一二年級上冊體育課計劃、教案

1、泗店鎮(zhèn)胡東小學2013 /2014 學年度第二學期教 學 計 劃學 科 體育 年級班級 水平一 制 訂 人 使 用 人 2013年下學期水平一體育教學計劃一、指導思想：1、全面貫徹黨的教育方針，落實素質教育，以提高小學生的身心素質為宗質，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2、貫徹健康第一和面向全體學生的思想。3、根據課程標準的總目標、水平一和五大領域（運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應）的目標制訂本計劃。二、教材分析 低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。全面提高教學質量、增強學生的身體素質，掌握小學生廣播體操

2、、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。三、教學目標    1、使學生掌握簡單的體育基礎知識，提高衛(wèi)生保健水平。2、發(fā)展學生的運動能力，完成所學知識的動作要求。3、對學生進行思想品德教育，使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。 四、教學重點、難點、分析     針對低年級學生自身的控制能力不夠健全，協調能力不夠好，在本學期中，教材中的難點是跳繩，另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練，使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。 五、附：教學進度 2011-2012學年度一、二年級第二學期教學進度表周次課次教材內容教學要求一

3、1引導課 體育常識：做操的好處了解常識2七彩陽光預備節(jié)和一、二節(jié)掌握要領3七彩陽光第三、四節(jié)掌握要領二4七彩陽光第五、六節(jié)掌握要領5七彩陽光第七、八節(jié)掌握要領6 健康教育三7原地四面轉法 七彩陽光一-八節(jié)掌握要領8希望風帆預備節(jié)和一、二節(jié)掌握要領9希望風帆第三、四節(jié)掌握要領四10希望風帆第五、六節(jié)掌握要領11希望風帆七、八節(jié)掌握要領12 健康教育五13希望風帆一-八節(jié)掌握要領141、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；掌握要領151、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；掌握要領六161、羽毛球墊球技術；2、障礙賽跑；171、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；掌握要領18 健康教育七191

4、、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；掌握要領201、用各種正確姿勢的走；2、游戲迎面接力；熟練掌握211、隊列：報數；2、復習，各種姿勢的走；熟練掌握八221、韻律活動；2、隊列：報數；掌握要領231、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；掌握要領24 健康教育九251、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；掌握要領261、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；掌握要領271、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；掌握要領十281、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；熟練掌握29游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；掌握要領30 健康教育十一311、隊列：走圓形；2、十字接力；掌握要領321、技巧：立臥撐；

5、2、游戲：換物接力；掌握要領331、基本體操；2、游戲：“8”字接力；掌握要領十二341、徒手操；2、游戲：改換目標；熟練掌握351、立定跳遠；2、游戲：迎面接力跑；熟練掌握36 健康教育十三371、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；掌握要領381、走跑交替；2、立定跳遠；掌握要領391、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；熟練掌握十四401、韻律活動；2、找自己的家；熟練運用411、立定跳遠測試；2、游戲：跳橡皮筋；鞏固提高42 健康教育十五431、跳雙繩；2、游戲：迎面接力初步認識441、跳雙繩；2、游戲：迎面接力鞏固提高451、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；鞏固提高十六46拍皮球游戲熟練掌握471

6、、走跑交替；2、復習跳小繩；鞏固提高48 健康教育一二年級體育課教案時間第一周 第一節(jié)課時一課時教材（室內課） 引導課 體育常識：做操的好處目的1、 通過教學使學生了解做操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、 使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、 培養(yǎng)學生能夠經常做操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強開始部分一、 唱歌：二、 師生問好：三、 宣布本次課的內容和任務：四、 點名；教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、講解做操的好

7、處。1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的教 室1、 教室講解語言要清晰。2、 要求：、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分習慣重點；了解做操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做操的習慣。一、 小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。

8、1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。3/46小結束部分一、 總結本次課的情況。二、 下課。教 室教師總結本次課的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教 室教學回顧 一二年級體育課教案第一周 第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操預備節(jié)和前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、樂于學習，與他人合作完成體育任務。教學內容：七彩陽光預備節(jié)和一、二節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確

9、學習內容及要求。二隊列練習原地踏步聽口令做動作1、 講解示范原地踏步動作。2、 指導動作，語言引導學生進行練習。1、 明確講解和示范。2、 集體進行練習，跟著口令做。同上三學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作歡快流暢1、 講解示范該操的動作。2、 帶領學生進行分解動作練習。3、 指導進行整體動作練習，語言提示糾正動作。4、 對學生易犯的錯誤進行強調糾正。5、 喊口令，反復帶領學生進行練習。6、把學生分成四組進行小組練習要求每組同學密切配合合作，1、 明確動作，能夠記住動作的方法和路線。2、 按老師的口令集體進行練習。3、 進行整體動作練習，注意動作的準確度。4、 糾正易犯錯誤

