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文檔簡(jiǎn)介
1、帶著孩子尋夢(mèng)未來(lái)帶著孩子尋夢(mèng)未來(lái)寧波兒童走進(jìn)“育樂(lè)灣”推廣營(yíng)銷(xiāo)方案1245 市場(chǎng)現(xiàn)狀分析市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 受眾群體分析受眾群體分析立體營(yíng)銷(xiāo)方案立體營(yíng)銷(xiāo)方案坤晨廣告項(xiàng)目組介紹坤晨廣告項(xiàng)目組介紹3育樂(lè)灣品牌定位育樂(lè)灣品牌定位目目 錄錄國(guó)際市場(chǎng)背景分析國(guó)際市場(chǎng)背景分析全球兒童體驗(yàn)全球兒童體驗(yàn)項(xiàng)目品牌項(xiàng)目品牌abdc日本日本kidzaniakidzania亞洲首個(gè)兒童體驗(yàn)項(xiàng)目品牌美國(guó)美國(guó)wannaadocity全球兒童體驗(yàn)環(huán)境模擬技術(shù)最高墨西哥墨西哥kidzaniakidzania全球首個(gè)兒童體驗(yàn)項(xiàng)目品牌臺(tái)灣臺(tái)灣babyboss 華人區(qū)首個(gè)兒童體驗(yàn)項(xiàng)目品牌國(guó)際市場(chǎng)總結(jié)國(guó)際市場(chǎng)總結(jié)在世界上很多地方都非常受在
2、世界上很多地方都非常受歡迎,在寧波,同類(lèi)型、同歡迎,在寧波,同類(lèi)型、同規(guī)模的市場(chǎng)是空白。規(guī)模的市場(chǎng)是空白。商業(yè)伙伴商業(yè)伙伴全球知名品牌參與積極性越全球知名品牌參與積極性越來(lái)越高來(lái)越高合作伙伴提供的專(zhuān)業(yè)支持提合作伙伴提供的專(zhuān)業(yè)支持提升兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的體驗(yàn)魅力升兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的體驗(yàn)魅力兒童教育兒童教育各地兒童體驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)小孩的各地兒童體驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)小孩的未來(lái)有積極的影響作用未來(lái)有積極的影響作用普遍收到各大教育機(jī)構(gòu)的支普遍收到各大教育機(jī)構(gòu)的支持合作持合作2.2.商業(yè)合作模式多樣化商業(yè)合作模式多樣化3.3.對(duì)兒童教育有積極作用對(duì)兒童教育有積極作用1. 1. 市場(chǎng)前景廣闊市場(chǎng)前景廣闊市場(chǎng)前景市場(chǎng)前景國(guó)內(nèi)發(fā)展驚人迅
3、猛國(guó)內(nèi)發(fā)展驚人迅猛兒童職業(yè)體驗(yàn)式教育在國(guó)內(nèi)發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng),但發(fā)展得非常迅猛,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 2009年2010年大陸出現(xiàn)了第一批兒童職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園,共7家實(shí)際運(yùn)營(yíng)場(chǎng)館,其中,北京的歡樂(lè)之都兒童社會(huì)職業(yè)體驗(yàn)館,為全國(guó)最大體驗(yàn)館。上海星期八小鎮(zhèn)北京歡樂(lè)之都杭州do都城天津kidtree沈陽(yáng)夢(mèng)想天地蘇州孩兒國(guó)南京東方娃娃since 2009 2010規(guī)模8000平米15000平米7000平米3000平米6000平米4000平米5000平米國(guó)內(nèi)市場(chǎng)分析國(guó)內(nèi)市場(chǎng)分析育樂(lè)灣項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)育樂(lè)灣項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)your text in here項(xiàng)目的項(xiàng)目的地理優(yōu)勢(shì)地理優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)勢(shì) 2010上海世博會(huì)的合作及傳播
4、豐富的大型商業(yè)合作伙伴資源 寧波文化廣場(chǎng)的未來(lái)商圈地理優(yōu)勢(shì)地理優(yōu)勢(shì) 寧波新市政府旁邊 寧波文化產(chǎn)業(yè)基地 寧波未來(lái)的發(fā)展重心發(fā)展優(yōu)勢(shì)發(fā)展優(yōu)勢(shì) 項(xiàng)目具有良好的發(fā)展前景 市場(chǎng)需求進(jìn)入到體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)階段 寧波同類(lèi)項(xiàng)目尚未成形項(xiàng)目的項(xiàng)目的資源優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的項(xiàng)目的發(fā)展優(yōu)勢(shì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略高位戰(zhàn)略高位分析小結(jié)分析小結(jié)市場(chǎng)定位市場(chǎng)定位社會(huì)需求社會(huì)需求消費(fèi)理念消費(fèi)理念育樂(lè)灣項(xiàng)目具備天時(shí)、地利、人和育樂(lè)灣項(xiàng)目具備天時(shí)、地利、人和兒童成長(zhǎng)項(xiàng)目?jī)和砷L(zhǎng)項(xiàng)目符合大眾需求符合大眾需求市場(chǎng)空白,市場(chǎng)空白,前景廣闊前景廣闊 寧波經(jīng)濟(jì)條件好,兒童消寧波經(jīng)濟(jì)條件好,兒童消費(fèi)比重在家庭消費(fèi)中比重費(fèi)比重在家庭消費(fèi)中比重加大加大1245
