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1、走進高中美術鑒賞第一單元 美術與眼睛第一課 什么是美術作品達.芬奇 (油畫1503意大利 )這幅畫美在哪?什么是美?什么是美術作品? 蒙娜麗莎的微笑 一、什么是“美”? 我國漢字中的“美”由羊+大兩字組成,“羊大為美”。 說文解字說文解字: : “美美, ,甘也。從羊,從大。甘也。從羊,從大。羊在六畜,主給膳也羊在六畜,主給膳也”。(1) “美美”并不是憑空產生的,而是源于人們的生活實踐。并不是憑空產生的,而是源于人們的生活實踐。(2 2) “美美”的觀念與相應的觀念與相應形式美法則形式美法則的產生是長期的歷史積的產生是長期的歷史積 淀的結果淀的結果 在漢字結構規(guī)律中,重心平穩(wěn)、重心平穩(wěn)、左右

2、均衡左右均衡是極為重要的法則。人們寫字時以米字格作為輔助,就是為了使初學者遵循這種美的法則。你們覺得這些字美不美?為什么?為了使其放置平穩(wěn)看,只要重心在中軸線上,不管器物外形怎么變化,都會容易平穩(wěn)放置。穩(wěn)定、對稱圖案美觀鯢魚繪于瓶上,是這個不知名的氏族的圖騰紋樣,可能是他們信奉的祖先形象,鯢魚的臉酷似人形,兩只眼睛炯炯有神,身軀蜷曲似在游動,前肢仿佛在支撐著身體,使頭昂起,像是在呼喊著生命,又像是在自由地躍動。有人認為這種人面鯢魚是中國最早的龍圖,視之為龍的“史前祖先”,也不無道理。 瓶體上的圖案準確地表現(xiàn)了鯢魚的特點,反映了遠古人類觀察生活的細致和藝術再現(xiàn)水平的高超。 二、初步認識美術作品的

3、形式美法則:同學們覺得這段音樂美嗎?美在哪?從具象羊頭到抽象文字“羊”的演變過程簡化簡化概括概括抽象抽象彩彩陶陶鯢鯢魚魚紋紋盆盆大大小小重心,中軸線重心,中軸線左右均衡左右均衡重心平穩(wěn)重心平穩(wěn)大大小小它們的美體現(xiàn)在哪里?重心,中軸線重心,中軸線對稱與均衡對稱與均衡 比例與尺度比例與尺度1對稱與均衡對稱與均衡 2.變化與統(tǒng)一變化與統(tǒng)一3調和與對比調和與對比 5.聯(lián)想與意境聯(lián)想與意境 6.比例與尺度比例與尺度 7.節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律美術作品的形式美法則三、形式美的來源許多我們現(xiàn)在認為的美術作品,在其產生之初其實是實用品,只是到后來才被當做“美術作品”看待的。但是在這些物品中同樣包含著美的觀念和形

4、式美的法則,因而,它們雖然不是嚴格意義上的美術作品,但并不妨礙我們用審美的眼光來觀看它們。今天,老師也請大家來簡單鑒賞一下彩陶和青銅器。彩陶人面魚紋彩陶盆舞蹈紋彩陶盆鸛魚石斧圖彩陶甕想一想:這些圖案都遵循了形式美中的那些原則?古人為什么要把這些圖案畫在這些器皿上?這些圖案都表示什么?它們的靈感來自哪里?青銅器獸紋鬲(商代 青銅器) 青銅器是用銅錫合金制作的器皿和工具。先秦時代,青銅器的鑄造技術和造型藝術在世界文明史上占有堂皇的地位,取得了光輝燦爛的成就。西周叔牝pn方彝y 古時候人能把自身體驗到的運動、均衡重復、強弱等節(jié)奏感用畫筆表現(xiàn)出來,這無疑是神奇的創(chuàng)造。上述這些作品的紋飾之所以看起來比較

5、美是因為它們是按照一定的形式規(guī)律創(chuàng)造出來的,而它們的靈感就是我們的祖先從自然萬物的形象中獲得的。.四.從實用物品向美術作品的轉換冷軍的寫實油畫雕塑雕塑羅丹羅丹思想者思想者這些物品哪一些可以被稱之為“美術作品”?為什么?繪畫和雕塑是美術家為了審美的目的而創(chuàng)作的,這毫無疑問是美術作品。但是有一些生活用品,它們最初被制造的目的不是為了用于單純的審美活動,而是源于生活的需要,例如教材中所列舉的青銅器、陶器、云南納西族民居院落等,但是,他們最初也是按照形式美的法則制造出來的,在當時雖然普通,但是經過歷史的積淀會逐步獲得較高的審美價值。這些手提袋、手套、門票是美術作品嗎? 這些日常物品本身也具有一定的形式,因而也存在著形式美的因素。例如,物品的長寬比例、色彩的搭配、圖案的運用,這些都是為了使物品更加美觀,是形式美法則的具體運用。其次是審美功能和實用功能的關系。好的物品往往是把這兩個方面結合在一起的。例如手提袋要求輕巧靈便,簡潔大方,色彩鮮艷而富有裝飾性,既方便提東西,又具有醒目的審美效果。又如手套,不僅色彩使人感到溫暖,而且圖案的方向變化既可以交代各部位的不同功能,同時也可以打破形式上的單調。原形原形:媒介媒介:創(chuàng)意圖形創(chuàng)意圖形:梨 外

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