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1、教師節(jié)主題班會活動方案范本總4 頁- 本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可 - 內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整適宜字體及大小 -教師節(jié)主題班會活動方案范本、活動目的2、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感謝之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高, 從而鼓勵學生更加熱愛老師、 尊敬老師, 努力向上!2、 通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。3、通過問答競賽形式'了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事 . 使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲藏。二、 活動準備2、教師精心制作活動課件2、學生自己設(shè)計、制作的獻給老
2、師的節(jié)日禮物。3、確定活動的主持人中隊長:王 xx;班長:XX,編寫串詞。4、 學生學會音樂?每當我走過老師窗前?和手語版?感恩的心? O5、邀請參加活動的老師。6、布 置好教室 三、 活動過程導入 主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合:是您,我們敬愛的老師! 主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。 主持甲:您用青春寫出無悔的人生。 主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇; 主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完, 主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲一一 主持合:老師您好! 主持乙:?
3、謝謝您,老師?主題班會現(xiàn)在開始。二表演 2歌唱?每當我輕輕走過老師的窗前?心,躬盡小組分主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的 唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱?每當我輕輕走過老師的窗前?! 2、詩朗誦?老師,辛苦了?主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學子,鞠 瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦?老師,辛苦了? 角色3、禮贊 主持乙:是啊 ! 老師對我們的愛是無私的,是無價的 ! “春蠶到死 絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做 人,像 父母
4、一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛 ! 你們說, 我們可以把 老師比作什么 舉手發(fā)言主持乙:同學們的比喻真是太恰當了 ! 老師,您就是春蠶,就是 紅燭, 奉獻出自己的一切 ; 您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚 ! 您 還是我們 心中隱形的翅膀,助我們成長高飛 ! 請欣賞小組合唱?隱形 的翅膀?三競答主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多 少古 今中外尊師重教的故事呢 ?下面進行知識小競賽。四祝福主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老 師的 汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情 和祝福之愿吧!同學發(fā)言表達心聲全班齊讀?尊師頌?主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一 說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望個別學生發(fā)言五結(jié)束甲:老師是石,敲出星星之火;乙:老師是火,點燃生命之燈;甲:老師是燈,照亮前進之路;乙:老師是路,引你走向輝煌。甲:感
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