社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(集合15篇)

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(集合15篇) 總結(jié)是對(duì)過去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是我整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考， 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1 所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實(shí)踐考驗(yàn)的理論永久都是紙上談兵。實(shí)踐，自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。然而，當(dāng)你邁開了實(shí)踐的第一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺，原來這條路從來不會(huì)寬敞綿長、平平坦坦。這里的規(guī)章不容你任憑打破，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳奇中的高深莫測;這里樸樸實(shí)實(shí)，卻也暗藏

2、波瀾。其實(shí)假期打工目的很簡潔，重要的是為了讓自己檢驗(yàn)自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，賺點(diǎn)錢作為自己的零花錢。同時(shí)，也通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長學(xué)問，熬煉自己的力量，培育自己堅(jiān)忍不拔的性格，為以后工作打下肯定的基礎(chǔ)。 放假后的幾天，我便去找工作，可社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，每次去應(yīng)聘時(shí)聘請(qǐng)人員都會(huì)問有沒有工作閱歷?是不是做臨時(shí)工?聘請(qǐng)人員經(jīng)過了解后我都沒能應(yīng)聘勝利,后來在小姨的關(guān)心下，我在她伴侶那里做了服裝導(dǎo)購員。在還沒上班前小姨就給我說“上班時(shí)要盡可能的多做事，對(duì)顧客接待要熱忱，要做到大方得體。”話雖簡短幾句，可做起來真不簡單。由于以前沒做過服裝導(dǎo)購，剛開

3、頭還不能很好的適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的磨練，我很快適應(yīng)了。雖然一天下來站得腰酸腿痛，但心里還是很興奮，因?yàn)槊刻觳粩嗟呐Γ谄渲蝎C取了許多的學(xué)問。 通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了應(yīng)有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去

4、兌現(xiàn)，實(shí)踐培育了我的實(shí)際力量，增加了實(shí)際的操作閱歷，也為我們今后的工作積累閱歷。在短暫的實(shí)踐過程中，我深深感受到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦實(shí)際接觸到，才發(fā)覺自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。 總之，我覺得態(tài)度很重要，態(tài)度打算著我們的工作成果，無論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和樂觀，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂趣?；蛟S，我做的不是很優(yōu)秀，但我對(duì)這次的實(shí)踐所付出的是對(duì)我最大的勸慰，因?yàn)槲沂冀K在做最好的自己。在生產(chǎn)實(shí)踐過程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與往不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自

5、己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 時(shí)間飛逝，假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，我得到了前所未有的經(jīng)受，了解了社會(huì)的簡單，為人處世的不易，了解了經(jīng)營的理念。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)決了自己的目標(biāo)，讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會(huì)更努力。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2 面對(duì)高校的第一個(gè)暑假，我打算過得有意義點(diǎn)，找一個(gè)正式點(diǎn)的工作。在權(quán)衡了各項(xiàng)高校生可能參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，我最終選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系同學(xué)，所學(xué)專業(yè)又是屬于訓(xùn)練方面，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識(shí)和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達(dá)到熬煉的目的。 由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開頭我還不能放開自己，總是帶點(diǎn)局促

6、，另外我對(duì)這一塊又不熟識(shí)，所以更覺得無措后來，我就回憶以前做兼職時(shí)的場景，與現(xiàn)在結(jié)合才漸漸放輕松，也不再總是緊急兮兮的；能與顧客開玩笑了，也能不動(dòng)聲色地推銷自己的產(chǎn)品。 上班與上學(xué)是完全不同的，我得時(shí)時(shí)刻刻留意自己的形象，一天下來，總是腰酸腿疼的，每天都趴在車上回家而且在學(xué)校時(shí)我可以依據(jù)作息時(shí)間表來活動(dòng)，完全不用費(fèi)腦，但工作時(shí)就得靠自己的眼色和腦子了，若是消極了些，就無所事事地呆在柜臺(tái)處的話老板就會(huì)懷疑你的力量所以啊，我是學(xué)會(huì)了“眼觀六路，耳聽八方”，樂觀主動(dòng)地接近顧客，并要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產(chǎn)品。有時(shí)候會(huì)遇到一些脾氣很壞的顧客，你一靠近他就開罵有時(shí)候會(huì)遇到另一種完全相反的人，他

7、們是不停地試，還不停地批判這啊那的，最終一句話不說就離開了 這樣下來我自我感覺不僅我的膽識(shí)，語言溝通力量和心理洞察力量得到了熬煉，我覺得我的急躁和脾氣得到了更大的熬煉，當(dāng)然，最大的收獲便是我臉皮厚度激增！這次打工經(jīng)受讓我更深刻地熟悉到錢財(cái)來之不易（我每天都講得口干舌燥的）也為我形成一個(gè)正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)；同時(shí)通過這個(gè)經(jīng)受我也很好地實(shí)踐了推動(dòng)高校生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)抱負(fù)以及增加高校生在就業(yè)中的核心競爭力的號(hào)召，為自己今后的進(jìn)展供應(yīng)了很大的關(guān)心。在這次工作經(jīng)受中我還體驗(yàn)到一種在校內(nèi)里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有壓力的競爭氛圍，為我今后的心理進(jìn)展供應(yīng)了極大關(guān)心 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3 實(shí)施

