（推薦）初三總復(fù)習(xí)知識(shí)分類(lèi)歸納

1、1 / 8初三總復(fù)習(xí)知識(shí)分類(lèi)歸納（2） 1從小事做起 1實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。七上p30 2培養(yǎng)自己的自立能力在基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。七下p43 3磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。七下p81 4要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。七下p99 5孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。孝敬父母要從小事做起。八上p15 6我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對(duì)，在做人方面實(shí)質(zhì)上沒(méi)有大事小事之分。八下p118 7在我們?nèi)松弥?，小到為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自

2、立自強(qiáng)，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。九p10 2.關(guān)于成功、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 1自強(qiáng)通向成功的階梯。七下p49 2發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。七上p52 3要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、自己的天賦，自己的興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處。七下p55 4合作是事業(yè)成功的土壤。八上p94 5個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。八上p99 6實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足，事業(yè)得意成功的保證。八上p117 7只有通過(guò)接受教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長(zhǎng)才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。八下p60 8

3、艱苦奮斗精神作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無(wú)論什么時(shí)代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。九p122 9增強(qiáng)自身實(shí)力，是獲得成功的重要途徑。九p134 10學(xué)會(huì)自己做出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)。九p139 11具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。九p141 12終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問(wèn)題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。 九p143 13終身學(xué)習(xí)，成就美好的未來(lái)。九p144 14學(xué)會(huì)欣賞他人

4、，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人。也只有這樣才能接納別人，才會(huì)獲得別人的好感，找到合作的伙伴，在合作中成功。八上p98 15精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的喜悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。八上p94 3、關(guān)于理想、目標(biāo) 1 共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。七上p7 2理想、目標(biāo)的確立：我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。七上p56 3理想自強(qiáng)的航標(biāo)，要自強(qiáng)首先就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。七下p51 4要戰(zhàn)勝挫折，就要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。七下p67 5堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。七下p75 6取長(zhǎng)補(bǔ)短，

5、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。八上p96 7理想總是指向未來(lái)。表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。九p128 8理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。九p129 9在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。九p111 10我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。九p110 11實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生作出規(guī)劃。九p128 12由于自身?xiàng)l件和外在環(huán)境的局限，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距。九p127 4、關(guān)于實(shí)力 1虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。七下p11 2實(shí)力是撐起信

6、心的最重要的支柱。七下p29 3理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。九p129 4克服考試焦慮，需要增強(qiáng)自身實(shí)力。九p134 5、青少年主要任務(wù) 1青少年時(shí)期的主要任務(wù)在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。七上p57 2我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。七上p78 3初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、培養(yǎng)才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期。七下p47 4我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)。九p130 6、兩面性 1情緒猶如雙刃劍。七上p63 2挫折的兩面性。七下p65 3競(jìng)爭(zhēng)的兩面性。八上p90 4學(xué)習(xí)壓力的兩面性。九p131 5承擔(dān)責(zé)

7、任的兩面性（代價(jià)與回報(bào)）九p14 7、關(guān)于生命 1生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。七上p25 2生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。七上p25 3如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳貏e是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。七上p25 4每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。七上p26 5如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。七上p26 6每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。七上p27 7人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物

8、、植物、微生物等生命相比，人類(lèi)的生命更具有智慧。七上p28 8每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。七上p30 9實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。七上p30 10當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人生命遭到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。七上p31 11生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。七上p32 12高尚情操的形成，會(huì)讓我們的生命放射出奪目的光輝。七上p79 13自強(qiáng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。七下p48 14堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。七下p75 15生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)

9、，享有其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。八下p26 16我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。八下p30 17侵害他人生命健康權(quán)。行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。八下p30 18教育對(duì)于一個(gè)人的一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個(gè)意義上說(shuō)，教育獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。八下p60 19消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)享有安全權(quán)。消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的商品、接受的服務(wù)，不能危害生命和財(cái)產(chǎn)安全。八下p90 20我們要關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。八下p31 21在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。九p24 22接受良好

10、的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。九p61 23通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功和失敗的教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。九p139 24只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。九p141 25終身學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來(lái)。九p144 8、實(shí)踐 1培養(yǎng)自立能力，也要大膽投身社會(huì)實(shí)踐。七下p44 2只有在實(shí)踐中才能激發(fā)自己的潛能。七下p53 9、本質(zhì)、實(shí)質(zhì) 1"關(guān)心他人，尊重他人，理解他人"是"己所不欲勿施于人"的實(shí)質(zhì)所在。八上p106 2換位思考的實(shí)質(zhì)是對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方

11、的內(nèi)心世界。八上p108 3從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題。九p51 10、合作、團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)精神 1只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)。七上p8 2個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同目的需要彼此合作。八上p93 3合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。八上p93 4合作有分工，要求各方面承擔(dān)責(zé)任，完成各自的任務(wù)。八上p93 5合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。八上p93 6我們只有與 他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。八上p93 7合作是事業(yè)成功的土壤。八上P94 8團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。八上p99 9

12、團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。八上p99 10在合作中競(jìng)爭(zhēng)要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。八上p96 11取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。八上p96 12競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的合作方式。八上p97 13在合作中競(jìng)爭(zhēng)不以成敗論英雄。八上p97 14我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作要體現(xiàn)"雙贏"的原則。八上p98 15無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都要處理好自己與他人的關(guān)系。八上p98 16人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)的集體有凝聚力和戰(zhàn)斗力。九p21 17維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家的事也是我們應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。九p43 18社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量

