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文檔簡(jiǎn)介

1、昆明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2017.9.8班別小三班授課教師楊朵活動(dòng)領(lǐng)域自然活動(dòng)名稱白天和夜晚聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)1.了解白天和夜晚的特征 2.知道白天和夜晚該做的事 3.樹立時(shí)間觀念活動(dòng)準(zhǔn)備主題活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)過程一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情景表演二、幼兒感知理解白天,黑夜。1.幼兒說一說白天和黑夜都是怎么樣的2.提問:“我們通常會(huì)在白天做什么?晚上做什么?3.提問:“我們通常會(huì)在夜晚看到什么,做些什么事情?引導(dǎo)幼兒說出會(huì)在夜晚看到的東西和做的事情。4.提問:“有哪些是白天可以做的,夜晚也可以做的??jī)?yōu)點(diǎn):1.課堂氛圍歡快2.老師準(zhǔn)確把握了課堂節(jié)奏3.語言聲情并茂

2、有感情4.目標(biāo)明確5.語言清晰明了不足:1. 有個(gè)別幼兒情緒未調(diào)動(dòng)2. 沒有給幼兒足夠時(shí)間思考3. 夜晚也是有云朵的知識(shí)點(diǎn)沒有告知幼兒。4. 未展示課件隨堂明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2017.10.12班別小四班授課教師唐斯思活動(dòng)領(lǐng)域藝術(shù)活動(dòng)名稱小茶壺聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲我是一把小茶壺 2.學(xué)習(xí)邊唱歌邊跟著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作活動(dòng)準(zhǔn)備主題活動(dòng)手冊(cè)、預(yù)先為歌曲編排的動(dòng)作活動(dòng)過程1. 按一按動(dòng)畫,播放歌曲我是一把小茶壺2. 問問幼兒:“這是什么東西?它有什么用處?你見過怎樣的茶壺3. 展示倒茶的圖片,引導(dǎo)幼兒了解,茶是用來泡茶的器具4. 向幼兒講解歌詞5

3、. 熟悉歌詞后,請(qǐng)幼兒跟隨音樂一起學(xué)唱歌曲6. 邊唱歌邊跟上節(jié)奏做動(dòng)作優(yōu)點(diǎn):1.語言聲情并茂有感情2.語言清晰明了3.課堂紀(jì)律很好不足:1.教師在指導(dǎo)動(dòng)作不夠放開,不規(guī)范2.對(duì)茶壺的種類沒有多余的延伸介紹明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2017.11.10班別寶貝一班授課教師袁巧瑩活動(dòng)領(lǐng)域藝術(shù)活動(dòng)名稱唱唱歌聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)學(xué)唱歌曲十只鴨子活動(dòng)準(zhǔn)備主題活動(dòng)手冊(cè)、預(yù)先聽音樂、練習(xí)邊唱歌邊模仿鴨子走路活動(dòng)過程1. 播放音樂,請(qǐng)幼兒復(fù)習(xí)隨著音樂拍子拍手2. 向幼兒介紹歌曲名稱十只鴨子3. 出示鴨子的圖片,提問:“這是什么?它有什么顏色?它的外形有什么特征?它有幾條腿

4、?4. 出示鴨子視頻,做一做鴨子走路的樣子5. 播放音樂,教師播放音樂學(xué)習(xí)歌曲十只鴨子,并模仿鴨子走路6. 講解歌曲7. 分組表演,選出表演最好的組8. 完成活動(dòng)手冊(cè)優(yōu)點(diǎn):1.帶動(dòng)了與幼兒的互動(dòng)性2.大部分幼兒能跟隨教師的節(jié)奏3.加入了手指游戲4.鏡面示范不足:1.課堂紀(jì)律較差2.上課節(jié)奏把控不是很好3.歌曲切入點(diǎn)不夠生動(dòng)明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2017.12.15班別小五班授課教師伏鵬竹活動(dòng)領(lǐng)域科學(xué)活動(dòng)名稱比一比聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)比較物體某一特征 2.學(xué)習(xí)一些反義詞活動(dòng)準(zhǔn)備粗細(xì)不同的棍子、長(zhǎng)短不一的細(xì)繩、冷熱水的瓶子活動(dòng)過程1. 讓幼兒觀察老

5、師帶來的物品2. 請(qǐng)幼兒觀察課件中的球,引導(dǎo)他們說出大和小3. 引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)物體對(duì)應(yīng)另一個(gè)物體,知道是反義詞,比如高矮,胖瘦4. 引導(dǎo)幼兒課后觀察還有什么物體也是反義詞優(yōu)點(diǎn):1.教具準(zhǔn)備豐富2.課堂紀(jì)律好3.幼兒的互動(dòng)性強(qiáng)4.教師對(duì)上課節(jié)奏把控好不足:1.語速過快2.沒有給幼兒足夠的時(shí)間思考明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2018.1.5班別寶貝二班授課教師張發(fā)麗活動(dòng)領(lǐng)域藝術(shù)活動(dòng)名稱搖搖樂聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)隨著音樂的拍子搖動(dòng)沙錘活動(dòng)準(zhǔn)備小動(dòng)物手偶、音樂、鼓、沙錘活動(dòng)過程1. 熱身集體舞2. 手拉手圍圈跟著歌詞做律動(dòng)3. 問好歌4. 引出小動(dòng)物5. 引出

