古典詩歌鑒賞答題格式

1、古典詩歌鑒賞答題格式古典詩歌鑒賞答題格式1、形象：身份形象：身份+性格形象的意義性格形象的意義例：江雪（唐柳宗元）例：江雪（唐柳宗元） 千山鳥飛絕，萬徑人蹤千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 試分析詩中的試分析詩中的人物形象。人物形象?！疚觥棵鑼懥嗽诤涞沫h(huán)境中，那個【析】描寫了在寒冷的環(huán)境中，那個老漁翁老漁翁竟然不竟然不怕天寒地凍，大雪飄飛，忘掉一切，專心地釣魚，怕天寒地凍，大雪飄飛，忘掉一切，專心地釣魚，形體孤獨，形體孤獨，性格性格卻顯得孤傲，甚至有點凜然不可侵卻顯得孤傲，甚至有點凜然不可侵犯似的。這個被幻化了的、美化了的犯似的。這個被幻化了的、

2、美化了的漁翁形象，正漁翁形象，正是詩人那種擺脫世俗，超然物外的清高孤傲的思想是詩人那種擺脫世俗，超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和寫照。感情的寄托和寫照。2、詩歌意象、含義：表層含義、詩歌意象、含義：表層含義+深層含義（即深層含義（即解釋詩句）解釋詩句）臺城（唐臺城（唐韋莊）韋莊）江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。臺城柳，依舊煙籠十里堤?！疚觥磕暇┕懦顷幱赀B綿，青草茂盛。昔日的六【析】南京古城陰雨連綿，青草茂盛。昔日的六朝已成為一場舊夢，如今只聽到凄涼的鳥鳴。古朝已成為一場舊夢，如今只聽到凄涼的鳥鳴。古城的柳樹不管它誰興誰

3、亡，依然枝繁葉茂，如綠城的柳樹不管它誰興誰亡，依然枝繁葉茂，如綠煙籠罩長堤。開頭描寫陰雨、江草、鳥鳴，渲染煙籠罩長堤。開頭描寫陰雨、江草、鳥鳴，渲染了一種凄涼的氣氛，后兩句寓情于景，于常見的了一種凄涼的氣氛，后兩句寓情于景，于常見的景物中寄寓了無限的惆悵，抒發(fā)了盛衰興亡的感景物中寄寓了無限的惆悵，抒發(fā)了盛衰興亡的感慨?？?、抒發(fā)感情：通過什么內(nèi)容、抒發(fā)感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓抒發(fā)（寄寓/揭露）揭露）什么感情什么感情南國十三首南國十三首李賀李賀花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮。花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮?？蓱z日暮嫣香落，嫁與東風不用媒?？蓱z日暮嫣香落，嫁與東風不用媒。詩中第一、二句是寫

4、新花開，三、四句則寫暮春詩中第一、二句是寫新花開，三、四句則寫暮春花落，末句則用擬人的手法寫落花身不由已的時候花落，末句則用擬人的手法寫落花身不由已的時候的狀態(tài)。作者通過惜花傷春，表達詩人對自己命運的狀態(tài)。作者通過惜花傷春，表達詩人對自己命運的感傷。的感傷。 贈柳（李商隱）贈柳（李商隱） 章臺從掩映，郢路更參差。見說風流極，來章臺從掩映，郢路更參差。見說風流極，來當婀娜時。橋回行欲斷，堤遠意相隨。忍放花當婀娜時。橋回行欲斷，堤遠意相隨。忍放花如雪，青樓撲酒旗。如雪，青樓撲酒旗。 這首詩歌表達了作者什么樣的意旨？這首詩歌表達了作者什么樣的意旨？作者借柳樹輕盈多姿、纏綿多情的形象，作者借柳樹輕盈多

5、姿、纏綿多情的形象，表達了自己對柳樹的熱愛，也反映了作者重情表達了自己對柳樹的熱愛，也反映了作者重情惜別的情懷。惜別的情懷。 4 、 體會意境：客觀形象體會意境：客觀形象+主觀感受主觀感受+交融了什么交融了什么意境意境(用散文翻譯，加上作者的感情用散文翻譯，加上作者的感情)對下面這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検菍ο旅孢@首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検羌s客約客趙師秀趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。a.前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩前兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側(cè)面透露出詩人在靜候友

6、人來訪時的感受。人在靜候友人來訪時的感受。b.第三句點題，以第三句點題，以夜半夜半說明詩人在久久等待，但約客說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。c.第四句描寫了第四句描寫了閑敲棋子閑敲棋子這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。詩人此時閑適恬淡的心情。d.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。候客人的情景，含蓄而有韻味。年全國高考題，對宋詩年全國高考題，對宋詩約客約客最后一句中最后一句中“閑敲閑敲棋子棋子”的理解。的理解。詩人的心情

7、是否閑適恬淡？從前兩句對詩人的心情是否閑適恬淡？從前兩句對“雨雨”、“蛙蛙”的描寫，我們已經(jīng)能夠體味到一個孤寂者深夜期客不至的感的描寫，我們已經(jīng)能夠體味到一個孤寂者深夜期客不至的感受，而受，而“閑敲棋子閑敲棋子”這一細節(jié)正體現(xiàn)了詩人孤獨中的苦悶，這一細節(jié)正體現(xiàn)了詩人孤獨中的苦悶，因為棋子本不是用來因為棋子本不是用來“敲敲”的，的，“閑閑”字更說明無聊，隱含字更說明無聊，隱含著的是詩人失望焦躁的情緒。著的是詩人失望焦躁的情緒。5、體味關鍵詞句（詩眼）：含義體味關鍵詞句（詩眼）：含義+手法手法+表達表達作用（句意作用（句意+文意文意+主旨情感，應關注詞語的不同主旨情感，應關注詞語的不同詞性）詞性）

