版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx法律故事征文【精品文檔】1、 與法同行,助我成長太和縣雙廟鎮(zhèn)中心學(xué)校七(5)班 梁茜 指導(dǎo)老師:賈超 “法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣,時刻在規(guī)范著自己的行為。法律是威嚴的,是崇高的,是不可侵犯的。因為法律的存在,社會井然有序;因為法律的存在,人民的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。我們從小就通過老師和父母的教育,比如說,上幼兒園時老師教我們的“紅燈停,綠燈行”歌謠,還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育;長大后又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事,給人啟迪給人以反思。老師給我們講過這么一個故事,有一個叫小明
2、的學(xué)生,他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢,而他也很大方,經(jīng)常請一些小哥們們吃東西,時間一長,他的這種行為不知怎么被高年級的大哥哥知道了,就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友,有錢一塊兒花,有事一起扛,而且還經(jīng)常在校外打群架。 就這樣過了一段是時間后,一天深夜,這位高年級的大哥哥帶著小明跑進了中學(xué)生不該進的地方網(wǎng)吧。大哥哥教他玩了一個網(wǎng)絡(luò)游戲后,小明感到十分好玩,就同哥哥一直玩到天亮。 第二天上課的時侯,小明每一節(jié)課都在渾渾噩噩中度過。在班主任的反復(fù)詢問下,小明終于承認自己上網(wǎng)了。上午放學(xué)后,老師請來了
3、小明的媽媽。媽媽了解后,想與小明溝通,但小明始終不肯。深夜又一次來臨,小明無視于老師與家長的勸說,又與大哥哥走進了網(wǎng)吧世界,一玩又是一個通宵。媽媽發(fā)現(xiàn)他一下子把零用錢都花光了,就決定不再給他零用錢??尚∶鳛榱送嬗螒蚓谷皇裁炊疾活櫫耍劝职謰寢屗旌?,偷偷地拿走媽媽放的錢。但那些錢只能讓小明和那位大哥哥玩二個月。 兩個月后,小明已身無分文,沒有辦法,就只好到處去偷。他看見一個阿姨正在服裝店里看衣服,但包放在了椅子上,小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興,因為他有錢了,又可以到網(wǎng)吧去玩了。就這樣,小明一邊偷一邊玩,最終警察找到了小明,可是這時他的爸爸媽媽還蒙在
4、鼓里。小明被關(guān)進了少年犯管教所。這就是一個典型的例子,小明就是因為不慎交友,而后又沉迷于網(wǎng)絡(luò),所以才不好好學(xué)習(xí),整夜泡在網(wǎng)吧里。久而久之,逐漸惡化,錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段,也就走向了犯罪之路。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛。”這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,說臟話,甚至偷竊等壞習(xí)慣,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪
5、的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了?,F(xiàn)在我們身邊有很多這樣的同學(xué),父母長期出門在外,自己和爺爺奶奶生活在一起,由于長期得不到父母的關(guān)愛,心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶,不體諒老人生活的艱辛,由于生活艱苦羨慕他人優(yōu)越的生活條件看到他人有一些好東西,心理就不平衡了。有一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生,就是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,經(jīng)常偷別人東西,最后發(fā)展到違法犯罪。近年來青少犯罪率呈上升趨勢,便是證明青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果。如:建國以來,浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時17歲),因經(jīng)常逃學(xué)與社會上一些游手好閑的人混在一起,迷上賭博和玩游戲,為弄錢綁票索要錢物二萬余元,并
6、將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們,作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們,首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲,不要跟社會不良青少年混在一起,要“慎言行,謹交友”,要聽進家長、老師教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,不貪圖享樂,不看不健康的影視作品,要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,相互告誡,相互激勵,取長補短,擇善而從,見惡而避。一天晚上,某實驗中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級學(xué)生陳志明與劉小樂因鎖事發(fā)生口角糾紛,陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智,從床下抽出一把水
