小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元測試題附答案_第1頁
小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元測試題附答案_第2頁
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小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元測試題附答案_第5頁
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文檔簡介

1、小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元測試題一、多項選擇題。   1、(            )會引起生態(tài)部落的變化。a、減少水    b、增加水    c、添加動物    d、添加植物2、在種子發(fā)芽需要的條件中,(           )等三個條件,適合我們進行實驗研究。a、水 

2、;      b、土壤       c、溫度          d、水3、(             )等都可以看成是一個生態(tài)群落。a、一片樹林    b、一塊草地     c、一個湖泊  

3、  d、一個海洋4、讓我們來制作一個生態(tài)瓶:(           )a、找一個大油桶,清洗干凈后剪掉上面一部分。b、在桶底裝入一層淘洗干凈的沙,再裝入大半桶自然水域的水。c、在桶里種上幾棵水草,在水面放一些浮萍。d、植物存活后,再放入小魚、小蝦、田螺等小動物。二、填空題。   1、綠豆種子發(fā)芽需要(     )和適宜的(         

4、0; )。   2、薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量(        )關(guān)系。   3、生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響、相互依存,會形成一個(           )。   4、自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體,即(           

5、60; )。   5、植物的一生是從(          )開始的。   6、(         )的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化。7、(         )是動物生存最重要的需求之一。   8、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做(  &

6、#160;     )。   9、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做(          ),直接或間接消費別人制造的食物的生物叫做(          )。   10、食物鏈通常從(             )開始,到兇

7、猛的(         )終止。   11、同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做(          )。    12、像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相作用、互相依存,形成了一個密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(        &

8、#160; )    13、(            )是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。近年來,(         )在我國北方發(fā)生的次數(shù)越來越多,甚至開始影響我國的其他地區(qū)。   14、世界上第一個自然保護區(qū)(         )黃石國家公園。1956年,中國第一個自然保護區(qū)(&

9、#160;        )鼎湖山自然保護區(qū)成立。   15、(          )湛江紅樹林保護區(qū)重點保護我國現(xiàn)存最大一片紅樹林。   16、三江源保護區(qū)是我國面積最大的自然保護區(qū),重點保護長江、黃河和瀾滄江的(            )。   17、四川王朗自然保

10、護區(qū)是全國建立最早的四個以保護(          )等珍稀野生動物及其棲息地為主的自然保護區(qū)之一。   18、大豐麋鹿自然保護區(qū)是世界上(       )的野生珍稀麋鹿保護區(qū),主要保護麋鹿。三、判斷題。   1、種子發(fā)芽不需要一定的條件。(        )   2、植物的生長需要合適的環(huán)境條件。( 

11、60;      )   3、當(dāng)環(huán)境改變的時候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。(       )   4、生物的生存離不開周圍環(huán)境,只有當(dāng)環(huán)境滿足他們需要的時候,他們才能夠生存下來。(       )   5、像蚯蚓一樣,各種動物都喜歡生活在一定環(huán)境里,不同的動物對環(huán)境有相同的需求。(       )6、當(dāng)環(huán)

12、境不適合他們生存時,他們會重新選擇適合的環(huán)境生活,否則它們將難以生存。(       )7、動物在形態(tài)、構(gòu)造和習(xí)性上都有他們各自適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)。(        )8、生物的生存除了需要一定的自然條件外,他們彼此之間也是相互依賴,互相影響的。(       )9、如果一種生物滅絕了,就會影響其他多種生物的生存,因而保護一種生物,也就是保護了許多種生物。(    

13、60;  )10、自然界和生態(tài)瓶不一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存不會受到影響。(        )11、如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。(         )12、食物鏈上的各種生物相互依賴、相互影響、相互制約,一環(huán)扣一環(huán)。如果某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障,鏈條就失去整體性,生態(tài)系統(tǒng)就會發(fā)生紊亂。(        )四、實驗探究題。 1、根據(jù)

14、小組的討論確定研究種子發(fā)芽的問題,并寫出實驗計劃。小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元測試題一、單項選擇題。   1、在我國,人們很早就知道用凹面的銅鏡取火?,F(xiàn)在,我國仍然大力提倡使用以(         )原理做成的太陽灶,以充分利用能源。   2、奧運會圣火火種就是用(        )取得的。   3、18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特列曾用(    