6、沙錘6. 聽一聽沙錘的聲音7. 播放音樂教師示范搖動(dòng)沙錘8. 分發(fā)沙錘給每個(gè)幼兒,重復(fù)播放音樂,請(qǐng)幼兒跟著教師一起隨著音樂搖動(dòng)沙錘優(yōu)點(diǎn):1. 課堂紀(jì)律好2.課堂氛圍好3.幼兒與教室的互動(dòng)性強(qiáng)4.節(jié)奏把控上很好5.老師與老師之間配合的很好。不足:1.當(dāng)幼兒有疑問時(shí)沒有及時(shí)正確引導(dǎo)明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2018.3.1班別小二班授課教師劉雅瑩活動(dòng)領(lǐng)域藝術(shù)活動(dòng)名稱洋娃娃和小熊跳舞聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)1.享受音樂所帶來的樂趣 2.培養(yǎng)語音,歌曲,動(dòng)作各方面的表演能力活動(dòng)準(zhǔn)備音樂、預(yù)先設(shè)計(jì)的小動(dòng)作活動(dòng)過程1. 教師和幼兒回憶故事情節(jié)2. 請(qǐng)幼兒說出歌名洋娃娃和小

7、熊跳舞有哪些舞蹈動(dòng)作3. 讓幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的樂器名稱,并能模仿樂器的聲音4. 給幼兒一些樂器,一半幼兒跟著音樂用樂器伴奏,一半幼兒跟著音樂做動(dòng)作5.輪流交換著玩優(yōu)點(diǎn):1.教具準(zhǔn)備充分2.課堂紀(jì)律好3.幼兒能跟隨老師的節(jié)奏,思想走4.幼兒的互動(dòng)性好5.肢體動(dòng)作豐富6.兩位老師配合的很好不足:1.老師聲音有點(diǎn)小2.在交換樂器環(huán)節(jié),有的幼兒不愿意交換,老師沒有出面調(diào)解明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2017.4.26班別寶貝一班授課教師張?jiān)-偦顒?dòng)領(lǐng)域語言活動(dòng)名稱好餓的小蛇聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)1、 通過欣賞故事,感受理解小蛇吃水果的有趣情景。2、 理解"吞&qu

8、ot;的含義,懂得好吃的東西不能吃的太多太快。活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒人手一只長(zhǎng)筒襪,實(shí)物蘋果、香蕉、葡萄、菠蘿各一個(gè)。2、好餓的小蛇一份,故事mp3錄音?;顒?dòng)過程1.老師播放ppt繪本故事好餓的小蛇,邊播放背景音樂邊講故事。2.蛇遇到好吃的食物(蘋果、菠蘿、三角飯團(tuán))都是一口吞下去。3.出示一條戴圓形帽子的小蛇(告知幼兒小蛇喜歡出圓形的食物)4.出示戴橢圓信封帽子的小蛇(喜歡吃橢圓形的食物)5.出示戴三角形帽子的小蛇(喜歡師三角形的食物)6.出示橢圓形的蘿胡卜、圓圓的甜甜圈、三角形的棒棒糖給不同形狀帽子的小蛇吃。7.請(qǐng)幼兒拿著手上形狀的食物給相應(yīng)的小蛇吃,并向大家介紹手中的是什么圖形。8.請(qǐng)一位幼兒

9、上臺(tái)來跟著音樂節(jié)奏描述紙上的旅行路線。9.再次鞏固三種不同的形狀10.播放輕音樂搭火車結(jié)束課堂。優(yōu)點(diǎn):1.老師語言溫柔、教態(tài)親和。2.故事內(nèi)容有趣,幼兒很感興趣。3.教具精美,課堂準(zhǔn)備充足。4.播放背景音樂獎(jiǎng)故事,使故事更加生動(dòng)。不足:引入過于繁瑣。在引入部分教師引導(dǎo)幼兒說出好餓的小蛇的題目糾結(jié)太久,幼兒一直無法很快回答。明市呈貢實(shí)力心城幼兒園2018年春季學(xué)期園內(nèi)公開課觀摩記錄表日期2017.5.17班別寶貝一班授課教師唐斯思活動(dòng)領(lǐng)域語言活動(dòng)名稱拔蘿卜聽課人袁巧瑩活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,在老師的引導(dǎo)下學(xué)說主要對(duì)話,豐富詞匯:拉、拔、幫。 2、明白“人多力量大”的道理,體驗(yàn)同伴間相互合作的情感活動(dòng)準(zhǔn)備1、 教學(xué)掛圖一張、人物頭飾各一個(gè)、背景圖一副。2、 人物圖片及大蘿卜圖片各一個(gè)、拔蘿卜兒歌視頻?;顒?dòng)過程1. 引導(dǎo)學(xué)生聽拔蘿卜兒歌視頻,出示故事掛圖引出故事2.老爺爺種了一個(gè)蘿卜,它每天都給蘿卜澆水施肥,每天都對(duì)蘿卜說什么?3、老爺爺和老奶奶一起有沒有把大蘿卜拔出來?他們又找了誰來幫忙?小姑娘是怎么跟他們說的?他們又是怎么回答的?4、老爺爺、老奶奶、小姑娘三個(gè)人一起有沒有把大蘿卜拔出來?他們又找了誰來幫忙?小白兔是怎么跟

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