10、，提高動作準確度。5、 結合口令，反復進練習，牢記動作。6、 按要求分成四組進行練習成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作相互合作交流充分展現自己爭當優(yōu)秀組。7、 讓各小組自由練習，老師巡回觀察指導。8、 組織學生進行動作展示，對表現最好的組給予鼓勵，并針對學生練習時出現的問題，集體講評，共同練習。7、互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。8、積極活躍進行評比練習，大膽展示，并對自己組的表現感到滿意，相互學習提高。 四整理結束在音樂中和諧放松1、 放音樂帶領學生進行放松活動。2、 總結點評本課學練情況。3、 布置作業(yè)：復習本課所

11、學。4、 宣布下課。1、 跟著老師一起進行放松活動。2、 參與總結點評。3、 明確作業(yè)內容及要求。4、 師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思： 一二年級體育課教案 第一周 第三節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第三、四節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、在活動中與他人交流、合作、幫助。教學內容：七彩陽光第三、四節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、

12、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習原地踏步聽口令做動作1、講解復習原地踏步動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。1、明確教師講解和要求。2、集體進行練習，一起喊口令做。同上三學習七彩陽光第三、四節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作歡快流暢1、讓學生回憶上節(jié)課學習的操。2、帶領學生一起復習上節(jié)課學習的操。3、 講解示范本課所學新內容。4、 強調重點，帶領學生進行練習。5、 對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、 喊口令，反復帶領學生進行練習。1、回憶上節(jié)課所學內容。2、按老師的口令集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和

13、路線。4、明確重點，認真進行練習。5、 糾正易犯錯誤，提高動作準確度。6、 結合口令，反復進練習，牢記動作。成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習七彩陽光第三、四節(jié)動作相互幫助合作交流充分展現自己7、 組織學生兩個人一組分散進行練習，相互幫助糾正。8、 點評學生的練習情況，帶領學生跟著音樂一起把學過的廣播操練習一下。7、 分散，兩人一組進行相互練習，注意觀察他人，幫助他人。8、 合著音樂，跟著教師一起進行練習。 四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點

14、評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第二周 第一節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第五、六節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、認真學習，團結合作，在學習中獲得快樂。教學內容：七彩陽光第五、六節(jié)教學重點：動作準確節(jié)奏鮮明及手腳間的協調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問

15、好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習齊步走立定聽口令動作整齊到位1、講解示范齊步走立定動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。1、明確教師講解和要求。2、集體進行練習，步伐整齊，動作到位。三學習七彩陽光第五、六節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作歡快流暢1、讓學生回憶上兩節(jié)課學習的操。2、放音樂帶領學生一起復習所有學習過的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、 指導學生喊口令，反復帶領學生進行練習。1、回憶上兩節(jié)課所學內容。2、聽音樂跟著老師集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正

16、易犯錯誤，提高動作準確度。6、結合口令，反復進練習，牢記動作。成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習七彩陽光第五、六節(jié)動作相互幫助團結合作7、組織學生分組練習，每組推薦小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現問題并及時糾正。9、由小組長帶領各族進行展示交流。7、 推薦小組長，分組進行練習。8、 互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。9、 小組長帶領各組進行展示交流。 四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。

17、4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第二周 第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第七、八節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、認真學習，相互交流合作，在學習中建立和諧的人際關系。教學內容：七彩陽光第七、八節(jié)教學重點：動作準確自然及手腳間的協調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內

18、容及要求。二隊列練習齊步走立定聽口令動作整齊到位1、講解復習齊步走立定動作。2、指導動作，語言引導學生進行復習。1、明確教師講解和要求。2、集體進行復習，步伐整齊，動作到位。三學習七彩陽光第七、八節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作自然連貫1、讓學生回憶上幾節(jié)課學習的操。2、放音樂帶領學生一起復習所有學習過的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、指導學生喊口令，反復帶領學生進行練習。1、回憶上幾節(jié)課所學內容。2、聽音樂跟著老師集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正易犯錯誤，提高動作準

