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文檔簡介
1、許多父母都會(huì)擔(dān)心孩子是否吃得“足夠”。下面的一些指導(dǎo)原則可以幫助家長判斷孩子吃得既夠又不多:1.只有在孩子要求一些食物一會(huì)兒以后才給孩子一小份。2.食用甜點(diǎn)不超過一天兩次,強(qiáng)調(diào)用健康飲食代替諸如軟飲料、糖果、面粉糕餅、含鹽或脂肪過多的食品。過多的甜點(diǎn)不僅會(huì)使孩子對(duì)正餐的食欲下降,而且容易使孩子長蛀牙。為了將蛀牙和熱量過多的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,關(guān)愛孩子關(guān)愛孩子食用下列營養(yǎng)點(diǎn)心:水果和水果汁,胡蘿卜、芹菜和黃瓜片燕麥片粥,麥麩面包或餅干奶酪。3.不要將食物作為對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。4.當(dāng)孩子要求食物或飲料時(shí),確信孩子實(shí)際上也的確是饑餓或口渴。如果孩子的真實(shí)目的是想引起家長的注意,就要與孩子交談或玩耍,但不要使用
2、食物進(jìn)行安慰。5.孩子玩耍、聽故事或看電視時(shí),不要讓孩子吃東西。這會(huì)導(dǎo)致孩子因?yàn)椤跋乱庾R(shí)”地猛吃而過飽。6.計(jì)算孩子經(jīng)常吃的食品所含熱量,并注意孩子平均每天攝入多少卡熱量的食品。7.如果孩子飯量不很一致,也不要擔(dān)心,有時(shí)孩子會(huì)吃他可以拿到的任何食物,有時(shí)孩子又會(huì)對(duì)任何食物都嗤之以鼻。當(dāng)孩子拒絕進(jìn)食時(shí),孩子可能是因?yàn)榍靶┨旎顒?dòng)太少而不感到饑餓。也可以把吃飯作為自控能力的鍛煉手段。尤其是孩子在對(duì)任何事情都提不起興趣時(shí),注定會(huì)抵抗家長讓他吃飯的想法。不管怎么樣,不要強(qiáng)迫孩子吃飯、家長要關(guān)愛孩子關(guān)愛孩子。在孩子無精打采時(shí)要保證孩子的休息,孩子既不會(huì)饑餓,也不會(huì)因此消瘦。然而,如果孩子的食欲明顯下降時(shí)間
3、超過一周,或者有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉或體重下降等疾病征象,要向醫(yī)生咨詢。8.限制孩子攝入過多的牛奶。牛奶是一種重要的食品,主要是由于它的鈣含量較高。然而,太多牛奶將降低孩子對(duì)其他食物的欲望。孩子每天飲用480克牛奶就足以滿足其鈣的需要量。家長以身作則有些家長在孩子就寢時(shí)間一到,就急著趕孩子上床睡覺,自己的眼睛卻還猛盯著電視,或還在忙東忙西。其實(shí)父母這種做法會(huì)讓孩子有“孤單”或“不公平”的感覺.因此,只要到了睡覺時(shí)間,全家人最好都能暫停進(jìn)行中的活動(dòng),幫助孩子醞釀睡前的氣氛。午間小睡即可孩子睡午覺時(shí)間不宜過長,也不要在接近傍晚的時(shí)候才讓孩子睡午覺。午休時(shí)間通常是1314點(diǎn)左右,如果讓孩子在下午睡得太久
4、或太晚午睡,孩子很容易在晚上變成精力旺盛的小魔鬼。安撫情緒身體狀況比較容易觀察,父母要多留意的是情緒上的問題。有些孩子因?yàn)槟昙o(jì)還小,表達(dá)能力還不是很好,如果在生活中受到挫折,不懂得該如何表達(dá),再加上父母沒有多加留意,孩子的情緒也會(huì)間接反應(yīng)在孩子的睡眠品質(zhì)上。適時(shí)地找時(shí)間和孩子聊聊,關(guān)愛孩子關(guān)愛孩子,就能找出問題的癥結(jié)。終結(jié)惡夢(mèng)孩子做惡夢(mèng)最常見的原因有“怕黑”跟“怕魔鬼”兩種?!芭潞凇笔浅鲎杂谌祟悓?duì)未知的恐懼,如果孩子因怕黑而不敢睡覺,甚至還因此做惡夢(mèng),家長要關(guān)愛孩子關(guān)愛孩子,不妨在孩子的房里添置一盞小臺(tái)燈。一位成功的教子家長很注重孩子的智力開發(fā),她認(rèn)為教育孩子教育孩子愛讀書是智力開發(fā)的第一步。