5、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 受眾群體分析受眾群體分析立體營(yíng)銷(xiāo)方案立體營(yíng)銷(xiāo)方案坤晨廣告項(xiàng)目組介紹坤晨廣告項(xiàng)目組介紹3育樂(lè)灣品牌定位育樂(lè)灣品牌定位目錄主體受眾主體受眾分析總結(jié)分析總結(jié)4-7歲兒童歲兒童接受型受眾是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的初級(jí)參接受型受眾是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的初級(jí)參與者,他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中更多是感受和觀與者,他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中更多是感受和觀察,從同齡參與者中得到信息察,從同齡參與者中得到信息8-11歲兒童歲兒童參與型受眾同樣是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的中參與型受眾同樣是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的中級(jí)參與者,他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中更多是接觸級(jí)參與者,他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中更多是接觸社會(huì)事務(wù)并獲得信息,從而建立判斷依據(jù)社會(huì)事務(wù)并
6、獲得信息,從而建立判斷依據(jù)12-14歲兒童歲兒童主導(dǎo)型受眾是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的高級(jí)參主導(dǎo)型受眾是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的高級(jí)參與者,他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中不但從事自身喜與者,他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中不但從事自身喜好的職業(yè),還要帶動(dòng)其他受眾參與活動(dòng)好的職業(yè),還要帶動(dòng)其他受眾參與活動(dòng)1 1、主體受眾分析、主體受眾分析主體受眾延伸受眾分析主體受眾延伸受眾分析c.c.國(guó)家機(jī)構(gòu)國(guó)家機(jī)構(gòu)寧波教委寧波團(tuán)委d.d.國(guó)內(nèi)兒童機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)兒童機(jī)構(gòu)小學(xué)幼兒園群體組成群體組成a.a.兒童(兒童(5-155-15歲)父母歲)父母b.b.兒童(兒童(5-155-15歲)直系祖輩歲)直系祖輩爺爺奶奶姥姥姥爺這些延伸受眾也是我們營(yíng)銷(xiāo)推廣宣傳的重點(diǎn),
7、他們主導(dǎo)著兒童的消費(fèi)理念。這些延伸受眾也是我們營(yíng)銷(xiāo)推廣宣傳的重點(diǎn),他們主導(dǎo)著兒童的消費(fèi)理念。n我們應(yīng)該整合營(yíng)銷(xiāo)資源我們應(yīng)該整合營(yíng)銷(xiāo)資源 通過(guò)品牌策略、優(yōu)化推廣來(lái)拉動(dòng)主要資源(政府、教育通過(guò)品牌策略、優(yōu)化推廣來(lái)拉動(dòng)主要資源(政府、教育機(jī)構(gòu))的參與力度,從而帶動(dòng)其他資源的跟進(jìn),進(jìn)而將這些資機(jī)構(gòu))的參與力度,從而帶動(dòng)其他資源的跟進(jìn),進(jìn)而將這些資源融入品牌價(jià)值鏈,形成良性循環(huán)。源融入品牌價(jià)值鏈,形成良性循環(huán)。n樹(shù)立品牌形象,實(shí)行立體推廣策略樹(shù)立品牌形象,實(shí)行立體推廣策略 需要提煉可以迅速獲取市場(chǎng)認(rèn)同的品牌價(jià)值核心。需要提煉可以迅速獲取市場(chǎng)認(rèn)同的品牌價(jià)值核心。 要借助線上線下資源,進(jìn)行立體式營(yíng)銷(xiāo)推廣。要
8、借助線上線下資源,進(jìn)行立體式營(yíng)銷(xiāo)推廣。分析總結(jié)分析總結(jié)1245 市場(chǎng)現(xiàn)狀分析市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 受眾群體分析受眾群體分析立體營(yíng)銷(xiāo)方案立體營(yíng)銷(xiāo)方案坤晨廣告項(xiàng)目組介紹坤晨廣告項(xiàng)目組介紹3育樂(lè)灣品牌定位育樂(lè)灣品牌定位職業(yè)教育職業(yè)教育成長(zhǎng)教育成長(zhǎng)教育心理教育心理教育服裝服裝玩具玩具體驗(yàn)教育體驗(yàn)教育食品食品品牌文化延展層品牌文化延展層品牌拓展領(lǐng)域品牌拓展領(lǐng)域從體驗(yàn)、教育的特點(diǎn)從體驗(yàn)、教育的特點(diǎn)出發(fā),打造專(zhuān)業(yè)知名品牌出發(fā),打造專(zhuān)業(yè)知名品牌做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的兒童未來(lái)體驗(yàn)樂(lè)園做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的兒童未來(lái)體驗(yàn)樂(lè)園品牌的主體形象品牌的主體形象政府支持政府支持品牌品牌專(zhuān)業(yè)性很專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的品牌強(qiáng)的品牌兒童產(chǎn)業(yè)兒童產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)品牌強(qiáng)勢(shì)品牌
9、國(guó)際先進(jìn)國(guó)際先進(jìn)模式品牌模式品牌致力于促進(jìn)中國(guó)兒童健康發(fā)展致力于促進(jìn)中國(guó)兒童健康發(fā)展提高中國(guó)兒童生活品質(zhì)的品牌提高中國(guó)兒童生活品質(zhì)的品牌教委教委國(guó)際兒童教育機(jī)國(guó)際兒童教育機(jī)構(gòu)構(gòu)世界知名企業(yè)世界知名企業(yè)中國(guó)兒童心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)中國(guó)兒童心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì) 中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)委及適齡兒童學(xué)校、少年宮團(tuán)委及適齡兒童學(xué)校、少年宮獲得官方認(rèn)證,將體驗(yàn)教育提升到促進(jìn)兒童素質(zhì)教育的國(guó)家高度獲得官方認(rèn)證,將體驗(yàn)教育提升到促進(jìn)兒童素質(zhì)教育的國(guó)家高度接軌國(guó)際,對(duì)品牌形象有一定的積極作用接軌國(guó)際,對(duì)品牌形象有一定的積極作用提供職業(yè)素材、形成品牌雙贏,是非常好的品牌信譽(yù)導(dǎo)入與傳播事件提供職業(yè)素材、形成
