2020年工作總結(jié)-開展心理健康教育工作總結(jié)6篇_第1頁
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文檔簡介

1、開展心理健康教育工作總結(jié) 6 篇開展心理健康教育工作總結(jié)這個學(xué)期馬上就接近尾聲了,在我們這個學(xué)期的心理健康教育工作中,我們?nèi)?取得了很多的成績,因為我們不斷探索、 創(chuàng)新,切實提高成效,也取得了一定成績一、關(guān)注校園心理安全,首先抓好教師的心理健康。學(xué)校充分認(rèn)識到心理健康教育應(yīng)以了解學(xué)生為基礎(chǔ),以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān) 系為前提,教師以自身健康的心理去影響學(xué)生,本身就是一種最有說服力的心理健 康教育。因此學(xué)校營造了一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、 具有濃郁人情味的工作氛圍和心理環(huán)境,真正減輕教師的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)。二、整合學(xué)校各種資源,發(fā)揮心理健康教育合力。1、充分利用課堂教學(xué)

2、,扎扎實實推進(jìn)心理健康教育。在我們上課的過程中, 老師和學(xué)生之間無時不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通, 我們注重引導(dǎo)教師挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素,通過巧妙的設(shè) 計,通過組織各種活動,使師生之間達(dá)到共鳴和合聲,在實實在在推進(jìn)心理健康教 育。2、豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進(jìn)心理健康教育。學(xué)校的豐富的文化活動是我們所需要的,我校通過開展豐富多彩的校園文化活 動,為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,調(diào)節(jié)學(xué)生的身心,釋放學(xué)生的潛能,并通過各種 競賽,來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都在潛移默化中培養(yǎng)了 學(xué)生良好的心理素質(zhì)。3、利用學(xué)校各種設(shè)施,推進(jìn)心理健康教育。開展心理

3、健康教育,我們注重利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過宣傳櫥窗、 紅領(lǐng)巾電視臺,校園網(wǎng),一休自由宮來開展形式多樣,豐富多彩的各種心理健康教 育活動。三、強化措施為了使心育工作落到實處,學(xué)校采取了一系列切實可行的措施1、明確分工。2、保證時間。把心育課排進(jìn)課表,每周一節(jié),使心理健康教育有序進(jìn)行。3、適時督查。學(xué)校每期對心育工作督查兩次,發(fā)現(xiàn)工作不到位的現(xiàn)象,及時督促。四、一年來,春種秋收,傾注心血,喜摘成果。1、教師在頭腦中建立了心育理念,為后續(xù)心育工作打下了思想基礎(chǔ)。2、班主任積累了一定的心育經(jīng)驗,與學(xué)生一起成長。3、學(xué)生幼小的心靈受到了洗滌,靈魂得以凈化。學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)、生活, 幸福地成長。

4、開展心理健康教育工作總結(jié)一學(xué)期就要結(jié)束了,本班很多學(xué)生在學(xué)習(xí)方面都有了巨大的進(jìn)步,心理也朝著 健康向上的方向發(fā)展。這既有學(xué)生本身的努力,也有家長的協(xié)助,更有教師耐心的 指導(dǎo),下面我就本班的心理健康教育做小結(jié):一、走進(jìn)學(xué)生幫助學(xué)生。由于小學(xué)生正值成長發(fā)展過程中,缺乏科學(xué)的辨別能力和社會實踐經(jīng)驗,加上 獨立意識較差,所以小學(xué)生很容易發(fā)生心理行為偏差。近年來,小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們 不難發(fā)現(xiàn),他們存在心理偏差,是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問題和困難時,缺乏解 決矛盾,應(yīng)對挫折和處理危機的能力。因此,通過講故事、學(xué)生表演小品、小組討論、學(xué)生點評的方式,讓學(xué)生在寓 教于

5、樂中接受相關(guān)的知識。在家長開放日,結(jié)合學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。給家長相應(yīng)的指導(dǎo),讓他們多關(guān)心孩子的成長,多注意孩子的心理變化。二、通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識。課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所,課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程, 也是學(xué)生心理發(fā)展的過程, 從教材內(nèi)容看, 各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材, 在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識,可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質(zhì),且作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學(xué)生,而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用,這就構(gòu)成了心理健康教 育的一個重要內(nèi)容。三、聯(lián)系家庭,引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康。由