8、唐王建唐王建 中庭地白樹棲鴉中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家今夜月明人盡望，不知秋思落誰家? 全唐詩全唐詩在收錄這首詩時將末句的在收錄這首詩時將末句的“落落”字作字作“在在”字，你認為哪一個更有表現(xiàn)力？字，你認為哪一個更有表現(xiàn)力？ “落落”字更有表現(xiàn)力，它能給人以動的形象，仿字更有表現(xiàn)力，它能給人以動的形象，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的，而佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間似的，而“在在”就沒有這樣的藝術效果。就沒有這樣的藝術效果。 暮江吟（白居易）暮江吟（白居易） 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟

9、半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。初三夜，露似真珠月似弓。 殘陽照射在江面上，詩人不說殘陽照射在江面上，詩人不說“照照”而說而說“鋪鋪”，有什么表達效果？，有什么表達效果？ 這是因為太陽已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面這是因為太陽已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的，用照射過來的，用“鋪鋪”準確、形象。運用準確、形象。運用“鋪鋪”字，字，表現(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑、表現(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感。舒適之感。6、賞析修辭方法：揭示手法、賞析修辭方法：揭示手法+分析表達分析表達作用作用“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”

10、（劉禹錫（劉禹錫望洞庭望洞庭）詩歌巧妙地以詩歌巧妙地以“螺螺”作比喻，將皓月作比喻，將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺，色調(diào)淡雅，銀輝下的山比做銀盤里的青螺，色調(diào)淡雅，山水渾然一體，形象生動。山水渾然一體，形象生動。 小池小池 楊萬里楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一二兩句運用了什么手法，有什么作用？一二兩句運用了什么手法，有什么作用？ 運用擬人，使無意化為有情，把讀者引入一個運用擬人，使無意化為有情，把讀者引入一個精致、溫柔的境界，饒有情趣。精致、溫柔的境界，饒有情趣。7 、 賞析表達方式

11、：怎樣敘（描寫）賞析表達方式：怎樣敘（描寫）+敘（描寫）敘（描寫）什么什么+抒什么情抒什么情柳永的名篇柳永的名篇雨霖鈴雨霖鈴中的名句：中的名句：“今宵酒醒何今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。處？楊柳岸，曉風殘月?！边\用場景描寫，寫出了酒醒之后見到的衰景，寄寓運用場景描寫，寫出了酒醒之后見到的衰景，寄寓著詩人的離愁別恨。著詩人的離愁別恨。（詩人選擇了（詩人選擇了“楊柳岸楊柳岸”這個頗能惹人繾綣情思的這個頗能惹人繾綣情思的場景，再把場景，再把“曉風曉風”、“殘月殘月”這兩個色調(diào)上一清這兩個色調(diào)上一清新、一凄惋形象剪接進去，造成鮮明強烈的對比和新、一凄惋形象剪接進去，造成鮮明強烈的對比和呼應，使人獲得

12、空間寬廣、時間連綿的審美感受，呼應，使人獲得空間寬廣、時間連綿的審美感受，自然而然地形成一個朦朧、深遠又帶點神秘意味的自然而然地形成一個朦朧、深遠又帶點神秘意味的藝術境界。）藝術境界。）8 、 賞析表現(xiàn)手法：手法賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用（句意表達作用（句意+文意文意+主旨情感）主旨情感） 楊柳枝詞楊柳枝詞白居易白居易一樹春風千萬枝，嫩于黃金軟于絲。一樹春風千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？托物言志，寫柳樹獨處荒園無人觀賞，抒發(fā)人才被托物言志，寫柳樹獨處荒園無人觀賞，抒發(fā)人才被埋沒的感慨。埋沒的感慨。閱讀下面一首詞，回答以下問題：閱讀下面

13、一首詞，回答以下問題： 望江南（李煜）望江南（李煜） 多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍?；ㄔ抡猴L。水馬如龍。花月正春風。 這是南唐李后主亡國入宋后寫的詞。有人說這是一首極盡這是南唐李后主亡國入宋后寫的詞。有人說這是一首極盡繁華之作；有人說這是一段凄涼無限之吟唱。你讀出了什繁華之作；有人說這是一段凄涼無限之吟唱。你讀出了什么？請從藝術手法運用的角度談談你對這首詞的看法。么？請從藝術手法運用的角度談談你對這首詞的看法。 從表面看，這首詞寫的是對往昔繁華的眷戀，但實際上從表面看，這首詞寫的是對往昔繁華的眷戀，但實際上是表達夢醒后其處境無限

14、凄涼。作者通篇不對當前處境作正是表達夢醒后其處境無限凄涼。作者通篇不對當前處境作正面描寫，而是通過這場繁華生活的夢境進行有力的反襯。夢面描寫，而是通過這場繁華生活的夢境進行有力的反襯。夢境越是繁華熱鬧，夢醒后的悲哀便越是濃重；對昔日繁華的境越是繁華熱鬧，夢醒后的悲哀便越是濃重；對昔日繁華的眷戀越深，今日處境越凄涼。眷戀越深，今日處境越凄涼。9、 概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分詩歌各句分別寫了什么別寫了什么+通過什么手法通過什么手法+抒發(fā)什么情感抒發(fā)什么情感+評價（總分總式）評價（總分總式）a描寫了什么形象描寫了什么形象b構成了什么意境構成了什么意境c抒發(fā)了什么情抒發(fā)了什么情感感d表現(xiàn)了什么人格表現(xiàn)了什么人格滁州西澗滁州西澗 作者：韋應物作者：韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。