10、品牌雙贏,是非常好的品牌信譽(yù)導(dǎo)入與傳播事件擴(kuò)大項(xiàng)目觸及人群,并可建立擴(kuò)大項(xiàng)目觸及人群,并可建立大學(xué)生輔導(dǎo)兒童志愿者基地大學(xué)生輔導(dǎo)兒童志愿者基地獲取更多的品牌展示空間獲取更多的品牌展示空間同時(shí)把握住兒童眼光同時(shí)把握住兒童眼光加強(qiáng)體驗(yàn)教育的加強(qiáng)體驗(yàn)教育的科學(xué)性與效果科學(xué)性與效果主體形象的資源配合主體形象的資源配合45入市切入點(diǎn):開(kāi)業(yè)前先行預(yù)熱、造勢(shì);品牌推廣:深度溝通線上線下立體互動(dòng) 營(yíng)銷(xiāo)策略:重點(diǎn)目標(biāo)營(yíng)銷(xiāo)+核心事件提升稀缺性營(yíng)銷(xiāo)主線:如何吸引寧波地區(qū)的家庭來(lái)消費(fèi)?整體推進(jìn):產(chǎn)品線上各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)整體價(jià)值最大化 項(xiàng)目總體營(yíng)銷(xiāo)策略項(xiàng)目總體營(yíng)銷(xiāo)策略“童話營(yíng)銷(xiāo)童話營(yíng)銷(xiāo)” 目前迪士尼在全球共有5個(gè)樂(lè)園
11、,分布在美國(guó)、中國(guó)、法國(guó)和日本,2010年全球營(yíng)業(yè)收入總額為107億美元,獲利13億美元,盈利率高達(dá)12%,堪稱(chēng)世界一流的盈利“童話”娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)。 每個(gè)人內(nèi)心都有個(gè)孩子,你所要做的只是要讓他找到方法出現(xiàn)。 華特迪士尼 迪士尼成功之道:迪士尼成功之道: 1、精準(zhǔn)的目標(biāo)消費(fèi)群體定位,讓迪士尼商機(jī)最大化。 2、持續(xù)的產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新,讓迪士尼在競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先。 3、貼心與細(xì)心的服務(wù),讓客戶(hù)愉快,甚至感動(dòng)! 成功案例成功案例迪士尼迪士尼 每個(gè)孩子內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要做的只是幫他打開(kāi)一扇門(mén),讓他去發(fā)現(xiàn)未來(lái)。 育樂(lè)灣中國(guó)體驗(yàn)式教育娛樂(lè)第一品牌中國(guó)體驗(yàn)式教育娛樂(lè)第一品牌 漫游未來(lái),快樂(lè)成長(zhǎng)漫游未來(lái),快樂(lè)成長(zhǎng)
12、 育樂(lè)灣育樂(lè)灣 孩子尋夢(mèng)的娛樂(lè)港灣孩子尋夢(mèng)的娛樂(lè)港灣育樂(lè)灣育樂(lè)灣“童話營(yíng)銷(xiāo)童話營(yíng)銷(xiāo)” 育樂(lè)灣,向夢(mèng)想出發(fā)! 體驗(yàn)未來(lái) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想廣告語(yǔ)備選廣告語(yǔ)備選1245 市場(chǎng)現(xiàn)狀分析市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 受眾群體分析受眾群體分析立體營(yíng)銷(xiāo)推廣立體營(yíng)銷(xiāo)推廣坤晨廣告項(xiàng)目組介紹坤晨廣告項(xiàng)目組介紹3育樂(lè)灣品牌定位育樂(lè)灣品牌定位目錄目錄立體推廣方案框架立體推廣方案框架 促銷(xiāo)促銷(xiāo)終端終端atlatl空中空中btlbtl地面地面事件營(yíng)銷(xiāo)事件營(yíng)銷(xiāo)傳播媒介傳播媒介戶(hù)外媒體戶(hù)外媒體活動(dòng)活動(dòng)主要廣告類(lèi)型主要廣告類(lèi)型廣告投放特點(diǎn)廣告投放特點(diǎn)投放策略投放策略戶(hù)外廣告牌戶(hù)外廣告牌醒目,延續(xù)性強(qiáng),彰顯項(xiàng)目實(shí)力和形象面向市民大眾面向市民大眾各重點(diǎn)宣
13、傳區(qū)域的重點(diǎn)路口,短期投放開(kāi)業(yè)前兩個(gè)月至開(kāi)業(yè)后4個(gè)月金光中心金光中心ledled、公交移動(dòng)車(chē)體公交移動(dòng)車(chē)體以電視和公交車(chē)移動(dòng)電視為主要傳播渠道,最大限度覆蓋人群短效廣告,靈活面向市民大眾面向市民大眾育樂(lè)灣卡通形象片戶(hù)外高炮戶(hù)外高炮醒目,延續(xù)性強(qiáng),彰顯項(xiàng)目實(shí)力和形象面向高速公路,高收入群體面向高速公路,高收入群體重點(diǎn)路口,短期投放,開(kāi)業(yè)前兩個(gè)月至開(kāi)業(yè)后4個(gè)月滾動(dòng)燈箱短效廣告,靈活面向市民大眾面向市民大眾市區(qū)內(nèi)重點(diǎn)路段適當(dāng)投放,開(kāi)業(yè)前一個(gè)月重點(diǎn)活動(dòng)推出前一周 公交車(chē)身廣告流動(dòng)性強(qiáng),受眾面廣面向市民大眾面向市民大眾選擇合理線路長(zhǎng)期投放 戶(hù)外廣告投放原則:開(kāi)業(yè)前兩月集中投放,這些媒體的有機(jī)組合可起到最
14、有效的傳播效果。投放原則:開(kāi)業(yè)前兩月集中投放,這些媒體的有機(jī)組合可起到最有效的傳播效果。杭州灣環(huán)線南線、沈海高速、杭甬高速、寧波繞城高速、甬杭州灣環(huán)線南線、沈海高速、杭甬高速、寧波繞城高速、甬臺(tái)溫高速、甬舟高速等高速路段設(shè)立廣告位,最好在環(huán)線連臺(tái)溫高速、甬舟高速等高速路段設(shè)立廣告位,最好在環(huán)線連接處接處。寧波市區(qū)的廣告位建議在天一商圈、三江口商圈,還有貫穿海曙和江東的中山路寧波市區(qū)的廣告位建議在天一商圈、三江口商圈,還有貫穿海曙和江東的中山路。還有還有貫穿鄞州和江東的中興路等重點(diǎn)路段投放廣。貫穿鄞州和江東的中興路等重點(diǎn)路段投放廣。戶(hù)外高炮戶(hù)外廣告牌金光中心led屏公交車(chē)身廣告最具影響力的城市戶(hù)
