一年級體育課教案全集可編輯

1、 一年級體育課教案全集一年級第一學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度體育教案一年級 第一周第1節(jié)課室內(nèi)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、體育課的常規(guī)要求 二、正確的坐、立、行姿勢教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)體育課常規(guī)要求,建立良好的教學(xué)秩序,保證教學(xué)順利進(jìn)行。 2、學(xué)習(xí)正確的坐立行姿勢,通過直觀形象的方式,建立學(xué)生正確的動作概念。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識和習(xí)慣,以及坐立行正確的身體姿態(tài)。教學(xué)內(nèi)容:體育課的常規(guī)要求教學(xué)重點:1、常規(guī)內(nèi)容和重點要求 2、結(jié)合重點進(jìn)行演練正確的坐立行姿勢 教學(xué)重點:正確的坐、立、行姿勢教學(xué)方法:組織:學(xué)生坐在教室教法:1、教師講解課前要求 缺席請假 整理好服裝 2、教師講解課上要求 站隊快靜齊

2、聽講不走神 練習(xí)認(rèn)真 上課守紀(jì)律下課要行禮 3、教師講解課后要求 課后做到三不要 教法:1、教師提問正確的坐立行的姿勢是什么樣的? 2、學(xué)生回答: 3、教師講解示范正確的姿勢 4、學(xué)生練習(xí)正確的姿勢 5、教師和學(xué)生一起說出順口溜“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)” 6、找出好的學(xué)生示范給大家看 7、進(jìn)行比賽“看誰最標(biāo)準(zhǔn)” 8、總結(jié)結(jié)果 9、教師總結(jié)本課教學(xué)要求:要求學(xué)生坐在教室遵守紀(jì)律,不隨便講話,認(rèn)真聽講。積極回答問題,能夠簡要說出坐立行的姿勢,能說出五個以上身體基本部位。體育教案一年級第一周 第2節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、稍息、立正二、游戲:快快站隊教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)稍息立正,使學(xué)生學(xué)會簡單的隊列姿勢

3、。 2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,聽從指揮和動作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用:實地情境“軍訓(xùn)”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、18稍息立正教材要點:三挺一睜,兩腳與肩同寬眼平視前方。155|6 跟著教師一起做 兩人一組練習(xí) 1、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 2、教師講解動作要求 3、學(xué)生分組練習(xí) 4、找好的同學(xué)示范 5、分組比賽 6、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績動作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、18游戲:快快站隊方法:當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)生立即散開,當(dāng)聽到教師的集合口令后立即站隊。哪隊做到快靜齊哪隊為勝。規(guī)則:必須按照規(guī)定的信號散

4、開活動或集合站隊。154|6 1、在排隊前學(xué)生按角色分組 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、輪流當(dāng)隊長 4、請站的好的隊給大家表演 1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度 2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊快、靜、齊 3、教師講解怎樣站得更齊 4、進(jìn)行比賽看哪一組更快 5、變化方向進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié) 站隊快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、4放松小結(jié)33|4 1、學(xué)生跟教師一起練習(xí) 2、交流學(xué)習(xí)心得 3、師生再見 1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí) 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié) 3、師生再見輕松愉快學(xué)生全身心放松場地 x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o

5、 o o o o o o o o o o o a運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40器材 錄音機(jī)一臺 課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施 體育教案(室內(nèi)課)一年級第一周 第3節(jié) 教師: 教學(xué)內(nèi)容:1、講解體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識 2、學(xué)習(xí)脊柱保健操一套8節(jié)課的任務(wù):1、通過本課講解怎樣使自己的身體姿態(tài)正確與健美,讓學(xué)生明確正確的身體姿態(tài),對支持人體及學(xué)習(xí)、生活、勞動、參加體育運(yùn)動,都會起到重要的作用。 2、教育學(xué)生平時要注意自己的身體姿態(tài),養(yǎng)成站有站相、走有走相,坐有坐相。逐步作到“立如松、行如風(fēng)、坐如鐘”的體態(tài)美的基本要求。 3、培