8、人：物院第49期黨課培訓(xùn)第三小組 實(shí)施時(shí)間：20cc年5月9號(hào)(星期四) 舉辦地點(diǎn)：9號(hào)樓9523 活動(dòng)主題：從小視屏動(dòng)身探討黨員應(yīng)有的人生價(jià)值觀 活動(dòng)目的：1、對(duì)幾個(gè)星期以來的黨課學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的過程。 2、以實(shí)際行動(dòng)加深化黨樂觀分子對(duì)黨員價(jià)值觀的真正熟悉，關(guān)心同學(xué)們樹立一 個(gè)正確的入黨當(dāng)動(dòng)機(jī)。 3、在實(shí)踐活動(dòng)中貫徹黨的原則和宗旨，讓我們能夠深化了解黨和全心全意為人 民服務(wù)的精神。 4、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互幫互助和團(tuán)結(jié)合作的精神，為黨員與群眾發(fā)的有效溝通打下 基礎(chǔ)。 活動(dòng)組織過程：首先，是對(duì)于選擇什么樣的活動(dòng)。我們組員做了仔細(xì)的商討，結(jié)合以前其它 樂觀分子實(shí)踐活動(dòng)的閱歷，我們組

9、最終選擇了“以看視屏和開爭論會(huì)”為主題的 活動(dòng)形式。之所以會(huì)選擇這個(gè)形式，是因?yàn)榱私獾街暗娜藷o非就是去露天電影 廠打掃衛(wèi)生，或者去擦黑板，或去圖書館把圖書上架。雖然看似是實(shí)踐活動(dòng)，但 是真正所能起到的效果不大，所以意義不大。而我們組就打算另辟蹊徑，以爭論 的形式，既能夠充分調(diào)動(dòng)組員的樂觀性，同時(shí)又能在爭論的過程中開闊大家的視 野，給人在心靈上產(chǎn)生樂觀的啟示，所達(dá)到的效果是內(nèi)隱而長久的。 其次在各組員的協(xié)力之下，我們做了一個(gè)簡短的ppt，并且找到了合適的視 屏，即為綜藝節(jié)目開講啦中采訪俞敏洪的那期，這個(gè)視屏包含特別多的內(nèi)容 涉及到人生的目標(biāo)，價(jià)值觀、奮斗、堅(jiān)持、恒心、及對(duì)人生問題的思索等各個(gè)方

10、 面，其中多處不僅是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的地方，更是我們每個(gè)樂觀分子應(yīng)當(dāng)反思和 提升自己的地方。 在實(shí)際開展這個(gè)活動(dòng)的過程中，我們提前對(duì)組員做了一些分工，確定了拍照 和做記錄的人，然后由我主持這個(gè)活動(dòng)。首先我向大家介紹了一下此次活動(dòng)的目 的和主題，然后提出了一個(gè)前幾年比較熱門的話題，即“董潘大事”，以此來引 發(fā)同學(xué)們樂觀思索，打開他們的思路，然后在她們有心理預(yù)備的狀況之下，再給 他們觀看了之前就預(yù)備好的小視屏，大約有30多分鐘，在看之前，提示他們要 豎起耳朵、擦亮眼睛、樂觀思索，在自己有所觸動(dòng)的地方作好記錄，并且預(yù)備發(fā) 言方向和話題?？赐曛?，組員都踴躍發(fā)言，基本每個(gè)人都陳述了自己的觀點(diǎn)， 然后得到

11、了肯定的啟示。 活動(dòng)感想：在這個(gè)活動(dòng)不僅每個(gè)人都樂觀發(fā)言，樂觀思索，并且還從視屏和其他人的發(fā)言的 過程中得到了啟示，有利于大家深化理解黨員應(yīng)有的人生價(jià)值觀。在該活動(dòng)中所 有的人各抒己見，相互溝通，相互辯駁，就時(shí)下的“拜金主義”和追名逐利，盲 目跟風(fēng)的現(xiàn)象作出了批判，對(duì)艱苦樸實(shí)、奮斗、堅(jiān)持不懈等中華民族傳統(tǒng)美德有 了更深的熟悉和了解。其活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱鬧，大家都慷慨激揚(yáng)，取得了很好的效 果。次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們， 是幸福的，我們生活在和平年月，沒有戰(zhàn)斗，沒有硝煙。但是作為當(dāng)代高校生， 我們不能遺忘是誰為我們制造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮攔住了有 能消

12、失的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的 歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生寶貴的精神財(cái)寶。當(dāng)代高校生是 精神最好的傳遞者，更應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。 我們作為祖國的將來，需要把握的不僅僅是學(xué)問，還必需要有動(dòng)手的力量， 我們可以通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來增長我們的學(xué)問，但動(dòng)手的力量卻必需依靠實(shí)踐得。 祖國需要人才，我們就必需努力讓自己成為能為祖國貢獻(xiàn)力氣的人才。我們大 同學(xué)是將來中國宏大復(fù)興的最大動(dòng)力，應(yīng)當(dāng)更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自 己的文化學(xué)問，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶，以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4 xx年暑假，我班同學(xué)依據(jù)學(xué)