15、0;    )會聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)了氧氣。a、凹面鏡    b、凸透鏡    c、近視鏡    d、遠視鏡   4、太陽是一個在熊熊燃燒的巨大火球,外部溫度(      )多度,內(nèi)部溫度高達(       )多度,日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間,是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽能量,僅僅占太陽放射能量的( 

16、         ),卻使我們的地球充滿了生機。a、二十億分之一    b、十二億分之一    c、6千      d、兩萬   5、雨過天晴,空氣中漂浮著很多微小的水滴。這些小水滴起到了(         )的作用,把太陽光分解為不同色光,形成了彩虹。 a、凹面鏡   

17、0;   b、凸透鏡       c、棱鏡      d、三棱鏡二、多項選擇題。   1、(           )是影子產(chǎn)生的條件。   a、光源       b、遮擋物       c、屏 

18、60;       d、電源   2、太陽能熱水器的效能和(         )有關(guān)。a、所采用的材料  b、結(jié)構(gòu)  c、運用的原理  d、所選用的品牌   3、太陽能是一種(          )的能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽能。a、危險    

19、0;  b、清潔       c、節(jié)能       d、安全三、填空題。   1、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做(         )。   2、物體影子的長短、方向隨著光源(        )、(      

20、0; )的改變而改變。   3、物體影子的大小與物體和光源之間的(         )有關(guān)。   4、物體影子的形狀和光源所照射的物體(         )的形狀有關(guān)。   5、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做(        ),(      

21、)在我們生活中很有用處。   6、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相(      )。   7、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化,太陽位置最高時,影子最(   ),太陽位置最低時,影子最(   )。   8、光是(        )傳播的。反射光也是(     

22、0; )傳播的。   9、(        )是地球上最大的光源和熱源。   10、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系,(        )物體比(        )物體吸熱快。   11、物體受陽光照射角度與吸熱有關(guān)系,物體與陽光(        )比( 

23、;         )吸熱快。   12、(                )是一種光熱轉(zhuǎn)換器,具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)點。   13、在光的照射下,物體有了(         )。   14、光傳播的速度很快,每秒約( 

24、;       )萬千米。太陽離地球的距離為1、5億千米,從太陽發(fā)出的光到達地球約需要(       )分鐘。   15、光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做(         ),也叫(        )。   16、生活中人們常常巧妙地利用光的反射解決難題。( 

25、         )能使駕駛員看到車后面的情況,醫(yī)生帶了(       )能給病人檢查耳朵。   17、陽光照到(           )上,經(jīng)彎曲的鏡面反射后,會聚到一點。這一點的光很強,溫度很高。   18、像放大鏡一樣的(       

26、0;  )也能會聚太陽能,產(chǎn)生高溫。四、連線題。   1、光強                      溫度就低       光弱               

27、;       溫度就高   2、光弱時                     瞳孔放大       光強時           

28、0;         瞳孔縮小         五、判斷題。   1、人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間。(       )   2、光碰到鏡面會改變傳播方向,被反射回去,形成反射。(       )   3、人們利用光反射原理發(fā)明了很多有用

29、的器具。(       )   4、光源在發(fā)光的時候不在發(fā)熱。(      )   5、太陽給我們帶來光明的同時,也給我們帶來了溫暖。(       )   6、產(chǎn)品的設(shè)計,不僅要考慮構(gòu)造,還要考慮材料的選擇、依據(jù)的科學(xué)原理以及如何方便、實用。(       )   7、美國宇航員在月球上

30、安置了幾面特殊的鏡子(激光反射器),地球上的科學(xué)家向鏡子發(fā)射光,光可沿入射光的方向返回。科學(xué)家測量了光反射回地面需要的時間,然后根據(jù)光速計算出地球到月球的準(zhǔn)確距離是384403米。(       )   8、潛水艇上裝有潛望鏡,當(dāng)潛水艇潛到水下時,水兵常常利用潛望鏡觀察海面上的情況。(       )   9、1666年,英國科學(xué)家愛迪生讓一束太陽光通過三棱鏡。令人驚異的現(xiàn)象發(fā)生了,這書白色太陽光居然擴展成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七