6、養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常做保健操,可使各部分肌肉都能得到鍛煉,使身體發(fā)育得更勻稱、更健美。教學(xué)內(nèi)容教 學(xué) 方 法教學(xué)要求一、站姿要正直教學(xué)重點:練習(xí)學(xué)生實際表現(xiàn),教育、鼓勵和提出要求講解松樹之所以被人們稱贊,除它四季長青以外,還有一種挺拔向上的風(fēng)格,所以經(jīng)常用“立如松”來形容人站立時,要象長青那樣挺拔。 結(jié)合實際提出我們有些同學(xué)恰恰缺乏這種氣質(zhì)和風(fēng)度,不會站立,也就是站立的姿勢不正確,無精打采。精神飽滿, 遵守紀(jì)律不隨便講話,認(rèn)真聽講。教學(xué)內(nèi)容教 學(xué) 方 法教學(xué)要求立上體育課的課堂常規(guī)內(nèi)容及要求教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī)。三、教師小結(jié)新學(xué)期要求:教師講解課前要求體育課在室外運(yùn)動場地上課,活動量大,活動

7、性強(qiáng),活動范圍寬廣,需要在體育課時,換上運(yùn)動衣、褲和運(yùn)動鞋等。缺席請假。體育課在操場上課,由隊長整隊。鈴聲響后全體學(xué)生排成二列橫隊。師生互敬問好。進(jìn)行禮儀教育。課站隊快靜齊。服裝整齊。下課教師講解課后要求教師帶學(xué)生到操場觀看。教學(xué)小結(jié)。強(qiáng)調(diào)所提的常規(guī)和要求。準(zhǔn)備好一包一繩一毽。服裝、鞋。今天老師給大家講了優(yōu)秀運(yùn)動員的事例,他們都有一個共同信念和非常可貴的思想品質(zhì),就是“愛祖國”。希望大家要記住,學(xué)習(xí)他們的好思想。遵守紀(jì)律不隨便講話,認(rèn)真聽講課后小結(jié): 體育教案一年級第二周 第4節(jié)課教師: 教學(xué)內(nèi)容:一、稍息、立正二、游戲:快快站隊教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)稍息立正,使學(xué)生學(xué)會簡單的隊列姿勢。 2、通過

8、游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,聽從指揮和動作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用:實地情境“軍訓(xùn)”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、18稍息立正教材要點:三挺一睜,兩腳與肩同寬眼平視前方。155|6 跟著教師一起做 兩人一組練習(xí) 1、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 2、教師講解動作要求 3、學(xué)生分組練習(xí) 4、找好的同學(xué)示范 5、分組比賽 6、教師小結(jié)軍訓(xùn)成績動作協(xié)同一致培養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、18游戲:快快站隊方法:當(dāng)教師發(fā)出解散口令后學(xué)生立即散開,當(dāng)聽到教師的集合口令后立即站隊。哪隊做到快靜齊哪隊為勝。規(guī)則:必須按照規(guī)定的信號散開活動或集合

9、站隊。154|6 1、在排隊前學(xué)生按角色分組 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、輪流當(dāng)隊長 4、請站的好的隊給大家表演 1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度 2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊快、靜、齊 3、教師講解怎樣站得更齊 4、進(jìn)行比賽看哪一組更快 5、變化方向進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié) 站隊快靜齊培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、4放松小結(jié)33|4 1、學(xué)生跟教師一起練習(xí) 2、交流學(xué)習(xí)心得 3、師生再見 1、引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí) 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié) 3、師生再見輕松愉快學(xué)生全身心放松場地 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30

