如何提高部門影響力

1、如何提高部門影響力海選、PK李宇春、粉絲團它們能夠成為熱門詞語，恐怕都要歸功于“超級女聲” （以下簡稱 “超女”） 一檔誕生于 2004 年、火爆于 2005 年的湖南電視臺舉辦的電視選 秀節(jié)目?！俺钡目涨俺晒σl(fā)復(fù)制熱潮。今年，東方衛(wèi)視舉辦的電視選秀節(jié)目“加油！ 好男兒”（以下簡稱“好男兒”）節(jié)目在上海地區(qū)的火爆更有甚“超女”。時代的滾滾車輪推動著我們與時并進。我們反對對“超女”、“好男兒”等節(jié)目的影響作不切實際的渲染， 但是不可否認， 它們必定對青年學(xué)生的價值觀、 審美觀等產(chǎn)生或多或少 的影響。在這樣的背景下，如何向這類火爆的節(jié)目“借鏡”，提倡拿來主義，以揚棄的態(tài)度 學(xué)習(xí)其積極有益的元

2、素， 辦出真正受歡迎的學(xué)生活動， 增強學(xué)生會組織的影響力， 就成為時 代給出的一個新命題。一、解“超女”之謎“超女”作為國外選秀節(jié)目在中國的首個本地化版本，三個名詞最具創(chuàng)新活力：海選、 短信投票、粉絲團。1、海選?！跋氤统笔恰俺钡目谔枺＿x就是口號的生動實踐。在海選中，任 何年滿 18歲的女生都能獲得 30 秒的演唱機會， 還有可能因此上電視。 對選手來說， 在公開 場合展現(xiàn)自我能獲得一種自我滿足； 對大眾而言， 占據(jù)熒屏的人終于從明星變成了我們身邊 的“鄰家少女”，增添幾分親切感。海選的意義在于降低了門檻，擴大了“超女”節(jié)目的參 與性。對此，我們應(yīng)以肯定為主。2、大眾評判。大眾評判制

3、度是“超女”對傳統(tǒng)游戲規(guī)則的變更。以往決定權(quán)掌控在權(quán)威手 中，而現(xiàn)在讓觀眾從“旁觀者”轉(zhuǎn)為“參與者”，他們感到從來沒有的“做主”感覺。短信 投票等雖然不是新創(chuàng)的互動形式，但它們在“超女” 中起到了決定性的作用， 票數(shù)高低直接 決定了選手的去留，激發(fā)觀眾對節(jié)目的熱情投入和直接參與。當(dāng)然， 我們必須看到節(jié)目制作單位的主觀目的是以此為盈利手段 （每條短信除 0.1 元信 息費外另收費 1 元），但卻在客觀上為觀眾參與節(jié)目提供了更多的可能性。3、粉絲團。“玉米”、“筆桿”、“涼粉”每位“超女”都擁有自己的專屬“粉 絲團”，以前的“歌友會”成了現(xiàn)在的“粉絲團”?？倹Q選期間，各大粉絲團體的拉票行動 也進入

4、了最高潮。 在上海來福士廣場和全國各大城市， 每天都聚集著大量粉絲， 高舉所支持 “超女”的宣傳牌，試圖說服每位過往行人都掏出手機投滿 15 票?！胺劢z團”的另一活動 陣地在網(wǎng)絡(luò)。在“百度貼吧”中，“粉絲”們?yōu)樽约旱呐枷裨O(shè)立了各種“吧”，大家互相發(fā) 帖鼓勁，異常熱鬧。以“夢想” 統(tǒng)領(lǐng)， 借助“海選” 、“大眾評判” 的創(chuàng)新手段， 與“粉絲團” 一起“合謀” ， 外加第一次的新鮮感，“超女”成為一場聲勢浩大的娛樂風(fēng)暴乃至文化風(fēng)潮。、借“超女”之鑒“超女”引發(fā)的評論針鋒相對，然而更值得我們深思的問題是：“超女”、“好男兒” 將會給青年學(xué)生帶來怎樣的影響？學(xué)生會組織如何作出高質(zhì)量的回應(yīng)？比如， 青年

5、學(xué)生可能 會產(chǎn)生一種很直觀的感覺：在“超女” 節(jié)目中我能通過手機短信給我喜歡的選手投票，還可 以參加她的 “粉絲團”上街拉票；但是學(xué)校學(xué)生會舉辦的活動中， 我就只能坐在臺下聽報告 或是看別人表演。 我們認為， 這絕非青年學(xué)子之失， 而是學(xué)生會活動的理念沒有跟上時代的 腳步，從而不能滿足青年學(xué)生日益增長的精神文化需求?；谶@樣的理由，向明中學(xué)學(xué)生會于 2005 年 9 月起組織編寫篇幅為五萬字的校園讀本 超女熱前的冷思考，歷時三個月完稿，以“超女”熱潮背后的心理分析、“超女”火爆 折射中學(xué)生“新偶像觀”、 “超女”對中學(xué)校園活動的啟示三大專題為線索，深入追擊“超 女”現(xiàn)象，并試圖從中汲取其對學(xué)生

