生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理教案

1、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 導(dǎo)論 目的要求掌握生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的基本概念，了解生產(chǎn)運(yùn)作管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的地位，重點(diǎn)是生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的特點(diǎn)，生產(chǎn)運(yùn)作管理原則和要求，生產(chǎn)運(yùn)作管理的對(duì)象和內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境，現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作理論的發(fā)展動(dòng)因。內(nèi)容手段與時(shí)間分配第一節(jié) 生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理學(xué)科簡(jiǎn)介 1.1.1 生產(chǎn)管理定義1.1.2 運(yùn)營(yíng)管理的目的與決策1.1.3 生產(chǎn)系統(tǒng)1.1.4 人在運(yùn)營(yíng)管理中的作用第二節(jié) 生產(chǎn)管理在企業(yè)管理中的地位 1.2.1 企業(yè)管理三大基本職能1.2.2 運(yùn)營(yíng)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)系1.2.3 運(yùn)營(yíng)管理與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系1.2.4 企業(yè)系統(tǒng)的整體性第三節(jié) 生產(chǎn)

2、管理的發(fā)展歷程與規(guī)律1.3.1 發(fā)展歷程1.3.2 發(fā)展動(dòng)因教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘252540重點(diǎn)與難點(diǎn)運(yùn)營(yíng)的目的和運(yùn)營(yíng)決策、生產(chǎn)系統(tǒng)特點(diǎn)運(yùn)營(yíng)職能與其他職能的關(guān)系教 案講課思路介紹生產(chǎn)與運(yùn)作管理課程 通過(guò)案例說(shuō)明生產(chǎn)運(yùn)作管理在企業(yè)管理中的地位以及與其他職能的關(guān)系生產(chǎn)運(yùn)作管理理論的發(fā)展歷程和方向生產(chǎn)運(yùn)作管理的發(fā)展動(dòng)因教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)作業(yè)思考題：1、 運(yùn)營(yíng)管理與運(yùn)籌學(xué)或管理科學(xué)（or/ms）的區(qū)別是什么？2、 你認(rèn)為應(yīng)如何區(qū)別運(yùn)營(yíng)管理和你在大學(xué)里學(xué)過(guò)的管理學(xué)和組織行為學(xué)？第 二 章 第 1，2 節(jié)題目 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)力 目的要求掌握運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的四個(gè)基本點(diǎn)和三種

3、基本的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略，理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略體系、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略框架。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第二章 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)力第一節(jié) 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略 2.1.1 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略定義2.1.2 現(xiàn)代企業(yè)在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)方面的特點(diǎn)2.1.3 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的四個(gè)基本點(diǎn)2.1.4 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的類(lèi)型2.1.5 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略體系第二節(jié) 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略框架 2.2.1 框架概述2.2.2 西南航空公司（案例）教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)現(xiàn)代企業(yè)在產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)方面的特點(diǎn)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的基本點(diǎn)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的類(lèi)型教 案講課思路回顧第一章內(nèi)容，并對(duì)思考題簡(jiǎn)單解答運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略定義運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略特征運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略框架通過(guò)案例對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)布置思考題來(lái)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)

4、行更深層次的思考教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)作業(yè)思考題1、用你的觀點(diǎn)分析，商業(yè)學(xué)校有無(wú)競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)？ 2、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)是如何變化的3、管理部門(mén)應(yīng)采用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)運(yùn)營(yíng)績(jī)效？閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第二章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年第一篇 第二章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第一篇 第二章第 三 章 第1、 2 節(jié)題目 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝選擇 目的要求了解新產(chǎn)品的概念和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的意義，理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)動(dòng)力，掌握并行工程方法、。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配(第三章 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝

5、選擇第一節(jié) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的意義 3.1.1 新產(chǎn)品的概念3.1.2 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的意義第二節(jié) 制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝選擇 3.2.1 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程3.2.2 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的動(dòng)力3.2.3 新產(chǎn)品的選擇3.2.4 并行工程教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)產(chǎn)品的概念新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的意義產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程并行工程方法教 案講課思路通過(guò)對(duì)運(yùn)營(yíng)管理框架的回顧，引出本章主題 新產(chǎn)品的概念和開(kāi)發(fā)的意義產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工藝選擇 教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)、思考題：討論并行工程和它對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的益處、教材課后作業(yè)第3、4題閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2