10、 35 40器材 小旗 錄音機(jī)一臺 課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施體育教案一年級第二周 第5節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、各種方式的走二、游戲:快快站隊教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)拍手走、踏步走、加強(qiáng)兩臂擺動走,發(fā)展走的能力 2、通過游戲訓(xùn)練整齊、迅速排隊能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢,遵守紀(jì)律,聽從指揮和動作協(xié)同一致的作風(fēng)。主題運(yùn)用:生活情境“公園漫步”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、6隊列練習(xí)稍息立正向右看齊43|4 學(xué)生站好隊 向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)隊列稍息立正 2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 3、學(xué)習(xí)向右看齊動作協(xié)同一致 養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二

11、、12游戲:快快站隊103|4 1、在排隊前學(xué)生按角色分組 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、輪流當(dāng)隊長 4、請站的好的隊給大家表演 1、激發(fā)學(xué)生興趣加大軍訓(xùn)難度 2、引導(dǎo)學(xué)生做到站隊快、靜、齊 3、教師講解怎樣站得更齊 4、進(jìn)行比賽看哪一組更快 5、變化方向進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)站隊快靜齊 培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、18各種方式的走1、自然走2、加大擺臂走教材要點:挺胸抬頭,腳跟先著地。164|5 1、學(xué)生發(fā)揮想象,練習(xí)不同方式的走。 2、學(xué)生探討交流走的精神的方法 3、學(xué)生進(jìn)行走的練習(xí) 4、請走得較好的同學(xué)表演 1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行各種方式的走

12、2、教師講解動作要求及重難點 3、學(xué)生跟教師一起練習(xí)踏步走、拍手走、加大兩臂擺動走。 4、學(xué)生分組自己練習(xí) 5、教師巡視指導(dǎo),鼓勵學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo) 6、發(fā)揮想象力創(chuàng)造出不同姿勢的走 7、找好的組進(jìn)行表演 8、教師小結(jié)走路時挺胸抬頭培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢四、41、放松2、小結(jié)32|3 1、學(xué)生跟老師一起練習(xí)放松動作 2、師生互相交流 3、教師小結(jié) 1、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 2、引導(dǎo)學(xué)生一起交流動作自然放松 培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 錄音機(jī)一臺 隊形: 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施體育教案一年級第二周

13、 第6節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、各種方式的走二、游戲:“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)各種方式的走,練習(xí)背后屈肘夾棒走,發(fā)展走的能力 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速,發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢及機(jī)智果斷和誠實的品質(zhì)。主題運(yùn)用:生活情境“公園漫步”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、8隊列練習(xí)稍息立正向右看齊63|4 學(xué)生站好隊 向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)隊列稍息立正 2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 3、學(xué)習(xí)向右看齊動作協(xié)同一致 養(yǎng)學(xué)生積極向上的處世態(tài)度二、13游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則:應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線,不得用力推人。11

14、3|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對方 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同總結(jié) 5、變化信號進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)站隊快靜齊 培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)三、15各種方式的走動作方法:各種方式的走,保持上體正直,自然挺胸,眼看前方,兩腳交替向前邁步,腳跟先著地并迅速過渡前腳掌蹬地。124|5 1、學(xué)生發(fā)揮想象,練習(xí)不同方式的走。 2、學(xué)生探討交流走的精神的方法 3、學(xué)生進(jìn)行走的練習(xí) 4、請走得較好的同學(xué)表演 1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象進(jìn)行各種方

15、式的走 2、教師講解動作要求及重難點 3、學(xué)生跟教師一起練習(xí)背后屈肘夾棒走、頭頂沙袋走、模仿性走步。 4、學(xué)生分組自己練習(xí) 5、教師巡視指導(dǎo),鼓勵學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo) 6、發(fā)揮想象力創(chuàng)造出不同姿勢的走 7、找好的組進(jìn)行表演 8、教師小結(jié)走路時挺胸抬頭培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢四、1、放松2、小結(jié) 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 沙袋若干 接力棒若干 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋安全措施 體育教案一年級第三周 第