6、會活動值得借鑒的元素。復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)胡守鈞教授、 上海社科院青少年研究員楊雄等專家和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)接受了編寫組專訪， 新華社等作了重點 報道，獲得了良好的社會效應(yīng)。不可否認， 作為一檔電視娛樂節(jié)目， “超女” 商業(yè)性頗為濃重， 然而撇開這些因素， “超 級女聲”對于學(xué)生會活動有不少可資借鑒的啟示。1、提倡平等的態(tài)度。學(xué)生會活動要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育功能，這是由學(xué)生會組織的性質(zhì) 決定的。但是， 導(dǎo)向鮮明不等于形式老套，教育功能也不能和板起臉來上課劃等號，目的和 形式是完全不同的兩個概念。學(xué)生會策劃活動時應(yīng)以平等的姿態(tài)傾聽青年學(xué)生的心聲，通過“金點子信箱”、 “民意 調(diào)查”、“聽證會”、“學(xué)生組委會”等

7、形式，了解青年學(xué)生的所思所想、所需所好，切實 滿足他們的精神文化需求，拉近活動與青年學(xué)生的距離，以期達到“潤物細無聲”的境界。“平等”的另一層含義就是活動的“低門檻”。因此，我們要增強活動的群眾性，力避 所謂“精英活動”，拓寬活動的參與面。2、提倡新鮮的形式。 有報人說“報賣一張皮 （指頭版） ，也賣一行題（指頭版標(biāo)題） ”。 無論是報紙的頭版還是頭版的標(biāo)題，都是“形式”，形式作為活動內(nèi)容的外顯，是與青年學(xué) 生打照面的先鋒，其作用不可小覷。以由杭州市青少年活動中心和有關(guān)媒體合辦的 “這一代的聲音浙江省暨杭州市中學(xué)校園文學(xué)PK大賽”為例，雖然是校園文學(xué)的老主題，但由于“老酒裝新瓶”，以文學(xué)社團

8、為單位，以“博客”這一 Web2.0 時代的“弄潮兒”為載體，歷經(jīng)海選、復(fù)選、總決選，青 年學(xué)生熱情參與，形成了較大的社會影響。3、提倡互動的手段。 我們常有一個困惑， 那就是學(xué)生會舉辦的活動大多達不到 “火爆” 的程度， 一個原因是門檻過高， 另一個原因就是缺乏互動， 廣大青年學(xué)生只能做觀眾、 聽眾， 當(dāng)然缺乏興趣。 短信投票的本質(zhì)是互動， 是電視節(jié)目與觀眾的直接交流。通過互動，觀眾獲 得了表達自己聲音的渠道。如我們在“向明之春”藝術(shù)節(jié)原創(chuàng)音樂大賽中， 由青年學(xué)生當(dāng)場投票決出 “最具人氣獎” ， 成為調(diào)動現(xiàn)場氣氛的有力手段。 我們認為，互動不僅僅是手段，更是一個理念，它暗喻人人 都來做活動的

9、積極參與者。4、提倡積極的引導(dǎo)。不可否認，“超女”也造成了青少年對某些概念的誤讀和不良的 心理狀態(tài)， 易使青少年盲從攀比、浮躁投機。 而由于缺乏足夠的判斷力，也會導(dǎo)致非理性行 為。除此之外， “一夜成名”的傳奇如若缺乏引導(dǎo)，也易使青少年沉溺于成名的幻想泡沫之 中。而過度熱衷于此類節(jié)目，必定會影響學(xué)習(xí)和身心健康。因此，學(xué)生會組織要把準方向， 進行積極有力的引導(dǎo)。三、采“超女”之長綜上所述，我們感到： “超女”、 “好男兒”等選秀節(jié)目在某種程度上契合青少年的精 神文化需求， 因此關(guān)注和探尋其對青少年施加何種影響， 它的火爆一時反映了當(dāng)代青少年怎 樣的心理狀況與成長環(huán)境等問題，是有益的思考和探索。我

