學(xué)校體育滲透法制教育教案

1、百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權(quán)課題： 課堂常規(guī) 教學(xué)目標(biāo)：了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，積極參與游戲活動，樂于反復(fù)練習(xí)，積極配合教師完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)中華人民共和國體育法第十八、十九、二十條內(nèi)容。教學(xué)重難點：了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。 一、導(dǎo)入新課 1、師：小朋友們，從現(xiàn)在起，你們是一名小學(xué)生啦！為了你們的身體健康，中華人民共和國體育法第十八條規(guī)定：學(xué)校必須開設(shè)體育課，并將體育課列為考核學(xué)生學(xué)業(yè)成績的科目。學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件為病殘學(xué)生組織適合其特點的體育活動。第十九條規(guī)定：學(xué)校必須實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在校期間每天用于體育

2、活動的時間給予保證。第二十條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓(xùn)練和體育競賽，并根據(jù)條件每學(xué)年舉行一次全校性的體育運動會。2、小朋友知道上體育課該注意些什么嗎？根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題。 書寫板書。 生：積極參與回答問題。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 師：教完后提問，讓學(xué)生回答。內(nèi)容簡單扼要，能讓學(xué)生聽明白。 1、什么是體育課堂常規(guī)？ 體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是體育課的基本內(nèi)容之一，它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 2、為什么要建立體育課堂常規(guī)？ 必須穿運動鞋上體育課。 應(yīng)穿運動衣褲上體育課。 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、?；铡⒖诖胁荒芊判〉兜燃饫?/p>

3、物品。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準(zhǔn)備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險的動作。 愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材，及時歸還體育室，避免損壞或遺失。 下課鈴前要整隊，認(rèn)真聽取教師對課的小結(jié)或師生共同進行總結(jié)。 生：認(rèn)真聽講，心中默默記下，反復(fù)讀。 積極回答問題。 3、調(diào)查學(xué)生的身體健康情況，是否有不適合上體育課的學(xué)生。 及時與學(xué)生家長溝通。 三、室內(nèi)活動：分左右 學(xué)習(xí)目標(biāo)：明白要求，樂于反復(fù)練習(xí)，對練習(xí)感興趣。 師： 1、讓學(xué)生全體起立，教師提問，學(xué)生用肢體語言回答。 2、根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進行講解示范。 3、讓學(xué)

4、生上臺表演，認(rèn)真觀察是否做對，讓學(xué)生自行改正錯誤。 4、混亂順序，考驗學(xué)生的反應(yīng)能力及辨別左右的能力。 生： 1、自我判斷教師提出的問題，獨立完成。 2、認(rèn)真觀察，并模仿。 3、積極參與活動，表現(xiàn)自己的能力。 4、思想集中，反應(yīng)靈敏。 四、總結(jié)評價，宣布下課。 1、總結(jié)評價整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、宣布下課。 生： 1、積極聽講，記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、師生再見。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題： 課堂常規(guī) 教學(xué)目標(biāo)：了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，積極參與游戲活動，樂于反復(fù)練習(xí)，積極配合教師完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)中華人民共和國體育法第十

5、八、十九、二十條內(nèi)容。教學(xué)重難點：了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。 一、導(dǎo)入新課 1教師談話：小朋友們，今天這節(jié)課是體育課，知道體育課主要任務(wù)是什么嗎？對，為了你們的身體健康，中華人民共和國體育法第十八條規(guī)定：學(xué)校必須開設(shè)體育課，并將體育課列為考核學(xué)生學(xué)業(yè)成績的科目。學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件為病殘學(xué)生組織適合其特點的體育活動。第十九條規(guī)定：學(xué)校必須實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在校期間每天用于體育活動的時間給予保證。第二十條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓(xùn)練和體育競賽，并根據(jù)條件每學(xué)年舉行一次全校性的體育運動會。2、小朋友知道上體育課該注意些什么嗎？根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題。 書寫板書。

6、 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 師：教完后提問，讓學(xué)生回答。內(nèi)容簡單扼要，能讓學(xué)生聽明白。 1、什么是體育課堂常規(guī)？ 體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是體育課的基本內(nèi)容之一，它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 2、體育課堂有哪些常規(guī)？ 必須穿運動鞋上體育課。 應(yīng)穿運動衣褲上體育課。 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、?；?、口袋中不能放小刀等尖利物品。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準(zhǔn)備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險的動作。 愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材，及時歸還體育室，避免損壞或遺失。 下課鈴前要整隊