16、7節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、模仿操二、游戲:“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)模仿操的1?4節(jié),發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力。 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速,發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢及機(jī)智果斷和誠實的品質(zhì)。主題運(yùn)用:故事情境“學(xué)本領(lǐng)”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、8隊列練習(xí)1、稍息立正2、向右看齊63|4 學(xué)生站好隊 向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)隊列稍息立正 2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 3、學(xué)習(xí)向右看齊動作協(xié)同一致 培養(yǎng)學(xué)生具有英姿勃發(fā)的神態(tài)二、18模仿操1、上肢運(yùn)動2、下肢運(yùn)動3、體側(cè)屈運(yùn)動4、擴(kuò)胸運(yùn)動動作重點:舒展大方活潑有趣1

17、63|41、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問學(xué)生老師的動作像什么?3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作。5、教師巡視,鼓勵學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、13游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則:應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線,不得用力推人。113|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對方 4、學(xué)生進(jìn)

18、行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同總結(jié) 5、變化信號進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)站隊快靜齊 培養(yǎng)學(xué)生聽指揮、守紀(jì)律及集體榮譽(yù)感的等優(yōu)良品質(zhì)四、1、放松2、小結(jié) 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 沙袋若干 接力棒若干 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋 安全措施 體育教案一年級第三周 第8節(jié)課 :教學(xué)內(nèi)容:一、模仿操二、游戲:“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”

19、教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)模仿操的5?8節(jié),發(fā)展學(xué)生模仿能力想象力及協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速,發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢及機(jī)智果斷和誠實的品質(zhì)。主題運(yùn)用:導(dǎo)入情境“逛動物園”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、8隊列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊63|4 學(xué)生站好隊 向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令集合解散 2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 3、復(fù)習(xí)向右看齊動作協(xié)同一致 培養(yǎng)學(xué)生具有英姿勃發(fā)的神態(tài)二、18模仿操5、體轉(zhuǎn)運(yùn)動6、腹背運(yùn)動7、全身運(yùn)動8、跳躍運(yùn)動動作重點:舒展大方活潑有趣163|41、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿

20、3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問學(xué)生老師的動作像什么?3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作。5、教師巡視,鼓勵學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、13游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則:應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線,不得用力推人。113|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對方 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師

21、組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同總結(jié) 5、變化信號進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)站隊快靜齊 培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心互相鼓勵,正確對待勝負(fù),正確對待競爭對手的好品德。四、1、放松2、小結(jié) 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 沙袋若干 接力棒若干 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋安全措施講解注意事項,嚴(yán)格按游戲規(guī)則進(jìn)行,把學(xué)校的花墻用小墊子擋一下。體育教案一年級第三周 第9節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)模仿

22、操二、游戲:“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)1?8節(jié)模仿操,學(xué)習(xí)第九節(jié),發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力及想象力。 2、通過游戲訓(xùn)練反應(yīng)迅速,發(fā)展奔跑能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢及機(jī)智果斷和誠實的品質(zhì)。主題運(yùn)用:導(dǎo)入情境教學(xué)“逛動物園”順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、8隊列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊63|4 學(xué)生站好隊 向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 3、復(fù)習(xí)向右看齊精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、18模仿操復(fù)習(xí)1?8節(jié)學(xué)習(xí)第9節(jié)放松運(yùn)動動作重點:舒展大方活潑有趣163|41、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象

23、模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、提問學(xué)生老師的動作像什么?3、學(xué)生回答后再次進(jìn)行練習(xí)4、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作。5、教師巡視,鼓勵學(xué)生不斷設(shè)定較高的目標(biāo)。6、請做得好的同學(xué)表演7、小結(jié)講評學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、13游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則:應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過預(yù)備線,不得用力推人。113|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、學(xué)生報數(shù)字記住自己的組 3、學(xué)生討論如何戰(zhàn)勝對方 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、