10、們要堅持更新理念， 拓寬參與，強化互動， 辦真正貼近和滿足當(dāng)代學(xué)生的需求的活動， 從而增強學(xué)生會組織的影響力。? 舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班的必要性我們學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)勞動者的主要陣地。要把學(xué)校工作做好，把中專生培養(yǎng)成 為有理想、有道德、有文化、有紀律的現(xiàn)代職業(yè)勞動者，除學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)職能部門和 全體教職員工的努力之外， 學(xué)生會干部是一支十分重要的力量， 可稱為學(xué)校第二政工干部隊 伍。學(xué)生會干部是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶， 是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)部門的得力助手和參謀， 是 搞好校風(fēng)建設(shè)的帶頭人和火車頭。 學(xué)生會干部作用發(fā)揮得如何， 對于辦好中職有著十分重要 的意義。具體來說，我校舉辦學(xué)生會干部培訓(xùn)班有四

11、個方面的必要性。（一）構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)工程，需要全體學(xué)生干部能夠發(fā)揮火車頭作用。新學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué) 校把校風(fēng)建設(shè)作為突破口， 狠抓優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生規(guī)范化管理， 召開了構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)動員 大會， 開展了創(chuàng)文明宿舍和文明班活動， 啟動了禮儀教育工程和健康教育工程等等。 所有這 些活動，都緊緊圍繞校風(fēng)建設(shè)來展開，收到了初步的效果，校風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)日漸濃 厚，但與優(yōu)良校風(fēng)還有較大的差距， 正是基于這種認識和構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)的需要， 要求全體學(xué) 生干部一定要在構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)活動中發(fā)揮更大的作用， 真正擔(dān)當(dāng)起火車頭的功能。 因此， 這 個培訓(xùn)班可以說是“加油站”， 主要為學(xué)生會干部鼓勁和加油， 讓全體學(xué)生會干

12、部發(fā)揮更大 的作用。二） 學(xué)校育人工作從管理機制向育人機制轉(zhuǎn)變，需要學(xué)生會干部提高綜合素質(zhì)。我校的 育人目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為基礎(chǔ)扎實、技能過硬、品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的現(xiàn)代職業(yè)勞動者。 為此必須轉(zhuǎn)變育人機制， 從過去靠制度管人向教書育人、 管理育人、 服務(wù)育人、環(huán)境育人轉(zhuǎn) 變，在這個轉(zhuǎn)變過程中，我們要調(diào)整思維，改變方法，提升素質(zhì)。學(xué)生會干部作為學(xué)生工作的主力軍，要切實提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)育人工作的轉(zhuǎn)變，所以開辦學(xué)生會干部培訓(xùn)班，旨在提升學(xué)生會干部的綜合素質(zhì)。（三）從當(dāng)前我校學(xué)生會干部工作方法和工作藝術(shù)來看，急需提高學(xué)生會干部的組織管理能力。目前我校學(xué)生會干部隊伍，主流是好的，多數(shù)干部工作有成效，有創(chuàng)

13、新精神。但我們 也應(yīng)該看到，這支隊伍素質(zhì)不夠齊整、作風(fēng)不夠硬朗、方法不夠科學(xué)、工作藝術(shù)不夠靈活自女口，導(dǎo)致推動工作不統(tǒng)一、 不協(xié)調(diào)、不平衡。學(xué)生會有些部門工作沒有起到積極作用。因此,這次把大家集中起來，就是為了教授工作方法，明確工作職責(zé)，提高工作藝術(shù)，增強學(xué)生會 干部的組織管理能力，以便更好地推動工作。（四）從學(xué)校發(fā)展角度來看，學(xué)生會干部必須與學(xué)校保持高度一致，密切配合學(xué)校的整體 工作。當(dāng)前我校正處在發(fā)展期，方方面面的工作都必須方向明確、認識一致、思路清晰、方法得當(dāng)。特別是學(xué)生會干部必須從發(fā)展角度來看待當(dāng)前學(xué)校工作中仍然存在的矛盾和困難，正確處理學(xué)校與學(xué)生之間的熱點和難點問題。 學(xué)生會干部如何

14、站隊呢？我認為必須與學(xué)校保 持高度一致，密切配合學(xué)校的整體工作， 從學(xué)校全局出發(fā)，著眼于學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注學(xué)校的 形象和聲譽，為學(xué)校的發(fā)展增色生輝。是開辦學(xué)生干部培訓(xùn)班的又一個目的。、當(dāng)前我校學(xué)生會干部中存在的主要問題在肯定我校學(xué)生會干部主流是好的同時，從更高標(biāo)準、更嚴要求來看，我個人認為，當(dāng)前學(xué)生干部仍然存在下列主要問題：（一）缺乏活力。我校各級學(xué)生干部能全身心投入工作中去，花了很多時間去搞學(xué)生管 理工作，但工作仍缺乏活力，表現(xiàn)為工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新， 缺乏精品。今后學(xué)生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充滿活力、充滿新意、 充滿朝氣的工作局面。（二）缺乏動力

