草蟲的村落ppt

1、3 3草蟲的村落草蟲的村落 “草蟲草蟲”，棲息在草叢中的蟲子。，棲息在草叢中的蟲子?！按迓浯迓洹本褪谴迩f，原本是人聚居的就是村莊，原本是人聚居的地方。地方。郭楓（郭楓（19332006），原名郭少鳴，江蘇徐），原名郭少鳴，江蘇徐州人。臺(tái)灣著名詩人、文學(xué)評(píng)論家、出版家，州人。臺(tái)灣著名詩人、文學(xué)評(píng)論家、出版家，也是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他也是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家，他常常通過對(duì)黃淮平原的回憶，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)常常通過對(duì)黃淮平原的回憶，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。的真摯熱愛之情。草蟲的村落草蟲的村落此文表現(xiàn)了此文表現(xiàn)了他熱愛大自然，對(duì)草蟲村落無憂無慮的向往，他熱愛大自然，對(duì)草蟲

2、村落無憂無慮的向往，以及對(duì)草蟲的喜愛之情。以及對(duì)草蟲的喜愛之情。 自學(xué)要求：自學(xué)要求： 自由讀課文，遇到難讀的自由讀課文，遇到難讀的詞語、句子多讀幾次，把課詞語、句子多讀幾次，把課文讀通順。文讀通順。 思考：本文可以分為幾部思考：本文可以分為幾部分？想想本文的主要內(nèi)容。分？想想本文的主要內(nèi)容。靜靜謐謐 親戚親戚 寒暄寒暄 熙熙攘攘熙熙攘攘 俏麗俏麗 烘烤烘烤 勤勉勤勉 龐然大物龐然大物 音韻音韻 僻靜僻靜 親親吻吻 大街小巷大街小巷 行色匆匆行色匆匆 mm靜靜謐謐xingxing小小巷巷qioqio俏俏麗麗dudu逗逗笑笑pngpng龐龐然大物然大物hng kohng ko烘烘 烤烤 ynyn

3、音音韻韻qn minqn min勤勤 勉勉 wnwn親親吻吻靜謐：安寧而平靜。靜謐：安寧而平靜。寒暄：見面時(shí)談天氣冷暖寒暄：見面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。之類的應(yīng)酬話。行色匆匆：匆忙趕路的神行色匆匆：匆忙趕路的神態(tài)。態(tài)。靜謐靜謐 游歷游歷 草莖草莖 追隨追隨 大街小巷大街小巷 俏麗俏麗 烘烤烘烤 游俠游俠 傲然傲然 寒暄寒暄 熙熙攘攘熙熙攘攘 歡躍歡躍 駐足癡望駐足癡望 蜥蜴蜥蜴 龐然大物龐然大物 攀談攀談 親戚親戚 野灌叢野灌叢 全神貫注全神貫注 音韻音韻 僻靜僻靜 行色匆匆行色匆匆 勤勉勤勉 蘊(yùn)藏蘊(yùn)藏 悠悠忽忽悠悠忽忽 紅鳩鳥紅鳩鳥 花色斑斕花色斑斕 漫游漫游詞語積累詞語積累 從文中找出一

4、句話來概括從文中找出一句話來概括文章的主要內(nèi)容文章的主要內(nèi)容 我目光追隨著爬行的小蟲，作了我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。一次奇異的游歷。本文的主要內(nèi)容 “我我”躺在田野里，目躺在田野里，目光跟蹤著爬行的小蟲，光跟蹤著爬行的小蟲，作一次奇異的游歷。作一次奇異的游歷。 給課文劃分層次給課文劃分層次 第一層（第第一層（第1 1自然段）：自然段）： 總起全文，交待了這次奇異游歷的總起全文，交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。特殊氛圍和心情。 第二層（第第二層（第2 29 9自然段）：自然段）： 寫了奇異游歷的全過程。寫了奇異游歷的全過程。 第三層（第第三層（第10111011自然段）：自

5、然段）： 表達(dá)了作者對(duì)草蟲村落的依戀。表達(dá)了作者對(duì)草蟲村落的依戀。默讀課文思考：默讀課文思考： “草蟲的村落草蟲的村落”在哪在哪兒？你在那里看見了什么？兒？你在那里看見了什么？劃出有關(guān)語句。劃出有關(guān)語句。 它們的村子散布在森林它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很邊緣的小丘上。這里，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。攘地往來。 空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！里。我想它一定是游俠吧！ 茂

