“重規(guī)范書(shū)寫(xiě)-育出彩少年”主題班會(huì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“重規(guī)范書(shū)寫(xiě)，育出彩少年”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)觀察圖片，讓學(xué)生了解不規(guī)范書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的危害。2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練正確的寫(xiě)字姿勢(shì)及方 法。3、練習(xí)規(guī)范寫(xiě)字，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及握筆習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程：一、了解不規(guī)范書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的危害1、圖上的小朋友怎樣做的？2、指導(dǎo)學(xué)生觀察，并指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)不規(guī)范書(shū)寫(xiě)的危害。3、教師講解寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的危害：輕者影響寫(xiě)字質(zhì)量，重者影響 生長(zhǎng)發(fā)育、不利于身心健康。、了解正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)(1)出示課件，把正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、坐姿及握筆的要點(diǎn)通過(guò)圖片、語(yǔ)言，詳細(xì)生動(dòng)形象地教給每一位同學(xué)。正確的寫(xiě)字姿式身體里F3短，把H本把、九IH高/

2、木一尺,版島也邊拳上一T/iT'l / 了(2)誦讀書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)口訣:A坐姿：頭正、身直、腳平;B握筆擺好“三個(gè)一”，眼離書(shū)本約一尺，手離筆尖約一寸，胸離桌 子約一拳。C心平氣和，態(tài)度認(rèn)真。觸出外1小飛下-磯H第千龍加霓一；7 J u中I -(3)模仿練習(xí)，相互評(píng)判引導(dǎo)學(xué)生交流，教師相機(jī)小結(jié)。(全體學(xué)生參與姿勢(shì)訓(xùn)練。教師走下去進(jìn)行指點(diǎn)、糾正。從班級(jí)中選 出姿勢(shì)規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)作示范。)三、自我尖評(píng)，看看自己能否做到(1)上課坐姿要端正，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。眼睛 離書(shū)一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。(2)作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，不邊做邊 玩。四、小組內(nèi)互相評(píng)一評(píng)，比一比1 .小組內(nèi)相互評(píng)議，看是否達(dá)到要求。2 .學(xué)生集體書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。3 .評(píng)選出“寫(xiě)字姿勢(shì)小明星” “漢字書(shū)寫(xiě)小達(dá)人”，鼓勵(lì)學(xué)生在今后 的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持養(yǎng)成好的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本次班會(huì)，我們知道了讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，了解了不規(guī)范 書(shū)寫(xiě)的危害，掌握了握筆寫(xiě)字的方法，還知道了保護(hù)視力的一些要求。 今天我們又通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行了更深入的了解和鞏固，我相信，只要我們天天