15、。學(xué)生會干部是“學(xué)生官”，當(dāng)好“學(xué)生官”是一件不容易的事情，必須充分認識在校當(dāng)學(xué)生干部的意義。在校當(dāng)學(xué)生會干部從某種意義上來說是“準干部”訓(xùn)練，可以提高組織指揮能力，可以增強公共關(guān)系能力，可以掌握管理方法和管理藝術(shù)。這是一般學(xué)生不具有的鍛煉機會。 因此，學(xué)生會干部要充分認識當(dāng)好學(xué)生干部的意義， 把它轉(zhuǎn)化 為當(dāng)好干部的動力，不能患得患失，更不能想辭職不干。（三）缺乏合力。學(xué)生會干部是一個群體，是集體領(lǐng)導(dǎo)力量。團結(jié)合作可以增強凝聚力，產(chǎn)生新的戰(zhàn)斗力。但在實踐中，有的干部則表現(xiàn)出不合作的傾向和行為，干部之間鬧矛盾，與班主任合作不力，與學(xué)生溝通不夠。因此，工作開展不順，工作效果欠佳。我希望各干部 要加

16、強合作，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同營造管理特色。（四）缺乏能力。這主要表現(xiàn)在個別學(xué)生會干部身上，他們?nèi)狈μ亻L和優(yōu)勢，不能影響其他學(xué)生，起不到帶頭作用和引導(dǎo)作用。因此，學(xué)生會干部要致力于提高綜合素質(zhì)，增強才 干，發(fā)揮優(yōu)勢。學(xué)生會干部必須具備優(yōu)良的品德、過硬的特長、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣、 創(chuàng)新的精神等綜合素質(zhì)。（五）缺乏魄力。學(xué)生會干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖”，又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng) 袖”。當(dāng)前有個別學(xué)生干部缺乏魄力，主要是個人影響力不夠，不能支配周圍的人。因此， 學(xué)生干部要注意品行修煉，提高自身的威信，增強工作魄力。三、學(xué)生干部形象和作用學(xué)生干部要注重良好形象的樹立，并發(fā)揮學(xué)生干部應(yīng)有的作用。

17、（一）學(xué)生會干部形象。學(xué)生會干部是學(xué)生代表， 應(yīng)讓學(xué)生“稱心”，讓老師“放心”學(xué)生會干部形象應(yīng)該是公正不偏心、實干不浮夸、勤奮不懶惰、文明不落俗、守紀不違規(guī)。（二）學(xué)生會干部作用。學(xué)生會干部在學(xué)生工作中，應(yīng)發(fā)揮五個方面的作用。一是信息 源的作用；二是參謀的作用；三是堡壘的作用；四是橋梁的作用；五是模范帶頭的作用。四、學(xué)生會干部工作方法學(xué)生會干部工作如果沒有科學(xué)的方法和正確的途徑，它的目的就不能實現(xiàn)。可見，學(xué) 生會干部要把工作做好，就必須講究工作方法， 通過正確的途徑來實現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。面結(jié)合我校實際情況，談?wù)剬W(xué)生會干部工作的方法問題。（一）學(xué)生會干部常用的工作方法1、宣傳鼓動方法。學(xué)生工作是

18、群體性工作，學(xué)生會干部必須注意宣傳發(fā)動工作，學(xué) 會號召全體同學(xué)共同參與工作的本領(lǐng)。2、以身作則，勇于實踐方法。學(xué)生干部是學(xué)生工作帶頭人，必須處處以身作則，勇于實踐，堅持身教重于言教的方法，通過自己的行動影響和感染學(xué)生。3、榜樣教育法。樹立學(xué)生榜樣，教育同學(xué)，激勵同學(xué)是學(xué)生會干部做好學(xué)生工作的 有效方法。4、請示匯報方法。學(xué)生會干部要準確地把握學(xué)生工作的重點，切實解決好學(xué)生工作 的難點、熱點問題。必須經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，及時請示匯報工作。（二）學(xué)生會干部正確處理與學(xué)生關(guān)系的方法學(xué)生會干部工作是服務(wù)全體同學(xué)的工作。在工作中，要注意三點：一是要尊重同學(xué)個性，動之以情，服之以理；二是要團結(jié)同學(xué)，聽取同學(xué)意見，真誠友愛相處；三是要正面 引導(dǎo)和教育，善于指正同學(xué)的不良現(xiàn)象和行為。（三）學(xué)生會干部正確處理學(xué)校與學(xué)生關(guān)系的方法學(xué)生會干部是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁。在實際工作中，要求