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1、初中七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總匯生物學(xué):是研究 生命現(xiàn)象 和生命活動(dòng)規(guī)律 的科學(xué)。第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征生命最基本特征是 新陳代謝 。具有生命的物體叫做生物。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。科學(xué)觀察不同于一般的觀察,要有明確的目的 ,觀察時(shí)要 全面、細(xì)致和實(shí)事求是 ,并及時(shí)記錄下來(lái),對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間的觀察,要有計(jì)劃,有耐心的觀察時(shí)要積極思考,多問(wèn)幾個(gè) 為什么 。生物的特征: 1、生物的生活需要 營(yíng)養(yǎng)(植物光合作用、動(dòng)物捕獵); 2、生物能進(jìn)行 呼吸;3、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的 廢物(出汗、呼氣、排尿、植物落葉等) ;4、生物能對(duì)外界刺激作出 反應(yīng)(應(yīng)激性:含羞草、變色龍、向

2、陽(yáng)性、向水性、背地性、雨后春筍等); 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 ;6、生物都有 遺傳和變異的特性; 7、除病毒外,生物都由 細(xì)胞構(gòu)成。第二節(jié)調(diào)查周圍環(huán)境中的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。 調(diào)查時(shí)要有明確的 調(diào)查目的 和調(diào)查對(duì)象 ,制定合理的 調(diào)查方案 ,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分作為調(diào)查對(duì)象作為 樣本。人口普查是調(diào)查 。生物分類:按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分為 植物、動(dòng)物和其他生物 ;按照生活環(huán)境,分為水生生物 和陸生生物 ;按照用途分為 作物、家禽(雞、鴨、鵝)、 家畜(羊、豬、狗等)、 寵物等。第二章了解生物圈地球上所有的 生物與其環(huán)境的總和就叫 生物圈 。第一節(jié)生物與

3、環(huán)境的關(guān)系生物的生活環(huán)境不僅是指生物的 生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種影響因素 。環(huán)境中影響生物 生活和分布的因素叫做 生態(tài)因素 。生態(tài)因素可發(fā)分為兩類:一類是光、溫度、空氣、水等 非生物因素,另一類是 生物因素(捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系)生物生存的基本條件: 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度,一定的生存空間。探究的一般過(guò)程: 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流 。光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)P14 (重點(diǎn))提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活。光照是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的 變量,在研究一種條件對(duì)

4、研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn) 。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng): 任何生物對(duì)環(huán)境都表現(xiàn)出相應(yīng)的 適應(yīng)性(普遍性),但又具有一定的 相對(duì)性(任何生物都有天敵),具體體現(xiàn)有警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)(竹節(jié)蟲、枯葉蝶)生物對(duì)環(huán)境的影響:好處(柳杉吸收有毒氣體、森林增加空氣濕度),壞處(老鼠破壞莊稼)。第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng):在 一定的空間范圍 內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。(一片草原、一條河、一個(gè)湖泊等)。生態(tài)系統(tǒng)必須有: 生物部分 (生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和 非生物部分 (陽(yáng)光、空氣和水等)。生產(chǎn)者:植物。自己制造有機(jī)物供自己和其他生物使用。消費(fèi)者

5、:動(dòng)物。直接或間接地以植物為食物。分解者:細(xì)菌和真菌。把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物, 供植物吸收利用。生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是 相互依存、相互制約 的關(guān)系。食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中, 不同生物之間由于 吃與被吃 的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做 食物鏈 。食物鏈起始環(huán)節(jié)是 生產(chǎn)者,結(jié)束于消費(fèi)者,箭頭指向 取食者或捕食者 。食物鏈中只表示了 消費(fèi)者和生產(chǎn)者 之間的關(guān)系,沒出現(xiàn) 分解者和非生物成分 。食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此 交錯(cuò)連接, 形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的 物質(zhì)和能量 隨著食物鏈和食物網(wǎng) 流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中, 各種生物的數(shù)量雖然在不斷地

6、變化著, 但是在一般情況下, 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例 是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自 動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定 限度的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到 破壞。(注:這是一種 動(dòng)態(tài)的平衡。)我國(guó)于 1985 年頒布了中華人民共和國(guó)草原法 ,并且建立了自然保護(hù)區(qū) 。第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈:是所有生物的共同家園,包括 大氣圈底部 (會(huì)飛的昆蟲、鳥類及細(xì)菌等微生物 )、水圈大部(多在 150 米內(nèi))、巖石圈表面(人類及一切陸生生物的立足點(diǎn)),總厚 20 千米 。人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。七大生態(tài)系統(tǒng): 森林生態(tài)系統(tǒng) (“綠色水庫(kù) ”

