1.第1講聲的世界

1、 1 第1講聲的世界匕基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1. （2018南平5月質(zhì)檢）如圖所示，下列民族樂(lè)器中，是利用空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的（）D.川硬卡片在梳齒上快劃、慢劃3 （2019攀枝花） 魔術(shù)師在某次演出中表演了 T 師吼功3把嘴靠近紅酒杯發(fā)出聲將紅灑杯震 碎,苴奧秘為通過(guò)控制聲音的頻率使其與紅酒杯的頻率相同達(dá)到共振而震碎紅灑杯，魔術(shù)師 表演中調(diào)節(jié)的是聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速4. （2019徐州）機(jī)械手表放在耳朵附近，聽(tīng)到表針走動(dòng)的聲音較??；把一個(gè)氣球放在手表與 耳朵之間相互貼緊，聽(tīng)到表針走動(dòng)的聲音較大.這兩種情況聲音的主要差別是（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率5. （2019綿陽(yáng)）

2、如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面邊緣，一端伸出桌邊.先用較小的力撥動(dòng) 鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音：保持鋼尺位置不動(dòng)，再用較大的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到的聲音（）A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低A.琵琶B.二胡C.笛子D.編鐘2. （2019南京）以下活動(dòng)中，用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是（）A將發(fā)聲的音乂觸及面頰B.用大小不同的力敲鼓C.將發(fā)聲手機(jī)置于密閉瓶?jī)?nèi)并抽氣6.（2019福建黑白卷）在2019年的春晚歌舞節(jié)目我?jiàn)^斗 我幸福中，小明的媽媽僅聽(tīng)聲 音就能分辨出是哪位明星的歌聲.這是根據(jù)聲音的什么來(lái)辨別的（）A.音色B.響度C.音調(diào)D.音速7.（2019濰坊）將教室的門(mén)窗關(guān)閉，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)到的室

3、外噪聲減弱.對(duì)該現(xiàn)象說(shuō)法正確的是A.室外噪聲不再產(chǎn)生B.噪聲音調(diào)大幅降低C.在傳播過(guò)程中減弱了噪聲D.噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小8.（2019柳州） 控制噪聲主要有在聲源處、 在傳播過(guò)程、屬于在入耳處采取措施控制噪聲的是（）A.比賽時(shí) 戴防噪 聲耳罩下列有關(guān)聲音的利用說(shuō)法正確的是（10. （2019宿遷）聲音可以表達(dá)情感，傳遞信息，對(duì)于聲現(xiàn)象的理解正確的是（）A.教師講課的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B（禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪音C.聲音的振幅越大，音調(diào)越髙D.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音11. （2019德州）如圖所示，二胡是弓弦類最具中國(guó)民樂(lè)氣質(zhì)的樂(lè)器.下列關(guān)于二胡說(shuō)法正確 的是（）A

4、.二胡發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的B.拉二胡時(shí)，手按壓琴弦不同位宜是為了改變響度C.拉弓弦時(shí)，用力越大發(fā)岀聲音的音調(diào)越高在入耳處釆取措施三種方法圖中9.A.B.C.醫(yī)生利用望聞問(wèn)切中的問(wèn)是通過(guò)聲音來(lái)傳遞能雖的超聲波洗眼鏡是利用聲音傳遞信息的回聲定位是利用聲音傳遞信息的D.超聲波牙刷刷牙是通過(guò)聲波傳遞信息的C.給摩托車(chē)安裝消聲器邊安裝隔音板B.禁鳴喇叭第11題圖D.二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一泄是樂(lè)音12. （2019湘潭）關(guān)于如圖所示的民族吹管樂(lè)器啖吶，下列說(shuō)法正確的是（）第12題圖A.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變了聲音的響度B.用不同的力度吹奏，主要改變了聲音的音調(diào)C.噴吶前端的喇叭主要改變了聲

