(生物蘇教版)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)案：第26章第三節(jié)關(guān)注健康

1、歡迎下載第三節(jié)關(guān)注健康（學(xué)案）【自學(xué)目標(biāo)】1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，學(xué)會(huì)安全用藥。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)并配備家庭用藥。3、學(xué)會(huì)急救方法；4、了解健康新概念以及養(yǎng)成良好健康習(xí)慣?！局攸c(diǎn)】說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，學(xué)會(huì)安全用藥?！倦y點(diǎn)】設(shè)計(jì)配備家庭小藥箱、目標(biāo) 4。【課前準(zhǔn)備】自學(xué)課文后，（1）從家中帶來(lái)或從醫(yī)院找來(lái)若干常用藥品的包裝盒和說(shuō)明書(shū)，以便上課時(shí)組內(nèi)討論交流；（2） 了解配備家庭藥箱的意義和基本要求， 再根據(jù)自己平時(shí)的認(rèn)識(shí)和家長(zhǎng)交談， 調(diào)查家庭用藥情況，為自己的家庭設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱， 并按類別列表歸納家庭藥箱的配備情 況，以便交流展示?！咀詫W(xué)導(dǎo)航】通過(guò)閱讀、觀察、探究、調(diào)查，獨(dú)立思考

2、完成：1、我國(guó)藥品管理法要求：加強(qiáng)（），保證（），并規(guī)定藥品包裝必須（）。2、按照藥管法規(guī)定，藥品標(biāo)簽或者說(shuō)明書(shū)上必須注明（）。3、你們小組以及你自己所帶常用藥品標(biāo)簽中有沒(méi)有不符藥管法的？4、在服用藥品前，要認(rèn)真分析（）。例如，應(yīng)認(rèn)真閱讀（）等，對(duì)癥下藥，切忌跟著藥品廣告走。孕期、哺乳期婦女和兒童更應(yīng)嚴(yán)格（【合作探究】1 .觀察課本P113討論中的藥品標(biāo)簽中的信息，討論歸納藥品標(biāo)簽中的各種信息，如何做到 安全用藥？2 .說(shuō)說(shuō)處方藥和非處方藥（OTC）的含義及區(qū)別:3 .根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。4 .生活中遇到溺水、觸電等緊急情況，這時(shí)需要對(duì)患者進(jìn)行急救處理。說(shuō)說(shuō)人工呼吸

3、的含 義以及正確做法。5 .健康新概念的含義以及核心分別是什么？【應(yīng)用練習(xí)】1、下列藥品不作為外用藥的是（）A、酒精 B、風(fēng)濕止痛膏C、紅藥水 D、板藍(lán)根2、治療頭痛、嘔吐腹瀉、暈車暈船的常見(jiàn)藥分別是：3、碘酒和創(chuàng)可貼在家庭藥箱中分別屬于（）、（）4、某人不小心被電擊倒，旁邊的人應(yīng)該立即（），再（）。C、5、在家中服用常見(jiàn)藥品，不必關(guān)注（）A、用法用量B、禁忌和藥品的不良反應(yīng)處方藥和非處方藥D、藥品廣告6、非處方藥可以不用經(jīng)醫(yī)生指導(dǎo)，能否長(zhǎng)期服用？說(shuō)說(shuō)理由。7、完成教材114頁(yè)“思考”和互動(dòng) 69、70頁(yè)練習(xí)。8、某女生身高168cm,體重60kg,準(zhǔn)備節(jié)食減肥。你認(rèn)為她的做法是否合適？能否對(duì)她提 出建議？請(qǐng)寫(xiě)出。全品中考網(wǎng)全