24、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同總結(jié) 5、變化信號進(jìn)行比賽 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)站隊快靜齊 培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、勇于同強(qiáng)者競爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。四、41、放松2、小結(jié)3 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 接力棒若干 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施 這節(jié)課運(yùn)用的器材較少相對比較安全,所以只提了相關(guān)的要求。體育教案一年級第四周 第10節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、技巧:各種方式滾動二

25、、游戲:老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)技巧動作,重點學(xué)習(xí)前后團(tuán)身滾動,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、移動、躲閃等活動,發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用:設(shè)疑答疑順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、4隊列練習(xí)1、集合解散2、向右看齊32|3 學(xué)生站好隊向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師導(dǎo)入“軍訓(xùn)”情境 3、復(fù)習(xí)向右看齊精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)1?9節(jié)動作重點:舒展大方活潑有趣64?8拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象

26、的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作?4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、18技巧:各種方式的滾動前后團(tuán)身滾動教學(xué)要點:提高動作的協(xié)調(diào)性。166|71、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣控制身體的前后左右方向4、進(jìn)行滾動練習(xí)5、請好的同學(xué)表演1、講解安全及注意事項2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后滾動練習(xí)4、設(shè)疑:怎樣可以控制身體?5、師生共

27、議控制身體的方法6、引導(dǎo)學(xué)生實踐討論結(jié)果7、請做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評反復(fù)練習(xí)體驗,提高滾動的協(xié)調(diào)性 在相互交流相互幫助下,以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲:老鷹捉小雞規(guī)則:1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過。63|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、分組進(jìn)行游戲 3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同游戲 5、總結(jié)哪組方法好 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法 培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、勇于同強(qiáng)者競爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2

28、學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋 安全措施保護(hù)與幫助:保護(hù)者單腿跪立在練習(xí)者一側(cè)向后滾動時一手扶肩,一手扶臀:向前滾動時,一手壓小腿,一手托后背。體育教案一年級第四周 第11節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、技巧:各種方式滾動二、游戲:老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)技巧動作,重點學(xué)習(xí)左右直體滾動,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、移動、躲閃等活動,發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)

29、生積極主動、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用:設(shè)疑答疑順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、4隊列練習(xí)1、看齊2、報數(shù)32|3 學(xué)生站好隊向解放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師講解看齊 3、學(xué)習(xí)報數(shù)精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)1?9節(jié)動作重點:舒展大方活潑有趣64?8拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動

30、作?4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、18技巧:各種方式的滾動左右直體滾動教學(xué)要點:提高動作的協(xié)調(diào)性166|71、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣控制身體的前后左右方向4、進(jìn)行滾動練習(xí)5、請好的同學(xué)表演1、講解安全及注意事項2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前后滾動練習(xí)4、設(shè)疑:怎樣可以控制身體?5、師生共議控制身體的方法6、引導(dǎo)學(xué)生實踐討論結(jié)果7、請做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評反復(fù)練習(xí)體驗,提高滾動的協(xié)調(diào)性 在相互交流相互幫助下,以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲:老鷹捉小雞規(guī)則:1、老

31、鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過。63|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、分組進(jìn)行游戲 3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同游戲 5、總結(jié)哪組方法好 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法 培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、勇于同強(qiáng)者競爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5

32、 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié) 學(xué)生反饋安全措施保護(hù)與幫助:保護(hù)者單腿跪立在練習(xí)者一側(cè)向后滾動時一手扶肩,一手扶臀:向前滾動時,一手壓小腿,一手托后背。體育教案一年級第四周 第12節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、技巧:各種方式滾動二、游戲:老鷹捉小雞教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)技巧動作,重點學(xué)習(xí)前滾翻成坐撐,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、移動、躲閃等活動,發(fā)展身體速度反應(yīng)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動、果敢機(jī)智的精神和自我表現(xiàn)能力。主題運(yùn)用:設(shè)疑答疑順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、4隊列練習(xí)1、看齊2、報數(shù)32|3 學(xué)生站好隊向解

