教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)

1、教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)教師個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)范文一秉承我校 抓管理、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌 的總體工作目標(biāo)要 求， 為加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，積極參加繼續(xù)教育，完善自我，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力，以適應(yīng)不斷深化的教育改革。本學(xué)期通過(guò)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修，有了一定的收獲，為有益今后的學(xué)習(xí)工作，特做如下總 結(jié)。一、師德修養(yǎng)1、學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)? ，提高自己的道德素養(yǎng)， 參加了學(xué) 校 組織的?師德啟思錄?學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處為人師表。2、工作中， 學(xué)以致用， 愛(ài)崗敬業(yè)， 愛(ài)校如家， 愛(ài)生如子。 沒(méi)有愛(ài) 就 沒(méi)有教育，以博大的胸懷，演繹人性的大愛(ài)。3、能按時(shí)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)， 根據(jù)自己的實(shí)際需要， 自主學(xué)習(xí)， 在教 學(xué)

2、中，不斷創(chuàng)新，營(yíng)造良好的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使之 形 成正確的情感態(tài)度個(gè)價(jià)值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施1、信息技術(shù)與新課程整合lntel teach to the future,是為信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。在此根底上， 根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)， 熟練的在課堂上播放課 件， 業(yè)余時(shí)間制作課件，用以展示課程相關(guān)的作品、范畫(huà)。把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具，有機(jī)結(jié)合到課程中去。使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)方法：利用網(wǎng)絡(luò)， 以中文教育資源網(wǎng)站問(wèn)依托， 以?教育技術(shù)培訓(xùn)教 程? 為重點(diǎn)教材，學(xué)會(huì)在課堂教學(xué)中使用 microsoft'ex

3、cel 。建立 excel 式學(xué) 習(xí)檔案 , 并建立參賽作品連接，資源共享，師生互動(dòng)。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 : 精讀了?教育技術(shù)培訓(xùn)教程? 、?教師心理健 康?。 還學(xué)習(xí)了?兒童像科學(xué)家一樣?、?美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?、?美術(shù) 課程標(biāo) 準(zhǔn)解讀?、等書(shū)目，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。三、個(gè)人業(yè)務(wù)提高 原來(lái)，是自己登講臺(tái)，去演繹從知識(shí)到技能演 化過(guò)程。現(xiàn)在，要 力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式，全方位的考慮周全 - 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的 切入口 -學(xué)習(xí)目標(biāo)確實(shí)定 - 學(xué)習(xí)的方式 - 師生互動(dòng) -生 生互動(dòng) -評(píng)價(jià) 的依據(jù)和形式等，都要教給新人，并共同參與教育教學(xué)理 論研究。范文二這次能有時(shí)機(jī)到享有 百年學(xué)府 美譽(yù)的東南大學(xué)進(jìn)修，是很

4、幸運(yùn) 的 半年的時(shí)間過(guò)得很快，進(jìn)修結(jié)束了，細(xì)細(xì)品味和思量這半年的學(xué) 習(xí)， 深感無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)水平上收獲很多，感觸也很多。一、進(jìn)修的根本情況 盡管東南大學(xué)是一所以理工科為主的學(xué)校， 客觀講文科優(yōu)勢(shì)不明 顯。但是，作為名校，她的學(xué)術(shù)氣氛、她的育人 理念是貫穿始終的， 對(duì)我而言這是難得的去感受、去領(lǐng)悟的好時(shí)機(jī)。東南大學(xué)沒(méi)有人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)專(zhuān)業(yè)，但有與之相近的社會(huì)學(xué) 附送：教師個(gè)人進(jìn)修方案教師個(gè)人進(jìn)修方案學(xué)海無(wú)涯 ,知識(shí)是無(wú)止境的 , 因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育 工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的， 作為一名教師， 要緊跟社會(huì)時(shí)代的步 伐， 這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修方案。一、指導(dǎo)

5、思想 以科學(xué)開(kāi)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以 更好地效勞教 學(xué)為中心。二、根本情況 本人已取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語(yǔ)文教學(xué) 的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。 為了更好地效勞教學(xué)工作， 還需繼 續(xù) 努力。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。三、進(jìn)修目標(biāo)1、提高自己的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。3、綜合提高自身素質(zhì)。4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。6、提高自己的語(yǔ)文教學(xué)教研能力。四、方法措施第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)， 豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素 養(yǎng)1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍， 及教育教學(xué)理論書(shū)籍， 并且

6、廣 泛 閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教 學(xué) 效果更好。2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)， 了解學(xué)科的開(kāi)展動(dòng)向和最新的研究成 果， 并建立自己的博客語(yǔ)文園地。3、做一名學(xué)習(xí)型的教師， 充分利用課余時(shí)間， 堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí) 的 學(xué)習(xí)時(shí)間。4、利用一切資源， 校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)， 并積極走出去， 向教育界 名 師尋經(jīng)問(wèn)寶。第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來(lái)。1、做一名善于反思，勤于積累的教師。2、堅(jiān)持認(rèn)真撰寫(xiě)課后反思，并積極反應(yīng)于教學(xué)工作。3、反思教學(xué)過(guò)程中的得失， 反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴， 在反思中感 悟， 寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。4、善于思考善于創(chuàng)新， 積極探索教學(xué)規(guī)

7、律， 遵循教學(xué)規(guī)律的根底 上 形成自己的教學(xué)特色。第三、積極創(chuàng)造精彩的語(yǔ)文課堂，積極展示自我。1、在日常工作中， 積極創(chuàng)造精彩語(yǔ)文課堂， 多打造精品， 在此過(guò) 程 中，學(xué)習(xí)提高。2、多聽(tīng)同事們的課，在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。3、積極上公開(kāi)課， 展示自己的教學(xué)成果， 同時(shí)虛心接受同事的評(píng) 價(jià) 和建議，從而提高自己的課堂授課水平。第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研能力1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行 教研。2、在教研組活動(dòng)中，積極提出問(wèn)題，積極探討問(wèn)題解決方案。3、積極參加教育主管部門(mén)組織的相關(guān)教研活動(dòng)， 虛心學(xué)習(xí)， 提升 自 我素質(zhì)。4、積極參加相關(guān)的課題研究， 用