31、種色光排列而成的美麗光譜。(       )   10、太陽光中還有我們?nèi)庋劭床灰姷淖贤饩€、紅外線、x射線、伽瑪射線、無線電波等。他們共同組成了光線的大家庭。(        )                       

32、60;                         小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一、二單元測試題一、單項選擇題。   1、在我國,人們很早就知道用凹面的銅鏡取火。現(xiàn)在,我國仍然大力提倡使用以(         )原理做成的太陽灶,以充分利用能源。

33、0;  2、奧運會圣火火種就是用(        )取得的。   3、18世紀(jì)英國科學(xué)家普利斯特列曾用(         )會聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)了氧氣。a、凹面鏡    b、凸透鏡    c、近視鏡    d、遠視鏡   4、太陽是一個在熊熊燃燒的巨大火球,外部溫度( 

34、60;    )多度,內(nèi)部溫度高達(       )多度,日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間,是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽能量,僅僅占太陽放射能量的(          ),卻使我們的地球充滿了生機。a、二十億分之一    b、十二億分之一    c、6千      d、兩萬  

35、5、雨過天晴,空氣中漂浮著很多微小的水滴。這些小水滴起到了(         )的作用,把太陽光分解為不同色光,形成了彩虹。   a、凹面鏡       b、凸透鏡       c、棱鏡      d、三棱鏡二、多項選擇題。   1、(      &

36、#160;     )會引起生態(tài)部落的變化。a、減少水    b、增加水    c、添加動物    d、添加植物2、在種子發(fā)芽需要的條件中,(           )等三個條件,適合我們進行實驗研究。a、水       b、土壤       c、溫度

37、          d、水3、(             )等都可以看成是一個生態(tài)群落。a、一片樹林    b、一塊草地     c、一個湖泊    d、一個海洋4、讓我們來制作一個生態(tài)瓶:(        &

38、#160;  )a、找一個大油桶,清洗干凈后剪掉上面一部分。b、在桶底裝入一層淘洗干凈的沙,再裝入大半桶自然水域的水。c、在桶里種上幾棵水草,在水面放一些浮萍。d、植物存活后,再放入小魚、小蝦、田螺等小動物。1、(           )是影子產(chǎn)生的條件。   a、光源       b、遮擋物       c、屏   

39、      d、電源三、填空題。   1、綠豆種子發(fā)芽需要(     )和適宜的(          )。   2、薔薇花叢中動植物之間存在著食物能量(        )關(guān)系。   3、生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響、相互依存,會形成一個(    

40、0;      )。   4、自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體,即(             )。   5、植物的一生是從(          )開始的。   6、(        

41、; )的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化。7、(         )是動物生存最重要的需求之一。   8、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做(        )。   9、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做(          ),直接或間接消費別人制造的食物的生物叫做(  

42、;        )。   10、食物鏈通常從(             )開始,到兇猛的(         )終止。   11、同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做(    &#

43、160;     )。    12、像池塘里的這些生物和非生物這樣,互相作用、互相依存,形成了一個密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(          ) 13、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做(         )。   14、物體影子的長短、方向隨著光源(       

44、 )、(        )的改變而改變。   15、物體影子的大小與物體和光源之間的(         )有關(guān)。   16、物體影子的形狀和光源所照射的物體(         )的形狀有關(guān)。   17、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做(      

45、  ),(       )在我們生活中很有用處。   18、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子總是和太陽的方向相(      )。   19、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化,太陽位置最高時,影子最(   ),太陽位置最低時,影子最(   )。  20、光是(        )

46、傳播的。反射光也是(       )傳播的。   21、(        )是地球上最大的光源和熱源。   22、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系,(        )物體比(        )物體吸熱快。   23、物體受陽光照射角度與吸熱有關(guān)系,物體與陽光( 

47、       )比(          )吸熱快。   24、(                )是一種光熱轉(zhuǎn)換器,具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)點。四、連線題。   1、光強       