6、于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系,感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系,家庭教 育直接影響著學(xué)校教育的效果,也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心 子女的生理健康的同時,還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子才得壯、不生病就是健康,這是不全面的認(rèn)識,事實上,在 一些孩子的身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧等行為。然而,由于認(rèn)識的片面 性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法, 這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián) 系做到及時矯正,引導(dǎo)他們熱愛生活、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨立性、自 尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。在心理健康教

7、育實踐中, 我們深深感到在小學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的重要性和迫切性。 擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代重任的小學(xué)教育,在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日益加劇的今 天,我們更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生潛能的開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生良好的社會適應(yīng)性,保持健康的心 理。實踐證明,教師只有融入學(xué)生,才能夠傾聽學(xué)生的聲音,為他們煩惱而煩惱, 為他們快樂而快樂。要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展,教師必須掌握好心理知識,遵 循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律,探索學(xué)生的心理發(fā)展, 總結(jié)心理教育的經(jīng)驗,與家庭、社會緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。開展心理健康教育工作總結(jié)本學(xué)年即將結(jié)束,回顧本學(xué)年健康教育工作,我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作 要求和學(xué)校健

8、康教育工作評價方案,全面落實市、縣教育局的工作要求,把實施素 質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點。我們始終本著以人為本的基 本理念,長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐 步樹立健康理念。一、規(guī)范管理體制,強化管理理念。 鑒于以往我們在管理體制上的疏漏,本學(xué)年我們積極反思、總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范 了管理體制,加強了管理理念的建設(shè)。( 一 ) 認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo),學(xué)校把健 康教育作為一項長期工作來抓,從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性,讓每 位工作人員都有打持久攻堅戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。( 二) 根據(jù)學(xué)校健康教育評價方案 ,調(diào)整和確

9、定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康 教育的工作內(nèi)容。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括了體育教師、校級領(lǐng)導(dǎo)和各班班主 任,小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。學(xué)校定期召開健康教育會議,肯定 成績,指出不足,形成了定期匯報,定期總結(jié),及時改正,上下一心,齊心協(xié)力, 共建健康校園的喜人局勢。( 三 ) 立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn) 我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見 病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作有教案,有課時, 有考核,有評價 ; 充分利用櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護意識。二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈。( 一 ) 、

10、配合少隊的中心工作,適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形 式多樣的健康教育活動,使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 掌握自我保健方法。( 二 ) 注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。在全校范圍內(nèi)開展了講究 衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等健康教育知識宣傳,培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的健康觀。知識 是教育的基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時班主任及任課教師時 刻在督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。 如不隨地吐痰、 不亂扔垃圾、 勤洗衣物等, 從點點滴滴入手,使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。此外,學(xué)校非常重視學(xué)校的環(huán) 境衛(wèi)生工作, 采取班主任重點抓, 學(xué)生每天相互督促檢查, 校領(lǐng)

11、導(dǎo)組織抽查等方法, 對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng),學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改 善,亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。三、反思與展望本年度我校健康教育也即將進(jìn)入尾聲, 回首這一學(xué)年的工作, 有成績也有不足, 現(xiàn)總結(jié)如下( 一 ) 在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在 工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性,而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,這一點有違健 康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社 會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,還需要有 創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。( 二) 健康教育工作發(fā)展不平衡, 還離健全、

12、完善的健康教育模式有一定的距離。 我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教 育意義。( 三 ) 專業(yè)知識欠缺。應(yīng)加強衛(wèi)生知識,心理健康知識的學(xué)習(xí),以便更好地開展 工作。相信在我校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校上下的密切配合下,我校的健 康教育工作必將上一個新的臺階。開展心理健康教育工作總結(jié)為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育示范村的勢頭 , 今年以來 , 我村按照市愛衛(wèi)會的要求 開展開展了各項健康教育工作取得了一定的成績 , 現(xiàn)總結(jié)如下 :一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實經(jīng)費保障分工明確1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村黨支部書記 / 村主任擔(dān)任小組長,村 婦女主任 (公共衛(wèi)生聯(lián)

