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文檔簡(jiǎn)介
1、一切我所向著自然創(chuàng)作的,是栗一切我所向著自然創(chuàng)作的,是栗子,從火中取出來(lái)的,啊,那些子,從火中取出來(lái)的,啊,那些不信仰太陽(yáng)的人是背棄了神的人。不信仰太陽(yáng)的人是背棄了神的人。 凡凡高高 凡凡高的生活狀況、健康狀況怎高的生活狀況、健康狀況怎樣樣 凡凡高的生活十分窮困潦倒,他沒(méi)高的生活十分窮困潦倒,他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只能依靠唯一理解他有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只能依靠唯一理解他的弟弟塞奧。的弟弟塞奧。 凡凡高生活、健康狀況不好,這使高生活、健康狀況不好,這使得他體會(huì)到許多常人體會(huì)不到的痛得他體會(huì)到許多常人體會(huì)不到的痛苦???。 凡凡高的性格特高的性格特征征1 1、凡、凡高的理想高的理想他早期的理想是做個(gè)傳教士,想把關(guān)
2、愛(ài)帶給每一個(gè)貧窮的他早期的理想是做個(gè)傳教士,想把關(guān)愛(ài)帶給每一個(gè)貧窮的人,但卻被教會(huì)解雇,失敗后把熱情轉(zhuǎn)向繪畫,但在生前人,但卻被教會(huì)解雇,失敗后把熱情轉(zhuǎn)向繪畫,但在生前只賣出一件作品只賣出一件作品紅色葡萄園紅色葡萄園 2 2、凡、凡高是一個(gè)熱情的人,在窮高是一個(gè)熱情的人,在窮困潦倒的情況下,他用向日葵歡迎高困潦倒的情況下,他用向日葵歡迎高更的到來(lái),強(qiáng)烈地希望和高更一起成更的到來(lái),強(qiáng)烈地希望和高更一起成立一個(gè)畫室之家,在那里能夠共同探立一個(gè)畫室之家,在那里能夠共同探討藝術(shù),凡討藝術(shù),凡高十分的敏感,當(dāng)在藝高十分的敏感,當(dāng)在藝術(shù)觀上與高更產(chǎn)生爭(zhēng)吵后,他在盛怒術(shù)觀上與高更產(chǎn)生爭(zhēng)吵后,他在盛怒中追殺高
3、更,在高更這位他最崇拜的中追殺高更,在高更這位他最崇拜的朋友逃走后,凡朋友逃走后,凡高在痛苦中割下了高在痛苦中割下了自己的耳朵,還把自己悲傷的樣子畫自己的耳朵,還把自己悲傷的樣子畫了下來(lái)。了下來(lái)。 熱情、執(zhí)著、敏感、孤獨(dú)熱情、執(zhí)著、敏感、孤獨(dú) 時(shí)代背景:時(shí)代背景:在在凡凡高高 的那個(gè)時(shí)代,一些藝術(shù)家已經(jīng)不的那個(gè)時(shí)代,一些藝術(shù)家已經(jīng)不滿足于像印象派那樣停留在對(duì)物象的表面滿足于像印象派那樣停留在對(duì)物象的表面光色的興趣上,他們主張表現(xiàn)藝術(shù)家的主光色的興趣上,他們主張表現(xiàn)藝術(shù)家的主觀世界,認(rèn)為藝術(shù)無(wú)須與客觀真實(shí)一致,觀世界,認(rèn)為藝術(shù)無(wú)須與客觀真實(shí)一致,凡凡高高 就是其中一個(gè)。就是其中一個(gè)。題材題材生平