7、，認(rèn)真聽取教師對課的小結(jié)或師生共同進行總結(jié)。 生：認(rèn)真聽講，心中默默記下，反復(fù)讀。 積極回答問題。 3、調(diào)查學(xué)生的身體健康情況，是否有不適合上體育課的學(xué)生。 及時與學(xué)生家長溝通。 三、室內(nèi)活動：分左右 學(xué)習(xí)目標(biāo)：明白要求，樂于反復(fù)練習(xí)，對練習(xí)感興趣。 師： 1、讓學(xué)生全體起立，教師提問，學(xué)生用肢體語言回答。 2、根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進行講解示范。 3、讓學(xué)生上臺表演，認(rèn)真觀察是否做對，讓學(xué)生自行改正錯誤。 4、混亂順序，考驗學(xué)生的反應(yīng)能力及辨別左右的能力。 生： 1、自我判斷教師提出的問題，獨立完成。 2、認(rèn)真觀察，并模仿。 3、積極參與活動，表現(xiàn)自己的能力。 4、思想集中，反應(yīng)靈敏。 四、總

8、結(jié)評價，宣布下課。 1、總結(jié)評價整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、宣布下課。 百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題： 課堂常規(guī) 教學(xué)目標(biāo)：了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，積極參與游戲活動，樂于反復(fù)練習(xí)，積極配合教師完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)中華人民共和國體育法第十八、十九、二十條內(nèi)容。教學(xué)重難點：了解體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。 一、導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，為了你們的身體健康，中華人民共和國體育法第十八條規(guī)定：學(xué)校必須開設(shè)體育課，并將體育課列為考核學(xué)生學(xué)業(yè)成績的科目。學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件為病殘學(xué)生組織適合其特點的體育活動。第十九條規(guī)定：學(xué)校必須實施國家體育鍛

9、煉標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生在校期間每天用于體育活動的時間給予保證。第二十條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓(xùn)練和體育競賽，并根據(jù)條件每學(xué)年舉行一次全校性的體育運動會。2、小朋友知道上體育課該注意些什么嗎？根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題。 書寫板書。 生：積極參與回答問題。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 師：教完后提問，讓學(xué)生回答。內(nèi)容簡單扼要，能讓學(xué)生聽明白。 1、什么是體育課堂常規(guī)？ 體育課課堂常規(guī)是體育課中師生共同遵守的基本規(guī)范和要求，是體育課的基本內(nèi)容之一，它包括課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī)等幾個方面。 2、為什么要建立體育課堂常規(guī)？ 必須穿運動鞋上體育課。 應(yīng)穿運動衣褲上體育課。 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)

10、念章、校徽、口袋中不能放小刀等尖利物品。 在課前二、三分鐘到達規(guī)定地點，準(zhǔn)備集隊上課。 體育課中要主動配合教師，遵守課堂紀(jì)律，有序地做練習(xí)，不哄鬧，不做有危險的動作。 愛護體育器材，按教師的要求搬運和發(fā)放器材。下課時要清點器材，及時歸還體育室，避免損壞或遺失。 下課鈴前要整隊，認(rèn)真聽取教師對課的小結(jié)或師生共同進行總結(jié)。 生：認(rèn)真聽講，心中默默記下，反復(fù)讀。 積極回答問題。 3、調(diào)查學(xué)生的身體健康情況，是否有不適合上體育課的學(xué)生。 及時與學(xué)生家長溝通。 三、室內(nèi)活動：分左右 學(xué)習(xí)目標(biāo)：明白要求，樂于反復(fù)練習(xí)，對練習(xí)感興趣。 師： 1、讓學(xué)生全體起立，教師提問，學(xué)生用肢體語言回答。 2、根據(jù)學(xué)生掌

11、握的情況，進行講解示范。 3、讓學(xué)生上臺表演，認(rèn)真觀察是否做對，讓學(xué)生自行改正錯誤。 4、混亂順序，考驗學(xué)生的反應(yīng)能力及辨別左右的能力。 四、總結(jié)評價，宣布下課。 1、總結(jié)評價整節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、宣布下課。 生： 1、積極聽講，記住學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、師生再見。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權(quán)課題：老鷹和小雞。學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走 ，游戲：老鷹和小雞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條。教學(xué)重難點：掌握走和跑的正確姿勢。 學(xué)習(xí)