13、校要求，分組進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況作如下總結(jié)。 一、活動(dòng)預(yù)備 自放假前學(xué)校我班級(jí)下發(fā)活動(dòng)要求后，我班同學(xué)樂觀響應(yīng)，同學(xué)們很快依據(jù)各同學(xué)家遠(yuǎn)近狀況，以同在四周街區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)，劃分成七個(gè)活動(dòng)小組，并將各組活動(dòng)人員名單、方案活動(dòng)時(shí)間、方案活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，各組推選出小組長，相互記錄聯(lián)系方式，以便活動(dòng)過程中進(jìn)行聯(lián)系。此外，班主任對(duì)同學(xué)們提出了要求，特殊強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)平安事宜，提示同學(xué)一切行動(dòng)一平安為準(zhǔn)。 二、活動(dòng)過程 從七月十六日放暑假后，我班各活動(dòng)小組就間續(xù)按方案行動(dòng)起來，同學(xué)們克服了天氣狀況惡劣的困難，相互邀約，根據(jù)行動(dòng)方案，開頭了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各組均持續(xù)進(jìn)行了一周時(shí)間

14、。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草，清理垃圾，清潔垃圾桶四周的區(qū)域；有的小組則為四周居住的老年人服務(wù)，關(guān)心老年人整理雜物，打掃衛(wèi)生；更多的小組則到云縣敬老院作義工，幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服，掃地、拖地，打開水、沏茶，甚至有的同學(xué)看到老人們洗衣粉沒了，還主動(dòng)湊錢給老人們買洗衣粉。更難能珍貴的是，我們的同學(xué)能主動(dòng)同老人們談天，噓寒問暖，拉扯家常，陪老人快樂玩耍，陪老人漫步，為老人孤寂的心靈帶來暖和的勸慰，拉近了人與人心靈的距離，使老人們感受到了濃濃的天倫之樂，可謂“不是親人，勝似親人”。據(jù)有的同學(xué)反映，平常班里打掃衛(wèi)生不仔細(xì)的同學(xué)，這次活動(dòng)中干起勞動(dòng)來非常賣力，從一個(gè)側(cè)面反映出了這次實(shí)踐

15、活動(dòng)對(duì)同學(xué)們心靈熏陶的巨大作用。 活動(dòng)結(jié)束后，各組同學(xué)分別集中，進(jìn)行各組的活動(dòng)總結(jié)，每位參加活動(dòng)的同學(xué)，都以日記的.形式，記錄了自己的活動(dòng)過程，有的還抒發(fā)了自己的感受，組長撰寫了小組的活動(dòng)總結(jié)以備開學(xué)上交老師。 三、活動(dòng)意義 1、提高了同學(xué)們的習(xí)作表達(dá)力量。同學(xué)們通過記錄活動(dòng)過程和內(nèi)心感受，豐富和熬煉了自己的語言表達(dá)力量，在習(xí)作上是一種巨大的熬煉，有利于同學(xué)語文力量的培育。 2、提高了同學(xué)的思想熟悉，使同學(xué)心靈受到了熏陶。通過活動(dòng)，許多同學(xué)內(nèi)心熟悉有了通過，能自覺主動(dòng)地關(guān)心他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得敬重父母，孝敬長輩，明白了人與人需要溝通，需要溝通，需要相互關(guān)心，需要包涵與理解

16、，給同學(xué)巨大的心靈訓(xùn)練。 3、培育了同學(xué)的合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們相互合作，共同溝通、爭論，雖然一周的時(shí)間很快過去了，但他們?cè)谶@個(gè)過程中培育出來的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有利于他們今后的健康成長。 4、為同學(xué)邁入社會(huì)、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動(dòng)，使同學(xué)們了解了一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并置身于社會(huì)現(xiàn)實(shí)之中，拉近了與社會(huì)的距離，激發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索。 總之，這次活動(dòng)是有益的，雖然同學(xué)的活動(dòng)略顯單一，但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子、責(zé)任的種子，假以時(shí)日，這顆種子必會(huì)長成參天巨樹，成為建設(shè)社會(huì)的棟梁之才！ 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5 12月14日，星期二，我們六班級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下高興奮興地來到綠色學(xué)校參

17、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 到了那里，我們先排隊(duì)去宿舍整理內(nèi)務(wù)。雖然房間不大，但很舒適。早上，打開窗簾一束溫和的太陽光照進(jìn)來，使我門全身暖烘烘的，舒適極了。勞碌了一會(huì)兒，很快就到了排隊(duì)集合的時(shí)間了，基地班主任交代好任務(wù)，提出要求后，我們就開頭上課了。這些課的資料還真夠豐富，有自救互救課、陶藝制作課、拓展訓(xùn)練課。 最使我感到新奇的課是“才智之光”課。 我一進(jìn)門，就觀察很多奇怪的機(jī)器，共性是奇妙奇妙的輝光球。那圓圓的球里有好幾條細(xì)細(xì)的紅色“射線”，會(huì)在里面不停地漂移，放射?？瓷先ズ芷?，但只要你一把手放在上面，就立即會(huì)有一根藍(lán)色的線直沖你手心而來，假如再有一個(gè)人碰手，那兩個(gè)人的手將會(huì)像針刺一樣的痛。這使我明

