《最新五筆字型速成培訓(xùn)教程》第6章：簡碼輸入和詞組輸入

1、第6章 簡碼輸入和詞組輸入 教學(xué)提示：通過本章的學(xué)習(xí)，要求用戶能熟練運用五筆字型簡碼和詞組輸入法輸入漢字，另外，還要求掌握重碼、容錯碼和萬能學(xué)習(xí)鍵Z的作用和使用方法。 教學(xué)目標(biāo)：而且，通過學(xué)習(xí)金山打字2003五筆練習(xí)，從而更全面地掌握使用五筆字型輸入漢字的規(guī)則和技術(shù)。這樣，一方面能減少出錯率，另一方面也能提高漢字輸入速度。第6章 簡碼輸入和詞組輸入 6.1 簡 碼 輸 入 6.2 詞 組 輸 入 6.3 重碼與容錯碼 6.4 萬能學(xué)習(xí)鍵Z 6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí) 6.6 綜合訓(xùn)練與自我檢測第6章 簡碼輸入和詞組輸入u6.1.1 一級簡碼u6.1.2 二級簡碼u6.1.

2、3 三級簡碼6.1 簡 碼 輸 入 所謂簡碼，就是被簡化了的編碼，按照五筆字型輸入法的規(guī)則，一個漢字的編碼由四個字母構(gòu)成，省略掉編碼中后面的若干個字母，就形成了簡碼。五筆字型輸入法中含有大量的簡碼：一級簡碼、二級簡碼和三級簡碼。正是由于這些簡碼的存在，使得五筆字型輸入法的速度大大加快。6.1 簡 碼 輸 入 一級簡碼是用一個字母鍵和一個空格鍵作為一個漢字的編碼。從11到55共有25個鍵位，根據(jù)鍵位上字根的形態(tài)，每個鍵上安排一個使用頻率最高的漢字作為一級簡碼。分布的規(guī)律基本上是按第一筆畫分區(qū)：橫起筆的放在第一區(qū)，豎起筆的放在二區(qū)，撇起筆的放在三區(qū)，捺起筆的放在四區(qū)，折起筆的放在五區(qū)。并且盡可能使

3、它們的第二筆與位號一致。 一級簡碼漢字不僅參與組字的頻率高，而且使用的頻率也很高，因此，它們都是高頻字。一級簡碼的分布如表6.1所示。 圖6.1所示是25個一級簡碼漢字所對應(yīng)的字母鍵。 從圖中可以看出，一級簡碼中大部分的簡碼都是其全碼的第一碼，有部分簡碼是其全碼的第二碼，這些漢字有：有、不、這。另外一些漢字的簡碼與其全碼毫無關(guān)系，這些漢字有：我、以、發(fā)、為。一級簡碼中“工”和“人”字，是鍵名也是一級簡碼。6.1.1 一級簡碼6.1.1 一級簡碼6.1.1 一級簡碼 二級簡碼是用兩個字母鍵加一個空格鍵作為一個漢字的編碼，即由漢字的全碼中的第一、二個字根的代碼作為漢字的編碼，再加一個空格鍵結(jié)束輸入

4、。并不是所有的漢字都能用二級簡碼來輸入，25個鍵位代碼，兩碼組合共2525625個，最多允許有625個漢字用二級簡碼，五筆字型輸入法挑選了一些較常用的漢字作為二級簡碼的漢字。例如： 吧： 口巴(23 54，KC)；讓：讠 上(41 21，YH) 給： 纟人(55 34，XW)；然：夕 犬(35 13，QD) 為了便于記憶，在表6.2列出了全部二級簡碼漢字。6.1.2 二級簡碼6.1.2 二級簡碼6.1.2 二級簡碼 從表6.2可以看出，二級簡碼字中有一部分本身就只包含兩個字根，如少、恥、汪、夫等，這樣的字約有300個，對于這類字，初學(xué)者不必強行記憶。錄入時若遇到兩個字根組成的漢字，將這兩個字根

5、錄入，如果得到的不是所需要的漢字，那么記住所輸入的二字根字，然后將它刪除，重新錄入兩字字根碼再加一個識別碼得到所需的漢字。 二級簡碼中一部分是筆畫和字根較多、字形比較復(fù)雜的漢字。如：霜、載、幫、餐、舅、磁、燕、睛、睦、睚、哪、筆、秘、肆、換、曙、最、嘛、喧、愛、償、遙、率、瓣、澡、煤、降、慢、綿、弱、紗、販、晃、宛、暈、嫌、聯(lián)、瞳、眩、臉、胸、膛、膽等。對于這些漢字，只要在上機時多練，次數(shù)多了自然就能記住。 二級簡碼中有一部分是鍵名字，共有5個，它們是：大、立、水、之、子。關(guān)于鍵名字的輸入方法在第4章已經(jīng)講過，既然它們同時又是二級簡碼，所以對這5個鍵名字的輸入不用按4下鍵盤，只需按兩下鍵名鍵，