6、006年8月 第四章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年第二篇 第三章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第二篇 第四章河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 三、四 章 第 3.2 4.1節(jié)題目 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝選擇 生產(chǎn)系統(tǒng)的布局 目的要求掌握零部件配套方式選擇、工藝選擇，掌握廠址選擇的方法，了解廠址選擇的影響因素、廠址選擇的原則等。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第三章 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝選擇第二節(jié) 制造業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與工藝選擇 3.2.5 工藝選擇3.2.6 零部件配套方式第四章 生產(chǎn)系統(tǒng)的布局第一節(jié) 廠址選擇 4.1.1 影響廠址選擇的因素4.1.2 選址的原則4

7、.1.3 選址的方法教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合。分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)零部件配套方式選擇工藝選擇廠址的選擇方法教 案講課思路通過(guò)簡(jiǎn)單案例分析總結(jié)上節(jié)內(nèi)容 產(chǎn)品工藝選擇零部件配套方式影響廠址選擇的因素選址的原則、方法教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)教材課后思考題第、題閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第四章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第二篇第四章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第二篇第四、五章河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 四 章 第 2.3節(jié)題目 生產(chǎn)系統(tǒng)的布局 目的要求掌

8、握生產(chǎn)單位的類(lèi)型、生產(chǎn)單位組織形式、廠區(qū)布置的方法，了解廠區(qū)布置原則、車(chē)間布置的原則和形式、車(chē)間布置的形式和原則。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第四章 生產(chǎn)系統(tǒng)的布局第二節(jié) 生產(chǎn)單位的配置 4.2.1 生產(chǎn)單位類(lèi)型4.2.2 生產(chǎn)單位組織形式第三節(jié)廠區(qū)總平面布置4.3.1 平面布置原則4.3.2 布置方法第四節(jié)車(chē)間布置4.4.1 布置的形式4.4.2 布置原則教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘353025重點(diǎn)與難點(diǎn)生產(chǎn)單位組織形式、廠區(qū)布置的方法、生產(chǎn)單位的類(lèi)型車(chē)間的布置教 案講課思路回顧廠址選擇的內(nèi)容講解生產(chǎn)單位層次的配置廠區(qū)總平面布置車(chē)間布置的形式、原則布置思考題來(lái)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行深刻的思

9、考，結(jié)束本章作業(yè)思考題：1、一般而言，是何種動(dòng)機(jī)促使企業(yè)進(jìn)行設(shè)施選址或重新對(duì)現(xiàn)有設(shè)施進(jìn)行選址？ 2、運(yùn)用運(yùn)輸模型法進(jìn)行廠址選擇。閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第三章第四節(jié)2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第二篇第四章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第三篇第五章河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 五 章 第 1、2節(jié)題目 生產(chǎn)過(guò)程的組織 目的要求掌握生產(chǎn)類(lèi)型、流水線的組織設(shè)計(jì)、成組技術(shù)、生產(chǎn)過(guò)程、基本生產(chǎn)過(guò)程的形式、柔性制造系統(tǒng)，了解流水線的特征和分類(lèi)、手工裝配線的工序平衡方法。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第五章

10、 生產(chǎn)過(guò)程的組織第一節(jié) 生產(chǎn)過(guò)程的基本概念 5.1.1 制造業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程5.1.2 生產(chǎn)過(guò)程5.1.3 生產(chǎn)類(lèi)型與基本生產(chǎn)過(guò)程的形式第二節(jié) 流水生產(chǎn)的基本概念 5.2.1 流水生產(chǎn)的基本原理5.2.2流水生產(chǎn)的特征5.2.3 流水線的分類(lèi)5.2.4組織流水生產(chǎn)的條件教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)生產(chǎn)類(lèi)型基本生產(chǎn)過(guò)程的形式流水線的組織設(shè)計(jì)教 案講課思路通過(guò)案例引入來(lái)認(rèn)識(shí)生產(chǎn)過(guò)程制造業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型流水生產(chǎn)的生產(chǎn)過(guò)程教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)教材課后思考題第3、4題閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006

