2020年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃

1、2020 年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想 堅持把疫情防控放在首位，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育 教學(xué)的關(guān)系、戰(zhàn) “疫 ” 精神教育與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系、開學(xué)前 居家學(xué)習(xí)與開學(xué)后恢復(fù)正常教學(xué)的關(guān)系、課堂教學(xué)與課后輔 導(dǎo)幫扶的關(guān)系、畢業(yè)年級教學(xué)與其他年級教學(xué)的關(guān)系，確保 師生生命健康安全和教育教學(xué)質(zhì)量。二、防疫教育1. 認(rèn)真開展戰(zhàn) “疫” 專題教育 根據(jù)學(xué)生年齡特點，認(rèn)真組織開展以“ 普及防疫知識、弘揚抗疫精神 ” 為主題的戰(zhàn) “疫”專題教育，上好戰(zhàn) “疫 第一課，讓學(xué)生深刻認(rèn)識疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中 國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛 社會主義的思想情感。2. 高度重視

2、學(xué)生心理疏導(dǎo) 根據(jù)新冠肺炎疫情對學(xué)生心理健康的影響，有針對性地 開展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，上好抗擊疫情的心理防護知 識課，加強心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶， 幫助學(xué)生盡快調(diào)整好狀態(tài)， 以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入習(xí)生活。3. 上好安全教育主題班會 按照中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南要求，上 好安全教育主題班會，做好學(xué)生的安全防護和成長指導(dǎo)，筑 牢校園疫情防控安全網(wǎng)，控制傳染源、切斷傳播渠道、保障 師生安全三、教學(xué)要求1. 精心做好教育教學(xué)銜接教師要對延期開學(xué)期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行逐一摸 底和診斷，精準(zhǔn)分析學(xué)情，區(qū)別不同年級、不同班級、不同 學(xué)科情況，有針對性地制定教學(xué)計劃，切實做好教學(xué)

3、銜接。 沒有開展新課程線上教學(xué)的，應(yīng)實施 “ 零起點 ”教學(xué)；已開 展新課程線上教學(xué)的，要認(rèn)真進行串講復(fù)習(xí)，在確保每名學(xué) 生都較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，再進行新課程教學(xué)。2. 切實保障教育教學(xué)質(zhì)量 各班要確保教材及時發(fā)放到位，已經(jīng)發(fā)放的，要確保學(xué) 生手上教材齊全。教師要科學(xué)有效安排教學(xué)時間，優(yōu)化教學(xué) 方式，合理把握教學(xué)進度，做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時長適 當(dāng)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè) 總量，防止學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，保護學(xué)生身心健康。3. 更多關(guān)愛特殊學(xué)生群體 切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童 及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個 學(xué)生“掉隊

4、”。對在重點疫區(qū)不能按時返?；蛏性诟綦x期的 學(xué)生，要通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)；返 校后要通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進程。四、主要工作（一）抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，錘煉教師隊伍1. 按照教研工作“六個一”要求，開展每人每月讀一部 教學(xué)方面的著作，學(xué)期末教師撰寫教育教學(xué)札記。2. 聘請教育專家、教研員等開展集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。3. 學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件，讓教師走出學(xué)校，聽課、學(xué)習(xí)、 觀摩、培訓(xùn)，增長見識，開闊視野，豐富教學(xué)經(jīng)驗。4. 利用教研活動時間，開展身邊教師講教育教學(xué)案例活動。5. 組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息技術(shù)，進一步推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。（二）創(chuàng)新管理模式，追求教研實效

5、 語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合各科期初制定科組計劃，按計 劃開展教研活動。1. 以備課組為單位，開展“有效教學(xué)”集體備課活動， 特別是線上線下教學(xué)銜接研究。2. 圍繞“如何上好一節(jié)課”開展課例研討，提高教師的 教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)。3. 每周教研時間安排： 星期二上午：語文、道德與法治 星期三上午：數(shù)學(xué) 星期四上午：英語 星期五上午：綜合（體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、科 學(xué)等）（三）規(guī)范教學(xué)管理，全面提高質(zhì)量1. 加強過程管理。如對備課、上課、聽課、作業(yè)批改、 學(xué)困生輔導(dǎo)等項工作加強管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。2. 加強質(zhì)量監(jiān)控。對月考、期中、期末考試做好質(zhì)量分 析，找準(zhǔn)問題， 有針對性地對基礎(chǔ)薄弱班級

6、及年級進行調(diào)研， 跟蹤指導(dǎo)。3. 加強減負(fù)工作落實。按省課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程， 各年級組切實加強教研，提高課堂教學(xué)效率，切實做到肩負(fù) 增效。4. 高度重視藝體工作。將藝體特色教育融入班級管理和3/ 4教學(xué)管理之中，上好藝體課，文明其精神，野蠻其體魄。五、常規(guī)工作周次主要內(nèi)容備注一至四 周1. 學(xué)生報到注冊，舉行開學(xué)典禮2. 制訂本期計劃，總結(jié)假期活動，表彰先進3做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作及年初報表工 作，做好新生學(xué)藉上報工作4. 召開教研組長會議，落實安排本學(xué)期校本研 修活動工作5. 開展教研活動（新教師匯報課）五至八 周1. 教學(xué)常規(guī)檢查（教學(xué)計劃）2. 召開畢業(yè)班教學(xué)工作研討會3. 開展教研活動（青年教師課堂教學(xué)大比武）九至十 二周1. 教學(xué)常規(guī)檢查（備課和批改）2. 期中質(zhì)量檢測、分析并召開家長會3. 學(xué)校學(xué)科教學(xué)論文評比4. 開展教研活動（人人講一節(jié)好課）5. 校際教學(xué)聯(lián)誼活動十三至 十六周1. 讀書節(jié)活動2. 三至六年級現(xiàn)場作文競賽、英語單詞競賽， 一至六年級數(shù)學(xué)運算競賽3. 檢查畢業(yè)班教學(xué)情況（六年級摸底考試）4. 開展教研活動（課堂教學(xué)展示：年級組長、 教研組長示范課）5. 學(xué)校德育論文評比十七至 二十周1. 語文、數(shù)學(xué)、英語綜合能力