13、絡(luò)員 ) 擔(dān)任副組長,成員包括社區(qū)責(zé)任醫(yī)生名、學(xué)校老師名、 幼兒園老師名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)名。 具體工作由村婦女主任 (公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員 ) 直接分管。2、經(jīng)費落實。村部先后添置了數(shù)碼相機一臺、彩色電視和 VCD各一臺,還在村 部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標(biāo)語條。共化費用元。二、制度落實措施有力先后制訂了村健康教育工作制度, 把健康教育工作納入村常規(guī)工作 ; 制訂村健康 教育年度工作計劃, 使健康教育工作規(guī)范有序 ; 制訂了村級公共場所禁煙制度, 村干 部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、健康教育形式多樣1、健康教育活動: 利用婦女學(xué)校 (健康教育學(xué)校 ) 開展衛(wèi)生知識講座次

14、, 共有人 次聽了講座 ;開展慢性病防治知識同伴教育次,有人次參與了本次活動 ; 舉辦了一次 有人參加的村民基本健康知識問卷調(diào)查,村民的衛(wèi)生知識知曉率達(dá)到 %;2、健康教育陣地宣傳:五個月來,出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期, 出刊衛(wèi)生黑板報期,村廣播站播放衛(wèi)生知識信息篇 ;3、開展會前宣傳教育:召開村委會、婦女干部、全體黨員會議次,在會前播放 衛(wèi)生科普光盤次,每次不少于 20 分鐘,共有人次接受了宣傳教育 ;四、資料分發(fā)宣傳通過社區(qū)責(zé)任醫(yī)生上門訪視、 舉辦各種衛(wèi)生知識講座向村民發(fā)放資料有種共份 ; 在村部會議室、老年活動室張貼禁煙標(biāo)志張 ; 在村部主要路段和公共場所設(shè)置墻體宣 傳標(biāo)語塊 ;五、健康教育促進(jìn)

15、健康環(huán)境 通過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋后亂倒的 現(xiàn)象有了明顯的改變 ; 垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了, 村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀 村民們對水源的保護意識也增強了, 露天糞坑也自覺地撒掉了 ; 那種不干不凈吃了沒 病錯誤觀點也沒了市場。開展心理健康教育工作總結(jié) 根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局工作的要求以及健康教育所 健康教育工作意見 ,為切實抓好職 工的健康保健知識的宣傳、教育,增強自我保健能力,提高職工的健康素質(zhì)。我院 認(rèn)真開展了健康教育工作一、我院黨支部、行政重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來 抓,并將此項工作納入了全院工作考核內(nèi)容之一。根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,

16、制 定了健康教育工作計劃 、健康教育工作制度 、健康教育培訓(xùn)計劃 、健康教 育人員工作職責(zé)、健康教育考核辦法等,調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,繪制了健 康教育網(wǎng)絡(luò)圖、健康教育崗位責(zé)任制、健康教育工作制度。二、抓好職工的學(xué)習(xí)宣傳教育。為提高職工對健康教育的認(rèn)識,增強職工的衛(wèi) 生觀念,普及衛(wèi)生知識,我們定期召開職工大會,傳達(dá)貫徹上級有關(guān)健康教育會議 精神,組織學(xué)習(xí)健康教育有關(guān)文件。為了學(xué)習(xí)不走過場,制定了學(xué)習(xí)制度,建立了 學(xué)習(xí)考勤簿。通過學(xué)習(xí),職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強了 衛(wèi)生保健意識,提高自我保健能力。三、狠抓職工的教育培訓(xùn)。 按照培訓(xùn)計劃要求, 醫(yī)院今年集中對職工培訓(xùn)四次。 內(nèi)

17、容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現(xiàn)有職工 20205 人,參加 培訓(xùn) 160人,培訓(xùn)率己達(dá) 90 以上。并設(shè)立科室健康教育宣傳員, 以科室為單位開展 定期開展各種健康教育培訓(xùn)及活動,要求參加人員達(dá)100,培訓(xùn)活動有資料、有記錄。四、積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及病人問卷等形式,向 病人及家屬開展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄 像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛(wèi)生日上街宣傳外,還不定期上街宣 傳、咨詢。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料 14000 余份,咨詢達(dá) 20xx 余人。門診和住 院部全年出版宣傳欄各四期。五、為認(rèn)真貫徹落實市政