11、年8月 第三章1、2、3節(jié)2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第一篇第一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第一篇第五章河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 五 章 第 3、4、5節(jié)題目 生產(chǎn)過(guò)程的組織 目的要求掌握單一對(duì)象和多品種流水線的組織設(shè)計(jì)、成組技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)，了解流水線的特征和分類(lèi)、手工裝配線的工序平衡方法。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第五章 生產(chǎn)過(guò)程的組織第三節(jié)單一對(duì)象流水生產(chǎn)線的組織設(shè)計(jì)5.3.1 流水線組織設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作5.3.2單一對(duì)象流水生產(chǎn)線的組織設(shè)計(jì)5.3.3手工裝配流水線工序平衡方法第四節(jié)多品種流水線的組織設(shè)計(jì)5.4.1 可變

12、流水線5.4.2 混合流水線第五節(jié)成組技術(shù)和柔性制造系統(tǒng)5.5.1 成組技術(shù)的基本原理5.5.2 成組生產(chǎn)單元5.5.3 柔性制造系統(tǒng)教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合。分鐘403020重點(diǎn)與難點(diǎn)手工裝配線的工序平衡方法成組技術(shù)柔性制造系統(tǒng)。教 案講課思路回顧流水生產(chǎn)的生產(chǎn)過(guò)程的特征講解單一對(duì)象流水生產(chǎn)線的生產(chǎn)過(guò)程（準(zhǔn)備工作、組織設(shè)計(jì)工序平衡方法等）多品種流水線的組織設(shè)計(jì)成組技術(shù)和柔性制造系統(tǒng)總結(jié)本章內(nèi)容教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)多品種流水線的組織設(shè)計(jì)問(wèn)題：作業(yè)1、2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第八章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬

13、士華著高等教育出版社2004年 第一篇第一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第一篇第五章河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 六 章 第 1、2、3節(jié)題目 勞動(dòng)組織設(shè)計(jì) 目的要求掌握勞動(dòng)定額的概念、勞動(dòng)定額的制定方法、多機(jī)床看管，了解工作設(shè)計(jì)的生理和心理因素、勞動(dòng)定額的維護(hù)和時(shí)間組成、編制定員的作用和方法。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第六章 勞動(dòng)組織設(shè)計(jì)第一節(jié) 工作設(shè)計(jì) 6.1.1 工作設(shè)計(jì)的概念6.1.2 工作設(shè)計(jì)中的心理因素6.1.3 工作設(shè)計(jì)中的生理因素第二節(jié) 勞動(dòng)定額 6.2.1 勞動(dòng)定額的概念6.2.2勞動(dòng)定額的時(shí)間組成6.2.3 勞動(dòng)定額的制定方法6.2.4勞動(dòng)定額

14、的維護(hù)第三節(jié)編制定員6.3.1 定員工作的作用6.3.2編制定員的方法6.3.3多機(jī)床看管護(hù)教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘303525重點(diǎn)與難點(diǎn)勞動(dòng)定額的概念勞動(dòng)定額的制定方法多機(jī)床看管編制定員的方法教 案講課思路案例形式引入工作設(shè)計(jì)概念工作設(shè)計(jì)中的影響因素 小案例形式引入勞動(dòng)定額的概念 勞動(dòng)定額的時(shí)間組成、制定方法和維護(hù)編制定員通過(guò)案例加深對(duì)內(nèi)容的理解作業(yè)勞動(dòng)定額的制定方法計(jì)算：作業(yè)1編制定員的方法計(jì)算：作業(yè)2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第六章2.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年第二篇第四章河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)

15、院教 案第 七 章 第 1.2.3 節(jié)題目 生產(chǎn)能力計(jì)劃 目的要求掌握生產(chǎn)能力概念、生產(chǎn)能力的計(jì)算、生產(chǎn)能力長(zhǎng)期和短期計(jì)劃，了解生產(chǎn)能力計(jì)劃的特點(diǎn)、生產(chǎn)能力的計(jì)量單位、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)能力計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第一節(jié) 生產(chǎn)能力計(jì)劃的特性 7.1.1 生產(chǎn)能力計(jì)劃的戰(zhàn)略特性7.1.2生產(chǎn)能力計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)性7.1.3 生產(chǎn)能力的時(shí)效性7.1.4 生產(chǎn)能力定量上的不確定性第二節(jié) 生產(chǎn)能力概念 7.2.1 國(guó)內(nèi)概念7.2.2國(guó)外概念第三節(jié)生產(chǎn)能力的計(jì)算7.3.1 生產(chǎn)能力的計(jì)量單位7.3.2生產(chǎn)能力計(jì)算教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘252540重點(diǎn)與難點(diǎn)生產(chǎn)能力概念、生產(chǎn)能力的計(jì)算、生產(chǎn)