33、放軍叔叔學(xué)習(xí) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師講解看齊 3、學(xué)習(xí)報數(shù)精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)1?9節(jié)動作重點:舒展大方活潑有趣64?8拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作?4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、18技巧:各種方式的滾動前滾翻成坐撐教學(xué)要點:學(xué)生掌握動作過程,逐步做到滾動圓滑、方向正。保護(hù)與幫助:但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面

34、,一手托肩,一手壓小腿幫助屈腿前翻,必要時可扶腰背,幫助成直腿坐撐。166|71、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請好的同學(xué)表演1、教師講解示范動作并講解安全及注意事項2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。4、設(shè)疑:怎樣可以才能夠滾動圓滑?5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實踐討論結(jié)果7、請做得好的同學(xué)表演8、小結(jié)講評反復(fù)練習(xí)體驗,提高滾動的協(xié)調(diào)性 在相互交流相互幫助下,以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲:老鷹捉小雞規(guī)則:1、老鷹和母雞不得相互推。2、老鷹不得從母雞胯下鉆過。63

35、|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、分組進(jìn)行游戲 3、學(xué)生討論如何躲開老鷹的追捕 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同游戲 5、總結(jié)哪組方法好 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法 培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、勇于同強(qiáng)者競爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 墊子若干運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后

36、小結(jié) 學(xué)生反饋安全措施保護(hù)與幫助:但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面,一手托肩,一手壓小腿幫助屈腿前翻,必要時可扶腰背,幫助成直腿坐撐。體育教案一年級第五周 第13節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、技巧:各種方式滾動二、游戲:釣魚教學(xué)目標(biāo):1、鞏固技巧動作,重點解決前滾翻成坐撐的方向,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動,發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用:設(shè)疑答疑順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、4隊列練習(xí)1、看齊2、報數(shù)32|3 學(xué)生站好隊向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報數(shù) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師講

37、解看齊 3、講解報數(shù)精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)1?9節(jié)動作重點:舒展大方活潑有趣64?8拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作?4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、18技巧:各種方式的滾動前滾翻成坐撐教學(xué)要點:學(xué)生掌握動作過程,逐步做到滾動圓滑、方向正。166|71、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動的方式3、學(xué)生交流

38、、討論怎樣滾動圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請好的同學(xué)表演6、學(xué)生互相幫助練習(xí)動作7、分組創(chuàng)新坐撐姿勢1、教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)動作2、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子進(jìn)行各種滾動的創(chuàng)想練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。4、設(shè)疑:怎樣可以滾動方向直?5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實踐討論結(jié)果7、請做得好的同學(xué)表演8、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新9、學(xué)生展示10、教師小結(jié)反復(fù)練習(xí)體驗,提高滾動的協(xié)調(diào)性 在相互交流相互幫助下,以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲:釣魚規(guī)則:魚出塘失敗。釣魚人不能用魚桿碰魚。63|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、分組進(jìn)行游戲 3、學(xué)生討論如何躲開釣魚人的追捕 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講

39、解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同游戲 5、總結(jié)哪組方法好 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方法 培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、勇于同強(qiáng)者競爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材 運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施保護(hù)與幫助:但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面,一手托肩,一手壓小腿幫助屈腿前翻,必要時可扶腰背,幫助成直腿坐撐。體育教

40、案一年級第五周 第14節(jié)課 : 教學(xué)內(nèi)容:一、技巧:各種方式滾動二、游戲:釣魚教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)鞏固技巧動作,重點解決前滾翻成坐撐的方向,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動,發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用:設(shè)疑答疑順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、4隊列練習(xí)1、看齊2、報數(shù)32|3 學(xué)生站好隊向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報數(shù) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師講解看齊 3、講解報數(shù)精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)1?9節(jié)動作重點:舒展大方活潑有趣64?8拍1、學(xué)生通過教師