7、果刀,對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場,將劉小樂抓獲歸案。等待他的法律的嚴懲。要認真學(xué)習(xí)法律知識,依法律己,提高自己辨別是非的能力。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)?!狈删褪求w現(xiàn)人與社會的公平、公正的社會準則。當(dāng)今是現(xiàn)實的,有些人群在討論,先輩留下來的傳統(tǒng)美德是否過時,這時就必須用法律來維護社會秩序。16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后,就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆??嘤诩依锕艿脟?,小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號,背著書包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點兒了再回
8、家。就這樣持續(xù)了半年多時間,小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進了網(wǎng)吧,還因為錢不夠,不斷向父親索要周末補習(xí)費等各種費用。后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候,又傳來另一個“噩耗”:小興因為上網(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢,結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑,緩行執(zhí)行?!白窦o守法”從表面上看是一個詞??晌視阉鸪蓛刹糠謥砝斫猓骸白窦o”;“守法”?!白窦o”,很容易就做到,遵守校規(guī)、班規(guī)都是“遵紀”的表現(xiàn),當(dāng)然也是自律的表現(xiàn)。但是,“守法”呢?并不容易。“守法”不僅僅應(yīng)該不觸犯法律,而
9、且還包括懂法和知法。如果有了“校規(guī)觸犯一次沒關(guān)系,下次注意”的念頭,可要趕快打消這種念頭。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這個句子是從小學(xué)到大的,現(xiàn)在的放松警惕,就是為以后犯錯誤埋下種子,慢慢積累,終究會釀成大錯。等到釀成大錯的時候,就會得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天,還不如把它們現(xiàn)在就“扼殺在搖籃里”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識,我認為在必要的時候,要懂得使用法律來保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。在我們心中,“法”是神圣而不可侵犯的,因為它代表著公平和威嚴,如一把無情的利劍,公平有利地揮灑在每一個角落,令犯罪分子心驚膽寒,受到應(yīng)有的懲罰;同時,它
10、又是正義的化身,能讓浪子洗新革面,重獲新生。法無處不在,它存在于我們的身邊,就在我們的周圍,如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網(wǎng),法網(wǎng)恢恢,無論是君臣還是庶民,只要觸犯了法律,就將難逃法網(wǎng);法海無邊,對浪子而言,卻又回頭是岸。當(dāng)今社會是法制的社會,全民普法,依法治國,構(gòu)建和諧社會,已不是一句口號,而是我們實實在在的追求?!爸ǘ?、守法護法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!我們每個人都應(yīng)將法作為生活的準則來規(guī)范和約束自己。只有認真學(xué)法,才能知法懂法;只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,維護國家的利益,維護法律至高無上的尊嚴。我們
11、要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業(yè)的伊甸園,去實現(xiàn)祖國和人民的最大利益和最崇高的理想,去追尋法的真諦??傊?,作為一個中學(xué)生,我們要遵守學(xué)校紀律,尊敬老師,關(guān)愛身邊的同學(xué),同時要依法律己,自己不違法犯罪,要依法維護自身的合法權(quán)益。要付出的努力還將很多,很多。要與法律做朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步! 點評:法律就在我么身邊,我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們,一定要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,依法律己,依法維護自己的合法權(quán)益,做一個遵紀守法的好少年。小作者結(jié)合身邊的案例和事例,分析青少年容易出現(xiàn)的
12、違法犯罪行為,指出其危害,并提出要知法、懂法、守法、用法,學(xué)會利用法律保護自己,在法律的保護下健康成長。2、 法律在我身邊1200字提起法律這個詞,或許大家會很自然的聯(lián)想到法庭、監(jiān)獄和犯罪,大家會認為法律離我們的生活很遙遠。其實則不然,法律就在我們的生活中,在你我身邊。法律有各種分類,比如:交通法、教育法、未成年人保護法但是我覺得,與我們聯(lián)系最密切的是消費者權(quán)益保護法。作為一名消費者,我們必須要了解消費者權(quán)益保護法,只有這樣,在消費權(quán)益受到侵犯的時候,才能拿起法律的武器保護自己。指著那些貨品說:“你們怎么還不把這些過期的商品下架?還想讓更多的人生病嗎?”“行”主管漫不經(jīng)心地答著。我見