16、能力長(zhǎng)期和短期計(jì)劃、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)能力計(jì)劃。教 案講課思路介紹生產(chǎn)能力的概念分析生產(chǎn)能力的特性劃分生產(chǎn)能力的種類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)能力的核算教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)生產(chǎn)能力的計(jì)算：作業(yè)1、作業(yè)2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第七章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年第三篇 第七章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 七、八 章 第 3.1 節(jié)題目 生產(chǎn)能力計(jì)劃 綜合計(jì)劃與主生產(chǎn)計(jì)劃 目的要求了解生產(chǎn)能力長(zhǎng)期和短期計(jì)劃，服務(wù)業(yè)生產(chǎn)能力計(jì)劃。掌握綜合計(jì)劃概念、主生產(chǎn)計(jì)劃概念、教學(xué)

17、內(nèi)容手段與時(shí)間分配(第四節(jié)生產(chǎn)能力的計(jì)劃7.4.1 市場(chǎng)預(yù)測(cè)7.4.2生產(chǎn)能力長(zhǎng)期計(jì)劃7.4.3生產(chǎn)能力短期計(jì)劃 7.4.4服務(wù)業(yè)生產(chǎn)能力短期計(jì)劃7.4.5生產(chǎn)能力擴(kuò)張討論第八章 綜合計(jì)劃與主生產(chǎn)計(jì)劃 第一節(jié) 生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃概述 8.1.1 綜合計(jì)劃8.1.2主生產(chǎn)計(jì)劃8.1.3 物料需求計(jì)劃教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)生產(chǎn)能力長(zhǎng)期和短期計(jì)劃、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)能力計(jì)劃。綜合計(jì)劃概念、主生產(chǎn)計(jì)劃概念、物料需求計(jì)劃的概念教 案講課思路回顧生產(chǎn)能力的核算 制定生產(chǎn)能力計(jì)劃引出綜合計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃概念講解物料需求計(jì)劃的概念對(duì)上述概念進(jìn)行總結(jié) 教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式

18、教學(xué)。作業(yè)思考題1.2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第七章、第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第七章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 八 章 第 2 節(jié)題目 綜合計(jì)劃與主生產(chǎn)計(jì)劃 目的要求掌握綜合計(jì)劃概念、主生產(chǎn)計(jì)劃概念、綜合計(jì)劃和主生產(chǎn)計(jì)劃的制定，了解物料需求計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第二節(jié) 生產(chǎn)計(jì)劃制定 8.2.1 綜合計(jì)劃制定8.2.2主生產(chǎn)計(jì)劃制定教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)生產(chǎn)能力長(zhǎng)期和短期計(jì)劃、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)能力計(jì)劃。綜

19、合計(jì)劃概念、主生產(chǎn)計(jì)劃概念、綜合計(jì)劃和主生產(chǎn)計(jì)劃的制定教 案講課思路回顧綜合計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃的概念 講解綜合計(jì)劃制定講解主生產(chǎn)計(jì)劃制定舉例說(shuō)明對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)作業(yè)思考題1.2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第七章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 九 章 第 1 節(jié)題目 流水線加工生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 目的要求掌握流水線節(jié)拍含義、流水線作業(yè)指示圖、在制品占用量定額的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第九章 流水線加工生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 第一節(jié)

20、 流水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn) 9.1.1 節(jié)拍9.1.2作業(yè)指示圖9.1.3在制品占用量定額教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合。分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)流水線節(jié)拍含義、流水線作業(yè)指示圖、在制品占用量定額的計(jì)算。教 案講課思路流水線案例引入 介紹流水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn) 節(jié)拍作業(yè)指示圖在制品占用量定額計(jì)算舉例布置作業(yè)作業(yè)流水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)1、作業(yè)2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第八章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)