7、,在涵養(yǎng)水源、保持水土方面有重要作用,物種最復(fù)雜)、草原生態(tài)系統(tǒng)、 海洋生態(tài)系統(tǒng)(制造了地球 70% 的氧氣)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、 濕地生態(tài)系統(tǒng)(“地球之腎”具有凈化水源,蓄洪抗旱的功能,沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng) )、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)( 人類起著重要的支配作用)。七大生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)。(閱讀課本30 頁(yè))生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上 最大的生態(tài)系統(tǒng) ,是所有生物共同的家。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu): 反光鏡有兩面, 一面平面鏡(外界光線強(qiáng)時(shí)用) ,一面凹面鏡(外界光線暗時(shí)用)。遮光器,暗時(shí)用 大光圈,強(qiáng)時(shí)用小光圈。光圈 是調(diào)

8、節(jié)光線強(qiáng)弱 的,壓片夾是固定玻片標(biāo)本 的(重點(diǎn)看書上 3738 頁(yè))顯微鏡的使用:1、取鏡:一只手握 鏡臂,另一只手托住 鏡座,略偏左 7CM 處。2、對(duì)光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使 低倍物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,直到看到圓形的白亮視野時(shí)即可。3、觀察:先逆時(shí)針轉(zhuǎn) 粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像 ,再轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ,使物像更清晰 。4、清潔收鏡 :用擦鏡紙擦目鏡和物鏡。從目鏡內(nèi)看到的物像是 倒像(上下倒、左右倒 )。一臺(tái)顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的 乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的 物像就越大 ,但觀察的 視野范圍就越小。判斷污點(diǎn)在目鏡、 物鏡或玻片上的方法: 先轉(zhuǎn)目鏡,污

9、點(diǎn)動(dòng)則在目鏡上,不動(dòng)則可能在 物鏡和玻片 上;再轉(zhuǎn)玻片,污動(dòng)則在 玻片上,不動(dòng)則在 物鏡上。英國(guó)物理學(xué)家 羅伯特 .虎克發(fā)明了光學(xué)顯微鏡。第二節(jié)植物細(xì)胞顯微鏡下觀察的材料一定要薄而透明 ,才能看清物像。常見三種玻片: 切片(“切取”)、涂片(涂抹液體生物材料)、裝片(“撕”或“挑取”)。從保存時(shí)間來(lái)看又可以分為永久玻片 和臨時(shí)玻片。制作洋蔥臨時(shí)裝片 :擦(擦凈載玻片和蓋玻片)、 滴(滴清水在載玻片的中央)、 撕(撕生物材料) 展(在清水里展平)、 蓋(用蓋玻片蓋好,讓一端先接觸水緣,緩緩壓下, 避免產(chǎn)生氣泡 )、滴(滴稀碘液染色, 染色會(huì)殺死細(xì)胞, 做活細(xì)胞實(shí)驗(yàn)或看生物活性時(shí)不要求染色。)、

10、吸(左滴右吸)。植物細(xì)胞結(jié)構(gòu): 細(xì)胞壁(保護(hù)、支持作用)、 細(xì)胞膜(控制物質(zhì)的進(jìn)出)、細(xì)胞核( 遺傳信息庫(kù) )、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的部分, 活的會(huì)緩緩地流動(dòng)) 、液泡(帶有酸甜的味道,尼古丁)、葉綠體(進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所)、 線粒體(呼吸作用的場(chǎng)所)。其中細(xì)胞核 染色最深。(重點(diǎn)看教材 45 頁(yè))生物作圖要求: 3H 鉛筆,偏左畫圖、右標(biāo)注,下中寫圖的名稱,指示線用水平線,圖中 較暗的地方,用鉛筆 細(xì)點(diǎn)表示,越暗的地方,細(xì)點(diǎn)越多。第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞制作口腔上皮裝片: 擦、滴 (滴 0.9% 的生理鹽水,目的是 保持細(xì)胞的正常形態(tài) )、刮、涂、蓋、滴、吸 。動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、