12、步驟： 一、運動參與： 教師活動： 1、組織學(xué)生進行隊列練習(xí)，重點“立正”。反復(fù)練習(xí)排隊，讓學(xué)生清楚的明白自己的站位，以游戲的形式開展，組織學(xué)生小組間進行比賽。 2、小游戲集中注意力。 3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。 上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。 4、組織學(xué)生進行練習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。 學(xué)生活動： 1、認(rèn)真投入地進行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。積極參與練習(xí)，能快速找到自己的站位，清楚地知道自己是哪一個小組。 2、注意看和聽，反應(yīng)速度快。 3、學(xué)生邊看邊模仿。 4、積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 組 織： o o o o o o o o o

13、 o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 二、展示自我： 教師活動： 1、與學(xué)生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學(xué)生一起示范，讓學(xué)生清楚地知道如何開展游戲活動，安排好學(xué)生的活動區(qū)域。 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。 4、帶領(lǐng)學(xué)生分組進行游戲活動，提示學(xué)生注意安全。 5、集合學(xué)生，集體總結(jié)游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學(xué)生。 學(xué)生活動： 1、以小隊為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。仔細(xì)觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。 2、開動腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。 3、樂于反復(fù)

14、練習(xí)，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組 oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x三、交流評價，“我顯我個性” 教師活動： 1、組織學(xué)生進行交流走的方法。 2、師生評價，教師鼓勵。 學(xué)生活動： 1、學(xué)生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織：沿籃球場線走 四、評價放松： 教師活動： 1、組織學(xué)生進行放松練習(xí)。 2、及時對本課的學(xué)習(xí)進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 學(xué)生活動： 1、進行放松練習(xí)。 2、學(xué)生相互評價。 組 織：四列橫隊  oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx

15、xxxxxx 五、小朋友，你知道嗎？老鷹雖然會捉小雞，但老鷹卻和貓頭鷹一樣能幫助人類捕捉老鼠，是莊稼的好朋友，所以我們要保護老鷹，貓頭鷹這些野生動物。中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：老鷹和小雞。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走 ，游戲：老鷹和小雞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條。教學(xué)重難點：掌握走和跑的正確姿勢。 學(xué)習(xí)步驟： 一、運動參與： 1、

16、組織學(xué)生進行隊列練習(xí)，重點“立正”。反復(fù)練習(xí)排隊，讓學(xué)生清楚的明白自己的站位，以游戲的形式開展，組織學(xué)生小組間進行比賽。 2、小游戲集中注意力。 3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。 上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。 4、組織學(xué)生進行練習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。 學(xué)生活動： 1、認(rèn)真投入地進行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。積極參與練習(xí)，能快速找到自己的站位，清楚地知道自己是哪一個小組。 2、注意看和聽，反應(yīng)速度快。 3、學(xué)生邊看邊模仿。 4、積極參與活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 二、進行老鷹捉小雞游戲1、與學(xué)生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學(xué)生一起示范，讓學(xué)生清楚

17、地知道如何開展游戲活動，安排好學(xué)生的活動區(qū)域。 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。 4、帶領(lǐng)學(xué)生分組進行游戲活動，提示學(xué)生注意安全。 5、集合學(xué)生，集體總結(jié)游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學(xué)生。 學(xué)生活動： 1、以小隊為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。仔細(xì)觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。 2、開動腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。 3、樂于反復(fù)練習(xí)，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組 oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x三、交流評價，“我顯我個性” 教師活動： 1、組織學(xué)生進行交流走的方法。 2、師生評價，教師

18、鼓勵。 學(xué)生活動： 1、學(xué)生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織：沿籃球場線走 四、評價放松： 1、組織學(xué)生進行放松練習(xí)。 2、及時對本課的學(xué)習(xí)進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 學(xué)生活動： 1、進行放松練習(xí)。 2、學(xué)生相互評價。 組 織：四列橫隊  oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 五、總結(jié)談話：今天同學(xué)們在老鷹捉小雞的游戲中真積極，小朋友，你知道嗎？老鷹雖然會捉小雞，但老鷹卻和貓頭鷹一樣能幫助人類捕捉老鼠，是莊稼的好朋友，所以我們要保護老鷹，貓頭鷹這些野生動物。中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定

