2016陜西中考化學(xué)真題含答案

1、2016年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試（本卷滿分：50分 考試時(shí)間：與物理共用 120分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Zn-65第一部分（選擇題 共14分）、選擇題（共7小題，每小題2分，計(jì)14分。只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的 注：18題為物理試題的是（）9 .化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用，下列說(shuō)法不正確A.用鋁合金制飛機(jī)外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B.無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中常含的 K2SO4是一種復(fù)合肥C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無(wú)污染的純凈物D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度一510 .規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是aJo大

2、理”、"川j n 民取燒堿C.就用鹽的質(zhì)量11.對(duì)比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于I）.量水的體積CO2和CO的各項(xiàng)對(duì)比，有錯(cuò)誤.的12.正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是是（）選項(xiàng)共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均由碳兀素和氧兀素組成兀素的質(zhì)量比不向C均能與水化合化臺(tái)時(shí)現(xiàn)象小同D常溫下均是無(wú)色氣體相同條件下氣體的密度不同()A. H2。、H2CO3中均含有氫分子B. KClO 3、KCl中氯元素的化合價(jià)不相同表示的粒子都是陰離子、Al 3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1013.鎰和饃（Ni）都是重要的金屬，將饃絲插入MnSO4溶液中，無(wú)

3、明顯現(xiàn)象，插入 CuSO4溶液中，饃絲表面有紅色固體析出。則 Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A. Mn、Ni、CuB. Mn、Cu、NiC. Ni、Mn、CuD. Cu、Mn、Ni選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A驗(yàn)證杲可燃性氣體中含有H 2點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加過(guò)量 BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加無(wú)色酚酗:溶液，觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味()15.室溫時(shí)，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液

4、中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如右圖所示14.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是第15題圖（忽略溶液溫度的變化）。下列分析正確的是（）A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的 pH =7D. d點(diǎn)溶液中有較多的 Ba2小、OH，SO2 > H第二部分（非選擇題 共36分）二、填空及簡(jiǎn)答題（共5小題，計(jì)19分）16. （3分）我國(guó)自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于 2016年8月發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放， 為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是 燃料的大規(guī)模開發(fā)使用。（2）固定和利用

5、二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用 CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng)：CO2一定條件+ 2NH3= CO（NH2）2 + X,則 X 的化學(xué)式為 。（3）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是 （填序號(hào)）。焚燒紙質(zhì)垃圾步行上學(xué)用電動(dòng)牙刷刷牙17. （3分）智能手機(jī)是一種多功能通訊工具，一款智能手機(jī)通常含有41種以上的化學(xué)元素。請(qǐng)回答：（1）大部分手機(jī)外殼是用塑料或鎂合金制成，二者中屬于有機(jī)合成高分子材料的是 。（2）手機(jī)線路的主要原料是銅，微電子材料還用到金、銀、鋰等，在此主要利用銅的性。（3）手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)不正確的是 （填序號(hào)

6、）。透光性好常溫下不易與氧氣反應(yīng)易溶于水18. （4分）20 C時(shí)，將不同質(zhì)量的 NaCl晶體分別加入100 g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:組別物質(zhì)質(zhì)量ABCDENaCl晶體質(zhì)量/g515203040所得溶液質(zhì)量/g105115X130136第17題圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A組的溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)C組X的值為 。(3)右圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上 a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為 。Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì) 與NaCl相反。則室溫時(shí)，向飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復(fù)到室溫，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(填">

7、“<或)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。19. (5分)化學(xué)課上，小亮與老師一起演示了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：第19題圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)甲中銅絲受熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑，該變化屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)小亮將變黑的銅絲 a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中，再取出時(shí)，銅絲表面又變紅了，試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。(3)老師將加熱變黑的銅絲 b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中，再取出時(shí)，銅絲表面也變紅了，則試管內(nèi) 活性炭的質(zhì)量一定會(huì) (填“增大”或“減小”)。20. (4分)某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅，小艷同學(xué)取水樣后進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)小