4、簡(jiǎn)介部分生平簡(jiǎn)介部分提供的信息提供的信息 凡凡 高喜愛(ài)這類題高喜愛(ài)這類題材的原因材的原因 向日葵向日葵 做教士的理想,對(duì)做教士的理想,對(duì)太陽(yáng)的熱愛(ài),對(duì)生太陽(yáng)的熱愛(ài),對(duì)生命的渴望命的渴望 凡凡高喜愛(ài)向日葵,因?yàn)樗懈呦矏?ài)向日葵,因?yàn)樗兄?yáng)般的光輝,象征著光明著太陽(yáng)般的光輝,象征著光明和生命。他用向日葵來(lái)裝飾自和生命。他用向日葵來(lái)裝飾自己的房間以迎接的到來(lái),顯示己的房間以迎接的到來(lái),顯示了他的熱情了他的熱情 麥田麥田柏樹(shù)柏樹(shù) 在那段凡在那段凡高去世前高去世前與塞奧的對(duì)話中,他與塞奧的對(duì)話中,他們提到了童年在荷蘭們提到了童年在荷蘭的美好生活,在麥浪的美好生活,在麥浪中,柏樹(shù)下玩耍。中,柏樹(shù)下玩耍
5、。 是凡是凡高生命中最美好的記憶,高生命中最美好的記憶,在凡在凡高的筆下,柏樹(shù)燃燒著,高的筆下,柏樹(shù)燃燒著,像火般的燃燒,麥田在陽(yáng)光下像火般的燃燒,麥田在陽(yáng)光下閃耀、悸動(dòng)、掙扎、起伏、回閃耀、悸動(dòng)、掙扎、起伏、回旋,那是凡高的痛苦和對(duì)故鄉(xiāng)旋,那是凡高的痛苦和對(duì)故鄉(xiāng)深切懷念的靈魂體現(xiàn)。深切懷念的靈魂體現(xiàn)。 題材題材生平簡(jiǎn)介部分生平簡(jiǎn)介部分提供的信息提供的信息 凡凡 高喜愛(ài)這高喜愛(ài)這類題材的原因類題材的原因 自畫像自畫像性格孤獨(dú)、病痛性格孤獨(dú)、病痛 孤獨(dú)的生活使得凡孤獨(dú)的生活使得凡高有更高有更多的時(shí)間觀察自己,他把自多的時(shí)間觀察自己,他把自畫像作為對(duì)自己的一種記述,畫像作為對(duì)自己的一種記述,無(wú)論是
6、在幸福還是痛苦中,無(wú)論是在幸福還是痛苦中,凡高的眼神中始終在努力堅(jiān)凡高的眼神中始終在努力堅(jiān)定自己的信念。定自己的信念。 色彩色彩色彩心理色彩心理 凡凡高的色彩所表達(dá)的情高的色彩所表達(dá)的情感感 大紅大紅 熱烈、興奮、溫暖熱烈、興奮、溫暖 激情的表露激情的表露 金黃金黃 緊張、激動(dòng)緊張、激動(dòng) 太陽(yáng)一樣的色彩,象征著光明太陽(yáng)一樣的色彩,象征著光明和生命和生命 藍(lán)藍(lán) 寧?kù)o、寬廣、寧?kù)o、寬廣、憂郁憂郁 悲壯、沉默和孤寂悲壯、沉默和孤寂 線條形象線條形象情感的表現(xiàn)情感的表現(xiàn) 扭曲、旋轉(zhuǎn)、扭曲、旋轉(zhuǎn)、短促短促 激動(dòng)、熱情、深沉、激動(dòng)、熱情、深沉、悲壯、不可遏止的悲壯、不可遏止的對(duì)生命的愛(ài)對(duì)生命的愛(ài) 受苦而不抱怨,正視痛苦而不反感,在學(xué)習(xí)這種能受苦而不抱怨,正視痛苦而不反感,在學(xué)習(xí)這種能力的過(guò)程中,隨時(shí)都有倒下去的危險(xiǎn),然而或許我力的過(guò)程中,隨時(shí)都有倒下去的危險(xiǎn),然而或許我們卻有希望瞥見(jiàn)一種朦朧的可能,那就是:在生活們卻有希望瞥見(jiàn)一種朦朧的可能,那就是:在生活的另一面,我們將看出痛苦之存在的美好理由。眼的另一面,我們將看出痛苦之存在的美好理由。眼前,這痛苦有時(shí)如此彌漫,布滿整個(gè)地平線,以至前,這痛苦有時(shí)如此彌漫,布滿整個(gè)地
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