18、白它雖然很美麗，但有著必需的電力。 最使我感到辛苦的課是軍訓(xùn)課。 12月份，雖說已是冬天，但午后的天氣還猶如夏天，陽光絢爛。那天，我們上軍訓(xùn)課，在這節(jié)課里我們可受罪了。動(dòng)也不能動(dòng)一下，稍動(dòng)一下就要喊報(bào)告。在火熱的太陽光下，我們頭上的汗水直往下滴，但大家都不敢抹一把汗，太陽光還不斷地刺進(jìn)我們的眼睛里，使我們睜不開眼，但我們都不叫一聲苦，不叫一聲累。軍訓(xùn)課可真是一堂培育我們意志的課呀！ 綠色學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是苦中帶甜，甜中帶樂。 那天晚上的篝火晚會(huì)，使我們洪塘中心全體的六班級(jí)同學(xué)和全體老師、教官都沉醉在一片歡快的海洋里，使我終身難忘。在奇妙的音樂聲中，我們六年紀(jì)的全體同學(xué)一齊跳起兔子舞，大家肩

19、搭肩，圍成一個(gè)大圓圈，左腳蹬二下，右腳蹬二下。大家邊跳邊笑，興奮得合不攏嘴。一陣喜悅后，我們圍坐在原定的位子上，觀賞各班同學(xué)臨時(shí)排的節(jié)目，你可別小看這些節(jié)目，他們可精彩了！有一班的小品“1+1”，四班的小品“破車”，分別有表演大師揚(yáng)敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演趙本山，還有我們班男高音演唱家於寧唱的小雞。歡呼聲、掌聲一陣蓋過一陣，在我童年的記憶里留下了難忘的的一頁。 晚上熄燈后，寢室里講起了靜靜話，可不一會(huì)兒疲憊就把我們帶進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)。 綠色學(xué)校的這兩天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多有意思呀，我永久也不會(huì)遺忘這多姿多彩的不平凡的兩天。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6 兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓學(xué)校生過一個(gè)有意義的暑假

20、，學(xué)校在放假前就支配了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是同學(xué)接受訓(xùn)練的另一課堂，是熬煉同學(xué)獨(dú)立力量重要陣地，讓同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)同學(xué)的成長有很大的關(guān)心?，F(xiàn)在同學(xué)們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。在此將同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)： 一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展?fàn)顩r （一）活動(dòng)目的： 讓同學(xué)們過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、開心的暑假；培育同學(xué)多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等力量；訓(xùn)練同學(xué)關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注進(jìn)展。 （二）活動(dòng)內(nèi)容： 1、調(diào)查討論課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。 1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查 2）關(guān)于生活

21、垃圾分類處理的調(diào)查 3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查 4）交通平安問題調(diào)查 5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查 6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查 7）我校學(xué)校生零用錢數(shù)量的調(diào)查 2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。 3。奧運(yùn)學(xué)問課題 1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)學(xué)問。 2）選出你最喜愛或最鄙視的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來 3）寫一篇奧運(yùn)觀后感 4）我為奧運(yùn)添光榮，自己都做了些什么事情，寫下來。 4。一、二班級(jí)實(shí)踐討論題 讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)好玩的故事。 （三）活動(dòng)要求： 1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

22、2、小課題要在查閱資料、調(diào)查討論、樂觀實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題討論的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。 （四）成果匯報(bào)形式： 開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二班級(jí)“故事大王”競賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參與預(yù)賽的資格），其它班級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)競賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)競賽優(yōu)勝者，學(xué)校賜予嘉獎(jiǎng)。 二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果 從同學(xué)搜集的材料看，大部分同學(xué)都很仔細(xì)的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)能夠走出校內(nèi)，走向社會(huì)，依據(jù)自己的愛好愛好，樂觀主動(dòng)地參加，仔細(xì)調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問與技能，培育了自己的動(dòng)手操作力量，獨(dú)立自主的力量，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然

23、的喜愛以及民族驕傲感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。很多同學(xué)在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國強(qiáng)大的驕傲?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在競賽時(shí)，我的心也跟著緊急；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比感動(dòng)。中國的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)同學(xué)在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，同學(xué)從中受到的訓(xùn)練是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的樂觀性、自主性，為同學(xué)供應(yīng)了共性進(jìn)展空間，使同學(xué)能夠在親身經(jīng)受中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)展綜合力量與素養(yǎng)。 三、反思

24、雖然大部分同學(xué)參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分同學(xué)樂觀性不高，草草了事。怎樣讓同學(xué)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感愛好，讓每位同學(xué)都活動(dòng)起來，這是我們老師應(yīng)當(dāng)思索的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇同學(xué)熟識(shí)的主題，貼近生活的主題以及符合同學(xué)年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將同學(xué)的這種愛好帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃，責(zé)任到人。 20xx年我校開頭制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)