19、確度。6、結合口令，反復進練習，熟悉動作。成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習七彩陽光第七、八節(jié)動作相互幫助團結合作7、組織學生分組練習，每組小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現問題并及時糾正。9、 小組長帶領各族進行展示交流。10、放音樂，帶領學生將整套操一起做一遍。7、小組長負責，分組進行練習。8、互幫互助，提高自己組做操的水平。9、小組長帶領各組進行展示交流。10、跟著老師將整套操一起做一遍。 四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習整套廣播操。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點

20、評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第三周 第一節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握原地三面轉法的動作要領，熟練掌握整套廣播操。 2、活動中努力展示自己，與他人合作交流。教學內容：原地四面轉法 七彩陽光一至八節(jié)教學重點： 明確轉動方向 動作協調一致程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師

21、生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習原地四面轉法掌握動作方法協調一致地轉動練習認真精神飽滿1、引導學生識別左、右、前、后方向。2、右轉的動作方法，分解演示動作，讓學生體會腳跟、腳掌轉動的方法。3、 指導學生進行分解練習，反復體會腳跟、腳掌轉動的方法，逐步過渡到完整動作。4、 知道學生進行整體練習，語言提示，讓學生舉起右手。5、 反復多次練習后，按正常口令做動作。6、 以向右轉為例，進行向左轉和向后轉的教學。1、識別左、右、前、后方向。2、明確向右轉的動作方法，看清教師的演示，知道腳跟、腳掌轉動的方法。3、跟隨教師進行分解練習，反復體會腳跟、腳掌轉動的方法，逐步過渡到完整動作4、舉起右手，

22、以手的方向進行整體練習。5、 按正?？诹钭鰟幼鳎鸩阶龅秸R正確。6、 認真學習向左轉和向后轉，與向右轉進行對比。 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三練習整套七彩陽光動作動作到位協調相互學習共同提高1、 分組，讓小組長帶領進行自由練習。2、 巡回指導，對學生最易犯的錯誤進行匯總，集體糾正練習。3、 結合音樂，一起完整進行練習，請掌握好的同學領做。1、 小組長帶領進行自由練習。2、 對易犯的錯誤集體進行糾正練習，相互促進提高。3、 一起結合音樂進行完整練習，向做的好的同學學習。 四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習原地三面轉法及整套

23、廣播操。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第三周 第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操預備節(jié)和前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、樂于學習，與他人合作完成體育任務。教學內容：希望風帆預備節(jié)和一、二節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與

24、、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習原地踏步聽口令做動作7、 講解示范原地踏步動作。8、 指導動作，語言引導學生進行練習。10、 明確講解和示范。11、 集體進行練習，跟著口令做。同上三學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作歡快流暢10、 講解示范該操的動作。11、 帶領學生進行分解動作練習。12、 指導進行整體動作練習，語言提示糾正動作。13、 對學生易犯的錯誤進行強調糾正。14、 喊口令，反復帶領學生進行練習。6、把學生分成四組進行小組練習要求每組同學密切配合合作，9、 明確動作，能夠記住動作的方法和路

25、線。10、 按老師的口令集體進行練習。11、 進行整體動作練習，注意動作的準確度。12、 糾正易犯錯誤，提高動作準確度。13、 結合口令，反復進練習，牢記動作。14、 按要求分成四組進行練習成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作相互合作交流充分展現自己爭當優(yōu)秀組。15、 讓各小組自由練習，老師巡回觀察指導。16、 組織學生進行動作展示，對表現最好的組給予鼓勵，并針對學生練習時出現的問題，集體講評，共同練習。7、互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。8、積極活躍進行評比練習，大膽展示，并對自己組的表現感到滿意，相互學習提高。 四整

26、理結束在音樂中和諧放松9、 放音樂帶領學生進行放松活動。10、 總結點評本課學練情況。11、 布置作業(yè)：復習本課所學。12、 宣布下課。7、 跟著老師一起進行放松活動。8、 參與總結點評。9、 明確作業(yè)內容及要求。10、 師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思： 一二年級體育課教案 第三周 第三節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第三、四節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、在活動中與他人交流、合作、幫助。教學內容：希望風

27、帆第三、四節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習原地踏步聽口令做動作1、講解復習原地踏步動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。1、明確教師講解和要求。2、集體進行練習，一起喊口令做。同上三學習希望風帆第三、四節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作歡快流暢1、讓學生回憶上節(jié)課學習的操。2、帶領學生一起復習上節(jié)課學習的操。12、 講解示范本課所學新內容。13、 強調重點，帶領學生進行練習。14、 對學生易犯的錯誤進行強調糾正。