21、院教 案第 九 章 第 2.3節(jié)題目 流水線加工生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 目的要求掌握流水線廠級(jí)和車(chē)間生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制、在制品占用量定額的計(jì)算，了解企業(yè)生產(chǎn)分配系統(tǒng)的性質(zhì)和計(jì)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第九章 流水線加工生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 第二節(jié) 流水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制 9.2.1 廠級(jí)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制9.2.2車(chē)間內(nèi)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制第三節(jié)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整9.3.1 企業(yè)生產(chǎn)分配系統(tǒng)的性質(zhì)9.3.2企業(yè)各階段庫(kù)存量9.3.3計(jì)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4545重點(diǎn)與難點(diǎn)流水線廠級(jí)和車(chē)間生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制。教 案講課思路回顧流水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn) 講解流

22、水線生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制 （廠級(jí)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制車(chē)間內(nèi)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制） 生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)調(diào)整總結(jié)本章內(nèi)容教學(xué)方法:采用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)。作業(yè)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制：作業(yè)1、2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第八章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十 章 第 1節(jié)題目 周期性生產(chǎn)類(lèi)型的作業(yè)計(jì)劃 目的要求掌握周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)，了解周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的編制。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第十章 周期性生產(chǎn)類(lèi)型的

23、作業(yè)計(jì)劃 第一節(jié) 周期性生產(chǎn)類(lèi)型作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn) 10.1.1 批量和生產(chǎn)間隔期10.1.2生產(chǎn)周期10.1.3 生產(chǎn)提前期舉例教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘20202030重點(diǎn)與難點(diǎn)周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)。周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的編制。教 案講課思路周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)案例引入介紹周期性生產(chǎn)類(lèi)型作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)（批量和生產(chǎn)間隔期生產(chǎn)周期生產(chǎn)提前期）計(jì)算舉例布置作業(yè)作業(yè)期量標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算：作業(yè)1、2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）

24、查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十 章 第 2.3節(jié)題目 周期性生產(chǎn)類(lèi)型的作業(yè)計(jì)劃 目的要求掌握周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)，了解周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的編制。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第十章 周期性生產(chǎn)類(lèi)型的作業(yè)計(jì)劃 第二節(jié) 周期性生產(chǎn)類(lèi)型作業(yè)計(jì)劃的編制 10.2.1 廠部作業(yè)計(jì)劃10.2.2車(chē)間作業(yè)計(jì)劃10.2.3作業(yè)排序第三節(jié)實(shí)例介紹教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合。分鐘20203020重點(diǎn)與難點(diǎn)周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)。周期性生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)作業(yè)計(jì)劃的編制。教 案講課思路回顧周期性生產(chǎn)類(lèi)型作業(yè)計(jì)劃的期量標(biāo)準(zhǔn)講解周期性生產(chǎn)類(lèi)

25、型作業(yè)計(jì)劃的編制（廠作業(yè)計(jì)劃的編制車(chē)間作業(yè)計(jì)劃編制）生產(chǎn)作業(yè)排序總結(jié)本章內(nèi)容作業(yè)生產(chǎn)作業(yè)排序問(wèn)題：作業(yè)1閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十一 章 第 1.2節(jié)題目 項(xiàng)目型生產(chǎn)計(jì)劃 目的要求掌握橫道圖概念、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的費(fèi)用分析和資源分析，了解項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的調(diào)整與優(yōu)化。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第十一章 項(xiàng)目型生產(chǎn)計(jì)劃 第一節(jié) 項(xiàng)目計(jì)劃管理內(nèi)容與工具 11.1.1

26、 項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容11.1.2橫道圖11.1.3 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)第二節(jié) 時(shí)間參數(shù)計(jì)算 11.2.1 工作時(shí)間11.2.2主要時(shí)間參數(shù)的概念和計(jì)算公式11.2.3關(guān)鍵路線的確定及意義教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4545重點(diǎn)與難點(diǎn)橫道圖概念、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的費(fèi)用分析和資源分析。教 案講課思路項(xiàng)目生產(chǎn)類(lèi)型企業(yè)案例引入介紹項(xiàng)目計(jì)劃管理內(nèi)容與工具 項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容橫道圖網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間參數(shù)計(jì)算 工作時(shí)間主要時(shí)間參數(shù)的概念和計(jì)算公式關(guān)鍵路線的確定及意義總結(jié)本節(jié)內(nèi)容作業(yè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間參數(shù)計(jì)算：作業(yè)1閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第十章2生產(chǎn)