13、他愛搭不理,就決心把所有過期的商品買下來,去消費者協(xié)會告他。他見我來真格的,害怕了,趕忙吩咐店員檢查商品,我?guī)退麄円黄鸢押脦准^期的商品挑了出來。主管對我刮目相看,連連稱贊:“沒想到這么小的孩子也懂得法律了?!狈刹⒉簧願W,它無處不在。我們要多學(xué)習(xí)法律知識,這樣不僅能遵守法律,還能運用法律來武裝自己,保護自己! 篇三:與法同行健康成長征文600字范文談到“法律”,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。新華詞典上解釋“法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?!蔽艺J為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。正是由于這些
14、法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。這個社會才變的有序。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。在生活中,同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點:自己是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)法是長大以后的事情。開始我也有這種觀點,但隨著市里“法律進校園”、“法律進課堂”活動的深入開展,自己法律知識的不斷增加,我明白了這種觀點是錯誤的,法律其實就在我們身邊,與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切。當(dāng)今,我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法?!懊褚允碁樘臁?,有食品安全法來保證
15、我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因為有道路交通法來規(guī)范;我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長,有義務(wù)教育法為我們保駕護航;我們中學(xué)生的一言一行、一舉一動有中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么、怎樣做好。我們所處的時代是一個信息時代,每天可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正確的什么是錯誤的,怎樣區(qū)分善與惡、是與非,唯有學(xué)習(xí)法律知識,自覺做到學(xué)法、懂法、守法、護法,這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)
16、該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?其實,法律離我們很近。當(dāng)別人欺負你時,一個不理智的選擇可能讓你犯罪。2007年,發(fā)生過這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負,他累仇成恨,尋求報復(fù),在一個下午放學(xué)的路上,他用刀活活的刺死了欺負他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,小天的失足,讓我們?yōu)橹葱?為之惋惜但我們能做的,難道真的就只有這些嗎?設(shè)想一下,如果小天被逼無奈時能用“法”維護自身的權(quán)益,這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了! 同學(xué)們,當(dāng)沖動襲來,告勸自己:沖動是魔鬼!一個意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什么
17、事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。常言道:“千里之堤,潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們只有從我做起,從小事做起,增強法制意識,持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法,一點一滴積累,逐步樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,才能使自己健康茁壯成長。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重約束自己的言行,不養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,最后必將釀成大錯。我有一個鄰居,年僅15歲,是初中學(xué)生,偶然機會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),他先是騙父母的錢,不夠用時就偷,后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫,案發(fā)后被勞動教
18、養(yǎng)兩年。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們青少年是祖國的未來,人民的希望,我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識,增強法制意識,做一個學(xué)法、懂法、守法、用法、護法的學(xué)生,將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們,讓我們與法同行,健康成長吧!4、讓作為當(dāng)代的學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準備騰飛的雄鷹。 提起法律,就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教
19、、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。 法律和我們息息相關(guān),“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制?!凹t燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)
