《天氣日歷》教學(xué)課件

1、教科版教科版 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴晴多云多云雨雨沙塵暴沙塵暴雪雪霧霧說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹冰雹龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？9月月1日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣？日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱(chēng)為天氣日歷。記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱(chēng)為天氣日歷。 天氣日歷作用：天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律；、總結(jié)以往的氣象規(guī)律；3、預(yù)測(cè)今后的天氣變化、預(yù)測(cè)今后的天氣變化 天氣現(xiàn)象

2、 晴 陰多云大雨霧 雪天氣符號(hào)小小 小小 氣氣 象象 員員 降水：降水：大雨、中雨、小雨、暴雨、陣雨大雨、中雨、小雨、暴雨、陣雨云量：云量：晴、多云、多云轉(zhuǎn)晴、陰晴、多云、多云轉(zhuǎn)晴、陰雪：雪：大雪、中雪、小雪大雪、中雪、小雪風(fēng)：風(fēng)：1級(jí)、級(jí)、2級(jí)、級(jí)、3級(jí)等級(jí)等 在觀察天氣時(shí)，可以從風(fēng)力，在觀察天氣時(shí)，可以從風(fēng)力， 溫度，降水量，云量等幾個(gè)方面溫度，降水量，云量等幾個(gè)方面 對(duì)天氣進(jìn)行觀察。對(duì)天氣進(jìn)行觀察。 今天多云，還有風(fēng)，但有時(shí)很熱。今天多云，還有風(fēng)，但有時(shí)很熱?；顒?dòng)：今天的天氣日歷活動(dòng)：今天的天氣日歷制作方法制作方法:1.記錄員先將日期、時(shí)間填寫(xiě)在表格中。記錄員先將日期、時(shí)間填寫(xiě)在表格中。

3、2.到室外觀察天氣。到室外觀察天氣。3. 將觀察到的天氣情況、氣溫、風(fēng)向?qū)⒂^察到的天氣情況、氣溫、風(fēng)向分別填在表格中。分別填在表格中?；顒?dòng)要求活動(dòng)要求:1、在室外陰涼、在室外陰涼.通風(fēng)的地方測(cè)量溫度最合適。通風(fēng)的地方測(cè)量溫度最合適。2.每天要在規(guī)定好的時(shí)間測(cè)量，定時(shí)記錄，完每天要在規(guī)定好的時(shí)間測(cè)量，定時(shí)記錄，完善表格。善表格。3、小組合作，分工明確。比一比，哪個(gè)小組、小組合作，分工明確。比一比，哪個(gè)小組測(cè)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確測(cè)量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確.我們的天氣日歷我們的天氣日歷 6月1日星期五 6月2 日星期六 6月3日星期日 6月4日星期一 6月5日星期二 6月6日星期三 6月7日星期四 6月8 日星期五6 月 9 日星期六 6月10 日星期日 6月11 日星期一 6月12 日星期二 6月13 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期