人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)《3 角的度量 1 線段 直線 射線 角》課件

1、 3 3 角的度量角的度量 第第1 1課時課時 線段線段 直線直線 射線射線 角角課 時 目 標(biāo)課 時 目 標(biāo)1.1.借助實際情境的操作活動，認識線段、射線借助實際情境的操作活動，認識線段、射線與直線，并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。與直線，并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。2.2.進一步認識角，知道角的含義，能用角的符進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。號表示角。3.3.會用字母正確表示線段、射線與直線，滲透會用字母正確表示線段、射線與直線，滲透符號化思想。符號化思想。情 境 導(dǎo) 入情 境 導(dǎo) 入拉緊的線和弓上繃拉緊的線和弓上繃緊的緊的弦弦都可以看作什么呢都可以看作什么呢? ?可以看成線段可以看成

2、線段說一說：對于線段你都有哪些認識？說一說：對于線段你都有哪些認識？線段有一定的線段有一定的長度長度。線段是線段是直的直的，有，有兩個兩個端點端點。一一根拉緊的線、繃緊的弦，都可以看作是根拉緊的線、繃緊的弦，都可以看作是線段線段。探 究 新 知探 究 新 知為了表述方便，線段可以用字母來表述。如為了表述方便，線段可以用字母來表述。如線段線段ABAB。A AB Bl l 這這是一條是一條直線直線。它。它沒有端點沒有端點，是無限長的。除了，是無限長的。除了用用“直線直線AB AB ”還可以用小寫字母表示，如還可以用小寫字母表示，如直線直線l l。探 究 新 知探 究 新 知AB如果只把線段的一端無

3、限延長會是什么樣？如果只把線段的一端無限延長會是什么樣？ 這這是一條是一條射線射線。它只有。它只有一個端點一個端點，是無限長的。是無限長的。射線可以用射線可以用端點端點和射線上和射線上的的另一點另一點來表述，如來表述，如射線射線ABAB。探 究 新 知探 究 新 知AB如果只把線段的一端無限延長會是什么樣？如果只把線段的一端無限延長會是什么樣？ 這是一條這是一條射線射線。它只有。它只有一個端點一個端點，是無限長的。是無限長的。射線可以用射線可以用端點端點和射線上和射線上的的另一點另一點來表述，如來表述，如射線射線ABAB。探 究 新 知探 究 新 知A AB B生活中還有哪些事物生活中還有哪些

4、事物可以看作是射線呢？可以看作是射線呢？探 究 新 知探 究 新 知直線和射線都可以無限延伸。線段可以量出長度。線段有兩個端點，直線沒有端點，射線只有一個端點。探 究 新 知探 究 新 知下面的圖形，哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？下面的圖形，哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？直線直線直線直線射線射線射線射線線段線段線段線段線段線段探 究 新 知探 究 新 知 下面的圖形都是角。下面的圖形都是角。從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角角。探 究 新 知探 究 新 知鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)（ ）頂點頂點邊邊邊邊（ ）（ ）這個點叫什么？這這個點叫什么？

5、這兩條射線叫什么？兩條射線叫什么？ 這個點叫做角的這個點叫做角的頂點頂點，這兩條射，這兩條射線分別叫做角的線分別叫做角的兩條邊兩條邊。（ ）頂點頂點邊邊邊邊（ ）（ ）這個點叫什么？這兩這個點叫什么？這兩條射線叫什么？條射線叫什么？1 1 角角通常用符號通常用符號“”“”來表示，來表示，上圖的角可以記作上圖的角可以記作“1 1”。探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角？數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角？3 3個個8 8個個探 究 新 知探 究 新 知線段射線直線相同點不同點它們都是直它們都是直的的兩個端點兩個端點，是直線的是直線的一部分一部分一個端點一個端點，

6、無無限延長限延長，是直是直線的一部分線的一部分沒有端點沒有端點，無限延長無限延長鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)選一選。選一選。1.1.（）可以量出長度。（）可以量出長度。 A A、直線、直線 B B、射線、射線 C C、線段、線段2.2.角的兩條邊是（）。角的兩條邊是（）。 A A、直線、直線 B B、射線、射線 C C、線段、線段3.3.直線有（）個端點，射線有（）個端點直線有（）個端點，射線有（）個端點， 線段線段有（）個端點。有（）個端點。 A A、0 0 B B、1 1 C C、 2 2 C CB BA AB BC C鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)判斷，對的畫判斷，對的畫“”“”，錯的畫，

7、錯的畫“”。（1 1）一條射線長）一條射線長10001000米。米。 （ ）（2 2）一條直線比一條射線長。（）一條直線比一條射線長。（ ） 鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)（ ）條線段）條線段（ ）條直線）條直線（ ）條射線）條射線6 61 18 8課 堂 小 結(jié)課 堂 小 結(jié)今天進一步認識角，知道角的含義，今天進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。能用角的符號表示角。通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教

8、室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課