8、艷取少量廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍(lán)色沉淀，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué) 方程式：。(2)下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡(jiǎn)要流程:固體A操作I過(guò)量帙屑q4 回收*品液H犍鞏第20題圖操作I的名稱是,溶液B中的溶質(zhì)是三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)12分）21. （5分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題。從測(cè)定空氣中仇的住用水二鐵絲在史中燃燒7第21題圖1（1）儀器a的名稱是 。（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是 （填字母）。（3）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示：上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與 B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)

9、是 （寫一條即可）。22. （7分）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用圖1實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO2（以CaCO3的形式存在）的可能性，請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究。靛 盆雞石的片 t木博 除灰破第22題圖1【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO3 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡，玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁，據(jù)此寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式:小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,而小紅卻未看到。他們很是好奇，于是進(jìn)一步進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】小紅的實(shí)驗(yàn)中，玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢？【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬，而不含 CO3

10、；小明猜想：可能小紅實(shí)驗(yàn)所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大，揮發(fā)出 HCl氣體。依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)，你認(rèn)為 的猜想是不合理的。第22題圖2【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2支試管中，試管內(nèi)各盛有同一雞蛋殼的碎片，塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞，并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示:實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有，白色沉淀的化學(xué)式【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸 a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定 (填“大于”或“小于”)鹽酸b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO3一的可能性?！痉此紤?yīng)用】 實(shí)驗(yàn)室制備CO2

11、時(shí)，最好選擇 (填“濃”或“稀”)鹽酸。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí)，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說(shuō)明增大反應(yīng)物 可以加快反應(yīng)速率。四、計(jì)算與分析題(5分)23. 小王同學(xué)想測(cè)定某 Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末13 g ,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。049加入稀磕展的應(yīng)量S生成.氫5t的質(zhì)量糖第23題圖請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 g。(2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。注：2434題為物理試題2016年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試9. B【解析】鋁合金與純鋁相比，具有硬度大、耐腐蝕的特點(diǎn)，并且鋁的

12、密度小，可以制飛機(jī)外殼，A正確；硫酸鉀只含有植物營(yíng)養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥，不屬于復(fù)合肥，B錯(cuò)誤；液氫是液態(tài)的氫氣，液氧是液態(tài)的氧氣，氧氣是空氣的主要成分，氫氣、氧氣都是純凈物，且都是無(wú)污染的物質(zhì)，C正確；對(duì)生活用水加熱煮沸可以將水中的鈣鎂離子以沉淀的形式除去大部分，是生活中降低水的硬度的方法，D正確。10. D 【解析】量取液體讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出 液體的體積，D正確；其余選項(xiàng)圖解如下：/加大比石時(shí).可先將試存俅舒，*把發(fā)有褥品的藥燼碰毛試管原.4.加大理行亂取燒映一瓏城時(shí)重連更生也福莊面上 和案武敕，去污垂試用或臍怏條布D匚秫粗鹽的能屋用

13、麥?zhǔn)制鞑綑C(jī)險(xiǎn)時(shí)反遵循“樂(lè).物行叫”的點(diǎn)則卜未遵WT立軸古杷T的曲恥 方導(dǎo)致仲曾砧氏G隹/邯后把試管之序走立起來(lái) 特大理.骷直他人.易賊試 鶯底用11. C 【解析】一氧化碳和二氧化碳均是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，但分子的種類不同，是兩種不同的物質(zhì)，A正確；一氧化碳和二氧化碳均是碳、氧兩種元素組成的，一氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3： 4,二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為 3 ： 8, B正確；二氧化碳能與水化合，生成碳酸，一氧化碳與水不反應(yīng)，C錯(cuò)誤；一氧化碳和二氧化碳常溫下均是無(wú)色無(wú)味的氣體，一氧化碳的密度比空氣小，二氧化碳的密度比空氣 大，D正確。12. B 【解析】選項(xiàng)正誤原因分析AXH2O、H2C