5、她說:“愛讀書的孩子不會(huì)變壞。”父母如何幫助孩子去親近書,去讀書,進(jìn)而享受新聞的樂趣呢?1、每天念一則新聞給孩子聽;家長經(jīng)常只看大標(biāo)題和新聞稿的第一二段,如此已大致知道新聞內(nèi)容。碰到有趣的新聞,摘要地講給孩子聽,若沒有適合的新聞?wù)f給他聽,就講故事給孩子聽。2、選擇好的電視節(jié)目和他一起欣賞,一同討論內(nèi)容;每周拿到電視節(jié)目時(shí)刻表時(shí),一同圈先想看的節(jié)目,其他的節(jié)目不可以看,剛開始很難,但是一兩周后孩子就習(xí)慣了。好的電視節(jié)目對(duì)孩子的知識(shí)啟發(fā)大有幫助,不好的節(jié)目會(huì)污染、毒害孩子的心靈,為人父母者,能不替孩子慎選節(jié)目嗎?3、經(jīng)常贊美孩子讀書的行為及表現(xiàn);孩子需要大人的愛和注意,特別是來自父母的,所以常???/p>
6、頭上嘉許孩子讀書的行為,或親親他、拍拍他、摟摟他,能點(diǎn)點(diǎn)滴滴地表示父母對(duì)他的感情和鼓勵(lì),從而建立他的自信。4、經(jīng)常帶孩子上圖書館,或參觀畫廊、美術(shù)館、博物館,看戲、看電影;事后和孩子一同討論能開拓孩子的視野,會(huì)使孩子的觀察力和欣賞力令大人驚喜不已。家長也可以一星期上一次圖書館,常常念書給孩子聽,久而久之他也會(huì)自己坐下來“開卷有益”了。5、和孩子玩文字或說話游戲,可以訓(xùn)練孩子的聽力;家長可以經(jīng)常邊做事邊和孩子玩猜謎游戲,家長先想好一個(gè)東西,然后旁敲側(cè)擊地描述這樣的東西,讓孩子去猜?;蛘咦尯⒆映鲱}由父母來猜,借此刺激孩子的想像力和表達(dá)能力。6、父母以身作則;要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,最重要的是父母的態(tài)
7、度。若父母能以身作則,引領(lǐng)孩子進(jìn)入廣大的書中世界,孩子自然而然會(huì)在書的國度中流連忘返,這對(duì)他的一生會(huì)有莫大的幫助,當(dāng)然還要教育孩子教育孩子養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,每天有充足的睡眠、規(guī)律的作息和均衡營養(yǎng)的飲食,這樣才能有助于孩子愛讀書的興趣盎然,逐漸形成習(xí)慣。 丟三落四的壞習(xí)慣并不是與生俱來的,都是由于后天原因造成。愛丟三落四的孩子,他們的依賴性都很強(qiáng),獨(dú)立性差,面對(duì)著馬馬虎虎的孩子,家長到底應(yīng)該怎么做才能幫助他們形成良好的生活習(xí)慣呢?首先,要學(xué)會(huì)做個(gè)“懶爸爸”、“懶媽媽”,現(xiàn)在的孩子成了家中的小太陽,說什么是什么,即使不說家長也會(huì)幫著做好,衣來伸手、飯來張口已經(jīng)成為事實(shí)。長期下去,孩子的依賴性就會(huì)
8、很強(qiáng),所以,家長要學(xué)會(huì)偷懶,來培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性,放棄依賴性,如收拾書包,家長要盡可能地把這些小事交給孩子來做,教育孩子教育孩子讓他們從小事中培養(yǎng)獨(dú)立的習(xí)慣。孩子的事情要有個(gè)圈。所謂圈,就是讓孩子每天要做的事情成為一種固定的模式,循環(huán)往復(fù),有規(guī)律的生活能有效地糾正孩子丟三落四的毛病。教育孩子教育孩子學(xué)會(huì)珍惜;有的孩子會(huì)有一個(gè)很好的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境,丟掉一支筆,一個(gè)本,不算什么。因?yàn)樗麄冎纴G了也無所謂,很快就會(huì)有新的,孩子不知道丟掉的東西值多少錢,家長也不知道這樣快速的補(bǔ)漏讓孩子體會(huì)不到丟三落四的后果。所以,家長要引導(dǎo)孩子懂得珍惜。讓孩子嘗嘗“苦頭”。雖然很多家長都想要自己的孩子沒有丟三落四的壞毛病,可是一到丟了東西之后,便很快地安慰孩子,并且買新的代替,其實(shí)在一些特定的時(shí)候,讓孩子嘗嘗“苦頭”是有必要的,這就是人們常說的后果承擔(dān)法。最后,家里的東西要放置的有條理,很多家長由于工作繁忙,家里亂七八糟,找東西的時(shí)候總要浪費(fèi)很多時(shí)間。這樣的家
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