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文檔簡介
1、云南省特崗教師招聘小學美術(shù)教師專業(yè)課考試大綱一、性質(zhì)考試 本大綱是專為選拔合格的小學美術(shù)教師而編寫的考試大綱。大綱為應(yīng)考學生備考、教師命題提供依據(jù)??勺鳛檎衅柑貚徑處煹闹笇в脮?,亦可作各地招聘小學美術(shù)教師考試的指導用書。本大綱為應(yīng)考學生劃定作為小學美術(shù)教師應(yīng)知應(yīng)會的基本常識、技能和教材教法等備考的范圍,并確定考試內(nèi)容,為選拔具有一定審美修養(yǎng)、適應(yīng)小學教學的藝術(shù)創(chuàng)造力和勝任小學美術(shù)教學的、合格的美術(shù)教師作出要求,因此,命題時應(yīng)有信度和一定的區(qū)分度。 二、考試范圍 三、考試內(nèi)容 1藝術(shù)和美術(shù)常識 認識藝術(shù)現(xiàn)象、內(nèi)容與形式及其關(guān)系。 藝術(shù)的特征、藝術(shù)和美術(shù)的分類。 審美修養(yǎng)、美術(shù)的社會作用、美術(shù)形象
2、和美術(shù)語言。 繪畫的特點、中西方繪畫的區(qū)別。 雕塑、建筑和工藝美術(shù)的基本常識。 美術(shù)字常識和應(yīng)用。 中國畫、油畫、版畫、雕塑、工藝美術(shù)等專業(yè)理論與技法。 能用簡單的手繪線條造型表現(xiàn)或敘述性表達。 美術(shù)創(chuàng)作能力。 3教材和教學能力 對美育和美術(shù)教育的認識 美術(shù)課程和性質(zhì)與價值、基本理念、美術(shù)課程的學習領(lǐng)域。 美術(shù)課程的目標。 各學段的內(nèi)容標準。 在實施新課程標準中的教學與評價建議、課程資源、教材編寫。 美術(shù)教學的一般方法。 美術(shù)教學的準備和實施。 現(xiàn)代美術(shù)教學活動中對師生關(guān)系的認識。 美術(shù)教學的調(diào)控能力和課堂紀律的管理技能。 組織美術(shù)活動的能力。 四、考試形式與試題結(jié)構(gòu) 1招聘教師考試選拔性考試
3、,主要測試美術(shù)綜合素質(zhì),因此,將不專門對素描、色彩、創(chuàng)作等技法類設(shè)置科目考試,而是采取筆答試卷的方式,將上述內(nèi)容和理論類合為一份試卷進行綜合測試。 2專業(yè)基礎(chǔ)知識部分試題類型:填空題(約占40)、選擇題(約占5)、判斷題或改錯題(約占5)、畫線題(約占lo)、名詞解釋題(約占10)、簡答題或論述題(約占10)、創(chuàng)作題(約占20)。 3考試時間為150分鐘,采用百分制,滿分為100分 4試題難易度:較易50-、中度40、較難10。 五、考試準備和建議 使用本大綱進行復習,重在對基本理論和基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用,重在考核審美素質(zhì)。關(guān)于一些美術(shù)專業(yè)詞語的解釋,現(xiàn)在還不盡統(tǒng)一,甚至還存在有待商榷的地方,因此,不要死摳詞句,只要表達出對基礎(chǔ)知識的理解是正確的,就能得分。 由于不專設(shè)素描、色彩等技法類考試科目,考試時只需帶碳素筆或鋼筆即可;創(chuàng)作題以手繪線條或黑白畫為主,因此,只需用鉛筆或碳素筆等繪畫工具就能完成,不必帶色彩工具。 六、參考書目 1全日制義務(wù)教育中小學美術(shù)課程標準北京師范大學出版社 2藝術(shù)概論高等藝術(shù)院校編寫組文化藝術(shù)出版社 3美術(shù)概論王宏建、袁寶林著高等教育出版社 4中國美術(shù)史及作品鑒賞高師編寫組高等教育出版社 5外國美術(shù)史及作品鑒賞高師編寫組高等教育出版社 6中國繪畫史王伯敏著上海人民出版社 7西方美
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