11、細(xì)胞核。無(wú) 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 。(主要區(qū)別是有無(wú) 細(xì)胞壁)( 重點(diǎn)看教材 48 頁(yè))施萊登、施旺共同創(chuàng)建“細(xì)胞學(xué)說(shuō) ”:細(xì)胞 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 ,細(xì)胞能夠產(chǎn)生 新細(xì)胞。第四節(jié)細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活需要 物質(zhì)和能量 。細(xì)胞中的物質(zhì): 有機(jī)物(分子較大,一般含碳,如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸)和 無(wú)機(jī)物 (分子較小,一般不含碳,如水、無(wú)機(jī)鹽、氧)。細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出。(植物細(xì)胞壁只起保護(hù)和支持的作用)有機(jī)物中的能量是 化學(xué)能,陽(yáng)光的能量屬于 光能,物質(zhì)燃燒時(shí)放出的能量是 熱能。植物葉片細(xì)胞中含有 葉綠體,葉綠體的中色素能夠吸收光能。葉綠體可將 光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 ,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制

12、造的有機(jī)物中。細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器: 葉綠體(植物特有,進(jìn)行光合作用反應(yīng)式,將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)換成 化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。)和 線粒體(進(jìn)行分解有機(jī)物反應(yīng)式,“動(dòng)力車間”,動(dòng)、植物均在進(jìn)行。)細(xì)胞核是 遺傳信息庫(kù) ,遺傳信息在細(xì)胞核中。 細(xì)胞核中有 染色體(由 DNA 和蛋白質(zhì)組成),染色體上有 DNA (遺傳信息的載體,雙螺旋結(jié)構(gòu)), DNA 上有基因片段。小羊多莉說(shuō)明了: 細(xì)胞核控制著生物的 發(fā)育和遺傳。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息 的統(tǒng)一體。第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過(guò) 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。生物體的由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 生長(zhǎng)、分裂和分化分

13、不開的。細(xì)胞從周圍吸收 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ,體積由小長(zhǎng)大就是細(xì)胞的 生長(zhǎng)過(guò)程。細(xì)胞的數(shù)目增多是細(xì)胞的 分裂過(guò)程。細(xì)胞分裂時(shí), 細(xì)胞核 先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后 細(xì)胞質(zhì) 分成兩份,每份各含有一個(gè) 細(xì)胞核。如果是動(dòng)物細(xì)胞, 細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁 。在細(xì)胞分裂過(guò)程中, 染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行 復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體 均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,分裂后的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體與原細(xì)胞相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì), 因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。染色體的特點(diǎn):每一個(gè)物種的細(xì)胞內(nèi)

14、染色體數(shù)目是恒定的。第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次: 細(xì)胞(從受精卵細(xì)胞開始) 組織(四大組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織) 器官 系統(tǒng) (八大系統(tǒng))動(dòng)物體。細(xì)胞分化形成不同的 組織。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中, 一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代, 在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生 差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做 細(xì)胞分化 。每個(gè)細(xì)胞群都是由 形態(tài)相似 ,結(jié)構(gòu)、功能相同 的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做 組織。四大動(dòng)物組織:上皮組織: 保護(hù)、分泌 功能;如皮膚,小腸腺等腺體。肌肉組織: 收縮與舒張 功能。神經(jīng)組織: 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 ,如感到疼痛、癢等。結(jié)締組織:,具有支持、連接、保護(hù)、

15、營(yíng)養(yǎng)等功能;如 骨組織、血液等(分布最廣,種類最多的組織)由不同的組織按照 一定的次序結(jié)合 在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做 器官。動(dòng)物器官:眼、耳、鼻、心臟、肝、腎、腸、胃、脾、 甲狀腺、唾液腺 等。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照 一定的次序組合在一起就構(gòu)成了 系統(tǒng)。第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體結(jié)構(gòu)層次: 細(xì)胞組織(五大組織: 分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織 )器官 植物體。六大器官 :根、莖、葉(營(yíng)養(yǎng)器官)花、果實(shí)、種子(生殖器官)。植物五大組織:分生組織:始終不分化,終生具分裂能力 ,能產(chǎn)生其他的組織(主要在根尖、莖尖和芽)。保護(hù)組織:各器官的表面,具

