治療性溝通在小兒骨科護(hù)理的效果分析_第1頁
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文檔簡介

1、治療性溝通在小兒骨科護(hù)理的效果分析1資料與方法11一般資料:納入2021年3月至2021年9月期間,本院小兒骨科中的患兒共90例,利用病歷號尾數(shù)奇偶的方法將其劃分為研究組及常規(guī)組,每組45例。常規(guī)組男性26例,女性19例;年齡為114歲,平均60±13歲;其中車禍傷患兒27例,跌倒傷患兒10例,墜落傷患兒8例。研究組男性24例,女性21例;年齡為111歲,平均65±13歲;其中車禍傷的患兒34例,跌倒傷的患兒6例,墜落傷的患兒5例?;€資料組間比照結(jié)果差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P005,研究結(jié)果可比。12方法:常規(guī)組實(shí)行常規(guī)護(hù)理管理模式:主要有嚴(yán)密監(jiān)測患兒病情進(jìn)展以及各項(xiàng)生命體征的變

2、化,告知患兒家屬各類考前須知,實(shí)行常規(guī)的健康知識宣教以及生活護(hù)理等護(hù)理方法。研究組在此根底上參加治療性溝通護(hù)理:聽:對患兒提供護(hù)理效勞的過程中,護(hù)理人員應(yīng)以耐心且友善的態(tài)度去傾聽患兒的語言表達(dá),盡量理解患兒所表述的內(nèi)容,從而深入剖析其內(nèi)心真實(shí)訴求以及存在的負(fù)性心理問題,根據(jù)其實(shí)際情況制定相應(yīng)的解決途徑1。說:面對情緒較為沖動的患兒,護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)予以撫慰,待其情緒稍微冷靜以及平復(fù)之后,再根據(jù)患兒性別年齡以及性格特點(diǎn)等方面,通過和藹可親的態(tài)度及語氣開展心理疏導(dǎo)工作,鼓勵(lì)患兒積極并且勇敢的面對病情,使其明確只要充分配合醫(yī)護(hù)人員工作就可加快自身病情的恢復(fù)速度。此外,還要給予患兒充分的關(guān)愛與體貼,從而

3、建立患兒對自身的信賴感以及親切感2。肢體溝通:在與患兒溝通過程中,要通過溫柔以及鼓勵(lì)的眼神與肢體動作,使其充分體會到可通過輕拍、撫摸或摟抱等動作減輕患兒痛苦,如果其已積極配合醫(yī)護(hù)人員工作,可通過豎立大拇指等方式予以患兒精神鼓勵(lì)以及表揚(yáng)。另外,護(hù)理人員在每日巡查病房時(shí),應(yīng)該時(shí)刻保持微笑并積極友好的對其打招呼3。13觀察指標(biāo):比照2組護(hù)理效勞滿意度以及護(hù)理依從性。14統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)處理通過SPSS260的統(tǒng)計(jì)軟件完成,采用2檢驗(yàn),以P005為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果研究組護(hù)理效勞滿意度以及護(hù)理依從性均高于常規(guī)組2=4.9390,2=4.4056,P005,詳見表1。3討論骨折的患兒身體不但需要

4、承受強(qiáng)烈的疼痛感,行動也會存在較大的不便,所以極易對患兒心理造成一定程度的壓力與傷害。再加上骨折患兒治療病程需要較長時(shí)間等種種因素,會使其因?yàn)樨?fù)性心理的問題而開始不配合醫(yī)護(hù)人員的工作,并對醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生一定的抵觸以及懼怕心理。這些問題都將對護(hù)理工作的開展以及患兒病情的恢復(fù)造成嚴(yán)重的影響4。研究結(jié)果說明:研究組護(hù)理效勞滿意度以及護(hù)理依從性相較于常規(guī)組而言,均獲得了顯著的優(yōu)化效果P005。此外,在護(hù)理人員針對患兒開展的護(hù)理工作過程中,應(yīng)該站在患兒家屬的角度上去對待問題,不但要注重自身語氣與態(tài)度,還需要多多主動與其家屬溝通及交流,并尋找與患兒有關(guān)的共同話題,從而提升患兒對自己的喜愛度以及配合度,以此最大化發(fā)揮治療性溝通護(hù)理手段的作用5。綜上所述,對小兒骨科中的患兒在常規(guī)護(hù)理的模式上參加治療性溝通護(hù)理手段,可將其護(hù)理效勞滿意度以及護(hù)理依從性均優(yōu)化,存在較大的臨床應(yīng)用以及推廣價(jià)值。參考文獻(xiàn)1羅雪芬,占雯治療性溝通在小兒骨科護(hù)理中應(yīng)用J/CD實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2021,51:15,1952馬妍小兒骨科護(hù)理中采用治療性溝通的效果分析J中國醫(yī)藥指南,2021,1728:260-2613潘小勤治療性溝通在小兒骨科護(hù)理中實(shí)施效果J世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2021,1799:290-2914張娜小兒骨科護(hù)理中采用治療性溝通的效果分析

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