15、外媒體、專(zhuān)注于都市人海、穿梭在城街道上的流動(dòng)廣告,城市全覆蓋城市覆蓋率:85% 人群覆蓋率:89% 廣告到達(dá)率:97%公交車(chē)移動(dòng)電視影響80%的城市居民 強(qiáng)制收視環(huán)境 更高的到達(dá)率媒體蹤跡遍大街小巷分布范圍廣、受眾面積大、到達(dá)率高、出現(xiàn)頻次高、易于記憶滾動(dòng)燈箱廣告立體推廣方案框架立體推廣方案框架 促銷(xiāo)促銷(xiāo)終端終端atlatl空中空中btlbtl地面地面事件營(yíng)銷(xiāo)事件營(yíng)銷(xiāo)戶(hù)外媒體戶(hù)外媒體活動(dòng)活動(dòng)傳播媒介傳播媒介傳播媒介傳播媒介報(bào)紙報(bào)紙電視電視電臺(tái)電臺(tái)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)業(yè)宣傳開(kāi)業(yè)宣傳活動(dòng)預(yù)熱活動(dòng)預(yù)熱形象推廣形象推廣深度合作深度合作開(kāi)業(yè)宣傳開(kāi)業(yè)宣傳活動(dòng)跟蹤報(bào)道活動(dòng)跟蹤報(bào)道開(kāi)業(yè)宣傳開(kāi)業(yè)宣傳活動(dòng)推廣活動(dòng)推廣話題植
16、入話題植入品牌推廣品牌推廣微博營(yíng)銷(xiāo)微博營(yíng)銷(xiāo)傳播傳播媒介媒介廣場(chǎng)造型推廣廣場(chǎng)造型推廣品牌工作內(nèi)容品牌工作內(nèi)容4 4月月5 5月月6 6月月7 7月月8 8月月9 9月月1010月月1111月月1212月月1 1月月育樂(lè)灣育樂(lè)灣品牌推品牌推廣廣硬廣告硬廣告投放投放投放投放投放投放投放投放 投放投放投放投放廣播廣播 軟文軟文育樂(lè)灣來(lái)了育樂(lè)灣來(lái)了全國(guó)最大的兒童體驗(yàn) 式游樂(lè)基地登陸寧波體驗(yàn)教育革命公關(guān)公關(guān)活動(dòng)活動(dòng)夏令營(yíng)夏令營(yíng)少兒卡通繪畫(huà)大賽少兒卡通繪畫(huà)大賽 育育樂(lè)灣樂(lè)灣模式模式網(wǎng)上網(wǎng)上辯論辯論新聞?wù)擃}持續(xù)關(guān)注廣告廣告?zhèn)鞑ビ?jì)劃表傳播計(jì)劃表(初步預(yù)設(shè)(初步預(yù)設(shè)2013年年5月月1日開(kāi)業(yè))日開(kāi)業(yè))報(bào)紙廣告投放
17、策略報(bào)紙廣告投放策略投放媒體投放媒體投放時(shí)間及投放形式投放時(shí)間及投放形式 東南商報(bào)東南商報(bào) 現(xiàn)代金報(bào)現(xiàn)代金報(bào) 余姚日?qǐng)?bào)余姚日?qǐng)?bào) 奉化日?qǐng)?bào)奉化日?qǐng)?bào) 開(kāi)業(yè)前一個(gè)月進(jìn)行軟文炒作開(kāi)業(yè)前一個(gè)月進(jìn)行軟文炒作開(kāi)業(yè)前一周進(jìn)行硬廣投放開(kāi)業(yè)前一周進(jìn)行硬廣投放報(bào)紙廣告報(bào)紙廣告費(fèi)用預(yù)算費(fèi)用預(yù)算約約40萬(wàn)(具體費(fèi)用估算)萬(wàn)(具體費(fèi)用估算)目標(biāo):通過(guò)軟文的渲染和傳播,讓受眾潛移默化中記住育樂(lè)灣的品牌理念手法:以“向未來(lái)出發(fā)”為切入點(diǎn),配合時(shí)令性的新聞話題,形式不限1、育樂(lè)灣來(lái)了! 全國(guó)最大的兒童未來(lái)城市體驗(yàn)樂(lè)園登陸寧波思路:從項(xiàng)目的規(guī)模大、重要意義性來(lái)獲得政府及公眾的肯定。思路:從項(xiàng)目的規(guī)模大、重要意義性來(lái)獲得政府及公眾
18、的肯定。報(bào)紙廣告標(biāo)題報(bào)紙廣告標(biāo)題2、?3、來(lái)育樂(lè)灣找答案吧!來(lái)育樂(lè)灣找答案吧!他他7 7歲就當(dāng)了宇航研究?歲就當(dāng)了宇航研究? 她她5 5歲就當(dāng)了醫(yī)生?歲就當(dāng)了醫(yī)生?思路:引起家長(zhǎng)和兒童的興趣,吸引目標(biāo)群體關(guān)注。思路:引起家長(zhǎng)和兒童的興趣,吸引目標(biāo)群體關(guān)注。思路:從培養(yǎng)更出眾的孩子角度,引起家長(zhǎng)的關(guān)注。思路:從培養(yǎng)更出眾的孩子角度,引起家長(zhǎng)的關(guān)注。電視廣告投放策略電視廣告投放策略和寧波電視臺(tái)五套少兒節(jié)目深度合作,主要方式有: 2、快樂(lè)寶貝成長(zhǎng)記、快樂(lè)寶貝成長(zhǎng)記育樂(lè)灣寶貝征集育樂(lè)灣寶貝征集活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容:將寶貝的照片發(fā)至節(jié)目指定郵箱,節(jié)目獎(jiǎng)每期選擇3張寶貝照片展示,選中的寶貝將獲得選中的寶貝將
19、獲得育樂(lè)灣半價(jià)票一張,并在育樂(lè)灣設(shè)立寶貝展示墻育樂(lè)灣半價(jià)票一張,并在育樂(lè)灣設(shè)立寶貝展示墻。(仿照央視動(dòng)畫(huà)城成長(zhǎng)相冊(cè)欄目)活動(dòng)構(gòu)想: 每個(gè)寶寶成長(zhǎng)的背后,都有屬于他們自己的故事,那是由爸爸媽媽用愛(ài)譜寫(xiě)的愛(ài)的故事。1、在少兒頻道播出育樂(lè)灣的卡通形象故事片,每期設(shè)置、在少兒頻道播出育樂(lè)灣的卡通形象故事片,每期設(shè)置一個(gè)問(wèn)題,有獎(jiǎng)競(jìng)答。比如這個(gè)卡通人物的名字叫什么?一個(gè)問(wèn)題,有獎(jiǎng)競(jìng)答。比如這個(gè)卡通人物的名字叫什么?活動(dòng)目的:讓小朋友認(rèn)識(shí)育樂(lè)灣的形象,他們就是育樂(lè)灣活動(dòng)目的:讓小朋友認(rèn)識(shí)育樂(lè)灣的形象,他們就是育樂(lè)灣最好的代言人。最好的代言人。3、寧波少兒頻道開(kāi)辟新欄目、寧波少兒頻道開(kāi)辟新欄目走進(jìn)育樂(lè)灣走進(jìn)
20、育樂(lè)灣活動(dòng)形式:活動(dòng)形式:這檔節(jié)目可以每周播一次,由節(jié)目觀眾報(bào)名參加,每期被選中的小朋友和家長(zhǎng)可以免費(fèi)參加,名額有限。所有體驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)錄制,在欄目中播放。每周可以選定一個(gè)職業(yè)主題:今天我是小船長(zhǎng)今天我是小船長(zhǎng)電視廣告投放策略電視廣告投放策略主持人帶你暢游育樂(lè)灣主持人帶你暢游育樂(lè)灣投放媒體:東方熱線、寧波網(wǎng)親子頻道投放時(shí)間點(diǎn):開(kāi)業(yè)前一個(gè)月開(kāi)始投放,長(zhǎng)期持續(xù) 內(nèi)容:在親子頻道開(kāi)通育樂(lè)灣專(zhuān)版,配合相關(guān)專(zhuān)題及軟文。隨時(shí)跟進(jìn)育樂(lè)灣最新動(dòng)態(tài)。網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略育樂(lè)灣sns網(wǎng)站植入社交網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)趣味小游戲電臺(tái)廣告投放策略電臺(tái)廣告投放策略頻道:寧波人民廣播電臺(tái)交通