28、15、 喊口令，反復帶領學生進行練習。1、回憶上節(jié)課所學內容。2、按老師的口令集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。13、 糾正易犯錯誤，提高動作準確度。14、 結合口令，反復進練習，牢記動作。成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習希望風帆第三、四節(jié)動作相互幫助合作交流充分展現自己15、 組織學生兩個人一組分散進行練習，相互幫助糾正。16、 點評學生的練習情況，帶領學生跟著音樂一起把學過的廣播操練習一下。16、 分散，兩人一組進行相互練習，注意觀察他人，幫助他人。17、 合著音樂，跟著教師一起進行練習。 四整理結束舒緩身心

29、1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第四周 第一節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第五、六節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、認真學習，團結合作，在學習中獲得快樂。教學內容：希望風帆第五、六節(jié)教學重點：動作準確節(jié)奏鮮明及手腳間的協

30、調配合程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習齊步走立定聽口令動作整齊到位1、講解示范齊步走立定動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。1、明確教師講解和要求。2、集體進行練習，步伐整齊，動作到位。三學習希望風帆第五、六節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作歡快流暢1、讓學生回憶上兩節(jié)課學習的操。2、放音樂帶領學生一起復習所有學習過的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。15、 指導學生喊口令，反復帶領學生進行

31、練習。1、回憶上兩節(jié)課所學內容。2、聽音樂跟著老師集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。6、結合口令，反復進練習，牢記動作。成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習希望風帆第五、六節(jié)動作相互幫助團結合作7、組織學生分組練習，每組推薦小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現問題并及時糾正。9、由小組長帶領各族進行展示交流。16、 推薦小組長，分組進行練習。17、 互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。18、 小組長帶領各組進行展示交流。 四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松

32、活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第四周 第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第七、八節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。 2、認真學習，相互交流合作，在學習中建立和諧的人際關系。教學內容：希望風帆第七、八節(jié)教學重點：動作準確自然及手腳間的協調配合程序

33、教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習齊步走立定聽口令動作整齊到位1、講解復習齊步走立定動作。2、指導動作，語言引導學生進行復習。1、明確教師講解和要求。2、集體進行復習，步伐整齊，動作到位。三學習希望風帆第七、八節(jié)動作身體各部位動作協調配合動作自然連貫1、讓學生回憶上幾節(jié)課學習的操。2、放音樂帶領學生一起復習所有學習過的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、指導學生喊口令，反復帶領學生進行練習。1、回憶

34、上幾節(jié)課所學內容。2、聽音樂跟著老師集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。6、結合口令，反復進練習，熟悉動作。成體操隊形散開 程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式三學習希望風帆第七、八節(jié)動作相互幫助團結合作7、組織學生分組練習，每組小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現問題并及時糾正。18、 小組長帶領各族進行展示交流。10、放音樂，帶領學生將整套操一起做一遍。7、小組長負責，分組進行練習。8、互幫互助，提高自己組做操的水平。9、小組長帶領各組進行展示交流。10、跟著老師將整套操一起做一遍。 四整理結束

35、舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習整套廣播操。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。 技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理指標平均心率120次/分左右器材：錄音機1臺練習密度：50%心理指 標愉悅度：愉悅興奮度興奮協作性：好主動性：強教學反思：一二年級體育課教案第五周 第一節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握原地三面轉法的動作要領，熟練掌握整套廣播操。 2、活動中努力展示自己，與他人合作交流。教學內容：原地四面轉法 希望風帆一至八節(jié)教學重點： 明確轉

36、動方向 動作協調一致程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式一課堂常規(guī)積極參與、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。二隊列練習原地四面轉法掌握動作方法協調一致地轉動練習認真精神飽滿1、引導學生識別左、右、前、后方向。2、右轉的動作方法，分解演示動作，讓學生體會腳跟、腳掌轉動的方法。9、 指導學生進行分解練習，反復體會腳跟、腳掌轉動的方法，逐步過渡到完整動作。10、 知道學生進行整體練習，語言提示，讓學生舉起右手。11、 反復多次練習后，按正?？诹钭鰟幼鳌?2、 以向右轉為例，進行向左轉和向后轉的教學。1、識別左、右、前、后方向。2、明確向右轉的動作方法，看清教師的演示，知道腳跟、腳掌轉動的方法。3、跟隨教師進行分解練習，反復體會腳跟、腳掌轉動的方法，逐步過渡到完整動作4、舉起右手，以手的方向進行整體練習。11、 按正常口令做動作，逐步做到整齊正確。12、 認真學習向左轉和向后轉，與向右轉進行對比。 程序教學內容學習要求