《責(zé)任在我們心中》初一(2)班主題班會

1、 在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃黃志全志全，他被所有的大連人都記在了心里，他被所有的大連人都記在了心里。一次在行一次在行車途中黃志全突然車途中黃志全突然心臟病發(fā)作心臟病發(fā)作，在生命的最，在生命的最后一分后一分鐘鐘里，他做了里，他做了三件事三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開把車門打開，讓乘客安全地下了車；讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)爻丝?、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P趴在方向盤上

2、上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！ 一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)橹啦⒂涀∷拿?？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)他有一顆閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！就是這份責(zé)任心，挽救了多

3、少人的生命！ 在1922年美國國慶日前夕，一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中有一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚(yáng)，可是警察也來了，把男孩帶到了警察局。 警察嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我。” 從此，小男孩就開始了艱苦的打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。 這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。 這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任，那就是一個(gè)人要

4、對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。責(zé)任責(zé)任:一、做好分內(nèi)應(yīng)做的事；一、做好分內(nèi)應(yīng)做的事；二、因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承二、因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)擔(dān)的過錯(cuò) 責(zé)任心 是指每個(gè)人對自己和他是指每個(gè)人對自己和他人人,對家庭和集體對家庭和集體,對國家和對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。義務(wù)的自覺態(tài)度。 1、責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。（歌德） 2、凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。（梁啟超） 3、雷鋒說:一個(gè)人的責(zé)任,就是使別人獲得快樂。 4 4、易卜生：、易卜生：“你最大的責(zé)任是把你你最大的責(zé)任是把你

5、這塊材料鑄造成器這塊材料鑄造成器” 5、 高爾基說高爾基說: :天才就是善于工作天才就是善于工作, ,熱愛熱愛工作工作, ,對工作有責(zé)任心。對工作有責(zé)任心。當(dāng)早讀不夠認(rèn)真，班干部讓同學(xué)們站起來讀時(shí)，我們的部分同學(xué)卻 早上第一節(jié)，本來應(yīng)該是精力最充沛、學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳的時(shí)候，可我們有些同學(xué)卻是這樣的 是誰導(dǎo)致我們班被扣分了？課室外面消火栓箱門無奈地斜靠在墻壁，仿佛向來往的學(xué)生訴說著什么 請同學(xué)們設(shè)想一下如果請同學(xué)們設(shè)想一下如果我班人人都沒有責(zé)任心，我班人人都沒有責(zé)任心，會出現(xiàn)什么狀況會出現(xiàn)什么狀況?討論：實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)(1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)

6、代化貢獻(xiàn)力量。(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國家法令。(3)熱愛集體,愛護(hù)公物,不做對人民有害的事。(4)按時(shí)完成作業(yè),無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。(5)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。(6)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,不罵人,不打架。(7)體貼幫助父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。所以，我們要從身邊的小事做起,切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心對自己負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé) 如何才能對自己負(fù)責(zé)?自理（立）、自尊、自理（立）、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)自愛、自信、自強(qiáng)對家庭負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé) 如何才能對家庭負(fù)責(zé)? 父母的愛是博大無私的,長大后應(yīng)該負(fù)起對父母的贍養(yǎng)扶助的義務(wù),但現(xiàn)階段切實(shí)能做的就是做

7、好自己該做的事,無論是學(xué)習(xí)上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔(dān)心,負(fù)起自己的責(zé)任,對父母就是一種回報(bào)。下面讓我們來看一下下面讓我們來看一下 小明的一天小明的一天 面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們該如何選擇呢？種事情，我們該如何選擇呢？ 小明清晨上學(xué)遲到，到教室后小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時(shí)小明該如何做？看老師不在，這時(shí)小明該如何做？第一幕：清晨第一幕：清晨A. A. 偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)；偷偷溜進(jìn)教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)； B. B. 先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪；先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪；C. C. 主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說明情況。