6、盛的茂盛的“森林森林” “游俠游俠”以及它的同伴以及它的同伴 草蟲的草蟲的“村落村落” 熙熙攘攘的黑甲蟲熙熙攘攘的黑甲蟲“村民村民” “街道街道”“”“小巷小巷” 像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲 像龐然大物似的來訪者像龐然大物似的來訪者蜥蜴蜥蜴 甲蟲甲蟲“音樂家音樂家”的演奏會(huì)的演奏會(huì) “村民們村民們”的勞動(dòng)生活的勞動(dòng)生活我目光追隨著爬行的小我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。蟲，作了一次奇異的游歷。今天，我又躺在田野里，今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。界，也忘了自己。“我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲

7、子的快樂天地。我多么子的快樂天地。我多么得意啊！得意啊！ 第二課時(shí) 自由讀，一邊讀一自由讀，一邊讀一邊畫出你認(rèn)為作者覺得邊畫出你認(rèn)為作者覺得“草蟲的村落草蟲的村落”是個(gè)是個(gè)“快樂天地快樂天地”？相關(guān)的？相關(guān)的句子。句子。 “我想它一定是游俠吧！我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出地左沖右撞，終于走出一條路。一條路?！?我們眼中細(xì)密的草莖，在作者筆下是_。 我們眼中一只黑甲蟲，在作者筆下是_。 我們看到它在草叢中迷失方向亂竄，在作者筆下是_ _。 我們看到它在草叢中碰到同類，在作者筆下是_。 大街小巷里，花色斑斕

8、的小圓蟲，大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲甲蟲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。多少蟲子駐足癡望。蜥蜴蜥蜴面前圍攏了面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)這一群黑甲蟲，對(duì)這龐然大物龐然大物投以好奇投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的?？春?！談得很投機(jī)似的?？春?！蜥蜴蜥蜴好像忘好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。 我的目光為一群音樂演我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它

9、們有十幾奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面面這是兩簇野灌叢，這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。光烘烤得熟透了?！?“甲蟲音樂家們?nèi)褙灱紫x音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)著翅膀，優(yōu)美的注地振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子才能演奏出這是只有蟲子才能演奏出來的！來的！” “現(xiàn)在它們歸來了，每一現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕三倍的食物，行色匆

10、匆地趕著路。是什么力量使它們這著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？么勤勉地奔忙呢？” 走近甲蟲走近甲蟲走近甲蟲走近甲蟲豐富的想象豐富的想象 看到細(xì)密的草莖，把它想象成茂密的看到細(xì)密的草莖，把它想象成茂密的“森林森林”。 作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位象成了一位“游俠游俠”。 看到花色斑斕的小圓蟲，把它們想象成看到花色斑斕的小圓蟲，把它們想象成“南國的少南國的少女女”。 看到振動(dòng)翅膀的甲蟲，把它們想象成看到振動(dòng)翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家音樂家”。 看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來看到推著食物行走的甲蟲

11、，把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來的的“勞動(dòng)者勞動(dòng)者” 文章中還有哪些想象呢？請(qǐng)把它們找出來吧。文章中還有哪些想象呢？請(qǐng)把它們找出來吧。 我還看見了許多許多我還看見了許多許多 在草蟲村落中的在草蟲村落中的 ， “我我”看見了看見了 在草蟲村落中的舞蹈廳中，在草蟲村落中的舞蹈廳中，“我我”看見了甲蟲舞蹈家們?cè)谕业匚鑴?dòng)著身看見了甲蟲舞蹈家們?cè)谕业匚鑴?dòng)著身體，演繹出優(yōu)美的舞姿！體，演繹出優(yōu)美的舞姿！想象：作者還看見什么？想象：作者還看見什么？ 我還看見了許多許多我還看見了許多許多一、今天，我又躺在田野里，在無限一、今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