13、，具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。九p141 11、關(guān)于環(huán)境 1如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳貏e是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友。七上p25 2如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。七上p26 3尊重自然與尊重他人、尊重社會(huì)息息相關(guān)。人類(lèi)來(lái)自自然，人類(lèi)的生存離不開(kāi)自然的恩賜，人類(lèi)有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的自然。八上p113 4尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境。八上p113 5人類(lèi)只有一個(gè)地球

14、，面臨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球、尊重自然是我們的神圣職責(zé)。八上p113 6環(huán)境權(quán)是生存權(quán)、發(fā)展權(quán)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是公民享有良好的生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，拒絕惡化的環(huán)境的權(quán)利。八下p9 7我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在：污染物排放總量還相當(dāng)大。九p52-53 8從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。九p53 9在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。九p53 10保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。九p53 11實(shí)踐證明，無(wú)論什么地方，無(wú)論什么時(shí)候，保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)

15、力。九p53 12加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開(kāi)來(lái)，絕不能走先污染后治理的老路。九p53 13保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)習(xí)。九p53 14人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。九p55 15面對(duì)世界人口、資源和環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)

16、文明建設(shè)。 九p56 16在消費(fèi)的過(guò)程中，我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品，這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。九p99 17"創(chuàng)三優(yōu)"：創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。九p105 18全面建設(shè)小康生活更高要求：。建設(shè)生態(tài)文明。九p114 19我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。九p116 20共同理想：在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。九p111 12、關(guān)于教育科技、學(xué)習(xí) 關(guān)于教育科技 1教育，是以促進(jìn)人的發(fā)

17、展、社會(huì)的進(jìn)步為目的，以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育是人類(lèi)文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng)，是連接過(guò)去和未來(lái)的中介。八下p58 2對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備。面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開(kāi)辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ)。八下p59 3教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基。要讓短暫的生命發(fā)光、有尊嚴(yán)有意義地度過(guò)一生，必須接受教育。八下p60 4只有通過(guò)接受教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長(zhǎng)才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。八下p60 5教育對(duì)于個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個(gè)意義上說(shuō)，

18、教育獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)于民族、國(guó)家說(shuō)，教育成就未來(lái)。八下p60 6所謂受教育權(quán)，是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及取得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。八下p60 7所謂義務(wù)教育，是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。八下p61 8受教育是法律賦予我們的 基本權(quán)利，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。八下p63 9我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。八下p63 10為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。

19、八下p64 11作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，最主要的有三項(xiàng)：其一，認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)；其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。八上p64 12當(dāng)今世界，各國(guó)之間的激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。九p60 13教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，辦好人民滿意的教育，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。九p61 14面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)

20、的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。九p61 15只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力位人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。九p61 16在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須堅(jiān)持。九p61 17要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。九p62 18提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。九p62 19發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。九

21、p62 20把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。九p61 21當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。九p59 22中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。九p59 23把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。九p60 24發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。九p1

22、04 關(guān)于學(xué)習(xí) 1學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。七上p14 2只有在摸索嘗試、不斷努力的過(guò)程中，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏。七上p16 3學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。七上p18 4學(xué)習(xí)是個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。七上p18 5初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。七上p21 6青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。七上p57 7情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美。七上

23、p72 8學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不能簡(jiǎn)單地理解為只在課堂里學(xué)習(xí)，而應(yīng)該在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域。七上p78 9青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。七上p96 10形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人終身受益的財(cái)富。七下p77 11學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。七下p90 12師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。八上p43 13面對(duì)不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。八上p61 14

24、社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。八上p87 15競(jìng)爭(zhēng)，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率。八上p90 16我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的，在于超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。八上p92 17學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過(guò)別人。八上p98 18學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。八下p65 19社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止境，那種一次"充電"終身"放電"的狀況已一去不復(fù)返，我們進(jìn)入一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代

25、。八下p65 20在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的是生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。八下p66 21我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)，這些知識(shí)包括有關(guān)商品、服務(wù)、市場(chǎng)以及消費(fèi)心理等方面的知識(shí)，獲取消費(fèi)知識(shí)有助于我們作出正確的消費(fèi)選擇；還需要掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費(fèi)者維權(quán)途徑等。八下p94 22自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。九p29 23生活在法治國(guó)家里，人人都要自覺(jué)學(xué)法守法用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。九p77 24我

26、們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹(shù)立憲法意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。九p80 25面對(duì)各種各樣的消費(fèi)品，我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。九p97 26如果缺乏理想，我們的學(xué)習(xí)與生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，甚至?xí)允Х较?。九p126 27我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。來(lái)自學(xué)習(xí)的種種壓力，需要我們理智地從容應(yīng)對(duì)。九p130 28適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。九p131 29學(xué)習(xí)壓力常常與我們的內(nèi)心感受和體驗(yàn)有關(guān)。明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)

27、壓力的有效方法。九p132 30我們了解學(xué)習(xí)壓力，不是要消除學(xué)習(xí)生活中的壓力，而是要學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。九p132 31我們所感受到的學(xué)習(xí)壓力，常常與考試聯(lián)系在一起。九p132 32考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是督促我們總結(jié)學(xué)習(xí)收獲的手段，是檢查我們也有學(xué)習(xí)效果的一把尺子。九p133 33學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇是，享受到成功的快樂(lè)。九p139 13、關(guān)于創(chuàng)新 1要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。九p62 2科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。九p62 3要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。九p62 4在我們社