21、音樂(lè)廣播 fm939 欄目: 動(dòng)感節(jié)拍, 939資訊碟中碟/939今日關(guān)注,中國(guó)音樂(lè)風(fēng)情投放時(shí)間點(diǎn):投放時(shí)間點(diǎn):4 4月開(kāi)始投放,上下班高峰時(shí)段月開(kāi)始投放,上下班高峰時(shí)段內(nèi)容:品牌廣告、促銷(xiāo)主題等內(nèi)容:品牌廣告、促銷(xiāo)主題等特別策劃:特別策劃:育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)體驗(yàn)季育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)體驗(yàn)季示例廣告:示例廣告:1、女童與父母對(duì)話版、女童與父母對(duì)話版2、父母交流版、父母交流版30“廣播稿示例發(fā)現(xiàn)篇男(成人):看!那邊是什么?女(成人):好像是一個(gè)兒童的小人王國(guó)!男(成人):對(duì)?。∵@里的法官、醫(yī)生、老師全部是小孩。我不是在做夢(mèng)吧?男(兒童):哈哈,當(dāng)然不是!這里是寧波“育樂(lè)灣”,我是警察,這是我的證件,你們不是這里
22、的公民?請(qǐng)你們先跟我回警察局做個(gè)筆錄吧。背景音:(娛樂(lè)節(jié)目中比較搞怪,表達(dá)失落、失敗的聲音)男女:哎,哎,誰(shuí)能告訴這是為什么呀?!背景音:(童聲)育樂(lè)灣,向夢(mèng)想出發(fā)!育樂(lè)灣廣場(chǎng)推廣造型育樂(lè)灣廣場(chǎng)推廣造型在天一廣場(chǎng)或鄞州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)建立在天一廣場(chǎng)或鄞州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)建立育樂(lè)灣形象推廣造型。育樂(lè)灣形象推廣造型。天一廣場(chǎng)銀泰門(mén)口天一廣場(chǎng)銀泰門(mén)口天一廣場(chǎng)商圈天一廣場(chǎng)商圈立體推廣方案框架立體推廣方案框架 促銷(xiāo)促銷(xiāo)終端推廣終端推廣atlatl空中空中btlbtl地面地面戶(hù)外媒體戶(hù)外媒體活動(dòng)活動(dòng)傳播媒介傳播媒介事件營(yíng)銷(xiāo)事件營(yíng)銷(xiāo)一、一、育樂(lè)灣來(lái)了育樂(lè)灣來(lái)了開(kāi)業(yè)慶典開(kāi)業(yè)慶典 二、育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)二、育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)
23、巧打巧打3 3張張“事件營(yíng)銷(xiāo)牌事件營(yíng)銷(xiāo)牌”三、來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未三、來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未來(lái)適合做什么來(lái)適合做什么育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)慶典方案開(kāi)業(yè)畫(huà)面開(kāi)業(yè)畫(huà)面策劃方案內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)流程現(xiàn)場(chǎng)情景邀請(qǐng)籌備場(chǎng)地規(guī)劃功能區(qū)域劃分現(xiàn)場(chǎng)布景設(shè)計(jì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)抽獎(jiǎng)育樂(lè)灣登場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演魔幻開(kāi)場(chǎng)流程綜述主持人推薦前期造勢(shì)育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)活動(dòng)事件營(yíng)銷(xiāo)亮點(diǎn)一亮點(diǎn)一 活動(dòng)方式: 邀請(qǐng)中國(guó)最有名氣的童星參加育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)慶典,制造話題進(jìn)行炒作; 活動(dòng)目的:吸引小朋友,更能引起家長(zhǎng)關(guān)注,引起轟動(dòng)效應(yīng),達(dá)到吸引眼球,提升育樂(lè)灣社會(huì)知名度的效果。林妙可,林妙可,1999年出生,女,年出生,女,6歲開(kāi)歲開(kāi)始拍攝廣告。始拍攝廣告。2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)年北京
24、奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式幕式上的表演讓年僅上的表演讓年僅9歲的林妙可歲的林妙可紅遍全球。紅遍全球。 徐鈺涵,徐鈺涵,2004年出生,女,寧波籍年出生,女,寧波籍童星,童星, 出演出演新還珠格格新還珠格格、武武則天秘史則天秘史等多部影視劇等多部影視劇家有兒女家有兒女童星夏雨童星夏雨童星備選童星備選中國(guó)最有名的兒童參加育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)慶典中國(guó)最有名的兒童參加育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)慶典夏雨成為育樂(lè)灣第一個(gè)體驗(yàn)者夏雨成為育樂(lè)灣第一個(gè)體驗(yàn)者夏雨改行?在育樂(lè)灣當(dāng)醫(yī)生?夏雨改行?在育樂(lè)灣當(dāng)醫(yī)生?育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)第一天成童星專(zhuān)場(chǎng)育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)第一天成童星專(zhuān)場(chǎng)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)跟蹤報(bào)道亮點(diǎn)二:育樂(lè)灣形象大使海選活動(dòng)亮點(diǎn)二:育樂(lè)灣形象大使海選活動(dòng) 活動(dòng)方式:
25、在開(kāi)業(yè)前一個(gè)月,針對(duì)寧波1000家幼兒園進(jìn)行 育樂(lè)灣形象大使海選活動(dòng); 活動(dòng)目的:直接針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體,提高育樂(lè)灣品牌知名度活動(dòng)方式:開(kāi)業(yè)慶典文藝演出環(huán)節(jié)邀請(qǐng)寧波少兒藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)目的:吸引同齡小朋友及家長(zhǎng)關(guān)注,提高育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人氣(憑開(kāi)業(yè)前3天育樂(lè)灣門(mén)票,可以免費(fèi)觀看寧波電視臺(tái)小百花歌舞團(tuán)育樂(lè)灣專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì),可以預(yù)售前3天門(mén)票)亮點(diǎn)三:寧波少兒藝術(shù)團(tuán)亮點(diǎn)三:寧波少兒藝術(shù)團(tuán) 育樂(lè)灣開(kāi)業(yè)前期,創(chuàng)意設(shè)計(jì)出新奇、美觀的另類(lèi)邀請(qǐng)函,針對(duì)不同的人群。紙飛機(jī)邀請(qǐng)函機(jī)票邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)根據(jù)不同的職業(yè)特點(diǎn),根據(jù)小朋友的身高,設(shè)計(jì)不同的形根據(jù)不同的職業(yè)特點(diǎn),根據(jù)小朋友的身高,設(shè)計(jì)不同的形象造型,
26、供小朋友拍照留影,激發(fā)對(duì)育樂(lè)灣的興趣。象造型,供小朋友拍照留影,激發(fā)對(duì)育樂(lè)灣的興趣。育樂(lè)灣未來(lái)夢(mèng)想墻育樂(lè)灣未來(lái)夢(mèng)想墻 舞臺(tái)設(shè)計(jì)成夢(mèng)幻魔方造型,封閉式的舞臺(tái),走進(jìn)去之后是另外一個(gè)夢(mèng)幻舞臺(tái)設(shè)計(jì)成夢(mèng)幻魔方造型,封閉式的舞臺(tái),走進(jìn)去之后是另外一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。的童話世界。 設(shè)計(jì)要點(diǎn):利用光影效果和舞臺(tái)特效,制造夢(mèng)幻氛圍。設(shè)計(jì)要點(diǎn):利用光影效果和舞臺(tái)特效,制造夢(mèng)幻氛圍。舞臺(tái)設(shè)計(jì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)1.入口區(qū)-仿佛將來(lái)賓帶入一個(gè)夢(mèng)幻之都2.主舞臺(tái)區(qū)-帶來(lái)賓進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)星光大道直達(dá)場(chǎng)內(nèi)3.現(xiàn)場(chǎng)裝置4.互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)-利用數(shù)字科技影像,體現(xiàn)育樂(lè)灣不同尋常的職業(yè)體驗(yàn)3d3d魔幻開(kāi)場(chǎng)魔幻開(kāi)場(chǎng)1.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)式體驗(yàn),傳達(dá)育樂(lè)灣寓教于樂(lè)的
27、職業(yè)體驗(yàn)特色。2.制造驚喜和新奇,給小朋友們留下深刻的印象。3.節(jié)目設(shè)置:兒童趣味魔術(shù)與科技體驗(yàn)的互動(dòng),制造神秘的想象空間4.現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置:充滿(mǎn)童趣和愛(ài)心?,F(xiàn)場(chǎng)流程與內(nèi)容的設(shè)計(jì)理念現(xiàn)場(chǎng)流程與內(nèi)容的設(shè)計(jì)理念開(kāi)場(chǎng)方式:以魔術(shù)開(kāi)場(chǎng),吸引來(lái)賓關(guān)注大屏幕,并入座。全場(chǎng)燈光暗,高光只給魔術(shù)師靈巧的雙手。在led屏中來(lái)賓看到一副純白的撲克牌在魔術(shù)師靈活的手指間游走。最后,白色牌面突然神奇地出現(xiàn)“abilia 育樂(lè)灣育樂(lè)灣”幾個(gè)字。主持人出場(chǎng)方式:在兩名助手的配合下,魔術(shù)師將主持人變到舞臺(tái)上開(kāi)業(yè)典禮開(kāi)幕環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)開(kāi)業(yè)典禮開(kāi)幕環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思路:思路: 夢(mèng)幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景設(shè)計(jì):在環(huán)形會(huì)場(chǎng)的邊緣設(shè)置高光地?zé)簦瑘?chǎng)
28、邊環(huán)形燈光伴隨激昂的音樂(lè)同時(shí)亮起,形成光柱,光柱照在一個(gè)小朋友身上,這個(gè)小朋友突然長(zhǎng)大了,而且開(kāi)始從事各種工作伴隨厚重的鼓點(diǎn)音效,幾條光柱同時(shí)向穹頂中心區(qū)域逐漸聚合于此同時(shí),舞臺(tái)正中央的led大屏幕緩緩向兩側(cè)拉開(kāi)露出育樂(lè)灣的logo實(shí)景形象將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶入高潮主持人推薦央視少兒節(jié)目主持人主持cctv-少兒節(jié)目動(dòng)畫(huà)城 動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)銀河劇場(chǎng)小鹿姐姐董浩央視少兒頻道著名主持人遼寧衛(wèi)視天才童聲主持人中央電視臺(tái)少兒頻道節(jié)目主持人超超超超浙江衛(wèi)視少兒頻道浙江衛(wèi)視少兒頻道寶貝寶貝站出來(lái)站出來(lái)主持人主持人檸檬檸檬浙江衛(wèi)視少兒頻道浙江衛(wèi)視少兒頻道成長(zhǎng)成長(zhǎng)超動(dòng)力超動(dòng)力主持人主持人浙江少兒頻道節(jié)目主持人浙江少兒頻道節(jié)目