16、保護(hù)功能。輸導(dǎo)組織:導(dǎo)管運(yùn)送 水和無(wú)機(jī)鹽 ,篩管運(yùn)輸 有機(jī)物 。機(jī)械組織:對(duì)植物起 支撐和保護(hù)作用。營(yíng)養(yǎng)組織:六大器官中均含大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 營(yíng)養(yǎng)組織中 液泡較大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 功能;有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織能進(jìn)行光合作用。第四節(jié)單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物:身體只有一個(gè) 細(xì)胞。如大腸桿菌、 酵母菌、衣藻(植物)、草履蟲、眼蟲、變形蟲(動(dòng)物)。大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn) 的環(huán)境中,有些生活在我們身上。在草履蟲的結(jié)構(gòu)中,與 運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 纖毛;與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 表膜;與攝食有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 口溝;與消化有關(guān)的結(jié)是 食物泡。細(xì)胞核包括大核和小核。(重點(diǎn)圖 68 頁(yè)草履蟲)單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系: 有

17、益:多數(shù)單細(xì)胞生物是 魚類的天然餌料;草履蟲可吞食細(xì)菌 ,凈化污水。有害:某些單細(xì)胞生物 寄生在人體內(nèi),危害人健康,。海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖可造成 赤潮。形成赤潮的主要原因 是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海洋中,而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖。(重點(diǎn)題 69 頁(yè) 3 題)第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物生物圈中已知的綠色植物有50 余萬(wàn)種,它們可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物藻 類:淡水藻類(衣藻、水綿)、海洋藻類。生活環(huán)境:多 水中,少在陰濕陸地上;特點(diǎn): 全身都進(jìn)行光合作用 和吸收水和無(wú)機(jī)鹽,無(wú)根、莖、葉 的分化。生殖: 孢

18、子生殖 ;作用:釋放 氧;魚類餌料;食用;藥用。苔蘚類: 生活在潮濕的 陸地;特點(diǎn):有莖和葉,但莖中無(wú) 導(dǎo)管、葉中無(wú)葉脈,根為假根(起固定植株的作用 );生殖:孢子生殖 ;作用:空氣污染的 指示植物(葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵,使苔蘚類的生存受到威脅 。)蕨類生活在森林或山野的潮濕環(huán)境;特點(diǎn): 具根、莖、葉 ,且有專門的輸導(dǎo)組織; 生殖:孢子生殖 ;作用:兩億年前的蕨類植物滅絕形成煤;藥用(卷柏、貫眾);飼料(滿江紅)。第二節(jié)種子植物種子的結(jié)構(gòu): 種皮(保護(hù)胚)和 胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉、胚乳)。分類: 1、單子葉植物 (只有一片子葉,平行脈,如玉米)和 雙子葉植物

19、 (有兩片子葉,網(wǎng)狀脈,如大豆、花生);胚是新植物的幼體,包括 胚芽、胚軸、胚根、子葉 四個(gè)部分,有的種子還有 胚乳。胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 ,胚根發(fā)育成根,雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 子葉中,單子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。同藻類、苔蘚和蕨類植物相比,種子之所以更適應(yīng)環(huán)境,稱為陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群,能產(chǎn)生 種子是一個(gè)重要原因。果實(shí)的結(jié)構(gòu): 果皮和種子 構(gòu)成。種子植物包括兩大類群: 裸子植物 (種子無(wú)果皮包被,如 松類、杉類、柏類、銀杏、蘇鐵 )和被子植物(種子有果皮包被,如桃、玉米)。蘇鐵:有“活化石”之稱,有“千年鐵樹開花”的說(shuō)法。銀杏:被稱為“活化石”,因果

20、皮為白色的硬殼,俗稱“白果 ” 紅豆衫:被譽(yù)為植物中的 “大熊貓”,紅豆衫可用于提煉抗癌藥梅、蘭、竹、菊 合稱“四君子 ”第二章被子植物的一生被子植物的一生要經(jīng)歷 種子的萌發(fā) 、植株的生長(zhǎng) 、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。第一節(jié)種子的萌發(fā)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件: 適宜的溫度、 一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件: 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的、胚是完整的,種子是活的、已過(guò)休眠期的。 (90 頁(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組)種子萌發(fā)的過(guò)程:當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收 水分。同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后, 胚根發(fā)育,突破種皮形成 根。胚軸 伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成

21、莖和葉。第二節(jié)植株的生長(zhǎng)根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位,根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) 。幼根的生長(zhǎng): 一方面靠 分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量 ;另一方面要靠 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大 。根尖四區(qū): 1、根冠: 保護(hù);2、分生區(qū);(增加細(xì)胞數(shù)量) 3、伸長(zhǎng)區(qū)( 長(zhǎng)得最快 ); 4、成熟區(qū)(具 根毛,增大吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積)。(仔細(xì)看書上 97 頁(yè)圖)萬(wàn)千枝條及綠葉,都是由芽發(fā)育成的。(芽也可發(fā)育成花)芽中有分生組織 。芽的結(jié)構(gòu) :幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成 芽。植物的生長(zhǎng)需要 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) (水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物 )肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。植物生長(zhǎng)常見的三種無(wú)機(jī)鹽:氮N、磷 P、鉀