8、主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說明情況。 做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人承擔(dān)責(zé)任的人 ！ 自習(xí)時(shí)間，同學(xué)欲與小明討論問自習(xí)時(shí)間，同學(xué)欲與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛第二幕：課堂糾紛C.C.遵守紀(jì)律，堅(jiān)持上課不說話遵守紀(jì)律，堅(jiān)持上課不說話. .B.B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕；A.A.題真的不會做，自習(xí)課討論沒關(guān)系。題真的不會做，自習(xí)課討論沒關(guān)系。時(shí)刻心系大家，考慮集體利時(shí)刻心系大家，考慮集體利益，做一個(gè)有分寸的人益，做一個(gè)有分寸的人！第三幕：班級衛(wèi)生第三幕：班級衛(wèi)生課間時(shí)

9、間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共課間時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？不管不顧呢？A、反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管、反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管B、不是我做衛(wèi)生，算了，不管了、不是我做衛(wèi)生，算了，不管了C、撿起來，丟掉，維護(hù)班級衛(wèi)生、撿起來，丟掉，維護(hù)班級衛(wèi)生班級的榮譽(yù)需要大家共同的努力！班級的榮譽(yù)需要大家共同的努力！ 下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢值日呢？第四幕：值日事件第四幕：值日事件C.C.先找一個(gè)人替我值日，以后

10、再還他先找一個(gè)人替我值日，以后再還他. .B.B.做完值日，檢查合格后再回家；做完值日，檢查合格后再回家；A.A.回家去，反正少我一個(gè)也無所謂；回家去，反正少我一個(gè)也無所謂；做一個(gè)有責(zé)任感、對工做一個(gè)有責(zé)任感、對工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人 如何才能對他人和集體負(fù)責(zé)如何才能對他人和集體負(fù)責(zé)? 在一個(gè)班集體中,不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級,大家都是集體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神,每一個(gè)班級成員應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù),顯示自己在一個(gè)集體中存在的價(jià)值。通過班級的瑣碎事務(wù)(值日生、財(cái)產(chǎn)保管員),讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團(tuán)結(jié)友愛,朝氣蓬勃的精神面貌,

11、才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。天下興亡匹夫有責(zé)對社會、國家負(fù)責(zé)對社會、國家負(fù)責(zé)維護(hù)國家利益，為國爭光的責(zé)任維護(hù)國家利益，為國爭光的責(zé)任 如何才能對社會與國家負(fù)責(zé)? a.樹立遠(yuǎn)大的理想,立志做有益于他人、有益于社會的人。 b.立足現(xiàn)在,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),為社會作出貢獻(xiàn)。c.明確自己的歷史使命,培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì),做托起時(shí)代大廈的棟梁。 一個(gè)人既然來到這個(gè)世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，一個(gè)人既然來到這個(gè)世界，就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任讓自己好好地生存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己，勇往直

12、前，堅(jiān)何困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己，勇往直前，堅(jiān)持到底。這就是持到底。這就是對自己負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)； 人生于世人生于世,不能老想著自己不能老想著自己,心中要有他人心中要有他人,不僅要對自不僅要對自己負(fù)責(zé)己負(fù)責(zé),更要更要對他人負(fù)責(zé)對他人負(fù)責(zé)； 作為家庭的一位成員，不應(yīng)單方面要求得到家庭的付作為家庭的一位成員，不應(yīng)單方面要求得到家庭的付出，而必須出，而必須對家庭負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)，使家庭美滿幸，使家庭美滿幸福、父母愉快健康；福、父母愉快健康； 我們立身的我們立身的集體集體，需要每個(gè)成員去過問、關(guān)心，為其，需要每個(gè)成員去過問、關(guān)心，為其良好發(fā)展出謀出力，作為學(xué)生應(yīng)在班集體中學(xué)會

13、與他良好發(fā)展出謀出力，作為學(xué)生應(yīng)在班集體中學(xué)會與他人合作，以自己為集體的努力與犧牲而自豪；人合作，以自己為集體的努力與犧牲而自豪； 每個(gè)人對自己的祖國，都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。對每個(gè)人對自己的祖國，都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。對國國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任家的責(zé)任、對社會的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇高的是全部人生責(zé)任中最崇高的一種責(zé)任！一種責(zé)任！ 同學(xué)們同學(xué)們,你們是祖國的未來你們是祖國的未來,你們的道路任你們的道路任重而道遠(yuǎn)重而道遠(yuǎn),唯有樹立責(zé)任意識唯有樹立責(zé)任意識,你們才能取得更你們才能取得更大的進(jìn)步大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始從每天的清晨開始