5、音的音色D.噴吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播13. （2019廣東省卷）賽龍舟不僅是一項(xiàng)體育娛樂(lè)活動(dòng)，更體現(xiàn)我國(guó)悠久歷史文化傳承.如圖 所示為某比賽場(chǎng)景，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） 第13題圖A.選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.選手聽(tīng)到鼓聲大作，喪耳欲遂，說(shuō)明此時(shí)鼓聲的響度大C.選手能從現(xiàn)場(chǎng)各種聲音中聽(tīng)岀鼓聲，主要是通過(guò)鼓聲的音色來(lái)辨別的D.鼓手敲擊鼓而越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快二、填空題14. （2019自貢改編）學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為 小明填上空缺.（1）悠揚(yáng)的笛聲是_ 振動(dòng)產(chǎn)生的.（2）_聲音在水中的傳播速度 （選填“大于“等于

6、或“小于J在空氣中的傳播速度.15. （2019泉州5月質(zhì)檢）“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽“，能區(qū)分開(kāi)“蟬“和“鳥(niǎo)“的叫聲，是依據(jù)聲音的_ 不同：茂盛的森林有吸聲的作用，這是在_減弱噪聲.16. （2019福州5月質(zhì)檢）如圖所示，將78根長(zhǎng)度不同的大吸管底部封口，并成一排，就可以做成一個(gè)吸管琴：其發(fā)聲物體是吸管內(nèi)的_ ,當(dāng)用嘴對(duì)吸管口吹氣時(shí)，發(fā)出聲17. （2019龍巖5月質(zhì)檢）如圖是我國(guó)傳統(tǒng)的打擊樂(lè)器一銃拔（Mo b6）,演奏者雙手用力對(duì)擊兩塊銀片時(shí)，錢(qián)片振動(dòng)發(fā)聲用大小不同的力對(duì)擊銃鉞時(shí)，發(fā)出聲音的_ 不邱 人們音的音調(diào)從左至右逐漸.（選填“升高曲降低或“不變）是通過(guò)聲音的來(lái)分辨鑼聲和銃錢(qián)聲的.

7、 4 第17題圖18. （2019哈爾濱改編）在地球上，駕駛員利用“倒車(chē)?yán)走_(dá)來(lái)判斷車(chē)與物體間的距離，利用了聲可以傳播_ 在月球上，表而為真空，宇航員不能直接交流，這是因?yàn)槿?、?jiǎn)答題19.如圖所示向曖水瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)到聲音能判斷瓶中水位的高低，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明 其中的道理.第19題圖匕核心素養(yǎng)提升1.（2019常州）2016年，美國(guó)駐古巴的外交官聲稱：在房間內(nèi)遭到“聲波武器”的襲擾,科學(xué) 家發(fā)現(xiàn)這是某種蟋蟀發(fā)出的聲音.如圖所示為他們?cè)诜块g內(nèi)記錄的聲音和在野外記錄的四 種蟋蟀聲音（橫坐標(biāo)單位為10s）.經(jīng)對(duì)比，聲波武器來(lái)自（）2. （2018山西）小亮同學(xué)利用課余時(shí)間，創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)太空漫游記.小說(shuō)中有 這樣的描寫(xiě)：小明和小亮駕駛“女姻號(hào)“飛船漫游在太空，突然聽(tīng)到空中傳來(lái)“隆隆的雷聲， 之后又看見(jiàn)閃電四射.哇！太空真美啊！請(qǐng)你從物理學(xué)的角度，指岀這段文字中的一處科學(xué) 性錯(cuò)誤及判斷依據(jù).錯(cuò)誤之處：_ :判斷依據(jù)：房間內(nèi)蟋蟀聲第1題圖-5-_（開(kāi)放性試題，答案合理即可）.參考答案匕基礎(chǔ)訓(xùn)練1. C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.A 7.C &A 9.C10.A ll.A 12.D 13.D 14.空氣柱大于15.音色傳播過(guò)程中16.空氣柱降低17.響度音色1&信息真空不能傳聲19.答：往暖水瓶里灌開(kāi)水，