19、： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：老鷹和小雞。學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走 ，游戲：老鷹和小雞。學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡單的動作。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條。培養(yǎng)學(xué)生保護野生單動物的法律意識。教學(xué)重難點：掌握走和跑的正確姿勢。 學(xué)習(xí)步驟： 一、運動參與： 教師活動： 1、組織學(xué)生進行隊列練習(xí)，重點“立正”。反復(fù)練習(xí)排隊，讓學(xué)生清楚的明白自己的站位，以游戲的形式開展，組織學(xué)生小組間進行比賽。 2、小游戲集中注意力

20、。 3、教師講解示范正確姿勢的自然走，前腳掌走。 上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。 4、組織學(xué)生進行練習(xí)，通過場地上的標(biāo)線行走。 二、組織學(xué)生進行游戲：老鷹捉小雞教師活動： 1、與學(xué)生一切參與游戲老鷹和小雞。邀請學(xué)生一起示范，讓學(xué)生清楚地知道如何開展游戲活動，安排好學(xué)生的活動區(qū)域。 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。 4、帶領(lǐng)學(xué)生分組進行游戲活動，提示學(xué)生注意安全。 5、集合學(xué)生，集體總結(jié)游戲情況，提出要求，鼓勵表揚學(xué)生。 學(xué)生活動： 1、以小隊為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。仔細(xì)觀察游戲的形式，了解游戲如何進行。 2、開動腦筋，積極思考，敢于

21、創(chuàng)新。 3、樂于反復(fù)練習(xí)，在游戲時，能相互合作，相互幫助。 組 織：散點 八小組 oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x三、交流評價，“我顯我個性” 教師活動： 1、組織學(xué)生進行交流走的方法。 2、師生評價，教師鼓勵。 學(xué)生活動： 1、學(xué)生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織：沿籃球場線走 四、評價放松： 教師活動： 1、組織學(xué)生進行放松練習(xí)。 2、及時對本課的學(xué)習(xí)進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進。 學(xué)生活動： 1、進行放松練習(xí)。 2、學(xué)生相互評價。 組 織：四列橫隊  oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxx

22、xx xxxxxxxxxxxxx 五、小朋友，你知道嗎？老鷹雖然會捉小雞，但老鷹卻和貓頭鷹一樣能幫助人類捕捉老鼠，是莊稼的好朋友，所以我們要保護老鷹，貓頭鷹這些野生動物。中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2012學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權(quán)課題：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與游戲活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)保護野生動物的法律意識。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：兔跳、青蛙跳 教學(xué)重難點：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)步驟： 一、學(xué)兔跳

23、 教師活動： 1、組織學(xué)生集合隊伍，練習(xí)隊列。 2、示范并啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)兔跳。 3、鼓勵學(xué)生相互模仿，大膽交流。 學(xué)生活動： 1、聽教師哨音快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”。 2、體驗踏步要求。 3、練習(xí)小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。 4、想一想怎樣跳小兔跳才能跳得更輕松。 5、大膽地展示交流小兔跳。 組 織：四列橫隊，自由分散 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、學(xué)青蛙跳 1、帶領(lǐng)學(xué)生做青蛙過河跳荷葉“游戲” 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣跳荷葉不會下沉，“青蛙”才能順利過河。 3、給學(xué)生帶頭飾練習(xí)，引起

24、學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生活動： 1、小組長帶領(lǐng)下進行“青蛙”跳過河游戲。 2、在指定場地分散練習(xí)“青蛙”跳。 3、帶上頭飾進行游戲。 4、學(xué)生交流教師評價。 組 織：在指定場地上分散練習(xí)，同上 三、學(xué)生交流 教師活動： 1、指導(dǎo)學(xué)生分組。 2、鼓勵學(xué)生積極參與表演。 學(xué)生活動： 1、在小組長帶領(lǐng)下集體表演。 2、學(xué)生個別表演。 組 織：分散練習(xí) 四、討論：青蛙與人類有什么關(guān)系呀？1、學(xué)生匯報。2、教師總結(jié)介紹：青蛙是一種野生動物，它是人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。四、參觀評價放松