27、與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十三章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十一 章 第3節(jié)題目 項(xiàng)目型生產(chǎn)計(jì)劃 目的要求掌握橫道圖概念、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的費(fèi)用分析和資源分析，了解項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的調(diào)整與優(yōu)化。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第十一章 項(xiàng)目型生產(chǎn)計(jì)劃 第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的調(diào)整與優(yōu)化11.3.1 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃調(diào)整與優(yōu)化的內(nèi)容11.3.2時(shí)間分析11.3.3費(fèi)用分析11.3.4資源分析習(xí)題課教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘4545重點(diǎn)與難點(diǎn)橫道圖概念、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)

28、計(jì)劃的費(fèi)用分析和資源分析。教 案講課思路回顧網(wǎng)絡(luò)時(shí)間參數(shù)的計(jì)算講解網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的調(diào)整與優(yōu)化1 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃調(diào)整與優(yōu)化的內(nèi)容2時(shí)間分析3費(fèi)用分析4資源分析應(yīng)用舉例總結(jié)本章內(nèi)容作業(yè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的優(yōu)化：作業(yè)1、2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月第十章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年第十三章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十二章 第 2.3節(jié)題目 生產(chǎn)進(jìn)度控制 目的要求掌握影響生產(chǎn)進(jìn)度的原因、控制進(jìn)度計(jì)劃的措施、生產(chǎn)進(jìn)度與零件配套統(tǒng)計(jì)，了解進(jìn)度控制的主要內(nèi)容、參與進(jìn)度控制的部門(mén)、生產(chǎn)進(jìn)度檢查、

29、流水線欠產(chǎn)原因、設(shè)備故障控制。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第十二章 生產(chǎn)進(jìn)度控制 第一節(jié) 進(jìn)度控制基本概念 12.1.1 進(jìn)度控制的主要內(nèi)容12.1.2參與生產(chǎn)進(jìn)度控制的部門(mén)與職能12.1.3 影響生產(chǎn)進(jìn)度的原因12.1.4 控制進(jìn)度計(jì)劃的措施第二節(jié) 流水線生產(chǎn)進(jìn)度控制 12.2.1 生產(chǎn)進(jìn)度檢查12.2.2流水生產(chǎn)欠產(chǎn)原因分析12.2.3控制設(shè)備故障第三節(jié)多品種周期性生產(chǎn)的進(jìn)度控制12.3.1 生產(chǎn)進(jìn)度與零件配套統(tǒng)計(jì)12.3.2影響進(jìn)度的原因分析12.3.3提高計(jì)劃平衡能力教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘303030重點(diǎn)與難點(diǎn)影響生產(chǎn)進(jìn)度的原因、控制進(jìn)度計(jì)劃的措施、生產(chǎn)進(jìn)度與零件配套

30、統(tǒng)計(jì)。教 案講課思路通過(guò)提問(wèn)引人本章內(nèi)容介紹進(jìn)度控制基本概念（內(nèi)容、原因、措施）流水線生產(chǎn)進(jìn)度控制多品種周期性生產(chǎn)的進(jìn)度控制總結(jié)作業(yè)思考課后習(xí)題閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十三 章 第 1、2 節(jié)題目 庫(kù)存控制 目的要求掌握庫(kù)存的作用和成本、abc分類(lèi)法、連續(xù)觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)，了解庫(kù)存概念、庫(kù)存問(wèn)題分類(lèi)。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配第一節(jié) 庫(kù)存問(wèn)題的基本概念 13.1.1 庫(kù)存的概念13.1.2

31、庫(kù)存的作用和成本13.1.3 庫(kù)存問(wèn)題分類(lèi)第二節(jié) 庫(kù)存控制方法 13.2.1 abc分類(lèi)法13.2.2連續(xù)觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘3060重點(diǎn)與難點(diǎn)庫(kù)存的作用和成本、abc分類(lèi)法、連續(xù)觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)。教 案講課思路介紹庫(kù)存的概念 分析庫(kù)存的作用和成本介紹庫(kù)存問(wèn)題分類(lèi)分析庫(kù)存控制方法作業(yè)庫(kù)存控制方法的應(yīng)用的相關(guān)計(jì)算：作業(yè)1、連續(xù)觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)作業(yè)2定期觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng) 閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第七章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年第三篇 第七章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)