25、?！毙袆?dòng)方案，學(xué)校成立了“綠色學(xué)校”和“環(huán)境愛護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、同學(xué)會(huì)同學(xué)代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體規(guī)劃，樂觀宣揚(yáng)，創(chuàng)建“園林化”的特色訓(xùn)練，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W(xué)校環(huán)境訓(xùn)練的主題。 二、資金投入，美化校內(nèi)，營造綠化環(huán)境氛圍。 1建設(shè)美麗的校內(nèi)自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校內(nèi)文化環(huán)境。良好的校內(nèi)環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧進(jìn)展”，近幾年，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能，使同學(xué)一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的劇烈熏陶。我們?cè)谛?nèi)中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻；愛

26、惜環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記，使同學(xué)受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細(xì)無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì)說話。 2美麗、清潔的校內(nèi)環(huán)境更重要的是在于大家的愛護(hù)。學(xué)校提出“校內(nèi)是我家。清潔靠大家”的洪亮口號(hào)，做到“三順手”：順手拾撿廢紙，順手關(guān)閉電燈，順手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班支配有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使整個(gè)校內(nèi)變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使同學(xué)充分感到校內(nèi)是家。 3評(píng)比校內(nèi)美麗教室，制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末，學(xué)校評(píng)出校內(nèi)文明班級(jí)

27、，表彰文明同學(xué)。 三、以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題訓(xùn)練貫穿訓(xùn)練教學(xué)全過程。 現(xiàn)代訓(xùn)練要求學(xué)校應(yīng)注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境愛護(hù)，訓(xùn)練為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保訓(xùn)練越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保訓(xùn)練自身特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題訓(xùn)練貫穿的訓(xùn)練教學(xué)全過程，且收到了較好的效果。 1、學(xué)科訓(xùn)練，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培育同學(xué)的愛國熱忱，增加環(huán)保意識(shí)。另一方面增長同學(xué)的環(huán)保學(xué)問。例如，自然學(xué)科中隱藏著豐富的環(huán)保學(xué)問：太陽的運(yùn)

28、用、礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不少贊美我國壯美山河的文章，老師在教學(xué)過程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)熟悉只有愛護(hù)得當(dāng)山河的漂亮才得以永恒；勞技可輔導(dǎo)同學(xué)制作一些環(huán)保小工具等。 2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，滲透綠色環(huán)境意識(shí)。近年舉辦主題班會(huì)"愛我家園，愛護(hù)環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給同學(xué)以樂觀的熏 陶和影響；組織同學(xué)開展"綠化山河、愛我祖國"的征文、攝影、繪畫競賽活動(dòng)；大隊(duì)部組織同學(xué)舉辦“少先隊(duì)退隊(duì)”活動(dòng)；每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、同學(xué)小品等都可以成為環(huán)保宣揚(yáng)的陣地；學(xué)校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、

29、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請(qǐng)校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等訓(xùn)練活動(dòng)來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保學(xué)問訓(xùn)練等。環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)系列化和訓(xùn)練方法多樣化，同學(xué)樂于學(xué)習(xí)，樂于參加，訓(xùn)練效果明顯。 四、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保訓(xùn)練，樂觀探究學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練的新途徑。 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于同學(xué)的直接閱歷，緊密貼近同學(xué)自身生活與社會(huì)，由同學(xué)自主實(shí)踐和探究，體現(xiàn)對(duì)學(xué)問綜合運(yùn)用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保訓(xùn)練。 1、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保訓(xùn)練。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或支配同學(xué)旅游時(shí)充分考慮同學(xué)對(duì)環(huán)境學(xué)問的渴求。 2、在“討論性

30、學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保訓(xùn)練。學(xué)校教育處組織的“討論性學(xué)習(xí)”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境愛護(hù)模范城市的意義”、“探討大氣污染對(duì)人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)省可利用資源的做法”、“關(guān)于無土培植的討論和調(diào)查”等。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)考察、試驗(yàn)監(jiān)測、匯報(bào)溝通、撰寫調(diào)查報(bào)告等形式開展討論活動(dòng)，這樣一系列的直接體驗(yàn)活動(dòng)，有利于同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培育，有利于同學(xué)創(chuàng)新實(shí) 踐力量的提高，有利于培育同學(xué)擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明，這樣一種訓(xùn)練形式使我校的素養(yǎng)訓(xùn)練布滿了生氣，是學(xué)校環(huán)保訓(xùn)練的一種延長，隨著時(shí)代的進(jìn)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)肯定會(huì)朝多元化方向進(jìn)展，與此同時(shí)環(huán)保訓(xùn)練也將會(huì)有更加寬闊的實(shí)

31、施空間。 五、完善制度，加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范同學(xué)的環(huán)保行為。 學(xué)校制定的具體制度，規(guī)定了同學(xué)在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)省、回收再生資源等。學(xué)校通過集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等訓(xùn)練形式，使同學(xué)熟悉到破壞環(huán)境的不道德性，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，充分發(fā)揮三支同學(xué)干部隊(duì)伍的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督管理，宣揚(yáng)訓(xùn)練、檢查督導(dǎo)、嘉獎(jiǎng)懲處三結(jié)合，這些規(guī)章制度我校同學(xué)能自覺遵守。校內(nèi)環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達(dá)到訓(xùn)練性、學(xué)問性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的訓(xùn)練特色。 隨著創(chuàng)新素養(yǎng)訓(xùn)練的深化進(jìn)展，我們將對(duì)校內(nèi)環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等訓(xùn)練工

