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文檔簡介
1、正說科舉考試制度見面課及答案見面課:中國科舉考試制度的挑戰(zhàn)與誘惑1、不同類型的八股文題目,有不同的破法,比如,長題之破貴 簡括、搭題之破貴渾融、大題之破貴( )、小題之破貴靈巧。A. 冠冕B. 宏大C. 高雅D. 自然正確答案:冠冕2、( )是最能顯現(xiàn)八股文作者功力的地方。A. 提比B. 中比C. 后比D. 束比正確答案:后比3、胡屠戶道:“想著先年,我小女在家里長到()多歲,多少有錢的富戶要和我結親, 我自己覺得女兒像是有些福氣的, 畢竟 要嫁與個老爺,今日果然不錯!”A. 十B. 二十C. 三十D. 四十正確答案:三十4、一個好的破題,既要照顧題目的原意,又要有作者的個人見 解在內。A.
2、對B. 錯正確答案:對5、八股文章的主題要在破題部分確定。A. 對B. 錯正確答案:錯見面課:客觀認識科舉考試制度的科學性1、清代解元考中進士的比例約為( )A. 30%B. 50%C. 70%D. 90%正確答案: 30%2、清代( )解元考中進士的比例最高。A. 順治朝B. 康熙朝C. 雍正朝D. 乾隆朝正確答案:雍正朝3、清代解元考中進士最多經歷了( )次會試、殿試A. 3B. 5C. 10D. 14正確答案: 144、清代( )的解元都沒有考中進士。A. 雍正元年癸卯恩科B. 乾隆十二年丁卯科C. 同治元年壬戌恩科D. 光緒十一年乙酉科正確答案:同治元年壬戌恩科 ;光緒十一年乙酉科5、
3、( )清代解元進士的比例高 (高于平均值),但是經歷的會試、 殿試次數(shù)也多(高于平均值) 。A. 山西B. 河南C. 順天D. 山東正確答案:山西 ;順天;山東見面課:無盡的存廢之爭與蓋棺難以定論1、清末民初提出為科舉制平反的著名人物,一個是梁啟超,一 個是A. 康有為B. 孫中山C. 嚴復D. 陳獨秀正確答案:孫中山2、為科舉制平反并不是否認科舉制的弊端和局限,而是要論證 科舉制至少是一個A. 完美的制度B. 好的制度C. 不壞的制度D. 較壞的制度正確答案:不壞的制度神。3、( )認為,全國統(tǒng)一高考制度嚴重妨礙了中華民族的創(chuàng)新精A. 馮增俊B. 劉海峰C. 唐安國D. 顧海兵正確答案:馮增
4、俊4、劉海峰教授認為,為科舉制平反不等于否定廢科舉。A. 對B. 錯正確答案:對5、孫紹振北京文學上發(fā)表炮轟全國統(tǒng)一高考體制 ,提出把高考送進墳墓A. 對B. 錯正確答案:錯見面課:科舉考試制度建設之路的現(xiàn)代啟示1、劉海峰教授認為, ( )是高考制度的靈魂和根本。A. 科學選才B. 首重公平C. 公平選才D. 公平競爭正確答案:公平競爭2、( )提出:從招生開始, 通過建立收費制度, 改變學生上大學 由國家包下來、畢業(yè)時國家包安排職業(yè)的做法。A. 關于教育體制改革的決定B. 關于改革教育部部屬高等學校招生來源計劃的意見C. 關于進一步改革普通高等學校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的試點意見D. 關于做好一九九九年普通高等學校招生工作的通知正確答案:關于進一步改革普通高等學校招生和畢業(yè)生就業(yè)制 度的試點意見3、( )是面向貧困地區(qū)的高校招生補償性政策計劃。A. 支援中西部地區(qū)普通高校招生協(xié)作計劃B. 國家專項計劃C. 地方專項計劃D. 高校專項計劃正確答案:國家專項計劃4、從抽象意義來看,科舉與高考兩種選拔性考試是同構的,在 某種程度上可以說科舉
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