新蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)11章一元一次不等式11.1生活中的不等式公開(kāi)課教案24_第1頁(yè)
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1、11.1 生活中的不等式一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)數(shù)量間的不等關(guān)系,理解不等式的意義; 2會(huì)用不等式表示不等關(guān)系.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】不等式的意義以及會(huì)用不等式表示不等關(guān)系;在實(shí)際問(wèn)題中用不等式表示不等關(guān)系。三、【自主學(xué)習(xí)】 1、用_表示_關(guān)系的式子叫做不等式。 2、用不等式表示: (1)x的2倍大于x ; (2)a與b的差是非負(fù)數(shù)。 3、小明今年x歲,小強(qiáng)今年y歲,爺爺今年m歲,小明年齡的3倍與小強(qiáng)年齡的6倍和小于爺爺?shù)哪挲g。四、【合作探究】1、小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和75kg.春節(jié)期間,去瘦西湖游樂(lè)場(chǎng)玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時(shí),誰(shuí)會(huì)向上蹺?若小磊和媽媽

2、坐一頭,爸爸坐在另一頭時(shí),誰(shuí)會(huì)向上蹺?這說(shuō)明:因?yàn)?0kg55kg(填寫(xiě)不等號(hào)),所以會(huì)向上蹺;又因?yàn)?0kg55kg 75kg. (填寫(xiě)不等號(hào)),所以會(huì)向上蹺. 2、一輛轎車在公路上的行駛速度是akm/h,已知公路對(duì)轎車的限速是100km/h,那么可以表示為3、用數(shù)學(xué)式子表示下面數(shù)量之間的關(guān)系: (1)某種袋裝牛奶中。每100克牛奶含xg蛋白質(zhì),yg脂肪,這種牛奶的營(yíng)養(yǎng)成份含量如下表營(yíng)養(yǎng)成份表:(每100g)營(yíng)養(yǎng)成份含量蛋白質(zhì)2.9 g脂肪3. 1 g非脂乳固體8.1 g(2)一輛48座的客車載有游客x人,到一個(gè)站又來(lái)2個(gè)人,車內(nèi)仍有空位(3)一個(gè)邊長(zhǎng)為a m的正方形桌子的面積大于1 m2.

3、(4)m(m0)的倒數(shù)不大于5.小結(jié):像上面出現(xiàn)的x>50,x<50,x+2<48,a100,3y8那樣用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子,叫做不等式(inequality)。練一練:下列式子中,哪些是不等式?哪些不是? (1) 2 < 0 ; (4)(a-1)20;(2) 2a > 3-a ; (5)s=vt(3) 3x+5; (6)x2+2x3;五、例題講解例1、用不等式表示:(1)a是正數(shù) (2)b是非負(fù)數(shù)(3)y的2倍與6的和比1小 (4)x2 減去10不大于10(5)設(shè)a,b,c為一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng),兩邊之和大于第三邊.練一練:1、選擇適當(dāng)?shù)牟坏忍?hào)填空:(1)

4、23; (2)23 3(3)a20 (4)若xy,則xy2.根據(jù)下列數(shù)量關(guān)系列出不等式:(1)x的4倍小于3; (2)y減去1不大于2;(3)x的2倍與1的和大于x; (4)a的一半不小于7;3.理解下列具有“最”字的實(shí)例,寫(xiě)出不等式:火車提速后,時(shí)速v最高可達(dá)140km/h;小明身高h(yuǎn) m,他班學(xué)生最高的為1.74m;某班學(xué)生家到學(xué)校的路程s km,最遠(yuǎn)是4km.4.(1) 如何表示下面氣溫之間的關(guān)系? 某城市某天的最低氣溫是-2,最高氣溫是6,該市這天某一時(shí)刻的氣溫是t.(2)、建設(shè)中的三峽水電站的水庫(kù)水位在145-175m(包括145m,175m)時(shí),發(fā)電機(jī)能正常工作,設(shè)水庫(kù)水位為x(m

5、)。你能用關(guān)于x的一個(gè)式子刻畫(huà)水位需滿足的高度要求嗎?5、拓展延伸: 世紀(jì)公園的票價(jià)是:每人5元;一次購(gòu)票滿30張,每張可少收1元。某班有27名少先隊(duì)員去世紀(jì)公園進(jìn)行活動(dòng)。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)王小華準(zhǔn)備好了零錢到售票處買27張票時(shí),愛(ài)動(dòng)腦筋的李敏同學(xué)喊住了王小華,提議買30張票。但有的同學(xué)不明白,明明我們只有27個(gè)人,買30張票,豈不是“浪費(fèi)”嗎?六、【達(dá)標(biāo)鞏固】1、在數(shù)學(xué)表達(dá)式:30,3x5 0, x26,x=2,y0,x2x中,不等式的個(gè)數(shù)是( )a2 b3 c4 d52、比較下列各數(shù)的大小,用“<”或“>”填空:(1)3_2;(2)1_ 0; (3)_3、用不等式表示下列關(guān)系:(1)x 大于或等于5 (2)x 不大于6 (3)x 不小于2 (4)x 是正數(shù) (5)x 是負(fù)數(shù) (6)x 是非負(fù)數(shù)4、用不等式表示:(1)2x與1的和小于零 ;(2)a的2倍與4的差是正數(shù) ;(3)b的與c的和是負(fù)數(shù) ;(4)x的絕對(duì)值與1的和不小于1 5、用不等式表示下列數(shù)量之間的關(guān)系:(1) 某種客車坐有x人,它的最大載客量為40人. (2)小明每天跑步x 分鐘,學(xué)校規(guī)定每位學(xué)生每天跑步時(shí)間不少于30分鐘(3)某校男子跳高記錄是1.

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