25、 教師活動： 1、引導(dǎo)學(xué)生評價、鼓勵學(xué)生。 2、宣布下課。 學(xué)生活動： 1、學(xué)生相互評價，打出分值。 2、在指定場地上進行放松練習(xí)。 3、師生再見。 組 織：成四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)內(nèi)容：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與游戲活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)保護野生動物的法律意識。教學(xué)重難點：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)步驟： 一、學(xué)兔跳 1、組織學(xué)生集合隊伍，

26、練習(xí)隊列。 2、示范并啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)兔跳。 3、鼓勵學(xué)生相互模仿，大膽交流。 學(xué)生活動：教師巡視指導(dǎo)。 1、聽教師哨音快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”。 2、體驗踏步要求。 3、練習(xí)小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。 4、想一想怎樣跳小兔才能跳得更輕松。 5、大膽地展示交流小兔跳。 組 織：四列橫隊，自由分散 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、學(xué)青蛙跳 1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做青蛙過河跳荷葉“游戲” 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣跳荷葉才不會下沉，“青蛙”才能順利過河。 學(xué)生活動： 1、小組長帶領(lǐng)下進行“青蛙”跳過

27、河游戲。 2、在指定場地分散練習(xí)“青蛙”跳。 3、帶上頭飾進行游戲。 4、學(xué)生交流教師評價。 組 織：在指定場地上分散練習(xí)，同上 三、學(xué)生交流 教師活動： 1、指導(dǎo)學(xué)生分組。 2、鼓勵學(xué)生積極參與表演。 學(xué)生活動： 1、在小組長帶領(lǐng)下集體表演。 2、學(xué)生個別表演。 組 織：分散練習(xí) 四、討論：青蛙與人類有什么關(guān)系呀？1、學(xué)生匯報。2、教師總結(jié)滲透法制教育：青蛙是一種野生動物，它為莊家捕捉害蟲，是人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期一（

28、2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與游戲活動，在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)保護野生動物的法律意識。教學(xué)重難點：兔跳、青蛙跳學(xué)習(xí)步驟： 一、學(xué)兔跳 教師活動： 1、組織學(xué)生集合隊伍，練習(xí)隊列。 2、示范并啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)兔跳。 3、鼓勵學(xué)生相互模仿，大膽交流。 學(xué)生活動： 1、聽教師哨音快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”。 2、體驗踏步要求。 3、練習(xí)小兔跳體驗小兔跳得輕松，并嘗試為小兔跳配上兒歌。 4、想一想怎樣跳小兔跳才能跳得更輕松。 5、大膽地展示交流小兔跳。 組 織：四列橫隊，自由分散 ooooooooo

29、ooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、學(xué)青蛙跳 1、帶領(lǐng)學(xué)生做青蛙過河跳荷葉“游戲” 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣跳荷葉不會下沉，“青蛙”才能順利過河。 3、給學(xué)生帶頭飾練習(xí)，引起學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生活動： 1、小組長帶領(lǐng)下進行“青蛙”跳過河游戲。 2、在指定場地分散練習(xí)“青蛙”跳。 3、帶上頭飾進行游戲。 4、學(xué)生交流教師評價。 組 織：在指定場地上分散練習(xí)，同上 三、學(xué)生交流 教師活動： 1、指導(dǎo)學(xué)生分組。 2、鼓勵學(xué)生積極參與表演。 學(xué)生活動： 1、在小組長帶領(lǐng)下集體表演。 2、學(xué)生個別表演。 組 織：分散練習(xí) 四、討論：青蛙與人類有什么關(guān)系呀

30、？適機滲透法制教育：1、青蛙與人類有什么關(guān)系呀？學(xué)生匯報。2、教師總結(jié)介紹：青蛙是一種野生動物，它是人類的好朋友，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。四、宣布下課。 百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2012學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權(quán)課題：投擲 輕物 （沙包）   課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：掌握投擲的方法和要領(lǐng)，教育學(xué)生在投擲活動中不要傷害他人，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法第十條的內(nèi)容。教學(xué)重難點：掌握投擲  、 短跑

31、的技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)習(xí)步驟：一、游戲教師活動：1.教師提出游戲丟沙包的要求          2.分組、分發(fā)器材          3.組織游戲?qū)W生活動：1.知道游戲的要求          2.領(lǐng)取器材          3.進行游戲4、教師巡