48、60;              溫度就低       光弱                      溫度就高   2、光弱時    &#

49、160;                瞳孔放大       光強時                     瞳孔縮小      

50、   五、判斷題。   1、1666年,英國科學(xué)家愛迪生讓一束太陽光通過三棱鏡。令人驚異的現(xiàn)象發(fā)生了,這書白色太陽光居然擴展成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光排列而成的美麗光譜。(       )   2、太陽光中還有我們?nèi)庋劭床灰姷淖贤饩€、紅外線、x射線、伽瑪射線、無線電波等。他們共同組成了光線的大家庭。(        )  3、如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡

51、。(         )小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元測試題一、多項選擇題。   1、地形包括(                    )等。a、高原  b、高山  c、盆地  d、湖泊  e、峽谷   f、平原2、地球表面有(  &

52、#160;          )等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。a、河流      b、海洋      c、山脈        d、高原3、地球內(nèi)部的運動會引起地殼的運動,從而形成(         )等地形地貌。a、山脈 &#

53、160;     b、高原      c、裂谷       d海溝 4、巖石在(           )等長期聯(lián)合作用下發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。a、陽光       b、大氣       c、水    

54、;   d、生物5、土壤包含巖石風(fēng)化而成的(                )等。a、大小不同顆粒(小石子、沙、黏土)      b、動物c、植物的殘留物    d、腐殖質(zhì)      e、水     f、空氣 6、(   

55、0;        )等會影響土地被侵蝕的程度。a、坡度的大小       b、位置的高低  c、有無植物覆蓋     d、降雨量的大小7、(            )可以減少土地的侵蝕。a、保護森林    b、破壞環(huán)境     c、退耕還

56、林    d、退林還耕8、我們已經(jīng)知道地球的內(nèi)部可以分成(         )三部分。a、地殼       b、地幔        c、地心       d、地核9、 由于受(         )的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)

57、象叫風(fēng)化。a、水        b、大氣       c、氣溫       d、動植物10、土壤是(            )等物質(zhì)的混合物。a、沙   b、小石子  c、黏土  d、腐殖質(zhì)   e、水   

58、f、空氣二、填空題。   1、(        )和(        )會改變地球表面的地形。   2、火山和地震是由于地球內(nèi)部的(       )造成的。   3、(           )會改變地球上的地形地貌,但這種變化是在緩慢的過程

59、中進行的。   4、外力的風(fēng)化作用和生物的作用會使巖石最終變成(         )。   5、水流動時能攜帶土壤微粒跟著一起運動,當(dāng)水流靜止下來時,攜帶的物質(zhì)也會沉積下來。一般說來,(       )的顆粒先沉積,(       )的顆粒后沉積。   6、(      

60、0;  )和(         )會把地表的泥土帶走,使土地受到侵蝕。   7、(        )使地表的地形地貌發(fā)生變化。   8、(         )也是流水侵蝕土地而形成的。   9、絕大部分地震發(fā)生在(       &

61、#160;  )內(nèi)。火山活動與(        )和(        )運動有關(guān)。10、在地球的深部,越往下去,溫度越來越(      ),壓力越來越(      )。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熟的粥,在不斷地運動,驅(qū)動地球的表層運動,造成地球表層的變化。11、許多科學(xué)家認為,組成地球外殼的巖石圈原來是一個整體,后來地球內(nèi)部運動的力量使它分裂成幾塊,

62、形成了現(xiàn)在的(             )。   12、就像漂浮在煮沸的熱粥上的柚皮塊,這些(            )相互碰撞、分離、平移,從而導(dǎo)致地表的巨大變化。如形成山脈、高原、裂谷和海溝等。還會引發(fā)火山爆發(fā)、地震、海嘯等。   13、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤顆粒是(   

63、     )(小石子),其次是(       ),接著是比沙還小的(         ),最小的土壤微粒是(          )。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。   14、土壤中還有(         )和(  &#

64、160;      )。(        )是動植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì),(        )是溶解在水中的礦物質(zhì),它們都是植物生長必需的營養(yǎng)元素。三、判斷題。   1、地球表面的變化有時是迅速激烈的,有時是緩慢不易察覺的。(         )   2、生物的生存離不開土壤,土壤和人類的

65、生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,它為我們提供了豐富的資源。(       )   3、侵蝕在不斷地改變地表的地形地貌,也會使土地流失,但是不會影響我們的生產(chǎn)生活。(         )   4、河流會侵蝕河床和兩岸,并帶走泥土,在水流比較緩慢的地方,這些泥土又會沉積下來。(        )   5、河流的侵蝕和沉積作用,形成了許多相