12、這是開篇的第一句，一個(gè)這是開篇的第一句，一個(gè)“又又”和和一個(gè)一個(gè)“躺躺”字，說明作者對(duì)田野有著特字，說明作者對(duì)田野有著特殊的感情。殊的感情?！办o謐靜謐”不僅是環(huán)境的清幽，不僅是環(huán)境的清幽，更是心境的寧靜，在這樣的環(huán)境與心境更是心境的寧靜，在這樣的環(huán)境與心境中，作者才與大自然相融為一，才有了中，作者才與大自然相融為一，才有了這一次對(duì)草蟲村落的奇異的游歷。這一次對(duì)草蟲村落的奇異的游歷。二、空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的二、空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖草莖組成了組成了茂盛的茂盛的森林森林。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。小蟲，迷失在這座森林里。這是作者

13、奇異的游歷這是作者奇異的游歷所展示的第一個(gè)空間，這所展示的第一個(gè)空間，這個(gè)空間是在作者的想象中個(gè)空間是在作者的想象中通過放大構(gòu)筑而成的。也通過放大構(gòu)筑而成的。也因?yàn)檫@樣，才有了作者這因?yàn)檫@樣，才有了作者這次對(duì)草蟲村落的游歷。次對(duì)草蟲村落的游歷。我想它一定是游俠吧！我想它一定是游俠吧！三、一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，三、一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍你看它雖然迷了路，仍傲然傲然地前進(jìn)著。地前進(jìn)著。將迷路的小蟲想象成游俠，新穎奇特，可見作者將迷路的小蟲想象成游俠，新穎奇特，可見作者是帶著欣賞的

14、目光看小蟲的。是帶著欣賞的目光看小蟲的?！鞍寥话寥弧币辉~更加一詞更加突出了其游俠的突出了其游俠的 一般氣質(zhì)，朗一般氣質(zhì)，朗讀時(shí)，應(yīng)包含讀時(shí)，應(yīng)包含贊賞的語氣。贊賞的語氣。四、它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這四、它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。 這是作者奇異的游歷所展示的第二這是作者奇異的游歷所展示的第二個(gè)空間，也是本文的主體部分個(gè)空間，也是本文的主體部分草蟲草蟲的村落。的村落。 它的位置它的位置“在森林邊緣的小在森林邊緣的小丘上丘上”，也就是草叢邊上的一些小土，也就是草叢邊上的一些小土堆，這是最適合草蟲聚居的洞穴群的

15、堆，這是最適合草蟲聚居的洞穴群的形成之處，所以也就可以看到熙熙攘形成之處，所以也就可以看到熙熙攘攘往來的那些黑甲蟲村民。作者想象攘往來的那些黑甲蟲村民。作者想象豐富、奇特，使昆蟲的世界里充滿了豐富、奇特，使昆蟲的世界里充滿了人類的生活氣息。人類的生活氣息。五、那只英勇的黑甲蟲五、那只英勇的黑甲蟲, ,走進(jìn)了村子。我看走進(jìn)了村子。我看見在許多同類蟲子中間見在許多同類蟲子中間, ,一只嬌小的從洞里一只嬌小的從洞里跑出來跑出來迎接遠(yuǎn)歸者。它們迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長意味深長地地對(duì)視對(duì)視良久良久, ,然后一齊然后一齊歡躍歡躍地走回洞穴里去。地走回洞穴里去。 從從“跑出來跑出來”“”“意味深長意味深長”

16、“”“對(duì)視良對(duì)視良久久”“”“歡躍歡躍”等詞語可見親人間的思念及相等詞語可見親人間的思念及相見的喜悅之情。見的喜悅之情。想象：它們?cè)趦A訴些想象：它們?cè)趦A訴些什么呢？什么呢？ 六、大街小巷里六、大街小巷里, ,花色斑斕的小圓蟲花色斑斕的小圓蟲, ,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間中間, ,它們好像南國的少女它們好像南國的少女, ,逗得多少蟲逗得多少蟲子駐足癡望。子駐足癡望。把 比做 （花色斑斕的小圓蟲）（花色斑斕的小圓蟲）（南國的的少女）。（南國的的少女）。比喻和擬人手法的巧妙運(yùn)用，比喻和擬人手法的巧妙運(yùn)用，讓我們感受到了草蟲村落里讓我們感受到了草蟲村落里