32、視，看到有學(xué)生將沙包扔向同學(xué)時馬上對學(xué)生進行法制教育，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： (一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應(yīng)處罰，觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。二、合作探究、掌握技能教師活動：1.教師組織準(zhǔn)備活動    &

33、#160;     2.提出練習(xí)壘球的要求          3.分發(fā)器材          4.組織練習(xí)          5.提出過關(guān)的練習(xí)要求          6.組織進行練習(xí)學(xué)生活動：1.知

34、道練習(xí)的目的          2.領(lǐng)取器材          3.在教師指揮進行練習(xí)          4.進行過關(guān)的練習(xí)百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：投擲 輕物 （沙包）   課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：掌握投擲的方法和要領(lǐng)，教

35、育學(xué)生在投擲活動中不要傷害他人，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法第十條的內(nèi)容。教學(xué)重難點：掌握投擲  、 短跑的技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)習(xí)步驟：一、游戲教師活動：1、 教師出示沙包：同學(xué)們，你知道老師手里的物體是什么嗎？2、 教師宣布本節(jié)課的活動內(nèi)容：丟沙包3、 教師講授丟沙包的動作要領(lǐng)：右手舉起沙包，肩上屈肘、背后過肩、向前揮臂往前方投擲，注意動作動作協(xié)調(diào)、連貫。4、 教師示范，學(xué)生觀察。          5、組織進行投擲。6、教師巡視，看到有學(xué)生將沙包扔向同學(xué)時馬上對學(xué)生進行法制教育，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事

36、故處理辦法第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： (一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應(yīng)處罰，觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。二、合作探究、掌握技能教師活動：1.教師組織準(zhǔn)備活動          2.提出

37、練習(xí)壘球的要求          3.分發(fā)器材          4.組織練習(xí)          5.提出過關(guān)的練習(xí)要求          6.組織進行練習(xí)學(xué)生活動：1.知道練習(xí)的目的    

38、0;     2.領(lǐng)取器材          3.在教師指揮進行練習(xí)          4.進行過關(guān)的練習(xí)三、整隊集合，進行課堂總結(jié)，宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：投擲 輕物 （沙包）  教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：讓學(xué)生初步體驗自然揮臂投擲的方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力，掌握投擲的方法

39、和要領(lǐng)。情感態(tài)度與價值觀：、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團結(jié)友愛、相互幫助、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢、頑強、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教育學(xué)生在投擲活動中不要傷害他人，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法第十條的內(nèi)容。教學(xué)重難點：掌握投擲  、 短跑的技術(shù)要領(lǐng)。教學(xué)過程：一、投擲沙包活動：教師活動：1、教師講解丟沙包的動作及要領(lǐng)：右手舉起沙包，肩上屈肘、背后過肩、向前揮臂往前方投擲，注意動作動作協(xié)調(diào)、連貫。          2、分組、分發(fā)器材     

40、     3、組織進行投擲練習(xí)。學(xué)生活動：1、仔細(xì)聆聽教師的講解，掌握投擲方法。          2.領(lǐng)取器材          3.一學(xué)生模仿教師投擲。 4、學(xué)生依次進行投擲練習(xí)。教師巡視，看到有學(xué)生將沙包扔向同學(xué)時馬上對學(xué)生進行法制教育，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： (一)學(xué)生違

41、反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的； (二)學(xué)生行為具有危險性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的； 對于不按要求，不聽指揮造成他人傷害的，可以給予相應(yīng)處罰，觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。二、合作探究、運用掌握的技能投擲壘球。教師活動：1.教師組織準(zhǔn)備活動          2.提出練習(xí)壘球的要求       

42、0;  3.分發(fā)器材          4.組織練習(xí)          5.提出過關(guān)的練習(xí)要求          6.組織進行練習(xí)學(xué)生活動：1.知道練習(xí)的目的          2.領(lǐng)取器材   &#

43、160;      3.在教師指揮進行練習(xí)          4.進行過關(guān)的練習(xí)三、集合，教師做課堂總結(jié)后，宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2012學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權(quán)課題：跳躍學(xué)習(xí)目標(biāo)：模仿各種動物跳，鍛煉跳躍能力，動腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動敢于自我表現(xiàn)；體驗個人活動與集體活動的區(qū)別；說出自己在體育活動中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條。培養(yǎng)學(xué)生保護野生動物的法制意識。教學(xué)重難點：掌握各種動物跳的技