66、同的地形地貌。(      )   6、各種自然力量在重塑地表形態(tài)的過程中,不會影響人類的生產(chǎn)生活。(         )   7、人類自身的活動也在改變著地表的形態(tài),我們要盡量減少土地遭受侵蝕。(        )   8、在各種力量塑造和改變著地表地形地貌的過程中,有時也給人類帶來了災(zāi)害。(   

67、0;    )   9、地球內(nèi)部運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。這種變化有時表現(xiàn)出來是很猛烈的,可以是地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大的改變,就像喜馬拉雅山年復(fù)一年的隆起。(         )   10、地球內(nèi)部運動引起的地形變化,有時也表現(xiàn)為極其緩慢的變化,就像地震、火山。(        )   11、地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作

68、用下很緩慢地進行的,是我們在短時間內(nèi)難以覺察的。(       )   12、沙礫(小石子)直徑大于2毫米、黏土的微粒很小,甚至用肉眼都沒有辦法看清楚。(        )   13、在每立方米的土壤中,生活著幾十萬個生物體。(       )   14、冰川、風(fēng)、波浪的侵蝕,形成各種各樣的地形。(    &

69、#160;   )小學(xué)科學(xué)六年級上冊第四單元測試題單元概述:本單元研究的是機械運動,即物體之間相對位置的改變。在研究運動的過程中讓學(xué)生認識各種不同的力。對力的研究,將貫穿單元的始終。一、多項選擇題。   1、(            )這些運動都是受到自身重力的作用。a、樹上的蘋果往下落      b、向上拋的球最終要落回到地上c、我們從滑梯上往下滑    

70、 d、水往低處流2、人們利用彈力可以做很多的事情。(            )都是利用了物體的彈力。a、衣褲松緊帶     b、票夾    c、弓箭     d、拉力器e、各式各樣的彈簧3、(        )都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。a、噴氣式飛機    

71、b、火箭     c、鞭炮     d、彈弓4、使用彈簧測力計測量重力時應(yīng)注意:a、拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0”位置;b、讀數(shù)時,視線與指針相平;c、測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。二、填空題。    1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是(        )。(     

72、60; )是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。    2、一定的拉力能夠使靜止的小車運動起來,拉力越(      ),小車運動得越(        )。    3、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫(          )。(  &

73、#160;     )是物體形狀改變時產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力。    4、橡皮筋的彈力越(     ),作用時間越(      ),小車運動的距離越(      )。    5、氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,叫(         )。  

74、;  6、彈簧測力計是利用彈簧“(                      )”的特征制成的。     7、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“(         )”作力的單位,簡稱“(        )”,用

75、“n”表示。1牛100克的力。 、一個物體在另一個物體表面運動時,接觸面發(fā)生摩擦,會產(chǎn)生(        )。   9、(             )是一種將滑動轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動的裝置。   10、深入研究運動和力,往往需要知道力的大小,(           &#

76、160; )就是測量力大小的工具,在生活中常常被叫做(         )。   11、人們生活中習(xí)慣用“(       )”、“(          )”來表示重力和其他力的大小。   12、一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫(  

77、0;    )。   13、一個物體在另一個物體表面運動,有(       )和(        )兩種方式。  三、連線題。1、摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關(guān):      表面越光滑               

78、;        摩擦力越小       表面越粗糙                       摩擦力越大   2、摩擦力的大小與物體的重量有關(guān):      物體越重&

79、#160;                         摩擦力越小       物體越輕                 &#

80、160;        摩擦力越大   3、摩擦力的大小與物體的運動方式有關(guān):      相同的物體滾動的摩擦力                  小            

81、60;               滑動的摩擦力                  大四、判斷題。   1、要使靜止的物體運動起來,必須對物體用力。要使物體運動得更快,必須對物體用更大的力。(      ) &

82、#160; 2、力的大小是不可以測量的。(        )   3、運動的物體失去動力后自己會停止下來,是因為受到了反沖力的作用。(       )   4、摩擦力對我們是有用無害的。(        )   5、在工作時有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力。(      ) 