14、O3都是純凈物均含有氫兀素，不可能含有氫分子BVKC1O 3中氯兀素的化合價(jià)為+ 5, KCl中氯兀素的化合價(jià)為一1,化合價(jià)小問(wèn)CXNa卡的質(zhì)子數(shù)為11, Mg/的質(zhì)子數(shù)為12, Al3+的質(zhì)子數(shù)為13,它們的核外電 子數(shù)雖然相等都是10,但因?yàn)樨Ｋ夭煌?，所以核?nèi)質(zhì)子數(shù)不向DV+ 16)2 R S (+ 17)2 R 8D/和 5數(shù)核外電子數(shù)是陽(yáng)離一核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)是陰離子，/核內(nèi)質(zhì)子13. A【解析】 將饃絲插入硫酸鎰溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明饃不能置換硫酸鎰中的鎰，即金屬活動(dòng)性鎰饃；將饃絲插入硫酸銅溶液中，饃絲表面有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明饃能夠置出換出硫酸銅溶液中的銅，即 金屬活動(dòng)性饃大于銅

15、。所以三種金屬的活動(dòng)性是：鎰饃銅。14. D【解析】選項(xiàng)正誤原因分析AX點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水滴，只能證明氣體中 含有氫兀素，而不能證明一定是氫氣，如甲烷點(diǎn)燃后也會(huì)出現(xiàn)相同的現(xiàn)象BX除去NaCl中的Na2SO4,溶解后加入過(guò)量的 BaCl2溶液，會(huì)引入新的雜質(zhì) 氯化銀。正確的方法是加入適量的氯化鋼溶液CX將氫氧化鈉樣品加水溶解后滴入酚酗:溶液不能檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，因?yàn)闅溲趸c和碳酸鈉溶液都能使酚酬:溶液變紅。正確的方法是I加入足量稀鹽酸或稀硫酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生；I加入氫氧化鈣、氯化鈣或氯化銀等溶液觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生DV化肥與熟石灰混合研磨，有喇J激性氣味的氣體

16、放出，證明該化肥是俊態(tài)氮 肥。這是區(qū)分錢態(tài)氮肥與其他化肥的正確方法15. C 【解析】a點(diǎn)的溶質(zhì)僅有 H2SO4, A錯(cuò)誤；b點(diǎn)表示溶液中硫酸還未被反應(yīng)完，此時(shí)滴加紫色石蕊溶 液，溶液變紅，B錯(cuò)誤；c點(diǎn)表示氫氧化鋼與硫酸恰好完全中和，液體是水，固體是難溶物硫酸鋼，水的pH=7, C正確；d點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)僅有一種Ba（OH）2,溶液中較多的離子是 Ba2+、OH , D錯(cuò)誤。16. （3分）（1）化石2016年陜西閱卷培訓(xùn)會(huì)補(bǔ)充答案：含碳；煤、石油、天然氣（三者同時(shí)具備 ）（1分）（2）H2O（1 分）（3）（1 分）【解析】（1）目前，人類使用的燃料大部分來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣等

17、，化石燃料的燃燒產(chǎn)生的 二氧化碳使溫室效應(yīng)加劇。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的粒子中氫原子個(gè)數(shù)是6,氧原子個(gè)數(shù)是2,已知的生成物的粒子中氫原子個(gè)數(shù)是4,氧原子個(gè)數(shù)是1,所以X的化學(xué)式是H2O。（3）低碳生活是指消耗較低的能源和資源，減少二氧化碳的排放。焚燒紙質(zhì)垃圾是對(duì)可回收利用資源的浪費(fèi)，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳； 電動(dòng)牙刷中用到了電池，而電池生產(chǎn)過(guò)程中要消耗資源和能源，廢舊電池處理不當(dāng)也會(huì)污染環(huán)境。17. （3分）（1）塑料（1分）（2）導(dǎo)電（2016年陜西閱卷培訓(xùn)會(huì)補(bǔ)充答案：導(dǎo)電和延展）（1分）（3）（1分）【解析】（1）塑料是三大有機(jī)合成材料之一，而鎂合金是金屬材料。（2）根據(jù)題給信息，在手