29、主持人收尾場(chǎng)景設(shè)計(jì)嘉賓拿起事先不知道藏在椅子下的紙飛機(jī)寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的祝愿嘉賓一同放飛紙飛機(jī)育樂(lè)灣兒童娛樂(lè)城給未來(lái)建一個(gè)支點(diǎn)放飛未來(lái)更大驚喜一、一、育樂(lè)灣來(lái)了育樂(lè)灣來(lái)了開(kāi)業(yè)慶典開(kāi)業(yè)慶典 二、育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)二、育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng) 巧打巧打3 3張張“事件營(yíng)銷(xiāo)牌事件營(yíng)銷(xiāo)牌”三、來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未三、來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未來(lái)適合做什么?來(lái)適合做什么? 活動(dòng)方式: 由育樂(lè)灣發(fā)起,以?xún)和拿x,讓小朋友與寧波農(nóng)民工子弟學(xué)校的小孩進(jìn)行一幫一愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng),每組成一對(duì),都可以來(lái)育樂(lè)灣進(jìn)行體驗(yàn)。 活動(dòng)目的: 1 、培養(yǎng)小朋友的愛(ài)心,得到家長(zhǎng)的支持,提高育樂(lè)灣的品牌知名度, 2、打公益牌,提高品牌美譽(yù)度育樂(lè)灣愛(ài)心
30、結(jié)對(duì)活動(dòng)育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)一、一、育樂(lè)灣來(lái)了育樂(lè)灣來(lái)了開(kāi)業(yè)慶典開(kāi)業(yè)慶典 二、育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)二、育樂(lè)灣愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng) 巧打巧打3 3張張“事件營(yíng)銷(xiāo)牌事件營(yíng)銷(xiāo)牌”三、來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未三、來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未來(lái)適合做什么來(lái)適合做什么 活動(dòng)形式:以”來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未來(lái)適合做什么“為標(biāo)題,在各大媒體進(jìn)行宣傳推廣。 活動(dòng)目的:以小朋友未來(lái)職業(yè)測(cè)試為噱頭,吸引家長(zhǎng)了解育樂(lè)灣,從而帶領(lǐng)小朋友來(lái)體驗(yàn)育樂(lè)灣,從而達(dá)到品牌傳播和促銷(xiāo)的目的。來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未來(lái)適合做什么來(lái)育樂(lè)灣測(cè)試小朋友未來(lái)適合做什么立體推廣方案框架立體推廣方案框架 促銷(xiāo)促銷(xiāo)atlatl空中空中btlbtl地面地面戶(hù)外媒體戶(hù)外媒體活動(dòng)活
31、動(dòng)傳播媒介傳播媒介事件營(yíng)銷(xiāo)事件營(yíng)銷(xiāo)終端推廣終端推廣 選擇人流量大、項(xiàng)目適齡兒童區(qū)域進(jìn)行廣告、堆頭擺放等,同時(shí)可以配合項(xiàng)目訪問(wèn)、資料搜集、周邊贈(zèng)送等活動(dòng)。 終端推廣策略終端推廣策略超市堆頭超市堆頭商場(chǎng)堆頭商場(chǎng)堆頭學(xué)校入口堆頭學(xué)校入口堆頭動(dòng)物園堆頭動(dòng)物園堆頭立體推廣方案框架立體推廣方案框架 atlatl空中空中btlbtl地面地面戶(hù)外媒體戶(hù)外媒體活動(dòng)活動(dòng)傳播媒介傳播媒介事件營(yíng)銷(xiāo)事件營(yíng)銷(xiāo)終端推廣終端推廣促銷(xiāo)促銷(xiāo) 活動(dòng)形式:在開(kāi)業(yè)前兩個(gè)月,開(kāi)始預(yù)售育樂(lè)灣小主人身份銀行卡育樂(lè)灣小主人身份銀行卡。 和某家銀行合作,推出育樂(lè)灣主題的卡片,家長(zhǎng)可以為孩子辦理一張象征身份特征的卡片,卡片內(nèi)存款一百元??梢韵硎苁?/p>
32、次去育樂(lè)灣半價(jià)票2張及育樂(lè)灣特價(jià)活動(dòng)vip價(jià)格等優(yōu)惠。 促銷(xiāo)活動(dòng)一:小主人銀行卡促銷(xiāo)活動(dòng)一:小主人銀行卡 通過(guò)育樂(lè)灣網(wǎng)站專(zhuān)版填寫(xiě)資料形式,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)名及抽獎(jiǎng),抽取1000張開(kāi)業(yè)半價(jià)體驗(yàn)券。促銷(xiāo)活動(dòng)二:育樂(lè)灣全市免費(fèi)送票促銷(xiāo)活動(dòng)二:育樂(lè)灣全市免費(fèi)送票10001000張張 和各地方旅行社合作,如由余姚、奉化等旅行社組織親子團(tuán),每夠50個(gè)家庭及以上算作一團(tuán),發(fā)統(tǒng)一育樂(lè)灣服裝或徽標(biāo),可以享受團(tuán)購(gòu)折扣價(jià)格。促銷(xiāo)活動(dòng)三:親子組團(tuán)折扣游促銷(xiāo)活動(dòng)三:親子組團(tuán)折扣游促銷(xiāo)四:尋找育樂(lè)灣主題活動(dòng)促銷(xiāo)四:尋找育樂(lè)灣主題活動(dòng) 在開(kāi)業(yè)階段,制作育樂(lè)灣藏寶地圖,根據(jù)兒童的好奇心理,指引消費(fèi)者找到育樂(lè)灣,對(duì)育樂(lè)灣進(jìn)行地址推廣