18、府頒布的 公共場所禁止吸煙的規(guī)定 ,我們積極開展 了控?zé)熃逃贫酸t(yī)院禁煙制度 ,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煓z查員,候診 區(qū)、病房等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實,圓滿完成本年健康教育任務(wù),年初,單 位下發(fā)了考核獎懲辦法,采取現(xiàn)場抽問、考試等辦法。總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來年的工作中,加 大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。開展心理健康教育工作總結(jié)一、健康教育能力建設(shè)得到進(jìn)一步加強。1、加強健康教育隊伍的能力建設(shè), 是提高健康教育工作質(zhì)量和水平的重要舉措。 20xx 年市及各旗縣區(qū)健康教育所派員分別參加了自治區(qū)組織的全區(qū)健康

19、教育工作 人員能力建設(shè)培訓(xùn)班、全區(qū)健康教育所長及業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班和預(yù)防人禽流感健康教 育項目啟動會議, 全市有 42 人得到了系統(tǒng)的培訓(xùn)。 按照自治區(qū)衛(wèi)生廳的要求, 推薦 59 名專家進(jìn)入自治區(qū)健康教育專家?guī)臁?、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到加強。 為了強化健康教育工作, 各地進(jìn)一步充實和調(diào) 整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),為了深入開展工作打下了良好的基礎(chǔ),如紅山區(qū)、喀喇 沁旗等都加強了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),做到縱向有人抓,橫想有人管,層層推 進(jìn),全面落實。3、為了加強社區(qū)居民的健康教育,使之做到規(guī)范化、系統(tǒng)化, 市健康教育宣傳 中心制定了 城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進(jìn)工作指導(dǎo) ,為開展更好地城鎮(zhèn) 社區(qū)

20、居民健康教育提供了依據(jù)。二、以健康教育項目為龍頭,推動健康教育工作不斷發(fā)展。1、全面實施內(nèi)蒙古社區(qū)健康教育與煙草控制項目。 20xx 年我市被自治區(qū)確定 為第一批國家社區(qū)健康教育與煙草控制項目的試點地區(qū),為了做好各項準(zhǔn)備工作, 首先成立了以市衛(wèi)生局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的項目領(lǐng)導(dǎo)小組和項目實施小組 ; 二是確定 紅山區(qū)站前辦事處作為該項目的試點單位 ; 三是制定了城市社區(qū)健康教育與煙草控 制項目實施方案 ;四是 5月23日在站前辦事處昭烏達(dá)社區(qū)健身廣場舉辦了項目啟動 會議,自治區(qū)健康教育所領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、紅山區(qū)區(qū)委、政府等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加 了會議,并分別做了熱情洋溢的講話, 社區(qū)住街醫(yī)院分別開展了咨詢

21、活動 ; 五是舉辦 了基線調(diào)查員培訓(xùn)班, 并對 300戶居民進(jìn)行了基線調(diào)查 ; 六是建立了圖文并茂、 通俗 易懂、喜聞樂見的健康教育宣傳陣地 60多平米; 七是編印了健康教育折頁、宣傳畫 2 萬多份,下發(fā)到居民手中 ; 八是為了控制居民的食鹽攝入量,制作了控鹽計量勺一 萬個,下發(fā)到居民住戶 ; 九是針對項目的實施情況和項目實施過程中存在的問題, 舉 辦了社區(qū)居民個人訪談班。該項目的實施對提高我市健康教育的工作水平和開展我 市的健康教育具有積極的推動作用。2、積極開展預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項目。根據(jù)自治區(qū)文件要求, 今年確定寧城縣為預(yù)防人感染高致病性禽流感健康傳播項目縣,并根據(jù)實施方案

