幼兒洪恩英語(yǔ)教材解讀ppt課件

1、1幼兒洪恩英語(yǔ)教材解讀幼兒洪恩英語(yǔ)教材解讀Hello Teddy 2一、教材簡(jiǎn)介v洪恩幼兒英語(yǔ)洪恩幼兒英語(yǔ)-Hello Teddy是由中外幼教專(zhuān)家是由中外幼教專(zhuān)家傾力打造的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材。針對(duì)中國(guó)孩傾力打造的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供最科學(xué)、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供最科學(xué)、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。本套教材適合容和教學(xué)模式。本套教材適合3-6歲幼兒使用，歲幼兒使用，貼近幼兒生活，根據(jù)小熊貼近幼兒生活，根據(jù)小熊Teddy的成長(zhǎng)歷程、生活的成長(zhǎng)歷程、生活情景展開(kāi)情景展開(kāi)“主題故事主題故事”式教學(xué)，內(nèi)容涉及式教學(xué)，內(nèi)容涉及水果水果、動(dòng)動(dòng)物物、身體、

2、動(dòng)作、數(shù)字、身體、動(dòng)作、數(shù)字、禮貌用語(yǔ)禮貌用語(yǔ)、食品、顏色、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、家庭、服裝、形狀、方位、房間、天氣天氣、感覺(jué)感覺(jué)、電、電器等方面；教材中的卡通故事，妙趣橫生，歌曲及器等方面；教材中的卡通故事，妙趣橫生，歌曲及歌謠，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感，加上多媒體教學(xué)配合，歌謠，旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感，加上多媒體教學(xué)配合，效果極佳。效果極佳。3二、對(duì)教材概念的認(rèn)識(shí) v本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念，科學(xué)實(shí)效。依本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念，科學(xué)實(shí)效。依據(jù)據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫(xiě)，教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫(xiě)，以英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高，發(fā)掘潛

3、能、以英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高，發(fā)掘潛能、開(kāi)啟智慧。采用新奇的故事、好玩的游戲、動(dòng)感的開(kāi)啟智慧。采用新奇的故事、好玩的游戲、動(dòng)感的童謠和優(yōu)美的兒歌等形式提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。童謠和優(yōu)美的兒歌等形式提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。v 教學(xué)法：教學(xué)法： 洪恩教育集團(tuán)在長(zhǎng)年幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐洪恩教育集團(tuán)在長(zhǎng)年幼兒英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐和研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了和研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了365幼兒英語(yǔ)教學(xué)法。幼兒英語(yǔ)教學(xué)法。它是指幼兒英語(yǔ)教學(xué)中老師應(yīng)具備的它是指幼兒英語(yǔ)教學(xué)中老師應(yīng)具備的3個(gè)靈魂、授個(gè)靈魂、授課過(guò)程中應(yīng)貫徹的課過(guò)程中應(yīng)貫徹的6個(gè)原則及課堂教學(xué)的個(gè)原則及課堂教學(xué)的5個(gè)環(huán)節(jié)。個(gè)環(huán)節(jié)。4三個(gè)靈魂v故故 事事v游游

4、 戲戲v歌歌 曲曲5六大原則v1、 激情感染性原則：激情感染性原則： Passionv2、 多樣性重復(fù)原則：多樣性重復(fù)原則： Repetitionv3、 動(dòng)靜交叉設(shè)計(jì)原則：動(dòng)靜交叉設(shè)計(jì)原則： On/offv4、 神秘夸張性原則：神秘夸張性原則： Mysteryv5、 全身肢體反應(yīng)原則全身肢體反應(yīng)原則 ：TPRv6、 高低快慢抑揚(yáng)頓挫原則高低快慢抑揚(yáng)頓挫原則 ：Pitch6 五環(huán)教法 v1、 熱身時(shí)間熱身時(shí)間 Warm-upv2、 故事時(shí)間故事時(shí)間 Story timev3、 單詞時(shí)間單詞時(shí)間 Word timev4、 句型時(shí)間句型時(shí)間 Sentence timev5、 歌曲時(shí)間歌曲時(shí)間 Son