44、巧。教學(xué)過程：一、進入動物天堂教師活動：1、組織學(xué)生看老師的表演。2、組織學(xué)生模仿兔、青蛙、袋鼠等動物的動作。3、組織學(xué)生進入動物天堂。學(xué)生活動：1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、進行模仿兔、青蛙、袋鼠等動物動作的活動。3、在老師的組織下進入動物天堂。組 織：分散練習(xí) 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、尋找動物的食物教師活動：1、幫助學(xué)生分組。2、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋進行食物圖形粘貼。3、組織學(xué)生進行觀摩交流，評選最正確貼圖。4、教師從提問入手，滲透法制教育：同學(xué)們，從你們粘貼的食物圖形可以看出，青蛙主要以什么為食？對，

45、青蛙是一種野生動物，它捕捉害蟲，保護了莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩行┤瞬蹲角嗤軄沓?，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。所以我們要好好保護它。學(xué)生活動：1、在老師的幫助下分成四組。2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。3、互相觀摩交流，評出貼圖明星。組 織：四大組分散站立 三、搭建動物樂園教師活動：1、組織學(xué)生搭建動物樂園。2、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象建造動物住所。3、啟發(fā)學(xué)生與動物一起活動。4、鼓勵學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。5、組織學(xué)生觀摩交流。6、教師評價。學(xué)生活動：1、發(fā)揮想象為動物搭建房屋。2、在搭好的房屋里進行跳方格，享

46、受成功的喜悅。(搭階梯狀)3、與小動物一起玩樂。4、敢于自我表現(xiàn)，學(xué)生進行個體表演。5、參與老師評價評出造屋小能手。組 織：分散 四大組 四、回歸美麗的自然教師活動：1、啟發(fā)學(xué)生動物原來的樂土在哪里。2、組織學(xué)生拆除動物房屋，讓小動物回歸大自然。3、組織學(xué)生戴上動物頭式跳起歡樂的“找朋友”。4、教師評價。5、學(xué)生交流。學(xué)生活動：1、一起動手拆除動物的房子。2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。3、學(xué)生交流心里的感受：從小就有愛心是一個人的美德。4、參與老師的評價尋找本節(jié)課自己的收獲。組 織：分散 四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxx

47、xxxxxxxxxxxxxx百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2012-2013學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李勝課題：跳躍學(xué)習(xí)目標(biāo)：模仿各種動物跳，鍛煉跳躍能力，動腦筋發(fā)揮想象，學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條，培養(yǎng)學(xué)生保護野生動物的法制意識。教學(xué)重難點：掌握各種動物跳的技巧。教學(xué)過程：一、 開始部分：1、 體育委員整隊清點人數(shù)。2、 師生問好。3、 宣布課的內(nèi)容：今天我們要來模仿小動物們跳躍？你喜歡嗎？二、準(zhǔn)備部分：組織學(xué)生活動各個關(guān)節(jié)，預(yù)熱身體，提高學(xué)習(xí)效率和安全性。三、基本部分：a、模仿各種小動物跳躍。教師活動：1、組織學(xué)生看老師的表演。2、組織學(xué)生模仿兔、青蛙、袋鼠等動物的動

48、作。3、組織學(xué)生進入動物天堂。學(xué)生活動：1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、進行模仿兔、青蛙、袋鼠等動物動作的活動。3、在老師的組織下進入動物天堂。組 織：分散練習(xí) 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxb、尋找動物的食物教師活動：1、幫助學(xué)生分組。2、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋進行食物圖形粘貼。3、組織學(xué)生進行觀摩交流，評選最正確貼圖。4、教師從提問入手，滲透法制教育：同學(xué)們，從你們粘貼的食物圖形可以看出，青蛙主要以什么為食？對，青蛙是一種野生動物，它捕捉害蟲，保護了莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩行┤瞬蹲角嗤軄沓?，這是犯法的，中華人民共和