22、, 派員參加了自治區(qū)項目啟動會議,目前項目正在實施過程中。3、認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)關(guān)于開展農(nóng)村牧區(qū)人畜共患病健康教育項目活動,在該 項目的實施過程中,各旗縣區(qū)如喀旗、松山區(qū)、寧城縣、紅山區(qū)、元寶山區(qū)等都按 照文件要求積極組織,召集會議安排落實,但是也有一些旗縣沒有很好的落實。本 次活動共發(fā)放健康教育廣播稿 2500份,宣傳畫 5000 多套,宣傳折頁 12650份,指 導(dǎo)手冊 4450份, DVD光盤 26 張,書寫墻體標(biāo)語 311條。4、積極抓好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)項目。 為做好農(nóng)村社區(qū)健康教育與健 康促進(jìn)項目,市及松山區(qū)分別深入到項目試點地區(qū),并為印制了農(nóng)民健康教育手冊 及健康檔案,下

23、發(fā)到居民戶, 為每個居民住戶制作了控鹽計量勺。 通過兩年的實施, 農(nóng)民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。三、積極推動億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動。 20xx 年在億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動中,我 們主要以農(nóng)民工預(yù)防艾滋病宣傳教育為重點,加大了對預(yù)防艾滋病的宣傳力度。一 是與市勞動局、市婦聯(lián)、市扶貧辦聯(lián)合舉辦了全市衛(wèi)生、勞動、婦聯(lián)、扶貧辦、勞 務(wù)輸出等部門人員參加的防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓(xùn)班,邀請市疾病控 制中心專家講學(xué), 全市有 70多人接受培訓(xùn), 取得了較好的效果。 二是與安澤國際救 援協(xié)會合作,對市區(qū)部分農(nóng)民工進(jìn)行宣傳教育。 從 4月7日開始,到 8月 15日結(jié)束, 從策劃、撰稿、排

24、練、演出,回訪,歷時 4 個多月的時間,先后在新城區(qū)水榭花都、 春城家園等建筑工地進(jìn)行了五場文藝演出, 使 1400 多農(nóng)民工受到了教育。 通過對農(nóng) 民工預(yù)防知識的調(diào)查分析,預(yù)防艾滋病文藝演出活動對農(nóng)民工預(yù)防艾滋病起到了明 顯的宣傳作用。三是結(jié)合艾滋病防治條例的實施,市及各旗縣區(qū)分別組織了醫(yī) 療衛(wèi)生單位走上街頭,開展宣傳活動,同時各地也結(jié)合自身的實際開展了豐富多彩 的針對農(nóng)民工預(yù)防艾滋病的宣傳活動,如紅山區(qū)、元寶山區(qū)、喀喇沁旗、寧城縣、 松山區(qū)、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開展了宣傳活動。四、積極推進(jìn)相約健康社區(qū)行活動,不斷提高各目標(biāo)人群的自我保健能力。1、充分發(fā)揮俱樂部的優(yōu)勢, 開展健康教

25、育。 紅山區(qū)結(jié)合本地實際與朝聚眼科醫(yī) 院聯(lián)合成立了光明之星俱樂部,組織聘請專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科 疾病等健康教育知識講座 15 次,接受教育人數(shù)達(dá) 1000多人,免費為居民體檢 20xx 多人,發(fā)放材料 1200 多份,取得了較好的社會效益。2、舉辦健康大課堂, 開展慢性非傳染性疾病健康教育。 元寶山區(qū)通過健康教育 學(xué)校,定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座 6 次,參加人數(shù)達(dá) 300 多人,與 紅十字會開展緊急救護培訓(xùn), 培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 20xx 多人。紅山區(qū)通過社區(qū)健康教育學(xué)校, 做到四有,即有設(shè)施、有資料、有教員、有培訓(xùn),聘請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站衛(wèi)生技術(shù)人 員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對老干部健康知識缺乏的情況,專門去老干 部局為老干部舉辦健康講座,把保健知識傳授給他們,受到熱烈的歡迎。3、結(jié)合衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動,開展宣傳教育。松山區(qū)、克什克騰旗等結(jié)合自己的實 際,積極組織醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)務(wù)人員深入到街道、鄉(xiāng)蘇木鎮(zhèn),為農(nóng)民進(jìn)行義診與 健康咨詢

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