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文檔簡介

1、綜合實踐活動學(xué)生過程性評價表 年第 期級班 姓名評價項目評價要點優(yōu)良可差單項評（幾顆）參與的態(tài)度1、認(rèn)真參加每一次活動2、努力完成自己承擔(dān)的任務(wù)3、做好資料積累和處理工作4、主動提出自己的設(shè)想5、樂于合作，能和同學(xué)交流，尊 重他人獲得的體驗6、善于提問，樂于研究，勤于動 手7、在活動中，有疋的責(zé)任心3、能對自己進行反思”9、實事求是，尊重他人的想法與 成果10、不怕吃苦、勇于克服困難學(xué)習(xí)方法的掌握11、能通過多種途徑獲取信息12、能運用已有的知識解決問題實踐能力的發(fā)展13、有求知的好奇心、探索的欲 望14、獨立思考、自主學(xué)習(xí)，主動 發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，尋求解決 問題的方法15、積極實踐，發(fā)揮個

2、性特長， 施展才能綜合評努力方向注：每項達(dá)到要求獲得一顆，一共獲得 51顆以上為A級，45 50顆為B 級，36 44顆為C級，35顆以下為D級。綜合實踐小組活動過程性評價表 年第 期級班 姓名評價項目具體內(nèi)容評價等級ABCD情感態(tài)度1積極參與活動：2、主動提出設(shè)想建議3、不怕困難和辛苦合作交流主動和同學(xué)配合2、樂于幫助同學(xué)：3、認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點和意見：4、對班級和小組的學(xué)習(xí)作出貢獻學(xué)習(xí)技能1活動方案構(gòu)思新穎獨特2、活動方案細(xì)致周全、切實可行：3、會用多種方法搜集處理信息4、實踐方法、方式多樣實踐活動1積極動腦、動口、動手參與2、會與別人交往3、活動有新意4、關(guān)注社會、關(guān)注環(huán)境的意識成果展示作品2、表演、競賽、匯報等3、成果有新意同伴對我的評 價父母對我的評 價老師對我的評 價我對自己的評 價綜合實踐活動學(xué)生終結(jié)性評價表學(xué)年第學(xué)期年級班姓名評價項目具體內(nèi)容評價等級總優(yōu)秀良好一般較差評情感 態(tài) 度積極參與活動主動提出設(shè)想、建議不怕困難和辛苦合作交流主動和同學(xué)配合樂于幫助同學(xué)認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點和意見對班級和小組的學(xué)習(xí)作出貢獻學(xué)習(xí)技能活動方案構(gòu)思新穎會用多種方法 搜集、處理信息頭踐方法、方式多樣實 踐 活 動積極動腦、動口、動手參與會與別人交往活動有新意關(guān)注社會、關(guān)注環(huán)境

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