人教版八年級物理下冊功勛卓著的電與磁第七章歐姆定律三測量小燈泡的電阻教案1

1、第 周第 節(jié) 時間： 班級： 姓名：8.3測量小燈泡的電功率主備課人： 二次備課人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率。2、理解額定功率與實際功率。溫故知新：1、測量電功率的公式 。2、小燈泡上標(biāo)有“6v 12w”的字樣，6v是 ，12w是 。3、小燈泡兩端的電壓為3v,流經(jīng)的電流為0.5a，它的實際功率為 。4、在伏安法測電阻的實驗中，用電壓表測得 ，用電流表測得 ，然后再利用公式 即可求得未知電阻的阻值。知識導(dǎo)航：測量小燈泡的電功率1、 根據(jù)電功率的測量公式 ，用 測出小燈泡兩端的 ，用 測出通過小燈泡的 ，即可求得小燈泡的電功率。此實驗的方法叫做 ，原理是 。2、 此實驗

2、中應(yīng)包括的測量儀器有 和 ，其他器材包括 、 、 、 、 。3、 畫出本次實驗的電路圖。4、 滑動變阻器在本次試驗中的作用：通過改變接入電路的電阻，改變電路中的 和小燈泡兩端的 。閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片放在 ，實驗過程中移動滑片逐漸靠近下接線柱使小燈泡兩端的電壓u實u額，u實=u額，u實u額。5、 為保證本次實驗中小燈泡不被燒壞，加在小燈泡兩端的電壓最大不能超過額定電壓的1.2倍。6、 設(shè)計實驗記錄表格7、實驗步驟及注意事項。討論：1、 本實驗步驟與伏安法測小燈泡的電阻相比較，有什么相同點和不同點？ 相同點： 不同點： 2、 三次實驗中哪一次測量的的是小燈泡的額定功率？3、 分析三次實驗數(shù)據(jù)，你發(fā)

3、現(xiàn)了什么問題？課堂檢測在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5v，小燈泡的電阻大約為10。（1）實驗電路圖如圖8所示，請在圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號。（2）用筆畫線代替導(dǎo)線把圖9所示的電路補(bǔ)充完整。（3）按圖8連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片p應(yīng)調(diào)至_端（選填“a”或“b”）；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，則產(chǎn)生此故障的原因可能是_。（4）排除故障后，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡正常發(fā)光，這時電流表的指針位置如圖所示，該小燈泡的額定功率為_ _。鞏固深化1、下列物理量中，能決定小燈發(fā)光時亮暗程度的是（ ）a 電壓 b

4、電流 c 電功率 d 電阻2、如圖所示電路，開關(guān)s閉合后，移動滑動變阻器的滑片p，下列各物理中大小發(fā)生改變的是 （ ）a小燈泡的額定電壓 b小燈泡的額定功率 c小燈泡的實際功率 d電源的電壓3、規(guī)格分別為“5v 2.5w”和“20 v 10w”的甲、乙兩只小燈泡，將它們串聯(lián)后接到25v的電源上，兩燈都發(fā)光，則 （ ）a甲燈較亮 b乙燈較亮 c兩燈一樣亮 d無法判斷4、220 v 100 w”的甲燈和“220 v 40 w”的乙燈相比較，正常工作時_燈更亮，_燈的電阻大一些，_燈的燈絲粗一些5、測出小燈泡的額定功率應(yīng)該是（ ）a、小燈泡發(fā)光最亮的一次 b、小燈泡發(fā)光最暗的一次c、小燈泡達(dá)到額定電壓正常發(fā)光的一次 d、隨便哪一次都可以6、在 “測定小燈泡額定功率”的實驗中，當(dāng)手移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)觀察（ ）a燈泡的發(fā)光情況 b變阻器滑片的位置 c電壓表的示數(shù) d電流表的示數(shù)7、小華同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標(biāo)有“25v”字樣)(1)如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好(2)電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ， (兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號) a更換電池或小燈泡 b檢查電路是否短路 c移動滑動變阻器滑片至最大值位置