6、再加空格鍵即可。 二級簡碼中還有一部分是成字字根，它們是：二、三、四、五、六、七、九、早、車、力、手、方、小、米、由、幾、心、也、馬、用。對于這些字，可以不用成字字根的輸入方法(鍵名+首筆+次筆+末筆)，按4個鍵輸入，只需用兩個鍵，即：鍵名+首筆，再加空格鍵輸入即可。6.1.2 二級簡碼三級簡碼是用漢字全碼中的前3個字根碼來作為該字的代碼，共有4400多個，輸入時只需輸入漢字的前3個字根代碼，再加一個空格鍵即可。雖然加空格鍵，并沒有減少總的擊鍵次數(shù)，但因為省略了最后的字根碼和末筆字型識別碼，所以也相應(yīng)地提高了輸入速度。簡碼字是為了簡化輸入，減少漢字輸入碼長，以提高輸入速度而設(shè)的，所以一個簡碼字

7、既可以簡碼輸入，也可以全碼輸入。但反過來，有更多的漢字還是只能用全碼輸入，而不能用簡碼輸入。據(jù)統(tǒng)計，全碼(即四碼)輸入時編碼容量為39萬，而三級簡碼的編碼容量卻只有1.5萬。下面是幾個三級簡碼漢字的輸入方法。論全碼：41345551(YWXN)簡碼：413455(YWX)省略了末筆字型識別碼N華全碼：34551222(WXFJ)簡碼：345512(WXF)省略了末筆字型識別碼J情 全碼：51 11 33 11(NGEG) 簡碼：51 11 33 (NGE )省略了末筆字型識別碼G運全碼：12544543(FCPI)簡碼：125445(FCP)省略了末筆字型識別碼I解全碼：35335321(QE

8、VH)簡碼：353353(QEV)省略了最后的字根碼H6.1.3 三級簡碼當(dāng)一個漢字有幾種不同的簡碼時，這個漢字可以用不同的簡碼和全碼進(jìn)行輸入，這為漢字輸入提供了很大的方便。如：經(jīng)全碼： 55541511(XCAG)一級簡碼：55(X)二級簡碼：5554(XC)三級簡碼：555415(XCA)長全碼： 31154143(TAYI)二級簡碼：3115(TA)三級簡碼：311541(TAY)查全碼： 14221112(SJGF)二級簡碼：1422(SJ)三級簡碼：142211(SJG)國 全碼： 24 11 41 43(LGYI)一級簡碼：24(L)三級簡碼：24 11 41 (LGY)6.1.3

9、 三級簡碼u6.2.1 輸入二字詞u6.2.2 輸入三字詞 u6.2.3 輸入四字詞 u6.2.4 輸入多字詞 6.2 詞 組 輸 入 使用五筆字型輸入法輸入詞組非常方便。這是因為，首先，五筆字型輸入法用25個鍵來編碼，一個漢字用4碼，共可編碼39萬個漢字，而實際上漢字只占用了1.2萬個編碼，還有好多編碼閑置沒用。其次，五筆字型采用與單字完全不同的取碼規(guī)則，在輸入時可以不作任何換擋操作和附加操作就能隨意地輸入字或詞。如，科學(xué)，根據(jù)五筆字型輸入法的詞語編碼規(guī)則，是輸入這個詞中每個字的前兩個碼，即31 32 43 45(TUIP)，相當(dāng)于由“禾、冫氵、冖、”4個字根組成的漢字。實際上，在漢字中第3

10、個字根為“氵”的字是很少見的，所以這個詞語的編碼肯定不會與1.2萬個漢字的編碼沖突。五筆字型輸入法中詞語的編碼規(guī)則其實也很簡單，它們的碼長為4碼，碼型與單個漢字的碼型相同，只是不同字?jǐn)?shù)的詞語取碼規(guī)則不同而已。6.2 詞 組 輸 入6.2.1 輸入二字詞6.2.1 輸入二字詞6.2.2 輸入三字詞 6.2.2 輸入三字詞6.2.3 輸入四字詞6.2.3 輸入四字詞6.2.4 輸入多字詞6.2.4 輸入多字詞u6.3.1 重碼u6.3.2 容錯碼6.3 重碼與容錯碼 所謂重碼，就是幾個五筆字型編碼完全相同的字。 容錯碼有兩個涵義：其一是容易搞錯的碼，其二是容許搞錯的碼?！叭菀住迸e的碼，容許你按錯

