七年級語文上冊第17課《下棋》教案魯教版

1、下棋教案一、激趣定向上課前我先做個(gè)小調(diào)查，我們班有沒有會下棋的？會的同學(xué)請舉手。這么多同學(xué)會！那大家在下棋的過程中有沒有非常有趣的事（生講）這么有意思！我都被感染了。那大家也一定迫不及待的想對弈一盤吧？不過，大家要先忍耐一下棋癮，這節(jié)課， 我們先來研究梁實(shí)秋老先生的這盤棋。 （板書：下棋）二、整體感知請同學(xué)們打開課本，速度課文要求有：（課件）于（ 1）、利用工具書、課下注釋解決生字詞。（ 2）、回答問題：文章圍繞什么字展開的？寫了那些的棋人棋事課文讀完了吧？以前我們班的課堂上是男同學(xué)表現(xiàn)出色還是女同學(xué)表現(xiàn)出色？（都自夸）看來大家都是自我 欣賞，要不，這節(jié)課我們男女同學(xué)正式來比個(gè)高低怎么樣？（好

2、！字詞有困難的同學(xué)請舉手？你說。誰幫忙？老師這里也有幾個(gè)字詞需要大家?guī)兔鉀Q。件）（課給加點(diǎn)的字注音：噎嗝誚罵鵪鶉排闥解詞：索然寡味自怨自艾看來同學(xué)們識字解詞的能力很強(qiáng)！接著我們解決第二個(gè)了那些棋人棋事？問題。文中圍繞什么字展開？寫棋人有：太有涵養(yǎng)的人、慢性的人、急性的人、爭棋人（如 :斤斤計(jì)較而因小失大者，有不拘小節(jié)而眼觀全局者， 有短兵相接做生死斗者， 有各自為戰(zhàn)而旗鼓相當(dāng)者， 有趕盡殺絕而一步不讓者，有好勇斗狠同歸于盡者） ，觀棋者。三、品味賞析同學(xué)們初讀課文讀的不錯(cuò)！本文作者將人物描寫的惟妙惟肖這也得益于作者獨(dú)具匠心的語言，請同學(xué)們細(xì)讀課文找出 文中你認(rèn)為最精彩的部分（如語言特點(diǎn)、句、

3、段、寫作手法等等），并談?wù)劺碛伞?（課件）同學(xué)們可能找出的句子有：1、殺死他一大塊，或是抽了他一個(gè)車，他神色自若，不動(dòng)火，不生氣，好像是無關(guān)痛癢，使你覺得索然寡味。 （作者的描寫很細(xì)膩，語言也有趣）2、當(dāng)你給對方一個(gè)威脅的時(shí)候或紅頭漲臉如關(guān)公，種種現(xiàn)象，不一而足。（這組句子用了排比、比喻的修辭，語言很生動(dòng)也很幽默、詼諧）3、有斤斤計(jì)較而因小失大者，有不拘小節(jié)而眼觀全局者，有短兵相接做生死斗者，有各自為戰(zhàn)而旗鼓相當(dāng)者， 有趕盡殺絕而一步不讓者， 有好勇斗狠同歸于盡者 （這組句子運(yùn)用排比修辭，也運(yùn)用很多的成語，寫的各種人很像我們生活中的幾種人）4、喜歡文中描寫觀棋者的那一段，語言很詼諧，很有意思。

4、同學(xué)們找出這么多精彩的句子，老師也有喜歡的部分。我也很欣賞文中描寫觀棋人的一段，真是妙趣橫生！ 讓我們大家一起走近觀棋的現(xiàn)場揣摩一下人物的心理好不好？這里我有一個(gè)小提議：一會兒，我將用動(dòng)畫展現(xiàn)這部分的場面和文字，同學(xué)們可以根據(jù)你揣摩 的人物心理試著給圖像配配音怎么樣？有興趣嗎？同學(xué)們先讀課文準(zhǔn)備一下！好了，現(xiàn)在我們開始，我將播放兩遍，第一遍同學(xué)們把握速度了解內(nèi)容，第二遍配音開始，明白嗎？第一遍看完了，同學(xué)們還需要再準(zhǔn)備嗎？那好，你自己再揣摩一下。誰起來嘗試？哪位同學(xué)點(diǎn)評一下？四、合作質(zhì)疑從觀棋者的表情我們可以讀出： 觀棋而不語是一件很痛苦的事， 但是觀棋言語會迎來下棋者的痛罵，那么同學(xué)們（課件

5、）你們認(rèn)為觀棋到底應(yīng)不應(yīng)該語？同學(xué)們?nèi)收?見仁智者見智，說的都很有道理。但老師還是提倡同學(xué)們說話要分場合，要把握一個(gè)“度”字。問題是開啟智慧大門的鑰匙而鑰匙就在你自己的手中。 對于本文你都有哪些的疑惑可以提出來小組解決，小組解決不了的問題可以寫在疑難卡片上交到我這里來。由于時(shí)間的關(guān)系對于同學(xué)們提出的問題我們不能一一的解決， 但我覺得這個(gè)小組的問題很有價(jià)值，他們的問題是這樣的：以前我們也曾經(jīng)讀過一篇題目是人生如棋的文 ，不知道本文有沒有影射出人生？誰來幫忙解決？很好 !問題提的好，答的也很棒！有句話“棋盤小舞臺，人生大棋局” 。的確，人生如棋，棋如人生，下棋是人生的一個(gè)縮影，它可以影射出不同的人對待生活的不同的態(tài)度。五、拓展升華相信同學(xué)們在假期中一定如約的看過雅典奧運(yùn)會吧？這場奧運(yùn)會曾經(jīng)給我們帶來許多次的驚心動(dòng)魄， 許多個(gè)今夜無眠。 其中最震撼億萬觀眾心靈的要數(shù)中國女排與俄羅斯女排的那一戰(zhàn)。兩個(gè)國家的教練陪伴著我們由預(yù)賽打進(jìn)決賽。他們的風(fēng)格是不是一樣的？有什么不一樣？你是怎樣看待這兩個(gè)人？同學(xué)們說的很好！每個(gè)人對待人生的態(tài)度是迥然不同的。我覺得這兩個(gè)教練他們都執(zhí)著于自己的球隊(duì)從某種意義上說他們都是成功的。 所以，我們無需改變自己的個(gè)性， 但我們可以在遵循個(gè)性的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的檢驗(yàn)自己鍛造自己達(dá)到百煉成鋼。六、談收獲這節(jié)課我們由小小的棋盤引發(fā)了諸多