18、機(jī)中主要在線路板中用到了銅，這主要是利用了銅的導(dǎo)電性。（3）物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)，加之根據(jù)生活的體驗(yàn)，手機(jī)屏幕的透光性肯定好，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與空氣中的氧氣反應(yīng)，也不易溶于水。18. （4 分）（1）不飽和（1 分）（2）120（1 分）（3）36（1 分）（1 分）【解析】分析5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在20 C時(shí)，只有E中所加氯化鈉沒(méi)有完全溶解，所以E溶液是飽和溶液，而其他都是不飽和溶液。據(jù)此，A組溶液肯定是不飽和溶液；C組中溶劑是100 g,所加氯化鈉是20 g,溶液質(zhì)量是120 g; E組中100 g溶劑中最多溶解了 36 g溶質(zhì)，根據(jù)溶解度的概念， 得出20 C時(shí)氯化鈉的溶解度 為36

19、go根據(jù)題給信息，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，在飽和的石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣與 水反應(yīng)消耗了一定的水，使得部分溶質(zhì)析出，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。19. （5 分）（1）化學(xué)（1 分）（2）CuO +H2SO4= CuSO4+H2O（2 分）復(fù)分解（1 分）（3）減?。? 分）【解析】（1）給銅絲加熱，銅絲與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。（2）將變黑的銅絲伸入稀硫酸中，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，而銅不與硫酸反應(yīng)， 所以銅絲表面又變紅了。該反應(yīng)是金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽（CuSO4）和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)。（3）將加熱變黑的銅絲趁熱插入

20、活性炭中，根據(jù)題給信息，銅絲表面也變紅，原因是氧化銅被碳還原生成銅，由于部分活性炭參加了反應(yīng)生成氣 體，所以活性炭的質(zhì)量會(huì)減小。20. （4 分）（1）CuSO4+2NaOH= Cu （OH ）2 J + Na2SO4（2 分）（2）過(guò)濾（1 分）（3）硫酸亞鐵（或 FeSO4）（1 分）【解析】（1）含有硫酸和硫酸銅的廢水中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)，之后與硫酸銅反應(yīng)，生成藍(lán)色的沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。(2)加人過(guò)堂廣固優(yōu)制和能含有旗醐加瞰/代解料的鹿水過(guò)渡L優(yōu)陵最帙朦灌二二PrM）, * 7H#MnO 2.21. （5分）（1）集氣瓶（1分）（2）C（1分）（3）2H2O2

21、= 2H2O + O2T （2分）（4）裝置簡(jiǎn)單或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（誤差?。┗蚍忾]體系更環(huán)保或?qū)嶒?yàn)成功率高等，合理即可 （1分）【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣用的儀器是集氣瓶。（2）A實(shí)驗(yàn)中水的作用是排凈集氣瓶中的空氣；B實(shí)驗(yàn)中水的作用是用進(jìn)入集氣瓶中的水的體積取代消耗氧氣的體積；在C實(shí)驗(yàn)中因?yàn)殍F絲在氧氣中燃燒生成高溫的熔融物，落入瓶底會(huì)使集氣瓶受熱不均而炸裂，所以要在瓶底留有少量的水，起保護(hù)集氣瓶的作用。（3）在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的是過(guò)氧化氫溶液在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣的反應(yīng)。（4）首先改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是在具支試管中進(jìn)彳T,比 B裝置簡(jiǎn)單；其次白磷的燃燒是在密閉的試管內(nèi)進(jìn)行，操作簡(jiǎn)單不污染環(huán)境；再次，待冷卻至室溫后，具支試管在水下取出彈簧夾，使燃燒裝置與水在一個(gè)體系中，這樣誤差??；最后與B裝置相比，B實(shí)驗(yàn)的操作要求相對(duì)較高，而該實(shí)驗(yàn)只要把握溫度降至室溫即可，即操作要求相對(duì)簡(jiǎn)單。22. （7分）【討論交流】CaCO3+2HCl= CaCl 2+CO2T + 士。（2分）【做出猜想】小紅（1分）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn) 證】AgCl （1分） 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論