32、作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把同學(xué)培育成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會(huì)公民，把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境愛護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8 思想品德訓(xùn)練離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，x月x日、x日下午，學(xué)校部開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、訓(xùn)練性、實(shí)踐性 一至三班級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)回歸自然，走進(jìn)自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至六班級(jí)通過“北京，我來了”登山活動(dòng)，激勵(lì)了同學(xué)學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練，

33、組織了環(huán)保行動(dòng)，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小仆人。 二、活動(dòng)形式從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜 本次活動(dòng)利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山，通過讓同學(xué)走看、等親身體驗(yàn)，使他們熟悉了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低班級(jí)同學(xué)熟悉x至x種花草樹木，高班級(jí)同學(xué)登到山頂，并在終點(diǎn)處“北京，我來了”，的橫幅上簽名，由校長為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書?；顒?dòng)結(jié)束后，要求同學(xué)們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高班級(jí)同學(xué)寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。 三、時(shí)時(shí)到處留意平

34、安，確保了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)拈_展 平安問題是活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開頭前，校長室、同學(xué)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，同學(xué)處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)班級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在動(dòng)身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項(xiàng)預(yù)備工作，切實(shí)留意平安；科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動(dòng)；另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例平安事故發(fā)生。 通過這次活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長了見識(shí)，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作

35、中，為同學(xué)們供應(yīng)更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9 我作為電影xx會(huì)的一員在xx電視臺(tái)xx欄目組進(jìn)行了為期x個(gè)星期的暑期實(shí)踐，收獲頗豐。 在xx電視臺(tái)，我學(xué)習(xí)的是活動(dòng)策劃和后期制作。周x到周x，我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、mv腳本，忙的時(shí)候幫忙接電話等等。周x、周x，我會(huì)跟著節(jié)目組出去拍攝xx節(jié)目和紅唱歌響xx活動(dòng)。雖然很累，但是學(xué)到的東西卻許多。 在電視臺(tái)實(shí)踐期間，我發(fā)覺了自己許多的不足與缺點(diǎn)： 一、剛到節(jié)目組的時(shí)候，因?yàn)樾愿窬売桑以谂c人溝通時(shí)遇到了一些小障礙，如：不敢跟師傅直接溝通，不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過我的努力，我慢慢融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，跟師傅的關(guān)系也越來越好。

36、 二、在后期制作方面，師傅教了我許多東西，接觸了許多以前根本沒有聽過的東西，比如ae、3d等等。 三、因?yàn)槲业纳鐣?huì)經(jīng)受少，社會(huì)閱歷不足，所以導(dǎo)致我在處理一些事情時(shí)比較生澀，不夠穩(wěn)妥，不夠周全。 四、我在寫策劃方案、mv劇本時(shí)，明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實(shí)，文學(xué)素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點(diǎn)在實(shí)踐過程中得到了彌補(bǔ)與改正。 在節(jié)目組待了x個(gè)多星期，感受最深的是：我們xx欄目組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的團(tuán)體，大家就像家人一樣生活在一起，為了共同的目標(biāo)一起努力，奮斗。特殊是出外景的時(shí)候，更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。不管是主持人、導(dǎo)播、攝像、還是后勤，大家都同心同德，努力把節(jié)目做好。我作為實(shí)習(xí)生，在他們身邊感受得

37、特殊明顯。所以當(dāng)我要離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我真的很舍不得，真盼望可以再留一段時(shí)間。不是因?yàn)橐貙W(xué)校訓(xùn)練籃球，我肯定會(huì)多留x個(gè)月的時(shí)間在電視臺(tái)實(shí)踐。 這次在電視臺(tái)的實(shí)踐，我進(jìn)步了不少： 一、提高了社會(huì)實(shí)踐力量，充實(shí)了暑期生活，積累了更多的社會(huì)閱歷。 二、提高了自己在活動(dòng)策劃方面的組織力量、協(xié)調(diào)力量、交際力量、應(yīng)變力量等。 三、學(xué)習(xí)了許多關(guān)于后期制作方面的專業(yè)技巧，為下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、本次實(shí)踐活動(dòng)讓我清晰地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃，拍攝過程和后期制作等一系列流程，讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛。 總之，不管是暑假社會(huì)實(shí)踐，還是我們以后的做人做事，我覺得“踏踏實(shí)

38、實(shí)”是最重要的。踏踏實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。仔細(xì)對(duì)待每一件事，不管是小事還是大事。特殊是對(duì)于小事，我們更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對(duì)待。須知你連小事都做不好，大事就更不用提了。其實(shí)你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的，只要你在仔細(xì)做事，大家都會(huì)看到的。關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)問，我真的覺得應(yīng)當(dāng)好好抓一抓，利用在學(xué)校的空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些當(dāng)下流行的ps技術(shù)，網(wǎng)站管理技術(shù)，后期制作等等。我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10 為了深化開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng)，提高學(xué)校的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐力量，不斷探究并拓展德育新途徑，引導(dǎo)同學(xué)用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增加民族驕傲感和國家榮譽(yù)感。我校