41、示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2、跟音樂與學(xué)生一起做動作3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動作,或你喜歡什么動物?做你喜歡的動作?4、共同小結(jié)學(xué)生自由想象自由動作 發(fā)展學(xué)生想象力和模仿能力 三、18技巧:各種方式的滾動前滾翻成坐撐教學(xué)要點:學(xué)生掌握動作過程,逐步做到滾動圓滑、方向正。166|71、在墊子上進(jìn)行各種方式的滾動創(chuàng)想練習(xí)2、學(xué)生探索滾動的方式3、學(xué)生交流、討論怎樣滾動圓滑4、進(jìn)行滾翻練習(xí)練習(xí)5、請好的同學(xué)表演6、學(xué)生互相幫助練習(xí)動作7、分組創(chuàng)新坐撐姿勢1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用墊子

42、進(jìn)行各種滾動的創(chuàng)想練習(xí)2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行前滾翻成坐撐練習(xí)。3、設(shè)疑:除了直腿坐還能怎樣做?5、師生共議方法6、引導(dǎo)學(xué)生實踐討論結(jié)果7、請做得好的同學(xué)表演8、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新9、學(xué)生展示10、教師小結(jié)反復(fù)練習(xí)體驗,提高滾動的協(xié)調(diào)性 在相互交流相互幫助下,以形成良好的同伴合作關(guān)系。四、8游戲:釣魚規(guī)則:魚出塘失敗。釣魚人不能用魚桿碰魚。63|4 1、學(xué)生站好游戲隊形 2、分組進(jìn)行游戲 3、學(xué)生討論如何躲開魚的追捕 4、學(xué)生進(jìn)行游戲 5、師生點評 1、教師講解游戲方法及規(guī)則 2、教師組織學(xué)生站好隊 3、開始游戲 4、與學(xué)生共同游戲 5、總結(jié)哪組方法好 6、評出最佳小隊 7、教師小結(jié)不斷創(chuàng)新變化游戲的方式方

43、法 培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭、勇于同強(qiáng)者競爭、不怕失敗、不甘失敗的精神。五、21、放松2、小結(jié)2 學(xué)生自己想想放松動作進(jìn)行放松 師生互相交流 引導(dǎo)學(xué)生一起練習(xí)發(fā)揮學(xué)生想象力跟學(xué)生共同探討 全身心放松培養(yǎng)學(xué)生審美觀場地器材運(yùn)動負(fù)荷 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40課后小結(jié)學(xué)生反饋安全措施保護(hù)與幫助:但腿跪立于練習(xí)者側(cè)面,一手托肩,一手壓小腿幫助屈腿前翻,必要時可扶腰背,幫助成直腿坐撐。體育教案一年級第五周 第15節(jié)課 :教學(xué)內(nèi)容:一、評價技巧:各種方式滾動二、游戲:釣魚教學(xué)目標(biāo):1、鞏固技巧動作,重點解決前滾翻成坐撐的方向,發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)性。 2、通過游戲的各種奔跑、急起急停、躲閃等活動,發(fā)展思維敏捷性創(chuàng)新能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生在活動中觀察、判斷及應(yīng)變能力。主題運(yùn)用:小組合作互幫互助順序時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù) 學(xué)生學(xué)習(xí)方法 教師指導(dǎo)方法教學(xué)要求實施素質(zhì)教育意圖一、4隊列練習(xí)1、看齊2、報數(shù)32|3 學(xué)生站好隊向解放軍叔叔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)報數(shù) 1、教師口令復(fù)習(xí)集合解散 2、教師講解看齊 3、講解報數(shù)精神飽滿 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感二、8模仿操復(fù)習(xí)1?9節(jié)動作重點:舒展大方活潑有趣64?8拍1、學(xué)生通過教師示范形象的模仿2、學(xué)生進(jìn)行想象模仿3、學(xué)生交流想象的都是什么?4、請好的同學(xué)表演5、共同總結(jié)1、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)2