5、g time7三、教學(xué)資源配備v1、學(xué)生用書(shū)、學(xué)生用書(shū)v2、教師用書(shū)、教師用書(shū)v3、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)VCDv4、其他輔助教具、其他輔助教具 v（1）卡片）卡片 v（2）手偶）手偶 8四、教材的基本框架 v1、教材主題安排設(shè)定教材主題安排設(shè)定：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)將英語(yǔ)生活化，選取和幼兒生活和學(xué)習(xí)特點(diǎn)將英語(yǔ)生活化，選取和幼兒生活密切相關(guān)的的內(nèi)容及外國(guó)文化，讓英語(yǔ)融入密切相關(guān)的的內(nèi)容及外國(guó)文化，讓英語(yǔ)融入點(diǎn)滴生活，讓孩子真正學(xué)會(huì)點(diǎn)滴生活，讓孩子真正學(xué)會(huì)“用用”英語(yǔ)。英語(yǔ)。92、教材內(nèi)容設(shè)計(jì)安排、教材內(nèi)容設(shè)計(jì)安排依據(jù)五環(huán)教法：依據(jù)五環(huán)教法：(準(zhǔn)備、呈現(xiàn)、操練、創(chuàng)造、鞏固準(zhǔn)備、呈現(xiàn)、

6、操練、創(chuàng)造、鞏固 )Warm up-Story-Words-Sentences-Song -10課程結(jié)構(gòu)介紹v每單元結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。每單元結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出。v主題故事主題故事v重點(diǎn)知識(shí)（單詞語(yǔ)言）重點(diǎn)知識(shí)（單詞語(yǔ)言）v歌曲歌曲v擴(kuò)展知識(shí)擴(kuò)展知識(shí)v綜合練習(xí)綜合練習(xí)v自然拼音發(fā)音自然拼音發(fā)音11主題內(nèi)容vUnit1 Fruit Salad (水果沙拉水果沙拉)vUnit2 Antonyms（反義詞）（反義詞）vUnit3 Farm Animals（農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物）（農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物）vUnit4 Flavors（味（味道）道）vUnit5 Weather(天氣天氣)vUnit6 Halloween（萬(wàn)圣節(jié)

7、）（萬(wàn)圣節(jié)）vUnit7 Feelings（感覺(jué)）（感覺(jué)）vUnit8 Good Friends(好朋友好朋友)12五、教材特點(diǎn)v1、教材在設(shè)計(jì)上注重趣味性與游戲性，、教材在設(shè)計(jì)上注重趣味性與游戲性，內(nèi)容貼近生活，讓幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程內(nèi)容貼近生活，讓幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程變得有趣而高效。變得有趣而高效。v2、本書(shū)中的插圖顏色鮮艷，線條鮮明，、本書(shū)中的插圖顏色鮮艷，線條鮮明，排版上注重圖文并茂，采用卡通畫(huà)形式，排版上注重圖文并茂，采用卡通畫(huà)形式，動(dòng)畫(huà)情節(jié)幽默，符合年齡特點(diǎn)，深受孩動(dòng)畫(huà)情節(jié)幽默，符合年齡特點(diǎn)，深受孩子喜歡。讓孩子們?cè)诜磸?fù)看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)故子喜歡。讓孩子們?cè)诜磸?fù)看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)故事的過(guò)程中通過(guò)潛意識(shí)

8、來(lái)學(xué)習(xí)。事的過(guò)程中通過(guò)潛意識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。 13v3、教材中的歌曲、童謠采取動(dòng)畫(huà)和、教材中的歌曲、童謠采取動(dòng)畫(huà)和TPR相結(jié)合的方式，讓幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)更相結(jié)合的方式，讓幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)更感興趣，讓課堂感興趣，讓課堂“動(dòng)動(dòng)”起來(lái)，讓英語(yǔ)起來(lái)，讓英語(yǔ)“活活”起來(lái)。起來(lái)。v4、采用主題式教學(xué)，主題內(nèi)容貼近生、采用主題式教學(xué)，主題內(nèi)容貼近生活，將英語(yǔ)生活化活，將英語(yǔ)生活化 14v5、本學(xué)期教材是洪恩英語(yǔ)的升級(jí)版，、本學(xué)期教材是洪恩英語(yǔ)的升級(jí)版，教材中每單元增加了教材中每單元增加了Warm up 環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)。v6、教材內(nèi)容前后聯(lián)系緊密，以有趣的、教材內(nèi)容前后聯(lián)系緊密，以有趣的人物作為主線，通過(guò)故事、游戲人物作為主線，通過(guò)故事、游戲 等將知等將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，難度勻速提升。識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，難度勻速提升。15v7、每?jī)?cè)書(shū)分為每?jī)?cè)書(shū)分為8個(gè)單元，每單元圍繞一個(gè)單元，每單元圍繞一個(gè)主題展開(kāi)。每四個(gè)單元后附加一個(gè)個(gè)主題展開(kāi)。每四個(gè)單元后附加一個(gè)Ponics，而且將自然拼音法變成朗朗上，而且將