39、在仔細(xì)總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過“深化社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)過一個(gè)既飽含親情又富有訓(xùn)練意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓同學(xué)體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂趣，了解社會(huì)、增加創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，使同學(xué)在實(shí)踐中受訓(xùn)練、長才能、揚(yáng)正氣。 為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校同學(xué)下發(fā)了活動(dòng)支配，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間學(xué)校有各班級(jí)都踴躍參與了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：

40、一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容支配扎實(shí)到位 為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校仔細(xì)總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，吸取了以往工作閱歷，在支配工作之前，組織教職工充仔細(xì)學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分熟悉開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為 大主題。一是樂觀參與“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動(dòng)；二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng)，訓(xùn)練宣揚(yáng)文明行為。三是連續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。包括：1。寫一篇文章。2。參與一次（種）健康有益的群眾文化活動(dòng)。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家務(wù)活。5。讀一本好書。6。開展一次科技創(chuàng)新活動(dòng)。各班均能按時(shí)按要求完成

41、任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式敏捷多樣 我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六班級(jí)同學(xué)利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受，進(jìn)一步是同學(xué)了解祖國的變化和黨對(duì)人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了同學(xué)的學(xué)問視野；二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓同學(xué)了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)省。四、為了培育同學(xué)的動(dòng)手力量，要求三、四班級(jí)的的同學(xué)用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三、活動(dòng)效

42、果特別明顯，社會(huì)整體反響較好 在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣闊群眾對(duì)道德實(shí)踐活動(dòng)都特別滿足，滿足率達(dá)100%，對(duì)我校今后的訓(xùn)練教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體同學(xué)能嚴(yán)格依照新頒守則、規(guī)范要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我學(xué)校生沒有消失任何違法違紀(jì)大事，無一例擔(dān)心全事故發(fā)生，同學(xué)能高興奮興回家，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對(duì)同學(xué)進(jìn)行良好的道德訓(xùn)練，因此，今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。同學(xué)的不良行為習(xí)慣也較以前有所削減，這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是特別可行的。 總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)

43、機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了同學(xué)放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的訓(xùn)練教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育訓(xùn)練工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把同學(xué)培育成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)：我在xxxx年12月底參與xx有限公司的聘請(qǐng)考試，通過考試來到奧捷五金江蘇有限公司，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和關(guān)心下，于1月4日到xx有限公司實(shí)習(xí)三個(gè)月，經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)五金這個(gè)大家庭有了初步的了解，也對(duì)自己有了深刻的熟悉。 實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過

44、去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很仔細(xì)過，很興奮過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段閱歷。立刻就要回學(xué)校了，還有許多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。 在半年的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會(huì)了許多，也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，苦惱過，哀痛過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一

45、個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12 在高校的第一個(gè)暑假，為充實(shí)自己的生活，豐富自己的學(xué)問，提高社會(huì)實(shí)踐力量，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，樂觀查找社會(huì)實(shí)踐崗位，最終找到了一份布滿樂趣并且收獲頗多的實(shí)踐崗位圖書管理員。 我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來意，并向我提出幾項(xiàng)要求后，便同意我第二天開頭工作。由于該校圖書館對(duì)社會(huì)開放，因此即使在暑假，工作量依舊很大。通過20天的工作，我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)資源的管理，對(duì)書籍的維護(hù)，更磨練了與人溝通的技巧，懂得了急躁與細(xì)心，更重要的是，在此期間，我閱讀了大量書籍，豐富了自己的學(xué)問，以下是我

46、的總結(jié)與體會(huì)： 圖書館的工作看似簡潔的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種簡單、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有急躁、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。于是，我樂觀向老管理員張阿姨請(qǐng)教，我始終覺得：多問多學(xué)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)力量，更體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)其工作的責(zé)任心。于是，在任何我與張阿姨一同工作或閑暇時(shí)，我都有意地向她請(qǐng)教閱歷和專業(yè)學(xué)問，如：怎樣選書，評(píng)價(jià)資源材料，幫助圖書選購活動(dòng)；怎樣對(duì)書刊進(jìn)行分類、編制書目索引，了解書籍的大致內(nèi)容；怎樣審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序，防止偷書行為；怎樣掃瞄、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、

47、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；怎樣對(duì)購買的圖書進(jìn)行登記、蓋保藏章、打分類號(hào)，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；怎樣對(duì)書籍進(jìn)行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；怎樣查閱館藏名目及文獻(xiàn)檢索工具、書目編輯，等等，20天的時(shí)間我每天都在學(xué)習(xí)這些看似與我所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的學(xué)問，但我深知，學(xué)問是相通的，冥冥之中我感到將來的某一天，我這段時(shí)間所學(xué)到的技巧和學(xué)問會(huì)在我的專業(yè)工作上起到至關(guān)重要的作用！ 下面我簡潔介紹以下我學(xué)到的學(xué)問之一吧： 1、就拿圖書的編目來說吧，暑假，學(xué)校新到一批新書，我拿了幾張紙，把書名、數(shù)量登記好，貼上標(biāo)鑒，寫上號(hào)就擺到書架上，就完事了。但是，按中國圖書館