20、系,而一切都關(guān)于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國依法制國,建設(shè)社會主義法制國家的進程。 法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連
21、點學(xué)生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經(jīng)遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。 要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特
22、別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習(xí)時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部
23、連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。 在守法律的制度的同時,還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會不少法律知識,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學(xué)會了如何守法,如何面對周圍的突發(fā)事件老師也經(jīng)常提醒我們,要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度。在家,只要我們一犯錯,父母就應(yīng)該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。 在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用
24、,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!法律在我身邊中學(xué)生征文(700字)以法治國是我國的基本國策,法律與公民的生活息息相關(guān)。我們每一個公民都要強化法制觀念,讓法律的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開花,讓每一個公民都將法律牢記在心。然而在現(xiàn)實生活中,尤其是在中小學(xué)校園里,很多中小學(xué)生的法律意識還十分淡漠,視法律為兒戲。某中學(xué)的三名學(xué)生,因犯搶劫罪而被 無期徒刑。他們都還是十三、四歲的一個也只不過是十五歲。他們作案沒有任何動機,只是一時的心血來潮。最大的學(xué)生說:“我們?nèi)屻y行吧!能得到很多的錢。”其他的兩個
25、學(xué)生起始并不想?yún)⑴c,那個學(xué)生說:“放心吧,我還不滿18周歲,不會判死刑?!比吮愎粨尳倌炽y行被當(dāng)場抓獲,當(dāng)法院判決三人無期徒刑時,那個最大的孩子還得意洋洋地對另外的孩子說:“我說吧,不會判死刑的?!倍嗝礋o知的話!本應(yīng)是花一樣的年華,卻要在監(jiān)獄里度過,只因不懂法;本應(yīng)是無憂無慮的年齡,卻要在鐵窗后悵然流淚;只因不懂法的代價是慘痛的。這三位少年原本可以和我一樣,在同一片藍天下學(xué)習(xí),他們卻誤入歧途,同樣是因缺乏法律意識,某中學(xué)發(fā)生一起校園慘案。有一個同學(xué)剃了一個 光頭,另一個同學(xué)想看他新剃的光頭,但這位同學(xué)偏不許。兩人因此發(fā)生矛盾,那位剃光頭的同學(xué)掏出隨身攜帶的匕首,向另一位同學(xué)的背部連刺三刀,導(dǎo)
26、致那位同學(xué)當(dāng)場死亡。當(dāng)公安人員對兇手進行審訊時,兇手竟說:“叔叔,我不是故意的,放了我吧?!边@是一場不該發(fā)生的悲劇,如果這位同學(xué)稍微有一點兒法律知識,就不會發(fā)生這樣的悲劇。缺乏起碼的法律常識,這是我們當(dāng)代中學(xué)生的悲哀。人們都學(xué)習(xí)了法律,但最重要的是用法律規(guī)范自已的行為,而不只是停留在做嘴皮子文章。讓我們將法律知識普及,人人爭做知法、守法的公民,讓法律伴我們成長。法律在我身邊中學(xué)生征文(1100字)談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題六動量第2講動量守恒定律練習(xí)含答案
- 框架協(xié)議招標要求
- 發(fā)生勞動爭議后如何正確及時地申請勞動爭議調(diào)解
- 《lc教學(xué)課件》課件
- 高中歷史 第五單元 第6課 兩伊戰(zhàn)爭教案 新人教版選修3
- 2024年五年級品社下冊《輝煌成就》教案 山東版
- 2024-2025學(xué)年九年級歷史下冊 第八單元 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版
- 2024-2025學(xué)年七年級地理下冊 7.4 俄羅斯課時2教案 (新版)新人教版
- 2024年高中化學(xué) 第3章 有機化合物 第3節(jié) 生活中兩種常見的有機物 乙醇教案 新人教版必修2
- 2024年九年級語文上冊 第四單元 第16課《安塞腰鼓》教案 鄂教版
- 2016年7月自考00324人事管理學(xué)試題及答案含解析
- 2024年度-財務(wù)管理PPT模板
- 人工智能專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 中國智慧服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風(fēng)險研究報告2024-2029版
- 保險公司員轉(zhuǎn)正的心得體會3篇
- 小學(xué)三年級數(shù)獨比賽“六宮”練習(xí)題(88道)
- 常用保全知識課件
- 武術(shù)教育方案
- 黃巖島事件深度分析課件
- TSXS 055-2023 針刺無紡布技術(shù)規(guī)程
- 某戶外亮化工程冬雨季、夜間施工措施
評論
0/150
提交評論