17、濃濃的生活氣息。濃濃的生活氣息。八、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的八、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像音韻，像靈泉靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有只有蟲子們蟲子們才才能演奏出來的！能演奏出來的！ “靈泉靈泉”，形容泉水非同一般，具有，形容泉水非同一般，具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者，靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者，它們振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的時(shí)候，便有最它們振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音的時(shí)候，便有最優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。從這段優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。從這段話及末尾的感嘆號(hào)里，我

18、們可以感受到話及末尾的感嘆號(hào)里，我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。九、現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過九、現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？力量使它們這么勤勉地奔忙呢？一幅甲蟲一幅甲蟲“村民們村民們”的勞動(dòng)圖生動(dòng)地展現(xiàn)在的勞動(dòng)圖生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前。一個(gè)問句可以引發(fā)讀者的思考，大家面前。一個(gè)問句可以引發(fā)讀者的思考，促使讀者不斷地想象開去。促使讀者不斷地想象開去。從從“村民的勞動(dòng)村民的勞動(dòng)”中，是什么力量使它們中，是什么力量使它們這么勤

19、勉地奔忙呢？這么勤勉地奔忙呢？甲蟲生活的快樂，以及對(duì)家庭的責(zé)任，促使甲蟲們甲蟲生活的快樂，以及對(duì)家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動(dòng)的同時(shí)，它們也快樂著。勤勞地工作著，在勞動(dòng)的同時(shí)，它們也快樂著。十一、我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。 這一句表現(xiàn)作者對(duì)草蟲的村落的沉這一句表現(xiàn)作者對(duì)草蟲的村落的沉醉和癡迷，一句醉和癡迷，一句“才把我的心靈喚回才把我的心靈喚回來來”更點(diǎn)明了作者心靈沉浸在奇異游更點(diǎn)明了作者心靈沉浸在奇異游歷中的歡快和得意。歷中的歡快和得意。作者在文中表達(dá)了怎作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情呢？樣的思想感情呢？表達(dá)了對(duì)大自然、

20、對(duì)表達(dá)了對(duì)大自然、對(duì)小生命的喜愛之情。小生命的喜愛之情。一次奇異游歷一次奇異游歷草莖草莖森林森林小丘小丘村落村落大街小巷大街小巷小蟲小蟲游俠游俠迎接迎接演奏交流演奏交流分工勞動(dòng)分工勞動(dòng)草蟲的村落草蟲的村落追隨、想、看見、吸引、探索、迷惑、漫游追隨、想、看見、吸引、探索、迷惑、漫游平平 等等和和 諧諧人人與與自然自然課文總結(jié)課文總結(jié) 原來，在小蟲子的世界中，蘊(yùn)藏著多原來，在小蟲子的世界中，蘊(yùn)藏著多少少_??！啊！在我眼中，草蟲的村落就是在我眼中，草蟲的村落就是 _ ！考考你智慧智慧小蟲子的小蟲子的快樂天地快樂天地 到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。鳥兒的鳴聲是世間

21、最美的語言鳥兒的鳴聲是世間最美的語言 ！ 我想做一只鳥，在山中。我想做一只鳥，在山中。 空山鳥語空山鳥語 我愛聽蟬，打從很小的時(shí)候起。我愛聽蟬，打從很小的時(shí)候起。 黃河之水天上來，綠陰天上來，蟬兒們的鳴聲黃河之水天上來，綠陰天上來，蟬兒們的鳴聲天上來。天上來。 蟬聲蟬聲 將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩 生命的一抹生命的一抹請(qǐng)欣賞（一）請(qǐng)欣賞（一） 今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。界，也忘了自己。 我的目光追

22、隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。我的目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的游歷。 我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發(fā)現(xiàn)了草蟲中小蟲子的快樂天地。我多么得意?。×瞬菹x中小蟲子的快樂天地。我多么得意啊！ 我愿意牽著你的手，到草蟲的村落里去散散步。我愿意牽著你的手，到草蟲的村落里去散散步。（二）（二） 你生長在城市里的人們，忘卻了田野的嫵媚了么？你生長在城市里的人們，忘卻了田野的嫵媚了么？當(dāng)你還是孩子的時(shí)候，當(dāng)春秋佳日大自然把鄉(xiāng)村盛裝起當(dāng)你還是孩子的時(shí)