48、圖書分類法的要求是很不規(guī)范的。通過向張阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)到了圖書管理方面的許多學(xué)問。才知道了編圖書名目沒有想的那樣簡潔。一本書從寫書道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血，叫我這個(gè)外行一下子就抹殺了多少人的勞動(dòng)成果。要給一本書編名目必需查閱這本書屬于那個(gè)大類；那個(gè)小部類。編號(hào)、書名、出版社、出版號(hào)、是誰、數(shù)量、單價(jià)多少都得登記，一項(xiàng)都不能少。一個(gè)小小的書鑒都有學(xué)問，第一欄：應(yīng)寫類別；第二欄：應(yīng)寫編號(hào)；第三欄：才寫挨次號(hào)。不是盲目去寫，想寫什么就寫什么。 2、由于自己缺乏圖書管理方面的學(xué)問，把圖書的編號(hào)誤認(rèn)為是挨次號(hào)。如此學(xué)問性的錯(cuò)誤犯的太多了。只有實(shí)踐中摸索，不斷學(xué)習(xí)，查閱大量的資料，弄清每本書的類編

49、號(hào)，正確編排圖書的名目。此外，我還學(xué)會(huì)了把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。清理把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好預(yù)備，使藏書合理，老師更簡單查找到需要的圖書。清潔把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦潔凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合老師查閱的圖書；適合低、中、高不同班級(jí)中午來閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）學(xué)問類（科學(xué)、自然、百科學(xué)問）學(xué)校生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。這些只是我學(xué)到的一小部分，我信任，學(xué)問多了總不是壞事，生活中的很多事只要將已有的學(xué)

50、問略微變通一下便能夠拿來解決問題。 學(xué)校圖書室是一個(gè)“公共性”場所，老師和同學(xué)不但可以利用這里進(jìn)行溝通、求知，而且在富有深厚文化氛圍的讀書環(huán)境中，自覺地接受文明環(huán)境的熏陶，在潛移默化中啟迪思想，激活才智，美化心靈，從而實(shí)現(xiàn)其抱負(fù)人格的塑造，提高人們的素養(yǎng)。圖書室的工作一部分是圖書名目的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡潔的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書管理工作是一項(xiàng)特別需要有急躁，特別細(xì)致的工作，因此我必需對(duì)待圖書管理工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己，急躁地對(duì)

51、待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高興奮興而來，滿足而歸。通過這20天的工作，我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認(rèn)為，敬重人，是一切禮儀規(guī)章的核心。你假如盼望別人敬重你，首先要學(xué)會(huì)敬重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會(huì)敬重人，可以從以下三點(diǎn)做起。 、聽他人說。做一個(gè)好聽眾，仔細(xì)傾聽別人說話，鼓舞別人說他們的事，讓對(duì)方覺得他很重要。這樣的人，伴侶會(huì)許多。只會(huì)說不會(huì)聽，或者任憑打斷別人的話都是不禮貌的。 2、替他人想。平常我們與替他人著想的人接觸時(shí)，總是會(huì)感到這人很好相處，為人和善，這樣的人人際關(guān)系總是比較好的，做事也比較簡單勝利。平常待人接物，我們也應(yīng)當(dāng)遵守這條原則，

52、多替別人想一想。 3、幫他人做。1979年聯(lián)合國通過的章程中有這樣一句話：“培育具有暖和心靈的人。”人與人之間要相互關(guān)心，假如能常常說：“你有困難嗎？我來關(guān)心你！”并且盡力“幫他人做”，你的心中就會(huì)布滿愛心，會(huì)覺得活得很充實(shí)。你的伴侶會(huì)許多，你有困難時(shí)，別人也會(huì)情愿來關(guān)心你。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)人接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行實(shí)踐的最佳方式和手段。也盼望通過自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步了解巢湖濱水景觀。本次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以多種形式的分析為載體，努力打造更美妙的巢湖。 通過參與這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我們受益匪淺，不僅加深了對(duì)巢湖的了解，也充分提高了實(shí)踐力量，全方

53、位提升了自己。從實(shí)際主題的呈現(xiàn)，圍繞主題的延長討論，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾解決一個(gè)問題，學(xué)會(huì)了各司其職，相互協(xié)作，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作，這將成為我們成長軌跡上的一個(gè)重要突破。我們認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座引導(dǎo)我們觀看生活的橋梁。 短暫的實(shí)際生活緊急、新穎、富有成果。通過討論，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深化的了解，對(duì)其進(jìn)展前景布滿信念。 實(shí)際收益主要有三個(gè)方面。第一，通過實(shí)踐活動(dòng)的過程，我學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，進(jìn)一步加深了理解，理論和實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作力量，為以后的工作積累了一些珍貴的實(shí)踐閱歷；第三，團(tuán)隊(duì)合作的力氣是不行估量的，這讓我們的經(jīng)受更加深刻。 城市濱水區(qū)是城市公共開

54、放空間的重要組成部分，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。制造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，將人工營造的環(huán)境與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合，增加人與自然的可達(dá)性和親熱度，使自然開放空間在調(diào)整城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用，從而形成科學(xué)、合理、健康、完善的城市格局。 依據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面，并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與愛護(hù)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)和環(huán)境訓(xùn)練等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)進(jìn)展的主要對(duì)策。 巢湖是中國五大淡水湖之一，是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的奇妙造就了這片山川秀美的寶地，歷史的云朵在這里保存了豐富寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更需要珍惜