49、國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。所以我們要好好保護它。c、回歸美麗的自然教師活動：1、啟發(fā)學(xué)生動物原來的樂土在哪里。2、組織學(xué)生拆除動物房屋，讓小動物回歸大自然。3、組織學(xué)生戴上動物頭式跳起歡樂的“找朋友”。4、教師評價。5、學(xué)生交流。學(xué)生活動：1、一起動手拆除動物的房子。2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。3、學(xué)生交流心里的感受：從小就有愛心是一個人的美德。4、參與老師的評價尋找本節(jié)課自己的收獲。組 織：分散 四列橫隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

50、xxxx四、結(jié)束部分1、整隊集合。2、教師總結(jié)。3、宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：李弢課題：跳躍學(xué)習(xí)目標(biāo)：模仿各種動物跳，鍛煉跳躍能力，動腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動敢于自我表現(xiàn)；體驗個人活動與集體活動的區(qū)別；說出自己在體育活動中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)中華人民共和國野生動物保護法第八條。培養(yǎng)學(xué)生保護野生動物的法制意識。教學(xué)重難點：掌握各種動物跳的技巧。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生進入動物天堂教師活動：1、組織學(xué)生看老師的表演。2、組織學(xué)生模仿兔、青蛙、袋鼠等動物的動作。3、組織學(xué)生進入動物天堂。學(xué)生活動：1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、進

51、行模仿兔、青蛙、袋鼠等動物動作的活動。3、在老師的組織下進入動物天堂。組 織：分散練習(xí) 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、合作探究，進行尋找動物的食物活動教師活動：1、幫助學(xué)生分組。2、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋進行食物圖形粘貼。3、組織學(xué)生進行觀摩交流，評選最正確貼圖。學(xué)生活動：1、在老師的幫助下分成四組。2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。3、互相觀摩交流，評出貼圖明星。組 織：四大組分散站立四、整隊集合，總結(jié)談話滲透法制教育：1、同學(xué)們，通過為動物尋找食物的活動，你知道了青蛙主要以什么為食了嗎？對，青蛙是一種野生動物，它

52、捕捉害蟲，保護了莊稼，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，有些人捕捉青蛙來吃，這是犯法的，中華人民共和國野生動物保護法第八條規(guī)定： 國家保護野生動物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個人非法獵捕或者破壞。所以我們要好好保護它。2、宣布下課。百興鎮(zhèn)中心學(xué)校2011-2012學(xué)年第二學(xué)期一（2）班體育滲透法制教育教案 執(zhí)教人：曾加權(quán)學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲輕物（紙飛機）學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握投擲的基本動作及方法；學(xué)會互相尊重以及如何在活動中避免危險。學(xué)習(xí)城市市容和環(huán)境衛(wèi)生保護條例第三十二條，培養(yǎng)保護環(huán)境衛(wèi)生的法制意識。教學(xué)過程：一、 基本常規(guī)教師活動：1、加強學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，

53、及時與學(xué)生進行交流。3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動學(xué)生的積極性。4、及時評比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：1、樂于反復(fù)練習(xí)，動作基本規(guī)范到位，練習(xí)時思想集中。2、學(xué)會提出問題，把自己的想法用語言表達出來或者肢體語言表達。3、積極參與活動，主動交流，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。4、注意觀察，及時交流。組 織：四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、 快樂學(xué)習(xí)教師活動：1、拿出自己的準(zhǔn)備好紙飛機。2、教師示范擲紙飛機。3、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物，不限形式，按照自己的方式來進行，自由分散在規(guī)定的場地內(nèi)。4、讓學(xué)生

54、比一比誰擲得最遠(yuǎn)。5、把飛機揉成紙團當(dāng)作壘球，擺放固定架子，讓學(xué)生對準(zhǔn)目標(biāo)投擲。6、及時與學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。學(xué)生活動：1、跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。2、用自己的方式來進行，想怎樣投就怎樣投，活動中注意安全，有序地進行。3、用自己的方法投擲。4、對準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方法進行投擲。5、及時聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團投得更遠(yuǎn)。組 織：籃球場 散點三、 輕松比賽教師活動：1、組織學(xué)生進行擲遠(yuǎn)比賽，分八小組，組內(nèi)先進行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組比賽。2、及時評價，要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。學(xué)生活動：1、積極參與，認(rèn)真練習(xí)，爭取做得最好。2、及時交流評價，有問題及時提出。組 織：ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxx四、 教育學(xué)生收揀起自己的紙飛機，保護環(huán)境衛(wèi)生1、看到有學(xué)生將紙飛機丟棄在操場