , /m/ , /m/ .nn is for noodles./n/ , /n/ , /n/ .oo is for orange./ / , / / , / / .monkey, noodles and orange.5、鞏固新知1）打開課本p39，聽錄音，學(xué)生跟讀本課內(nèi)容。2）lets say the letters from aa-oo.(復(fù)習(xí)已學(xué)的字母aa-oo)6、小組活動(dòng)：小組長(zhǎng)在小組中隨機(jī)喊出mm,nn,oo三個(gè)字母的大小寫，學(xué)生迅速地舉起課前準(zhǔn)備好的字母小卡片。（老師巡堂檢查學(xué)生小組活動(dòng)情況）四、practice完成課堂練習(xí)：（一）聽音，選出含有以下音素的單詞，在前面的（ ）里打。1. /m/ ( )mother 2. /n/ ( )nice 3. / / ( ) ox ( ) father ( ) appl