幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文

1、幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文勞動節(jié)的活動總結(jié)該怎么寫才好呢？下面是的為大家收集整 理的“幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文”，供大家參考！希望可以幫 助助到大家！更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注！幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文【一】在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進(jìn)行了一系列的活動，目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念， 體驗(yàn)勞動快樂的良好開端，同時(shí)也讓幼兒傳承了 “勞動最光榮”的傳 統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一 “勞動 最光榮”的教育活動。在勞動最光榮的音樂聲中，活動開始了。幼兒們在老師的 帶領(lǐng)下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，

2、有些拿水桶去提水， 拿臉盆去端水的，有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒 擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、 衛(wèi)生死角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗 玩具，曬玩具等等?；顒诱掷m(xù)了 1個(gè)小時(shí)多，從小朋友們的臉上 看到了又累又開心。通過此次活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和光榮。感受到了勞 動的辛苦，體驗(yàn)到了勞動的快樂，學(xué)會到了勞動的技能，使得孩子們 以后能關(guān)心，尊重身邊為我們服務(wù)的人，也體驗(yàn)為他人服務(wù)的辛勞和快樂。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文【二】為了提高幼兒的生活自 理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識，4月29日，機(jī)關(guān)幼兒園小中大 班分別開展

3、了 “自己的事情自己做”為主題的自理能力展示活動，展 示以各年齡段為單位，分不同項(xiàng)目進(jìn)行。小中大班全體幼兒及部分家長參加了此次展示活動，活動中， 小班幼兒展示了疊衣褲和折毛巾；中班幼兒展示了翻穿衣服和疊被 子；大班幼兒展示了整理抽屜和系鞋帶； 參加活動的家長們也為孩子 們表演了套被套比賽。通過有趣的展示活動，孩子們懂得了自己的事情自己做，進(jìn)一 步增強(qiáng)了幼兒的獨(dú)立意識，激發(fā)了他們熱愛勞動的熱情，也提醒了家 長們要重視幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文【三】再過兩天就是五一勞動 節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節(jié)是一個(gè)重要的 節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端

4、。于是，我們大二班全 體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè) 不同階層的勞動者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活 動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)， 并說出他們的辛苦， 讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗 抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動最光榮，還用靈巧的小手 做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié) 日快樂。此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)

5、， 知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源， 激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意 識，更重要的是孩子們了解到了 “五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到 了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文【四】本月，我們開始了 “五一勞動節(jié)”主題活動，為了讓孩子親身勞動的快樂，我們相繼創(chuàng)設(shè)了 很多勞動的機(jī)會！本周活動，我們創(chuàng)設(shè)了 “社區(qū)公益”的實(shí)踐活動。并有了系列相關(guān)活動的滲透。雖然日常生活中，幼兒有過在家勞動的經(jīng)驗(yàn)，但是相關(guān)經(jīng)驗(yàn)比 較疏散、凌亂，而且勞動涉及的內(nèi)容比較多：有掃地、擦桌子、整理 東西。為此，我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“勞動”的主題，到社 區(qū)進(jìn)行公益活動。本周，為

6、了響應(yīng)五一勞動節(jié)，帶著幼兒來到社區(qū)，給幼兒講解 了社區(qū)的情況，讓幼兒了解到社區(qū)里面是以老人居多， 要讓幼兒知道 關(guān)愛老人、幫助老人。社區(qū)的環(huán)境幼兒們都已經(jīng)非常了解，但社區(qū)的 清潔狀況需要更加干凈的，所以我們大一班的寶寶們，為了能夠有更 干凈的社區(qū)，組織了一次擦拭社區(qū)欄桿的工作。孩子們來到社區(qū)服務(wù)中心，看到了欄桿上面不夠干凈，孩子們都很快的開始工作了，連忙打濕了抹布，很快樂的干起活來，男生女 生進(jìn)行分工，很快的將欄桿擦拭干凈，孩子們看到老人們臉上的笑容， 開心極了，老人們都夸：“你們可真是好孩子??！”美國哈佛大學(xué)經(jīng)過四十余年的研究發(fā)現(xiàn)：適量勞動可使孩子快 樂。那些童年時(shí)參加過勞動，甚至做過簡單家

7、務(wù)勞動的人，要比那些 小時(shí)候不做事的人生活得更愉快，因?yàn)楹⒆釉趧趧又?，不僅獲得了才 干，而且會意識到自己的社會價(jià)值。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長往往 忽視幼兒的勞動教育，不重視幼兒勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，使幼兒動手的機(jī) 會減少，生活自立能力降低，自己的事情不會做或不愿做。孩子越來 越可愛聰明，可是生活能力卻越來越差了。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)范文【五】關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求， 促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以 “歡慶五一，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉 開帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼 作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋

8、溢著歡 聲笑語。一、“勞動最光榮”主題實(shí)踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際，XX幼兒園大班級部開展了 “勞動 最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己 的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項(xiàng)主題活 動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、 小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和 感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，XX幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20XX年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活

9、動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有 的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、 有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi) 心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板， 全員幼兒參 觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng) 了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗 的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是 勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦 桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋春天的秘密幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū) 和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小 樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏， 幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級在中心 廣場的沙灘上游戲等。四、舉行健康講座4月28日下午5: 10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦， 在幼兒園多功