11、的打，謂之“容錯碼”。“五筆字型”輸入法中的“容錯碼”目前將近有1000個，使用者還可以自己再建立。6.3 重碼與容錯碼 當(dāng)輸入一級重碼字的編碼時，幾個重碼的字，會同時出現(xiàn)在屏幕的“提示行”中。如圖6.2所示。對于多個重碼的字，如果所要的字剛好處在第“1”位置上，可接著輸入下面的字，該字會自動被選中而出現(xiàn)在光標(biāo)所在的位置，這就是“默認(rèn)第1字”；如果所要的字處在第2個位置，則可按字母鍵上方的對應(yīng)數(shù)字鍵“2”，對于其他位置上的字，依此類推。 由于五筆字型的重碼本來就不多，再加上重碼在提示行中的位置是按字的使用頻率來排列，常用的字通常都出現(xiàn)在前邊，所以，實際需要挑選的機會極少，平均打1萬個字，才需要

12、挑選12次。 此外，提示行中，不在第1個位置顯示的重碼字，除了原碼之外，大都還有一個“半定義”的、不會產(chǎn)生重碼的碼，可以把它唯一地打出來。輸入方法是將原碼的最后一個編碼“人為地”修改為“24L”。例如：“喜”和“嘉”的編碼都是(12 23 42 23)FKUK?，F(xiàn)將最后一個“K”改為“L”，這樣FKUL就成為“嘉”唯一的編碼了。 這樣，當(dāng)輸入FKU后，“喜”字就會出現(xiàn)在第一位，不需要挑選?！凹巍弊蛛m然重碼，但也有一個唯一碼，但是要對這些常見重碼字的“人為修正碼”多用多記才行。6.3.1 重碼6.3.1 重碼 圖6.2 重碼的選擇 在五筆字型輸入中，有些漢字在書寫順序上，會因人而異有所不同，這樣

13、在拆分時，就很難一致?；谶@種情況，特在編碼中設(shè)計了容錯碼，其目的就是把一些容易出錯的編碼作為一類正常的可用碼保留，即使輸入了一些與其規(guī)則不完全相符的編碼也可以正常使用。容錯碼主要分為以下兩種類型。 1. 順序容錯 因為有些漢字的書寫順序不同，導(dǎo)致碼元的序列也不相同，所以容易弄錯。比如“長”字，五筆字型漢字輸入法中規(guī)定6.3.2 容錯碼6.3.2 容錯碼 在使用和記憶字根的過程中，用戶可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，為什么沒有“Z”鍵的字根呢? 雖然Z鍵沒有任何字根，但是它在五筆字型輸入過程中有重要的用途。可以說Z鍵是一個萬能學(xué)習(xí)鍵。對于初學(xué)五筆的讀者來說，一開始字根可能記得不是很牢固，在拆分時難免遇到一些困難

14、。這時可以利用Z鍵來幫助我們鞏固并掌握字根的分布。用它來代替任何一個“未知”的編碼。 例如：“甏”的編碼為“FKUN”，當(dāng)輸入時，不知道或不記得“乙”在哪個鍵上，這時就可以用Z鍵來代替“乙”字根，輸入“士(F)”、“口(K)”、“(U)”、“Z”四個字根編碼后，輸入法提示框中，就會出現(xiàn)“甏”字，如圖6.3所示。并且還將正確的代碼顯示在這個字的后面。 萬能學(xué)習(xí)鍵Z，可以在同一個編碼中出現(xiàn)多次，如輸入“HZZZ”后將列出所有以“H”碼開頭的編碼。編碼中出現(xiàn)的“Z”越多，選擇范圍就越廣。6.4 萬能學(xué)習(xí)鍵Z6.4 萬能學(xué)習(xí)鍵Z圖6.3 使用萬能學(xué)習(xí)鍵Z 使用金山打字2003軟件可以進(jìn)行五筆字輸入法的

15、常用字、難拆字、簡碼和詞組練習(xí)，還可以選擇不同類型的文章進(jìn)行練習(xí)。 1. 實戰(zhàn)目的 通過該實戰(zhàn)訓(xùn)練，要求讀者掌握使用金山打字2003軟件進(jìn)行五筆字輸入法的常用字、難拆字、簡碼、詞組和文章練習(xí)的方法，快速學(xué)會五筆打字。 2. 實戰(zhàn)步驟 (1)啟動金山打字2003，在【金山打字2003】界面中，單擊【五筆打字】按鈕，在打開的【字根練習(xí)】界面中，單擊【單字練習(xí)】標(biāo)簽，打開如圖6.4所示的【單字練習(xí)】界面。 (2)練習(xí)完一個課程內(nèi)容后，單擊圖6.4中的【課程設(shè)置】按鈕，在打開如圖6.5所示的【五筆練習(xí)課程選擇】對話框中，從中可以分別選擇其中的【一級簡碼】、【二級簡碼】、【常用字】、【難拆字】和【錯誤字