32、械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十三 章 第 2、3 節(jié)題目 庫(kù)存控制 目的要求掌握定期觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)、存儲(chǔ)論優(yōu)化模型，教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配13.2.3定期觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)第三節(jié)存儲(chǔ)論優(yōu)化模型13.3.1 允許缺貨、補(bǔ)充時(shí)間較長(zhǎng)的模型13.3.2不允許缺貨、補(bǔ)充時(shí)間較長(zhǎng)的模型教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘2565重點(diǎn)與難點(diǎn)定期觀測(cè)庫(kù)存控制系統(tǒng)、存儲(chǔ)論優(yōu)化模型。教 案講課思路回顧定量庫(kù)存控制模型 介紹定期庫(kù)存控制模型引出基本模型的局限和不足講解存儲(chǔ)論優(yōu)化模型作業(yè)計(jì)算題：有關(guān)存儲(chǔ)論模型的計(jì)算。計(jì)算題1 計(jì)算題2閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出

33、版社 2006年8月 第七章、第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第七章3運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十三 章 第 3 節(jié)第 十四 章 第 1、2 節(jié)題目 庫(kù)存控制 mrp與erp 目的要求了解單周期庫(kù)存問(wèn)題了解mrp的產(chǎn)生與意義，掌握mrp的工作原理。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配13.3.3單周期庫(kù)存模型第一節(jié) mrp的產(chǎn)生及其意義 14.1.1 庫(kù)存控制的誤區(qū)14.1.2 mrp的產(chǎn)生14.1.3 mrp的形成14.1.4 mrp的意義第二節(jié) mrp的工作原理 14.2.1 獨(dú)立需求與從屬需求教學(xué)方法與手段

34、：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘3060重點(diǎn)與難點(diǎn)單周期庫(kù)存模型mrp的工作原理教 案講課思路回顧庫(kù)存問(wèn)題的分類(lèi) 講解單周期庫(kù)存模型 介紹傳統(tǒng)庫(kù)存控制方法的不足引出mrp的產(chǎn)生及其意義mrp的工作原理作業(yè)計(jì)算題：1.單周期庫(kù)存問(wèn)題的計(jì)算閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第九章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第七章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十四 章 第 2、3 節(jié)題目 mrp與erp 目的要求掌握物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法，了解生產(chǎn)管理子系統(tǒng)的操作技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間

35、分配14.2.2mrp的主要功能14.2.3mrp的閉環(huán)控制功能第三節(jié)生產(chǎn)管理子系統(tǒng)的操作技術(shù)14.3.1 mrp的參數(shù)確定14.3.2生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)14.3.3物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合。分鐘4050重點(diǎn)與難點(diǎn)物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法教 案講課思路回顧mrp的工作原理 介紹mrp的閉環(huán)控制功能 介紹物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法作業(yè)計(jì)算題：1.有關(guān)mrp的基本工作原理閱讀參考書(shū)1.生產(chǎn)與運(yùn)作管理洪元義等 武漢大學(xué)出版社 2006年8月 第八章2.生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理陳榮秋、馬士華著高等教育出版社2004年 第十一章3.運(yùn)營(yíng)管理（英文版）查理德 b 蔡斯機(jī)械工業(yè)出版社2002年河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教 案第 十四 章 第 3 節(jié)題目 mrp與erp 目的要求掌握物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法、能力需求計(jì)劃與平衡，了解erp簡(jiǎn)介。教學(xué)內(nèi)容手段與時(shí)間分配14.3.3物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法14.3.4能力需求計(jì)劃與平衡14.3.5erp簡(jiǎn)介14.3.6mrp與erp應(yīng)用中的管理問(wèn)題教學(xué)方法與手段：多媒體教學(xué)、傳統(tǒng)講授相結(jié)合分鐘20202030重點(diǎn)與難點(diǎn)物料需求展開(kāi)的計(jì)算方法、能力需求計(jì)劃與平衡教 案講課思路繼續(xù)講解物料需求展開(kāi)