33、立體推廣方案框架立體推廣方案框架 atlatl空中空中btlbtl地面地面戶(hù)外媒體戶(hù)外媒體傳播媒介傳播媒介事件營(yíng)銷(xiāo)事件營(yíng)銷(xiāo)終端推廣終端推廣促銷(xiāo)促銷(xiāo)活動(dòng)活動(dòng)行銷(xiāo)目標(biāo):提前感受育樂(lè)灣,生動(dòng)傳播育樂(lè)灣品牌形象活動(dòng)方式:育樂(lè)灣體驗(yàn)夏令營(yíng),建造一個(gè)育樂(lè)灣模擬場(chǎng)館傳播方式:聯(lián)合寧波電視臺(tái)少兒頻道,形象海報(bào),軟文報(bào)道渲染一、育樂(lè)灣體驗(yàn)王國(guó)一、育樂(lè)灣體驗(yàn)王國(guó)活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)業(yè)前后一個(gè)月,每周五晚至周六日全體活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)業(yè)前后一個(gè)月,每周五晚至周六日全體活動(dòng)地點(diǎn):寧波鄞州萬(wàn)達(dá)金座或相關(guān)適合區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn):寧波鄞州萬(wàn)達(dá)金座或相關(guān)適合區(qū)域活動(dòng)方式:搭建一個(gè)具有兒童特色的體驗(yàn)城堡,內(nèi)設(shè)各種角色道具。供小活動(dòng)方式:搭建一個(gè)具
34、有兒童特色的體驗(yàn)城堡,內(nèi)設(shè)各種角色道具。供小朋友體驗(yàn),根據(jù)兒童身高制作各種職業(yè)角色拍照墻,讓小朋友留影。朋友體驗(yàn),根據(jù)兒童身高制作各種職業(yè)角色拍照墻,讓小朋友留影?;顒?dòng)造型:可移動(dòng),可植入品牌商戶(hù)廣告,廣告可進(jìn)行更換?;顒?dòng)造型:可移動(dòng),可植入品牌商戶(hù)廣告,廣告可進(jìn)行更換。內(nèi)容:我是超市小老板內(nèi)容:我是超市小老板 我是敬業(yè)小醫(yī)生等,讓兒童體驗(yàn)我是敬業(yè)小醫(yī)生等,讓兒童體驗(yàn)育樂(lè)灣體驗(yàn)王國(guó)育樂(lè)灣體驗(yàn)王國(guó)萬(wàn)達(dá)金座體驗(yàn)效果圖萬(wàn)達(dá)金座體驗(yàn)效果圖 活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容: 聯(lián)合寧波1000家幼兒園,舉辦育樂(lè)灣卡通形象為主題的少兒繪畫(huà)大賽,并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。頒獎(jiǎng)典禮及繪畫(huà)作品展示在育樂(lè)灣舉行。 如如 我和育樂(lè)灣 / 長(zhǎng)大后
35、我要做 x x 活動(dòng)目的:活動(dòng)目的: 直接針對(duì)核心消費(fèi)群體,增加育樂(lè)灣項(xiàng)目品牌影響力。 二、育樂(lè)灣卡通形象繪畫(huà)大賽二、育樂(lè)灣卡通形象繪畫(huà)大賽 二、育樂(lè)灣卡通形象繪畫(huà)大賽二、育樂(lè)灣卡通形象繪畫(huà)大賽活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:與寧波市教委合作 擬定好適合學(xué)校及參賽范圍 評(píng)委、獎(jiǎng)品 頒獎(jiǎng)儀式 行銷(xiāo)目標(biāo):提升育樂(lè)灣品牌知名度和影響力活動(dòng)方式:發(fā)起網(wǎng)友辯論,通過(guò)辯論引發(fā)爭(zhēng)議傳播方式:知名博客、論壇進(jìn)行討論三、育樂(lè)灣模式的辯論活動(dòng)三、育樂(lè)灣模式的辯論活動(dòng) 話題爭(zhēng)論:應(yīng)不應(yīng)該讓小孩提早體驗(yàn)成人世界的生活?正方觀點(diǎn):應(yīng)該??梢宰屗麄兏绲膶W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,更早接觸社會(huì),選擇自己喜歡的工作。對(duì)理解父母等有良好的教育作用。反
36、方觀點(diǎn):小孩就是小孩,體驗(yàn)它們的童年生活就可以了,成人社會(huì)的規(guī)則,那是長(zhǎng)大后的事,不應(yīng)在童年時(shí)接觸。三、育樂(lè)灣模式的辯論活動(dòng)三、育樂(lè)灣模式的辯論活動(dòng) 活動(dòng)年齡:812歲 活動(dòng)內(nèi)容:以“我是未來(lái)的小主人”為主題,在寧波范圍內(nèi)進(jìn)行812歲兒童中進(jìn)行征文活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)喚起當(dāng)今社會(huì)兒童的美好未來(lái)和夢(mèng)想,評(píng)選出最受歡迎的征文和各類(lèi)社會(huì)職業(yè),進(jìn)而明確兒童體驗(yàn)城項(xiàng)目?jī)?nèi)各類(lèi)職業(yè)的選擇和拉動(dòng)與活動(dòng)受眾間的距離。 活動(dòng)目的: 增加項(xiàng)目品牌影響力 增強(qiáng)消費(fèi)群體印象四、育樂(lè)灣杯我是未來(lái)的小主人征文活動(dòng)四、育樂(lè)灣杯我是未來(lái)的小主人征文活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備:和教委、一家報(bào)紙合作 具體參賽規(guī)則、評(píng)委、獎(jiǎng)品 頒獎(jiǎng)儀式四、育樂(lè)灣杯我是未來(lái)的小主人征文活動(dòng)四、育樂(lè)灣杯我是未來(lái)的小主人征文活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容:作為整體項(xiàng)目的重要組成部分,首先以寧波重點(diǎn)高校為對(duì)象進(jìn)行志愿者的招募活動(dòng)后輻射至全國(guó),進(jìn)而創(chuàng)造青年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)積累對(duì)于全國(guó)大學(xué)生兒童輔導(dǎo)志愿者基地的前期籌建計(jì)劃。 活動(dòng)目的:增強(qiáng)品牌社會(huì)美譽(yù)度 為項(xiàng)目品牌后期發(fā)展做延續(xù)性準(zhǔn)備五、育樂(lè)灣志愿者招募活動(dòng)五、育樂(lè)灣志愿者招募活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)合寧波市政府部門(mén)進(jìn)行 關(guān)愛(ài)兒童 幸福成長(zhǎng) 系列論壇及相關(guān)講座活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)寧波市教育局、共青團(tuán)寧波市委、寧波市體育局、寧波市科委、寧波市文廣局、
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