16、練習(xí)】選項，單擊【確定】按鈕，進(jìn)行相應(yīng)的五筆輸入練習(xí)。 (3)單擊【詞組練習(xí)】標(biāo)簽，打開如圖6.6所示的【詞組練習(xí)】界面，進(jìn)行詞組練習(xí)。6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)圖6.4 【單字練習(xí)】界面6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)圖6.5 【單字練習(xí)】中的【五筆練習(xí)課程選擇】對話框6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)圖6.6 【詞組練習(xí)】界面 (4)默認(rèn)情況下為二字詞組的練習(xí)，如果用戶要練習(xí)三字詞組或多字詞組，可單擊【課程選擇】按鈕來進(jìn)行選擇，如圖6.7所示。 (5)單擊【文章練習(xí)】標(biāo)簽，打開如圖6.9所示

17、的【文章練習(xí)】界面，進(jìn)行金山打字2003內(nèi)置文章練習(xí)。 (6)單擊【課程選擇】按鈕，彈出如圖6.10所示的【課程選擇】對話框，在其中選擇【普通文章】或者【專業(yè)文章】進(jìn)行練習(xí)。 3. 實戰(zhàn)總結(jié) 金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)的確是學(xué)習(xí)五筆字型輸入法的讀者的好助手，對于五筆字型輸入法初學(xué)來說，在金山打字2003中進(jìn)行打字綜合練習(xí)，必將起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)圖6.9 【文章練習(xí)】界面6.5 上機實戰(zhàn)金山打字2003五筆打字綜合練習(xí)圖6.10 【課程選擇】

18、對話框 綜合運用本章所學(xué)到的內(nèi)容在寫字板中輸入以下文字。在輸入的過程中，要求采用盲打的方式，全文輸入完畢，檢查和分析輸入結(jié)果，找出存在的問題，直至不再出錯為止。 練習(xí)1 活出個性 在茫茫宇宙間，每個人都只有一次生存的機會，都是一個獨一無二、不可重復(fù)的存在。 名聲、財產(chǎn)和知識等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能夠代替你感受人生。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。如果你真正意識到了這一點，你就會明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領(lǐng)悟和堅守，從而使你的自我閃放出個性的 光華。6.6 綜合訓(xùn)練與自我檢測

19、練習(xí)2 男人間無聲的友誼 男人的沉默往往被過多地談?wù)撉疫^分指責(zé)了。可以肯定的是，男人從未像女人所希望的那樣開誠布公地說出自己的心里話，但我們卻能很好地運用無言的理解，尤其是在維持彼此的友誼的過程中。 我相信事實上大多數(shù)女人都寧愿男人郁郁寡歡不言不語，而不喜歡男人就像竹筒倒豆子，什么都說。 男人被認(rèn)定為應(yīng)表達(dá)感情，這就是他們表達(dá)情感的推動力。不錯，我們確實有一些，但隱而不露，若要表達(dá)出來就會破壞其真實性。 我不是生物學(xué)家，但我猜想男人這種動物天生就是沉默寡言的。我甚至認(rèn)為男人天生就是彼此孤立的，孤獨是我們的自然狀態(tài)。男人間的友誼表現(xiàn)為沉默寡言，正是我們彼此獨自生活方式的表現(xiàn)。 一旦男人間建立起友

20、誼，友誼本身就已說明了一切。情感是明顯的，至少對我們來說，我們沉默的一個主要組成部分就是對這明顯情感的欣賞。6.6 綜合訓(xùn)練與自我檢測 練習(xí)3 青 春 青春不是人生的一段時間，而是一種心態(tài)；青春不在于滿面紅光，嘴唇紅潤，腿腳麻利，而在于意志剛強，想像的豐富，情感的飽滿；青春是生命之泉的明澈清新。 青春意味著在氣質(zhì)上勇敢戰(zhàn)勝怯懦，進(jìn)取精神戰(zhàn)勝安逸享受。這種氣質(zhì)在60歲的老人中比在20歲的青年中更常見。僅僅一把年紀(jì)決不會導(dǎo)致衰老。我們之所以老態(tài)龍鐘，是因為我們放棄了對理想的追求。 歲月的流逝會在皮膚上留下皺紋，而熱情的喪失卻會給靈魂刻下皺紋。焦慮、恐懼和缺乏自信會使心情沮喪，意志泯滅。 無論是60歲，還是16歲，每一個人的心田都有著尋根問底、追求人生樂趣的不泯童心。在你我的心田中有座無線電臺，只要它能接受來自人類和上帝的美感、希望、歡樂、勇