83、;  6、技術(shù)設(shè)計具有一定的程序,需要運用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。(        )   7、車可以使用不同的動力,纜車是用鋼纜繩拉著前進的車,它可以輕松地爬上陡坡,是很有特色的運輸工具。(        )   8、摩擦力的大小是可以測量的。我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就是它受到的摩擦力。(      

84、)   9、古時候,人們搬運很重的物體時,往往在物體下面放上滾木。后來發(fā)明了安裝輪子的車,用車來運輸物體就更方便了。(      )五、看圖回答問題。    1、77頁右圖觀察彈簧測力計是由哪些部分組成的,并標(biāo)注各部分名稱。小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三、四單元測試題一、多項選擇題。   1、地形包括(                &

85、#160;   )等。a、高原  b、高山  c、盆地  d、湖泊  e、峽谷   f、平原2、地球表面有(             )等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。a、河流      b、海洋      c、山脈     &

86、#160;  d、高原3、地球內(nèi)部的運動會引起地殼的運動,從而形成(         )等地形地貌。a、山脈       b、高原      c、裂谷       d海溝 4、巖石在(           )等長期聯(lián)合作用下發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。a

87、、陽光       b、大氣       c、水       d、生物5、土壤包含巖石風(fēng)化而成的(                )等。a、大小不同顆粒(小石子、沙、黏土)      b、動物6、我們已經(jīng)知道地球的內(nèi)部可

88、以分成(         )三部分。a、地殼       b、地幔        c、地心       d、地核7、 由于受(         )的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。a、水     &#

89、160;  b、大氣       c、氣溫       d、動植物8、土壤是(            )等物質(zhì)的混合物。a、沙   b、小石子  c、黏土  d、腐殖質(zhì)   e、水    f、空氣9、(     

90、0;      )這些運動都是受到自身重力的作用。a、樹上的蘋果往下落      b、向上拋的球最終要落回到地上c、我們從滑梯上往下滑     d、水往低處流10、人們利用彈力可以做很多的事情。(            )都是利用了物體的彈力。a、衣褲松緊帶     b、票夾   

91、; c、弓箭     d、拉力器e、各式各樣的彈簧二、填空題。   1、(        )和(        )會改變地球表面的地形。   2、火山和地震是由于地球內(nèi)部的(       )造成的。   3、(       

92、60;   )會改變地球上的地形地貌,但這種變化是在緩慢的過程中進行的。   4、外力的風(fēng)化作用和生物的作用會使巖石最終變成(         )。   5、絕大部分地震發(fā)生在(          )內(nèi)?;鹕交顒优c(        )和(      

93、  )運動有關(guān)。6、在地球的深部,越往下去,溫度越來越(      ),壓力越來越(      )。地球的深部物質(zhì)就像一鍋煮熟的粥,在不斷地運動,驅(qū)動地球的表層運動,造成地球表層的變化。7、許多科學(xué)家認為,組成地球外殼的巖石圈原來是一個整體,后來地球內(nèi)部運動的力量使它分裂成幾塊,形成了現(xiàn)在的(             )。8、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類

94、,最大的土壤顆粒是(        )(小石子),其次是(       ),接著是比沙還小的(         ),最小的土壤微粒是(          )。這些統(tǒng)稱為巖石的微粒。    9、土壤中還有(     

95、60;   )和(         )。(        )是動植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì),(        )是溶解在水中的礦物質(zhì),它們都是植物生長必需的營養(yǎng)元素。   10、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是(     

96、;   )。(       )是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力。   11、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時,形狀很容易改變,在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫(          )。(        )是物體形狀改變時產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力。12、氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,叫(

97、         )。13、一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫(       )。14、深入研究運動和力,往往需要知道力的大小,(             )就是測量力大小的工具,在生活中常常被叫做(      

98、   )。   15、人們生活中習(xí)慣用“(       )”、“(          )”來表示重力和其他力的大小。四、連線題。1、摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度有關(guān):      表面越光滑              

99、;         摩擦力越小       表面越粗糙                       摩擦力越大   2、摩擦力的大小與物體的重量有關(guān):      物體越重

100、                          摩擦力越小       物體越輕                          摩擦力越大   3、摩擦力的大小與物體的運動方式有關(guān):      相同的物體滾動的摩擦力                  小          

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