22、 K。氮:使枝葉茂盛 ,缺時(shí)植株矮小,葉發(fā)黃(嚴(yán)重時(shí)呈淡棕色);過(guò)量時(shí) 易患病,葉柔、產(chǎn)量低 。( 尿素、硝酸氨、氯化氨 等)。磷:促進(jìn)幼苗發(fā)育、花的開放、果實(shí)、種子的早熟 ,缺時(shí)植株矮子,葉呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色,過(guò)時(shí)浪費(fèi)。鉀:使莖桿健壯,促進(jìn)淀粉形成 ;缺時(shí)易倒伏,葉邊緣呈褐色,并漸枯焦。( 草木灰、氯化鉀 )。人們可以不用土壤,根據(jù)植物生活所需要無(wú)機(jī)鹽的 種類和數(shù)量 ,按照一定的 比例配成營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物,這種方法就是 無(wú)土栽培 。第三節(jié)開花和結(jié)果一朵桃花是由:花托、萼片、花瓣、 雄蕊(花藥和花絲)和 雌蕊(柱頭、花柱和子房)等組成的。(重點(diǎn)教材 104 頁(yè))花的主要結(jié)構(gòu)是 雄蕊和雌蕊 ,

23、雄蕊花藥里面有花粉,花粉里有 精子,雌蕊下部的 子房里有胚珠,胚珠里有 卵細(xì)胞。傳粉:花粉從 花藥中散放而落到雌蕊 柱頭上的過(guò)程。受精的過(guò)程是:花粉落到 柱頭上以后,在黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,花粉管穿過(guò) 花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá) 胚珠?;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng), 最終進(jìn)入 胚珠內(nèi)部 ,胚珠里面的卵細(xì)胞,與來(lái)自自花粉管的 精子結(jié)合,形成 受精卵的過(guò)程,稱為 受精。受精:綠色開花植物特有的 雙受精。精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成 受精卵;精子和極核細(xì)胞結(jié)合形成 受精極核 。傳粉不足 ,導(dǎo)致缺?,F(xiàn)象,可以采用 人工輔助授粉 ,方法是先采集花粉,然后把花粉涂抹或傾灑到同種植物的柱頭上

24、。子房果實(shí);胚珠種子;受精卵胚;子房壁果皮;珠被種皮;受精極核胚乳。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物主要通過(guò) 根吸收水分,根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū) 。成熟區(qū)有大量的 根毛。導(dǎo)管:由下向上 運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽篩管:由上向下 運(yùn)輸有機(jī)物 。植物體內(nèi)的水分是通過(guò)蒸騰作用 散失的。水分從活的植物體 表面以水蒸氣 狀態(tài)散失到 大氣中的過(guò)程,叫做蒸騰作用 。葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。氣孔:植物蒸騰失水的 “門戶,”氣體交換的 “窗口?!庇幸粚?duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞 圍成。蒸騰作用能帶動(dòng)植物對(duì) 水分和無(wú)機(jī)鹽 向上運(yùn)輸,也能降低葉片表面溫度,也能提高大氣濕度,增加降水。移栽帶土坨 :保護(hù)根毛,保證根的吸水能

25、力。 移栽剪枝去葉 :減少蒸騰失水。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者生產(chǎn)有機(jī)物的“工廠”綠色植物。實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物步驟:1、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是 轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉原有的有機(jī)物,保證淀粉是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的。2、用黑紙片把葉子的一部分遮蓋起來(lái),是為了 形成對(duì)照 ,然后移到陽(yáng)光下照射。3、幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。4、把葉片放入盛有 酒精的小燒杯中, 隔水加熱 ,使葉片含有的葉綠素 溶解到酒精中,葉片變成 黃白色。5、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液。6、稍停片刻、用清水沖掉碘液,我們看到的現(xiàn)象是:遮蓋處 沒有變藍(lán) ,未遮蓋處 變藍(lán) 。說(shuō)明了未遮蓋處生成了 淀粉,而遮蓋處沒有。結(jié)論:光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。綠色植物通過(guò) 葉綠素 捕獲太陽(yáng)光 ,利用光提供的能量, 在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物, 并且把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)的 光合作用 。

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