23、候，當(dāng)春秋佳日大自然把鄉(xiāng)村盛裝起來的時(shí)候，你也曾有過愉快的郊游吧？請(qǐng)閉一下眼睛，來的時(shí)候，你也曾有過愉快的郊游吧？請(qǐng)閉一下眼睛，記不記得那時(shí)你是如何地伸開手臂，用喜悅的姿態(tài)，奔記不記得那時(shí)你是如何地伸開手臂，用喜悅的姿態(tài)，奔向田野的？向田野的？ 我總愛懷著一份稚氣，把城市遺在身后跑到田野里我總愛懷著一份稚氣，把城市遺在身后跑到田野里來，來呼吸一下彌漫著草香和泥土香的空氣，來聽一聽來，來呼吸一下彌漫著草香和泥土香的空氣，來聽一聽森林和小草的密語，甚至，我有時(shí)候，放縱得像孩子一森林和小草的密語，甚至，我有時(shí)候，放縱得像孩子一樣，在曠野脫了衣服躺下來，躺在陽光里，躺在上帝制樣，在曠野脫了衣服躺下來，

24、躺在陽光里，躺在上帝制作的綠茵上作的綠茵上（三）（三）我們隨著作者在草蟲的村落作了一次奇我們隨著作者在草蟲的村落作了一次奇異的游歷?？纱蠹蚁胍幌耄髡邽槭裁串惖挠螝v?？纱蠹蚁胍幌?，作者為什么能將所見到的小蟲子寫成這么美的文章能將所見到的小蟲子寫成這么美的文章呢？呢？學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法（1）能展開豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)自）能展開豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)自己己獨(dú)特的感受；獨(dú)特的感受；（2）擬人和比喻的修辭手法。）擬人和比喻的修辭手法。（3）喜愛小昆蟲，有一顆關(guān)愛小動(dòng)物）喜愛小昆蟲，有一顆關(guān)愛小動(dòng)物的善良的心；熱愛大自然，熱愛生活。的善良的心；熱愛大自然，熱愛生活。 判斷判斷 “我的

25、目光為一群音樂演奏者所吸引了，我的目光為一群音樂演奏者所吸引了，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘灼得熟透了。光烘灼得熟透了?！边@句中的這句中的“”的作用的作用是（是（ ）a、解釋說明；、解釋說明；b、聲音延長；、聲音延長；c、表示轉(zhuǎn)、表示轉(zhuǎn)折折 寫一寫自己觀察過的寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融小蟲，注意展開想象，融入自己的感受哦。入自己的感受哦。 這只螳螂長得很美麗。它有著纖細(xì)的腰肢，輕盈這只螳螂長得很美麗。它有著纖細(xì)的腰肢，輕盈的身姿，如碧玉般的體色，薄如輕紗的羽翼，

26、細(xì)細(xì)的身姿，如碧玉般的體色，薄如輕紗的羽翼，細(xì)細(xì)的腳。螳螂沒有鋒利的大顎，只有小巧玲瓏的尖嘴的腳。螳螂沒有鋒利的大顎，只有小巧玲瓏的尖嘴兒，仿佛只會(huì)溫爾文雅地食用。它的脖子很有韌性，兒，仿佛只會(huì)溫爾文雅地食用。它的脖子很有韌性，可以隨意地扭轉(zhuǎn)。它還有一雙普通昆蟲不能比的如可以隨意地扭轉(zhuǎn)。它還有一雙普通昆蟲不能比的如水晶般的大眼睛，在四周環(huán)顧，真是水晶般的大眼睛，在四周環(huán)顧，真是“美目盼兮美目盼兮”。它這模樣，不像是個(gè)它這模樣，不像是個(gè)“屠宰師傅屠宰師傅”，倒像是個(gè)，倒像是個(gè)“貴貴婦人婦人” ，但是，美麗的外表并不能改變它殘忍的殺，但是，美麗的外表并不能改變它殘忍的殺戮本性。它有一個(gè)秘密武器：一對(duì)又長又大的前肢。戮本性。它有一個(gè)秘密武器：一對(duì)又長又大的前肢。它